教師黨員群眾路線實踐活動個人對照檢查材料

Ⅰ 黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析主要有以下三點：
一是理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。一是主觀上存在「學習是把軟尺子，工作才是硬指標」的懶惰思想，認為自己的工作經驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習，但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。二是放鬆了對中國特色社會主義理論系統的學習，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。缺乏對業務知識全面深入的學習，對消防事業發展的特點和規律研究不夠深、把握不夠准。
二是宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。一是沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，隨著工作崗位的變化，有放鬆要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民群眾感情疏遠的問題。二是在日常工作中，忙於完成重點工作，對轄區消防安全形勢調研少。因此，對解決轄區實際問題辦法不多，重視不夠。三是與下屬交流思想不深不細，對幹部壓擔子、交任務、提要求較多，深入溝通交流較少。長期養成不放過問題、不允許差錯、立說立行的習慣，總以自己的工作經歷、切身體會教育要求同志，對下級過於嚴格，體諒下級不夠，也存在批評下級注意方式方法不夠的問題。
三是廉潔自律的警惕性有所放鬆，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員幹部，應始終警醒自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。使自己的黨性修養減弱了，艱苦奮斗的精神減弱了，考慮個人內的事情多了，考慮群眾的利益少了。