嗝嗝老師的演員
因為探討的是教育熱點話題，這本身就很抓眼球。校園教育、師生相處，現如今成了我們的一個痛點。家校之間、師生之間，互相指責多於彼此諒解。產業化發展，功利性追逐，讓我們早已忘卻了教育是一門愛的藝術。
之前的《起跑線》，眼下的《嗝嗝老師》，諸如此類的故事在我們的身邊並不鮮見。但因為多個方面的原因，國內的編導們要麼是不敢去觸碰，要麼是沒能力駕馭好。
總之，時至今日都沒能拍出我們想要的教育題材電影。所以，我們就只能藉助印度電影來抒發感慨，尋找共鳴。百家號【大象看戲】：觀影看戲，隨便聊聊，一起來嗎？
該片是女主角拉妮·瑪克赫吉。表現的非常出色，贏得廣大觀眾的贊賞。代表作品有《黑色的風采》、《我和你》、《班迪與巴卜莉》等。
拉妮·瑪克赫吉為了表示對患有圖雷特綜合症群體的尊重，她並沒有動作模仿，而是通過自己的反復琢磨思考，專門設計了一個「招牌」動作。她也對這類人群的特徵做了學習與分析，並通過演技還原不同場景及情緒下的圖雷特綜合症的真實狀態。
首先對演員來說，塑造一位患有妥瑞氏綜合症的患者並非易事。電影在片頭就很直白地表現了嗝嗝老師的病症現象，頻繁不受控制的打鳴，逼得嗝嗝老師不斷用手撫下巴抑制自己，然而還是無用。此處鏡頭是遠景，女主角拉妮·瑪克赫吉的惴惴不安被完全放大，這是演技初次顯露的地方。
之後還有一處，是嗝嗝老師失望地面對9F班學生哄他們回家的時候。打鳴再次頻繁出現，鏡頭依然是遠的，本就生氣的嗝嗝老師因為病症影響而更加憤怒，彷彿一生都在盡力跟人強調「我很好、我很正常」的盔甲被一聲聲打鳴擊碎。
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在《黑色的風采》中，劇中女主同樣飾演一位同時失去了聽覺與視覺的殘疾女孩，面對無窮無盡的混沌黑暗，米歇爾的心中充滿了憤怒卻無處發泄，精神漸漸瀕臨崩潰的邊緣。就在此時，一位名叫德布拉傑的特教老師出現在了米歇爾的身邊，傾注了無限的愛與耐心。
女主也可謂是演技巔峰，飾演失去聽覺或視覺的角色本身就具有一定難度，而她更是必須二者兼顧，世界一片黑暗和無聲靜寂的那種暴躁與絕望，女主詮釋的很讓人崩潰，一種跟隨她進入她世界的崩潰，每當她大哭的時候，似乎也想陪她一起哭，真的很有代入感。
『叄』 《嗝嗝老師》有沒有彩蛋
印度電影的精華就在於，故事簡單到你閉著眼都可以想到會有一個什麼樣的結局，但始料未及的是，看過之後你會發現，沒想到自己的淚點會這么低。《嗝嗝老師》就是講了這樣一個簡單的故事，夢想成為一名老師的女主人公奈娜患有抽動穢語綜合症，面對無數次的面試失敗，最終還是如願當上了老師，並想到的是，現實比自身的缺陷還要可怕，然而，面對一切惡作劇和挑釁，她還是選擇了義無反顧的堅持，最終，不僅贏得了勝利，也贏得了尊重。從教一生，桃李滿天下。
看《嗝嗝老師》，會讓人想到《放牛班的春天》，同樣也是一部關於老師、學生、青春和音樂的電影。曾獲第77屆奧斯卡金像獎最佳外語片（提名）。豆瓣評分9.2分，豆瓣電影TOP250中排名14，高於99%的劇情片和97%的音樂片。《嗝嗝老師》的看點同樣如此，沒有漂亮演員，沒有跌宕劇情，只有一個其貌不揚的老師，甚至老師還有缺陷，當然，更有一群滿臉稚氣的「問題」孩子。然而，同樣是極富感染力的故事，真實落地起來，則靠更加細膩而又動人的畫面將人帶入到故事裡。就拿老師帶著孩子們在教學樓上放飛紙飛機一樣，再平常不過的舉動，卻看得人想哭。尤其是學生搞破壞，老師背鍋之後，學生們找到老師，再度將這場放飛紙飛機的戲碼升華到另一個高度，觀眾是很難掩飾住自己激動情緒的，這場戲，絕對賺取了大把的眼淚，再硬漢也能被融化到淚奔。
『肆』 超高口碑佳作《嗝嗝老師》，這部電影在印度片中處於什麼樣的地位
《嗝嗝老師》可謂是2018年最受歡迎的一部電影，這部電影好評特別多，當然了，這部劇被稱為「零差評」的一部電影，這部劇真的是「零差評」，我們可以試想，一部電影零差評是什麼概念，去看了一下，才知道零差評絕對「名至實歸」。這部電影給人帶來非常多的啟示，一部這樣完美的勵志片值得我們去看，也值得我們去深思。
《嗝嗝老師》是印度的一部電影，這部電影在印度片中無疑屬於上等水平。女主患有抽動穢語綜合征，但他的夢想是當一名老師，早知道，這樣的人當老師無疑對她自己是個很大的挑戰。在她當上老師後，恰巧給她分到了一些成績最差的學生，但是她沒有為此放棄，最後反而都讓那些學生很優秀。
本部電影算是印度片里的「神劇」，這部電影曾在第21屆上海國際電影節中以上映後「零差評」的高口碑展現給觀眾，這部電影不是值得一看，而是必須要看。
『伍』 《嗝嗝老師》作為又一部印度神劇，劇中女主有著怎樣精彩的表現與值得一看的作品
《嗝嗝老師》由演員拉妮·瑪克赫吉出演，這部電影真的是值得一看，它得到了「零差評」的評價，而女主拉妮·瑪克赫吉的演技也是非常優秀的。這部電影是印度的一部教育題材的片子，裡麵包含了喜劇色彩，而女主拉妮·瑪克赫吉將幽默與勵志體現給了觀眾。
劇中女主拉妮·瑪克赫吉的人物設定是一個說話稍有障礙的人，她發音不準，卻一直有個夢想，那就是成為老師，她相信自己，盡管也受到許多人的懷疑，但最後還是帶領一些調皮的學生走上了巔峰，這部片子非常勵志，也給人很大的啟示。女演員拉妮·瑪克赫吉有一幕是自己咬胳膊的一幕，演的真切真實，讓人感動不已。
除了這方面，因為這部劇也算是喜劇，所以她也將女主的幽默從各個方面展現給觀眾，以至於讓這部劇更加有特色。
其他的代表作品有《黑色的風采》、《我和你》、《班迪與巴卜莉》，她的第一部電影雖然票房不好，但是給觀眾留下了深刻的印象。
『陸』 《嗝嗝老師 》的結尾學生演員真的都長大了嗎是本人嗎還是他們父母還是海選群演
哪選來的演員啊？長得太像了！！！！！讓人感覺就是那幫孩子長大後該有的樣子。我還以為運用了什麼高科技弄出了那幫孩子長大後的樣子呢。
『柒』 嗝嗝老師有彩蛋嗎
印度電影的精華就在於，故事簡單到你閉著眼都可以想到會有一個什麼樣的結局，但始料未及的是，看過之後你會發現，沒想到自己的淚點會這么低。《嗝嗝老師》就是講了這樣一個簡單的故事，夢想成為一名老師的女主人公奈娜患有抽動穢語綜合症，面對無數次的面試失敗，最終還是如願當上了老師，並想到的是，現實比自身的缺陷還要可怕，然而，面對一切惡作劇和挑釁，她還是選擇了義無反顧的堅持，最終，不僅贏得了勝利，也贏得了尊重。從教一生，桃李滿天下。
這讓人想到了馬雲講過的一句話，如果能改變別人的人生，我會不顧一切去做。
的確，馬雲在2018年教師節宣布退居二線，並且將在一年後，回歸教室，再去當自己的老師。看似人生輪回，其實，他也是在踐行著自己最初的夢想。
提到夢想，不得不說，之所以女主人公奈娜會堅持不懈的選擇在試，選擇要當老師，就在於，當年，她患病遭遇嘲笑的時候，是一位老師拯救了她，並且改寫了自己的人生。她經過自己的努力，拿到了非常可觀的履歷，但唯一無法割捨的情感，就是當老師，去用自己的實際經歷改變更多人的人生。這更像是一個輪回，也是教書育人的傳遞，這是一種師承，也是一種將自己所學奉獻更多人的真實案例。之所以故事很普通，就是因為這樣的故事無論放在什麼樣的地域，都很真實，也宛如就在自己的身邊。然而，影片能將這樣一個普通的故事演繹到讓人潸然淚下，那真是下足了功夫，除了在劇情的設計上，突出了校園特色，青春勵志，喜劇幽默，更重要的，還通過這樣一種開放的形式，帶給觀眾更多的感悟。
『捌』 印度喜劇片《嗝嗝老師》，捕捉生活最動人畫面，感動是最低限嗎
一直對印度喜劇電影充滿好感，這一部《嗝嗝老師》也不例外，不用看都知道會是什麼套路，但依舊打動人心，一個生理上有缺陷的老師，一群社會底層的青少年，感動無疑是最低限，也不要苛責故事的理想主義勵志和套路化的情節。一是事物沒有完美的，二是沒有了這些，影片也不大可能有趣好看，也不大可能讓你感動。最後的結尾是點睛之筆，讓觀眾的注意力從勵志回到了教育的主題，也同樣是對主人公的升華。
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不放棄每一個學生，因材施教，讓知識回歸生活並賦予趣味，受人學識也受人道德，這是影片通過一位嗝嗝老師喚醒了久違了的對老師基本責任的呼喚，影片通過f班的逆襲大膽的顛覆了這樣的階級堡壘，好像一面清澈的鏡子反射教育的問題拷問教師的職責，只是電影里帶給人希望，現實中卻寸步難行。回歸教育的初心，在唯利是圖的當代已是妄想。你是怎麼看待這部電影的呢？
『玖』 印度電影嗝嗝老師的學校叫什麼
聖蒂克學校，你可以查一下