馬老師小升初

⑴ 女兒小升初 對孩子老師想說的話

孩子,你好!
轉眼間你就要小學畢業了,馬上就要告別三小成為一名中學生了.與你交談,儼然以為在和一位朋友或成年人在交流,我突然感覺很失落,你出生似乎才是昨天的事情,怎麼突然間已經出落成一個大孩子.我在忙忙碌碌中並沒有好好地品味你成長的過程,今天翻開你積攢下來的作文,仔細閱讀一篇篇作文,一個個故事,把我帶回了你成長的每一天,讓我重新審視了一下你成長的軌跡,感受到你成長中的酸甜苦辣,我也不禁百感交集,感慨萬千,生命是如此的奇妙,一個幼小的生命,經過冬來暑往,在身體日漸茁壯的同時心智也日漸豐盛,我突然決定,把你的作文列印出來,作為你的小學畢業的紀念.
在對你的教育上我並不是一個好媽媽,在我試著學做一個好媽媽的時候,我突然發現你已經長大了,我也突然陷入了深深的迷茫之中,在你懵懂無知的時候是我牽著你的手走過,而到現在你已經開始有自己的思想,你是不是會抱怨我曾經牽你手走過的路呢?回想對你的教育,我們一直採取的是所謂的素質教育,除了學校教育,在業余時間還堅持拉小提琴,打乒乓球,學奧數,學英語口語,飯前的一個歷史故事,一段古詩,睡覺前的一句論語、大學……,但是含金量高的證書卻沒有多少,我不禁想起你在一年級時因為要去考證書而我不讓去而跟我的一次爭吵,我記得當時曾寫下了一篇《兒子,媽媽能承擔得起你成長的責任嗎?》一文.現在回想起來,應當承認你手中的證書少,確實我這做媽媽的脫不了干係.但是媽媽相信,學習是一場馬拉松,一要有目標,二是貴在堅持,只要堅持每天的一點一滴學習,相信會有美好的未來.還記得嗎?中國歷史博大精深,開始學起來的時候是多麼枯燥,可是你硬是在晚飯的時間把中國歷史通讀完,現在還在反復閱讀；古文多麼枯燥拗口,但是經過三年臨睡前10分鍾的閱讀,不是也完成了論語、大學和中庸的熟讀和背誦,現在讀起古文不也是抑揚頓挫,琅琅上口,跟我聊天的時候也是子曰,子曰的嗎?記得你是多麼羨慕喜歡唐詩宋詞,羨慕那些用詩詞說話的作者,而你在看到廬山瀑布時不也脫口而出「泉水因促飛流下,落到人間自天涯」的詩句嗎?雖然沒有那麼多的時間,但是你不是也堅持每天練琴,輕松地取得中央音樂學院五級證書,雖然你沒有去參加各種各樣的奧數比賽,但是你也沒有放棄奧數的學習.在學習上,你確實沒有像其他同齡孩子有那麼多傲人的證書,但是媽媽知道你一直都在努力地學,堅持地學,如果再增加那麼一點點認真,媽媽相信你一定會有令人欣慰的成績.
孩子,媽媽感謝你,因為你是一個誠實的孩子,無論學校發生了什麼好的或壞的事情,或是受了老師的批評或是成績考得不盡人意你都會回來給媽媽說,有的時候你明明知道說了是要挨罵的,但是也要認真地告訴媽媽；有時老師判錯了卷子,多給你分數了,你肯定會讓老師把成績減下來.你知道你的誠實守信讓媽媽多麼欣慰嗎?因為我們能進行正常的溝通,你的誠實,讓媽媽相信你將會成為一個正直的人.
孩子,媽媽感謝你,你是一個執著的孩子,自己認準的事情無論別人怎麼打擊你,你都能堅持,這對於一個孩子是是挺不容易的,班車上的孩子放學都去買零食吃,而你因為覺得不健康不買,而你的「另類」引來多少非議甚至嘲笑乃至孤立你,你都能坦然面對,你有這樣的心態,我想即使走向社會也不會成為人雲亦雲的人.
孩子,媽媽感謝你,在你成長的12年裡,也給了媽媽重新成長的機會,看著你磕磕絆絆的成長,媽媽的心態日漸平和,思想逐漸成熟,如果沒有你,媽媽恐怕是永遠都不可能領略到成長、生命乃至人生的真正的含義.
孩子,你今天就要告別你的小學生涯,告別你的老師、同學開始新的征程,作為媽媽還有一些心裡話想要告訴你：
孩子,你應該學會自己承擔責任,從小學到中學是人生的重要的轉折,如果說以前你路是爸爸、媽媽牽手走過,那麼今後的路就要看你自己的了,即使是步履蹣跚,媽媽、爸爸也要勇於放手讓你去獨立的走,因為你想要的人生必須自己去獲取,媽媽、爸爸無法給與你想要的生活.今後無論迎接你的是鮮花還是荊棘,你一定要記住那是你自己的選擇,你平時的所作所為,或勤奮努力或吊兒郎當,必然決定你的性格和命運,爸爸、媽媽至多在旁邊或為你喝彩,或為你難過,除此之外,我們無能為力.
孩子,你應該培養自己克服困難的勇氣.不只你,每個人的一生都是一個問題套著另外一個問題,解決了一個難題而下一個難題又不期而遇.快樂地解決人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇.與其怨天尤人,憑生煩惱,不如正視問題,快樂解決.人生的意義也就在於克服一個又一個挑戰,而從中享受快樂.媽媽要告訴你得是,你一生中最大的難題莫過於你自己,不斷地戰勝自己就有了戰勝一切困難的勇氣和信心.
孩子,你必須學會正確的對待失敗.人一生中最大的光榮,不在於從不失敗,而在於每次跌倒後,都能勇敢地爬起來.每個人都是在不斷的否定自己的過程中逐步成長起來的.即使是媽媽、爸爸,我們也不得不承認有時自己確定的一些原則,每每在不經意之中被自己破壞,面對這種情況,肯定會痛苦、會懷疑,但是,孩子,千萬不要害怕,也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過程中,你會漸漸地成熟,漸漸的變的厚重起來!
孩子,你要努力做到堅持.只要是你認準的事情,一定要堅持地走下去,不要猶豫,也許五年,也許十年,二十年,哪怕是三十年,只要堅持,就一定有厚積薄發的機會.
孩子,你要相信,爸爸媽媽對你的嘮叨絕無惡意.你長大了,你馬上就要進入迫不及待而又步履蹣跚地向社會證明自己價值的時期,盡管媽媽也知道這是你成長的必然,但是看到你磕磕絆絆往前走的時候,只要是母親,出於本能還是想要伸出手去攙扶……為此,我們肯定有時會意見相左,甚至發生爭執.在這里媽媽想要告訴你,你可以不接受我們的觀點,但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對你的愛,永遠都不要關上與爸爸、媽媽交流的那扇門.媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛往往會沖破理智,也正是這一點,才演繹了一代又一代的青春叛逆的故事.盡管媽媽可以預見,但是媽媽卻沒有自信能夠避免,因為媽媽也只是一個很普通的母親,媽媽實在是既擔心你凡事太愛拔尖,但是又擔心你沒有上進心,既害怕過多的說教、過多的規矩泯滅了你的創造力,使你成為一個循規蹈矩的,不會變通的人,但又怕不給你立規矩而成為一個標新立異之族不為社會所容納,更怕你為所欲為成為社會的害群之馬而被社會所唾棄.
孩子,媽媽還希望你成為一個寬容的人.馬克.吐溫曾經說過「紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上.這就是寬容.」人活在這個世界上,肯定要跟各種各樣的人打交道,而人又是復雜多樣的,難免發生不愉快.而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心.因為真正的快樂不是因為擁有的多,而是因為計較得少.嘗試著向曾經傷害過你、曾經誤解過你的人送出你的微笑,我相信你的心肯定是明快的,假如你送出了仇恨,我想你的心也是灰暗的.保持一顆寬容的心,做一個寬容的人,會使你感到其樂無窮.
孩子,人生是一場漫長的馬拉松,媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實、與人向善地跑過人生的每一步.想要說的話很多,再怎麼寫也表達不出媽媽爸爸對你的愛.無論你未來怎樣,我們都送你一句話：「只要堅持,你就能贏.你現在所作的點點滴滴,必將決定你未來的人生!」

⑵ 孩子馬上小升初,學習不錯,但小提琴拉得也不錯，小提琴老師建議我們走專業,不知道如何選擇

走專業是高中時事，初中考慮早了。不過初中三年小提琴還是要繼續學習，一定要找專業老師輔導，到了高中再選擇。三年中，孩子的變數挺大的。

⑶ 北京第二外國語附屬中學怎麼樣啊孩子馬上小升初了

北京第二外國語學院附屬中學，始建於1956年，隸屬於朝陽區教委，位於朝陽區東部管庄地區，交通便利，是方圓10公里唯一的一所完全中學。孩子小升初選擇這里是很不錯的，而且它還是北京市環境教育基地之一，孩子在這里不僅能學習知識還能夠實踐環保。

⑷ 孩子小升初，想了解一下超銀中學的的老師怎麼樣啊

我孩子初三馬上就要中考了，只要有問題，不管是放學還是周末，老師隨叫隨應，一直是以孩子學習為主，問的知識點都給講的明明白白的，中考那天還親自送孩子進考場，能遇見這么敬業的老師，我們真的很幸運

⑸ 小升初是什麼意思

注意：小學優異的成績都已經成為過去，它只是對每一個孩子小學成績進行了評定，但初中的老師並不是真的了解每一個孩子，所以入學分班考試成績是每個初中班主任對每位學員的首次評價的依據。

如果能有一個優異的成績，在今後的學習中，很大程度上會受到老師的重視。同時，也給孩子在中學開始的階段樹立了信心，增加了學習動力。

有些中學在開學前進行考試的目的不全為選拔班級，也是老師通過此次考試了解學生的基本情況的另一途徑。如果學生考試成績優異的話，可能直接就是被初定為班幹部，如：班長、課代表等。

如果在初中學習過程中一直保持領先狀態的話，那麼也是中考時有很大的機會被認定為各學校的指標生，成為通往重點高中的必勝砝碼。

同時根據往年一些家長反映，同個學校教學的進度可能不一樣，部分班級都是提前一年學完初中所有課程，就意味著能夠提前進入中考沖刺期，有更多的時間准備初升高考試。

⑹ 孩子馬上小升初是不是報一對一輔導比較好求介紹

小升初確實是孩子升入初中一個重要的拐點。雖然現在隨機派位，但是知識還是自己的，不學永遠是老師的，所以不管是了解小升初政策，還是小升初知識成績提升，建議還是找一個一對一輔導機構，比如新東方，靠譜~
希望可以幫到你~（望採納，謝謝~）

⑺ 馬上面臨小升初學校要換老師,家長改怎麼維護學生權益

學校為什麼要換老師。
家長又打算怎樣維護自己的權益？
如果老師迫不得已要換老師，總不能強制老師上課吧？
可以要求老師說明理由，然後了解一下新換的老師的資歷。

⑻ 重慶市涪陵區馬武鎮中心校小升初分數怎麼到現在問老師都說不知道，

您好，重慶市涪陵區馬武鎮中心校小升初分數現在問老師都說不知道，是因為試卷還沒有批改結束，所以成績還沒有出來，希望耐心等待。謝謝採納。

⑼ 現在馬上小升初了，老師教的英語完全聽不懂，還可以重學好嗎

當然可以啦，我記得我就是初中從頭開始學的，現在大學是英語專業的。第一 你要培養對英語的興趣，這是很重要的。
第二 你要用心去學每一個單詞和句型，還有最重要的是語法，這是你以後上高中的基礎。
第三，不會的要多問，不要怕丟臉
只要用心去學 肯定沒問題的

⑽ 如何備戰小升初

一、語數外三科要根據自身的目標校制定學習方案。 
  做為家長一般都會在三、四年級給自己的孩子確立大致的目標中學。隨著年級的升高，這個目標會越來越清晰。等到了六年級，這個目標就需要非常明確了。在這種情況下，家長就需要依據孩子的實際情況給孩子制定學習方案了。例如孩子的目標校是長郡實驗班。那麼家長就要依照長郡選拔學生的特點給孩子制定學習計劃，就要在奧數學習上就要分配更多的時間。孩子的目標校如果是北雅，那就必須以英語為主線制定學習計劃。而且這個計劃一定是你安排學習的主線，其他的學科的課程要合理的進行安插，而不要輕易干擾這個學科的學習計劃。因為只有這樣進行系統的規劃學習，才可以把整個知識體系學得扎實牢固，才可以形成相對成熟穩定的解題思路和思維方式。   二、更要上有效課，要做有效題。 
  孩子的學習基本都是家長給安排。這個時候家長們一定要切忌隨波逐流、跟風隨大溜。比如：看見人家孩子學什麼，就趕緊跟風學什麼。別人說馬老師講的好，就把給孩子增加一個馬老師的課；別人說牛老師講的好，就再給孩子增加一個牛老師的課。豈不知這樣是學習的一大忌諱！ 
  一個孩子能不能學習好，能不能成才。和上課時間的長短不成"正比關系"，不是說這個課我聽得遍數越多，就一定學得越好。恰恰相反，很多學生因為授課程所累，沒有消化時間。趕完這個場趕那個場，看上去忙忙碌碌，其實根本沒有時間消化。這樣談不上學習效果，還把學生拖得非常疲勞。其結果學習成績不僅沒有進步，肯定還要退步。   那麼怎麼選擇有效課呢？ 
  第一老師要選對！小學生學習的主動性和自律性都很不好，作為老師首先是要有責任心。沒有責任心的老師家長肯定不會歡迎，這一點家長們一定會很清楚。第二條就是必須有能調動學生學習的積極性和主動性的能力。必須要以引導啟發為主，善於鼓勵學生勤思考、多動腦，能夠通過推理歸納，給學生進行知識總結。切忌讓學生死記硬背、生搬硬套，我來天津接觸到了一部分非常優秀的學生，但是他們對於一些知識點和一些解題方法都是硬記公式、生搬硬套。這樣的學習應付一般的考試或競賽也許可以有效，但是一旦到真正的全國性的比賽就很難出成績。並且長期下來學生的思維沒有得到鍛煉，更確切的說老師沒有培養好學生思考問題和分析問題的能力。 
  另外還要看老師的授課內容是否成系統，是否是按照孩子學習的規律循序漸進的安排課程。如果老師自身沒有課程體系那麼自然也就沒法給孩子塑造知識脈絡了。