1. 教師誇老闆快板台詞
《贊園丁》
表演者：王楷岩（我兒子）
秋高氣爽百花香，
錦綉的山河換新版裝，
教師佳節已來到權，
歡歌笑語傳四方。
同學們操場排好了隊，
精神煥發好威風，
鮮紅的領巾胸前帶，
紅旗的一角飄前胸。
他們正步來到主席台，
升旗的儀式在舉行，
五星紅旗冉冉在升起，
雄壯的國歌震長空。
今天我不把別的表：
唱一唱：教書育人的好園丁。
辛勤的老師是慈母，
敬愛的老師是園丁，
老師教我們學文化，
園丁教我們長才能。
三尺講台責任重，
精心輔育下苦功，
老師你們舍小家 為大家，
一心撲在教育事業中。
你們夏天不怕酷暑熱，
冬天不怕天寒冷，
秋天不怕雨水涼，
春天不怕刮狂風。
你們伴著星星睡，黎明起午更，
就象蠟燭燃燒著自己，
你們無私奉獻放光明。
敬愛的老師啊，我代表同學們
向老師敬個禮。
敬禮—：
（白）：敬愛的老師啊，你們辛苦了。
祝你們：
工作順利、身體健康、事業有成、
培養出千千萬萬品學兼優的好學生。
2. 求贊美老師的快板詞，要原創。詳細看問題補充
竹板打，聲響大。
聽我把老師誇一誇。
我的老師個不高，
知識含量可不小，
科學外語樣內樣通，
天文地理全容知曉。
深更半夜改作業，
三尺講台把課教。
教起書來不含糊，
學生成績往上飆。
勤勤懇懇不為別，
教書育人心願了啊心願了。
3. 編一段打快板段子 藝考誇評委的 急 在線等！
竹板打，響連天，
希望今天能過關。
說過關，就過關，
不過心裡總不安。
總不安，真不安，
老師評委在眼前。
坐得正，行得端。
要求高，把得嚴，
越看我心裡越不安。
後悔沒有早學藝，
只恨自己知識淺，
壯壯氣，抖逗膽，
沒有過不去的火焰山。
今天獻此一小段，
敬請老師多包涵。
4. 快板詞又短又好誇老師
快板：誇誇我們好老師打竹板，走上台，心裡高興樂開懷。
兒童節，好快樂，唱段快板來祝賀。竹板打，啪啪響，今天我把老師誇一誇。老師是我們的榜樣，勝過名星和偶像。有功勞，要記賬，辛勤園丁不能忘。許老師是慈母，工作認真不含糊。張老師很漂亮，就跟模特一個樣。老師工作各個強，一天到晚總是忙。批作業，寫教案，所有資料都翻遍。搞課改，搞教研，師生情意緊相連。工作出色生活美，獻身教育終無悔。辛勤園丁為人表，年年先進跑不了。人民教師人人敬，家長各個都高興。說老師, 道老師, 以身作則好榜樣,以德服人好典範，鐸聲傳千里,師恩系我心，桃李滿天下,師生情意長，春風化雨教育愛,莘莘學子永難忘，感謝師長盡心力,教育英才美名揚，呀！美名揚。今天我把老師贊，說到此處算一段。歡迎各位提意見，下次我們再相見！再相見！
(4)快板誇老師擴展閱讀：
快板是一種傳統說唱藝術，屬於中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作「數來寶」，也叫稱「順口溜」、「流口轍」、「練子嘴」，是從宋代貧民演唱的「蓮花落」演變發展而成。建國後，快板藝術取得了極大的發展，形成了聞名全國的三大藝術流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤傑）。
快板表演方式簡單，有單口、對口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉韻，稱為「花轍」。表演時演員用竹板或者擊打節拍，一般只表演說理或抒情性較強的短篇節目，快板書藝術形成後，也開始著重創作並表演長篇書目。快板藝術在發展的同時，也在歷史上各個時期受地域環境、地方方言和表演風格的不同，派生出諸多分支，如：數來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陝西快板、蘭州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。
5. 一人快板《誇誇我們的班主任》
誇誇我們四（
3
）班
打竹板，響啪啪，同學們聽我誇一誇，
今天不把別的誇，專誇我們的內四（
3
）班，容
四（
3
）班，我的家，
男女老少人人誇，
同學們，聽仔細，猜猜我誇的都是誰。
有位同學寫字棒，作業干凈又整潔，
橫豎撇捺分得清，一手好字沒的說，
回回作業當樣板，同學看了都羨慕，
他是誰呀————
對，他就是
同學們，認真聽，下面來猜老師啦，
這位老師好漂亮，就象一個大姐姐，
批作業，寫教案，
教學科研有一套，
別看老師年紀輕，家裡獎章一大堆，
她就是————
同學們，別激動，下面再來猜同學，
這位同學學習棒，聽寫回回一百分，
小組加分他最多，帶領組員齊進步，
他是誰呀————
對，他就是
同學們，認真聽，我們再來猜老師，
這位老師專業精，大學畢業研究生，
三尺講台剛走上，一腔熱血化教學，
老師決心象春蠶，吐絲不盡不算完，
他就是————
同學們，咱們班，成績滿滿一大籮，
優秀學生實在多，不能在這一一誇，
祝願同學齊努力，明年我還來誇一誇，
誇
一
誇！
