老師媽媽媽媽老師舞蹈串詞

㈠ 教師節節目主持人串聯詞

（女）九月，金色的季節
九月，溫馨的季節
（男）九月，鮮花盛開的季節
九月，天真爛漫的季節
（男）我們感謝
感謝 「教師節」她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴！
（女）我們激動
激動「教師節」她是一曲深情的旋律
伴我們吟唱出對老師的禮贊！
（男、女）值此第二十個教師節，我們向辛勤工作在甘泉鎮的全體教職員工和把畢生心血都獻給這塊熱土的全體退休教職工表示節日的祝賀和衷心地問候！向關心和支持甘泉鎮教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

（女）一縷白發，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞甘泉中學師生的大合唱——《啊，老師，媽媽》。

（男）世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩！
您潔凈，映照著童心的清澈
您富有，充盈著知識的寶藏
您嘹亮，迴旋著智慧的樂章
您永恆，見證著超越的輝煌
楊壽中學的歌舞《長大後我就成了你》表達了莘莘學子的期望。

（男）您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……九月，讓我們盡情歌唱！請欣賞楊壽中學的詩朗誦——《九月的歌唱》

（女）青春是爛漫的年華，青春是多彩的季節。讓我們放飛人生的理想，共享青春時光！小雨和風，潤物細無聲；不倦誨人，無悔度一生。T型舞台有著學子的青春！楊壽中心小學的模特表演盡顯青春的風采！

（男）春風化雨，您的真情驚動天地；
（女）嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣；
（男）甘為人梯，您的叮嚀催人奮進；
（女）滿園桃李，您的美名氣貫寰宇。
（男、女）二十四橋明月夜，舞不盡翩翩尊師情。請欣賞楊壽中心幼兒園的舞蹈——《拔根蘆柴花》。

（女）青春的舞姿讓我們沉醉，童年的往事在我們心中珍藏。童話伴著童真。
桃李滿天下，春暉遍四方。
甘泉中學的音樂劇《守株待兔》敬請欣賞！

（男）在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！請欣賞甘泉中心小學的舞蹈——《向前沖》。
（女）有一種愛像月光灑滿心靈窗檯
有一種愛一直在心中深埋
有一種牽掛總是與生俱來
有一群人也許平凡也許實在
楊壽中學老師的二重唱《同一首歌》——碧血丹心寫未來。
（男）在不久的將來 , 無論我成為挺拔的白楊 , 還是低矮的小草 。老師 , 我都將以生命的翠綠向您致敬 ! 甘泉中心幼兒園小朋友們表演的舞蹈《趣》替您時時刻刻點綴出歡樂年華。

（女）陽光普照 ，園丁心坎春意濃 ；甘雨滋潤 ，桃李枝頭蓓蕾紅 。
金秋，我們喜歡站在戶外的陽光中，呼吸著熏衣草的芳香。夏日的旋律仍舊激盪！請欣賞甘泉中學師生的配樂、配舞、詩朗誦《中國的夏天》。

（男）喜歡看著天空中一閃即逝的流星，默許一個最純的願望。我們曾經擁有的那一份美麗，那份夢回江南的鶯飛草長，總被深情傳唱！甘泉中心幼兒園老師們表演的舞蹈《又唱江南》風景舊曾諳。

（女）學生常嘆，老師您是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行
學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方
學生總想，為什麼老師您總給我信心和希望？
啊！我親愛的老師
啊！我尊敬的師長
您是階梯，您讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌
您是熔爐，您把無知懵懂塑造成為社會的棟梁
請欣賞楊壽中心小學師生的舞台劇《紅燭頌》

（男）因為有您
銀河飛瀉著激情的瀑布
因為有您
大地涌動著良知的泉源
因為有您
朵朵蓓蕾匯集在一起
因為有您
塑成世間最完美的雕像
也許我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，長大後我就成了你。
請欣賞甘泉中心小學師生的歌伴舞。

（男、女）加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
（女）有一種人生本色永遠不會更改
（男）有一顆心與太陽一同醒來。
（女）你是這樣的人就有這樣的愛，
（男）你有這樣的愛誰能忘懷？
（男、女）在這九月
在這屬於您自己的節日里
請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福
祝全體老師身體健康！
祝全體老師生活幸福！
祝全體老師工作順利！
祝全體老師節日快樂！

㈡ 幼兒園舞蹈《老師老師》報幕詞怎麼寫

小朋友們也是家庭的一份子，他們聰明懂事，懂得在自己力所能及的范圍內如何幫助爸爸媽媽們分擔一些家庭的責任，瞧，那就來了一群如此乖巧懂事的孩子們，下面請欣賞舞蹈。。。。

㈢ 我的媽媽是幼師舞蹈串詞 寶寶知道

很榮幸能為你解答！
1、版本一（需要你轉化成跟小朋友說的話）
尊老愛幼,孝敬父母是中華民族的傳統美德。一個知書達理的人也會受到眾人的愛戴和尊敬，所以小朋友們要從小學會講文明，有禮貌。從小事做起，從向爸爸媽媽老師問好做起。說一聲：你們好，很簡單！不信，你們看： （開始表演）

2、小朋友，你們平時看到爸爸媽媽會跟他們問好么？這個是兒童互動版的，你該有個概念了。

不曉得你是拿來幹嘛的，聽眾是什麼人，所以不知道該怎麼寫。
熱衷於為網友服務的我為你解答！

㈣ 再見了,老師媽媽怎麼串台詞啊

【 老師親媽媽親】(女童聲獨唱）花園里，陽光下，一顆小苗要出來，出了土版，快樂呀，最先看權到是媽媽。
(兒童合唱）花園里，陽光下，一顆小苗要出了，出了土，快樂呀，最先見到是媽媽。
學走路，學說話，細心看護我長大。快長大，為了啥？祖國老師和媽媽。
空氣空氣給我養份，陽光雨露把我滋潤，帶著嚮往，帶我快長大，快快長大。
(女童聲獨唱）說起親愛的好媽媽，世間數你最偉大，生我養我哺育我，呱呱落地大獎大，媽媽媽媽辛苦了，媽媽媽媽謝謝了，祝您健康又美麗，快樂伴您春秋冬夏。（兒童合唱）幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，我調皮，又淘氣，老師耐心來教育。
傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師好，付真心，你和媽媽一樣親。空氣空氣給我養份，陽光雨露把我滋潤，帶著嚮往，帶我快長大，快快長大。
(女童聲獨唱）說起親愛的好老師，人人都會把她誇，耐心細致的教育我，從沒羨慕的我懂了，老師老師辛苦了，老師老師謝謝了，祝您開心又漂亮，笑容永遠象朵花。
(兒童合唱）老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。媽媽親，老師親，老師媽媽一樣親。
老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。媽媽親，老師親，老師媽媽一樣親。

㈤ 請幫我想想幼兒節目《老師親，媽媽親》的節目串詞

老師媽媽，是世上我們最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人，讓我們在《老師親，媽媽親》中祝福老師媽媽身體健康，開開心心

㈥ 舞蹈老師媽媽媽媽老師的教學方案怎樣寫

我建議啊，平常要是想知道孩子的舞蹈水平跳的怎麼樣，去找舞蹈老師多跟他聊聊你孩子平常上課的時候上課質量怎麼樣，注意不注意認真聽講。多了解一下情況就好了。謝謝，採納。

㈦ 找教案舞蹈《老師,媽媽,媽媽,老師》

我的老師像媽媽
一、活動目標：
1.了解兒歌的含義，知道老師像媽媽一樣很愛小朋友。
2.能跟著老師用普通話朗誦兒歌。
3.體會媽媽和老師對小朋友的愛。
二、活動准備：
《世上只有媽媽好》歌曲；已有游戲經驗「小孩真愛玩」。
三、活動過程：
（一） 播放歌曲《世上只有媽媽好》，引出兒歌
1.引導語：「為什麼說媽媽好？平時在家裡，媽媽為我們做什麼？」
2.教師小結：媽媽幫助寶寶穿衣服，喂寶寶吃飯，給寶寶講故事，陪寶寶玩游戲......
3.提問：在幼兒園里誰幫助寶寶穿衣服，喂寶寶吃飯，給寶寶講故事，陪寶寶玩游戲呢？現在老師來念一首兒歌，兒歌的名字叫「我的老師像媽媽。
（二）引導幼兒學習兒歌《老師像媽媽》
1.老師緩慢清晰地念出兒歌
2.通過提問，幫助幼兒理解兒歌
問：「你聽到兒歌裡面說了什麼？」
3.引導幼兒跟讀兒歌
（三）師幼共同游戲
引導語：你們喜歡老師嗎？願意親親（抱抱）老師嗎？願意和老師一起做游戲嗎？那我們來玩一個游戲 ，名字叫「小孩真愛玩」。（強調一遍游戲規則）
4．小結：以後在幼兒園有什麼困難可以請老師幫忙，老師會像媽媽一樣愛我們。
（四）延伸活動：教師融入到幼兒的游戲中，與幼兒共同游戲
四、活動照片

㈧ 幼兒園六一節目主持詞 大一班舞蹈《老師親，媽媽親》 大二班《詩歌串串燒》 大班集體舞《花兒朵朵》

小朋友們，老師對你們親嗎？（親）媽媽對你們親嗎？（親）我們是不是應該表達對他們的感謝那？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。下面請欣賞大一班小朋友為我們表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。光有舞蹈好不夠，我們應該唱出我們心中的快樂，讓老師和爸爸媽媽欣賞一下我們的水平。大二班的小朋友將為我們帶來《詩歌串串燒》，鼓掌歡迎。小朋友像什麼？像不像美麗的花朵？是的，小朋友是祖國的花朵，也是爸爸媽媽的花朵。請欣賞大班集體舞《花兒朵朵》。 小朋友們，你們有幾個家？對了，兩個。爸爸媽媽和我們組成一個家，老師小朋友們組成一個幼兒園的家。在幼兒園這個家裡，有親愛的老師，和可愛的夥伴，我們在幼兒園這個家裡快樂的學習，快樂的生活。大班的小朋友們為我們帶來舞蹈《我有一個家》，看他們來了。 老師教我們要有愛心，愛心是什麼樣的？讓中班的小朋友用舞蹈告訴我們吧。 我們的國家叫什麼名字？（中國）全稱是中華人民共和國。我們是中華人民共和國的小公民，是炎黃子孫，是中華民族。偉大的祖國，是我們所有人的家。 小朋友們每個人都有自己的屬相，那位小朋友說說自己的屬相是什麼？大家想不想見一下12生肖。想啊，快看，他們來啦，還是做著體操來的那 雨過天晴，天上會出現的什麼，五顏六色，像橋一樣，好聰明，是彩虹。彩虹微笑著向我們走來。 小朋友們，你們遇到問題怎麼辦？開動小腦瓜，想一想，怎麼解決問題。 大家看沒看過舞蹈《千手觀音》？好看嗎？大2班的小朋友們說，他們表演的更好看，想看看嗎？

㈨ 老師媽媽

http://www.61song.cn:8080/index.php/music/detail/2032
真是挺難找的
很好聽