疫情開學後班主任
面對疫情的襲擊，中學生在2020年當中迎來了一個有生以來最為特殊的寒假，在寒假結束之後也自然迎來了一個最為特殊的學期。作為老師也是這樣。由傳統意義上的線下學習，轉變成為了線上學習。這種學習模式是第一次大量出現在我們的視野裡面的。隨著高中的復學，對於不論是學生還是老師來講，都迎來了巨大的挑戰。
B. 疫情後剛開學到現在老師一直不讓帶口罩凡戴口罩的同學都被老師罵即使我上課回答問題會摘掉也是，怎麼辦
你們當地學校都是這樣么？還是只有你們班是這樣？作為一個初三的孩子，你有這樣的保護意識是好事，勇敢的捍衛自己的權利也能看出來你的堅定。你們老師強制性的不讓戴口罩是有點侵犯你們的人權的！嘗試跟父母溝通一下這件事情，讓你父母詢問老師的原因。或者向上級匯報，找你們的政教處主人，校長啥的！但是這一條路是最後的路，因為我感覺你們老師的性格不是太好，思想也存在偏差！這就需要你自己考慮了，一般找了家長，家長跟老師溝通是能夠解決的！
C. 疫情之下學校延遲開學，該不該支持老師在網上授課
現在疫情的影響，學校基本都延遲開學了，小學中學大學都是如此，在高中這樣一個比較緊張的時候網上教學就是一種必需，但是對於小學生來說，這顯然沒有太大的必要。因為從課程的緊張度來說，並沒有太大的影響。
網上授課並不是不可取，而是應該根據實際的需求去選定，根據知識量的大小以及實際的安排去選擇，但是有一種行為是絕對不可取的，學校選擇在網上授課，但是還按照放假的這種時間來安排作業，比如說寒假正常來說就是一天一套卷子，然後開學之後老師開始講課了，但是學校認為這仍然是放假，一邊布置海量的作業一邊又要在網上上課，這顯然給學生造成了非常大的壓力。
D. 疫情防控班主任職責
一、聽從學校安排，抓好安全落實，知悉學生情況
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關乎著我們每個人的生命健康，作為班主任，我密切關注學校發布的每一條動態，通過班級微信群每日摸排學生情況，及時了解學生動態及身體健康狀況。同時，我也在班級群中強調「停課不停學」期間更應注意安全防控，不走親訪友，不到人員密集的場所，勤洗手，保證睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。
二、普及疫情知識，做好科學防疫，傳遞積極能量
作為班主任，我及時將學校下發的各種關於防疫的文件轉發到班群，做好溫馨提示，增強家長和學生對疫情的正確認識，做好科學防控，引導家長和學生學會辨別網路上的各種信息，做到不信謠，不傳謠。響應學校要求，用實際行動做好宣傳和防控工作。組織學生完成繪畫作品，他們用自己的方式傳遞著少先隊員的責任和擔當，他們用自己的方式表達著為武漢加油，為中國加油的情懷。
三、落實教學任務，做好學生輔導，關注身心健康
在抗擊疫情期間，作為班主任，我積極落實學校各項要求，積極協調各科教師，落實網路教學任務，做好家長和學生安撫工作。為了保證學生「停課不停學」順利進行，家長在遇到軟體安裝或其他相關困難時，我會第一時間協調解決，每天利用一些教學視頻軟體，定時發送給孩子，讓孩子通過視頻教學，學習掌握知識。每天布置一定量的作業，鞏固知識。
同時，我還提醒學生關注身體健康，按時作息，自律自省，做好這段特殊時期學習和生活的安排，不斷豐富自己，充實自己，用自己的實際行動去戰勝這場沒有硝煙的戰爭。
E. 2020疫情開學教師寄語
1、開學的大幕已拉開，知識的寶藏登你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，網路的天地等你去馳騁，願你努力加油，收獲滿滿!
2、夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的完美等你創造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發，開辟輝煌，創造完美，握手成功，開學日，加油!
3、進新學校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學學新知識，新學期新氣象，必須要用新姿態新思路新方法去創造新成績。祝你從內到外煥然一新，由弱到強步步革新，學習生活全面刷新!
4、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活!願你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功!
5、開始新的知識航程，遨遊學海;結識新的朋友夥伴，感受友情;沐浴新的青春陽光，快樂前行;咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學日到了，願你在校園里開始新的旅程。
6、將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對暑假說再見，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書，開學日，整裝待發，帶好自信，沖向知識的海洋，開拓人生的輝煌!
F. 受疫情影響，大學復學後教師會面臨哪些挑戰
面對疫情，各個高校都不敢輕易的開學，只是讓學生在家安心隔離，另外讓各個學生在家裡做好疫情的防控，以及在企業微信上做定位，每天上報自己的位置。大學的教師也有著很大的壓力，畢竟面對這么大的一個疫情，人人都自危，更何況是大學的教師，帶著四五十個人的班級。一旦出現問題，就不是小問題。所以說，疫情的防控至關重要。因為大學老師工作的性質完全不同，他們的學生可能這一節課在這個教室上下一節課就到了那個教室，所以說班主任要更多的了解自己的學生在哪個班級以及去過哪裡等諸多事宜。
G. 受疫情影響，初中復學後教師會面臨哪些挑戰
因全球疫情不斷蔓延，幾乎全部地區都出現了停學現象，那麼在如此嚴峻的情況下，雖然疫情逐漸被人們控制，但是復學後的工作是非常困難的，尤其是中小學，那麼初中復學後，教師基本會面臨這三方面的挑戰。
最後就是要看是否繼續沿用網課制度。畢竟現在疫情的發展情況我們都不好去估計，每個地區的情況也都有所不同，如果有必要的話，就一定要做好網課相關規章制度，這樣也有利於學生學進去，避免拉下課程。
H. 北京開學在即，疫情後學生的上課方式有什麼改變呢
隨著我國疫情的不斷減輕，各個學校的開學也提上了日程，北京開學在即，疫情後，學生的上課方式有什麼改變呢？下面我們來具體的說一下。
還有就是在疫情之後，學生上課之間的距離也會發生變化。原來我們都會有同桌，但是在這次開學之後，會增大學生的上課距離，讓同學們隔一個座位，然後坐開，這樣會減少學生之間的細菌感染，以這種方式增加學生的上課距離，而且在開學之後，教室還會經常通風，加強空氣流動，減少病毒在教室內的聚集。
其實疫情之後，學生的上課方式有很大的改變。不論是哪一種改變，都是為了學生的健康著想，因為在疫情之下，我們已經耽誤了很多。現在的疫情有好轉的趨勢，所以各個學校都已經安排開學。在開學之後，上課方式改變的也有很多，但是為了平穩的度過這次疫情，這是我們不得不克服的問題。
I. 疫情之後對班主任和學校有什麼要求
主要是不允許人流密集的地方聚集。
J. 受疫情影響，小學復學後教師會面臨哪些挑戰
孩子在上一屆的網上教學中基礎不夠堅固，直接影響到復學後的授課。