感恩老師的海報
1、在這特別的日子謹向您致以永恆的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節回快樂！
2、雖然我答不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，祝你教師節快樂！
3、不計辛勞求奉獻，三尺講台夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。教師節感恩無限，願您安康永遠！
4、雖然不常聯系，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！
5、赤誠澆新花，丹心映日月。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。國際教師節來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節日快樂！
6、我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風，往來傳佳音。祝親老師教師節快樂！生活如意！
⑵ 寫一篇海報潤民中等專業學校開展「師恩無疆,真情永遠」故事徵集活動,並定於9... 情景劇等相結合
海報
我校開展施恩無疆，真情永遠故事徵集活動，想表達你對學校的熱愛嗎，想讓老師知道你的感恩嗎？那就快來吧！學校要求各系部在音樂會上運用講述與音樂，情景劇相結合的方式，展現學校的感人事跡和生動現場。
時間：2015年 9月10日
地點：學校報告廳
學校政教處
2015年9月8日
⑶ 小手拉大手,做感恩寬容的我手抄報
對於生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，世上沒有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠。
關於寬容的名人名言
1、最高貴的復仇之道是寬容。——法雨果
2、最高貴的復仇是寬容。——雨果
3、自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。——（宋）善棋道人《絕句》
4、開誠心，布大度。——康有為《上清帝第一書》
5、寬宏精神是一切事物中最偉大的。——歐文
6、寬容並不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。——中國周向潮
7、與人為善就是善於寬諒。——（美）弗羅斯特《新罕布希爾》
8、遇方便時行方便，得饒人處且饒人。——（明）吳承恩《西遊記》
9、寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。汪國真《寬容與刻薄》
10、寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。——莎士比亞名劇《威尼斯商人》
11、只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性。——美斯特恩
12、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。——馬克吐溫
13、寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛因斯坦
14、寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。——佚名
15、人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。——濟慈
16、人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——（俄羅斯）斯賓諾莎
17、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——法·雨果
18、生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。西德尼·史密斯
19、如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。——佚名
20、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中國諺語
21、忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。——法。盧梭
22、忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語
23、人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。——（清）金纓《格言聯壁》
24、人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。——弘一大師《格言別錄》
25、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。──（明）馮夢龍《醒世恆言》
26、太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。——（秦）李斯《諫逐客書》
27、退一步天高地闊，讓三分心和氣平。——對聯
28、惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣
29、我雖然不同意你說的話，但是我維護你說話的權利。——法伏爾泰
30、胸中天地寬，常有渡人船。——中國諺語
31、眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史。——清？金纓
32、一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。——佚名
33、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。——紀伯倫
34、以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗聖訓》
35、以溫柔、寬厚之心待人，讓彼此都能開朗愉快地生活，或許才是最重要的事吧。——日松下幸之助
36、以責人之心責己，以恕已之心恕人。——佚名
37、意志堅如鐵，度量大似海。——毛澤東
38、有忍，其乃有濟；有容，德乃大。——《尚書·周書·君陳》
39、有容，德乃大。——先秦尚書
40、有容乃大，無欲則剛。——《古今楹聯類篡》
41、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。——原蘇聯·蘇霍姆林斯基
42、寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。——佚名
43、寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土裡而把斧柄留在外面一樣。——美國。巴斯克里
44、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。——（英）布菜克《耶魯撒冷》
45、寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。——《孔子家語》
46、量大好做事，樹大好遮陰。——中國諺語
47、沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。——俄·普希金
48、每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了。——證嚴法師
49、能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。——中國諺語
50、能容小人，方成君子。——（明）馮夢龍《增廣智囊補》
51、能下人，故其心虛；其心虛，故所廣取；所廣取，故其人愈高。——（明）李贄《焚書·高言說》
52、氣餒者自畫，量狹者易盈。——（明）朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
53、人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。——（捷）塞弗爾特《淚城》
54、人的心只有拳頭那麼大，可是一個好人的心是容得下全世界的。——義大利羅大里
55、人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！個人的不寬容，不會製造監獄，也沒有劊子手；而官方的不寬容，一旦發起脾氣，便可以置無辜人於死地，也從不做任何反悔補救的事。
56、君子量不極，胸吞百川流。——佚名
57、君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。——佚名
58、盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。——西拉斯
59、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋
60、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐
61、關公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中國諺語
62、惡人膽大，小人氣大，君子量大。——中國諺語
63、多寬恕別人，少寬恕自己。——中國諺語
64、對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律。——佚名
65、度量如海涵春育，應接如流水行雲。——清·金纓
66、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——魯迅
67、待人要豐，自奉要薄；責己要厚，責人要薄。——佚名
68、大足以容眾，德足以懷遠。——《淮南子》
69、不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。——（俄羅斯）屠格涅夫
李斯特義收學員
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一 天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：「大膽地上台演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。」李斯特在音樂會上彈了最後一曲。
六尺巷傳奇
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：「千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
彭德懷度量寬宏
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭總 就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事後，傳令兵捆來那個戰士見彭總。彭總立即讓他回去戰 士自知闖禍，心裡害怕，見彭總毫不在意，深受感動，後來逢人就說：「總指揮真是度量寬 宏呀！」
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：「楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！」蔣琬坦然一笑，說：「人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。」後來，有人贊蔣琬「宰相肚裡能撐船」。
http://image..com/search/index?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&ie=gbk&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8%BB%A8%B1%DF%BC%F2%B5%A5%D3%D6%C6%AF%C1%C1&hs=0&fr=ala&ori_query=%E6%89%8B%E6%8A%84%E6%8A%A5%E8%8A%B1%E8%BE%B9%E7%AE%80%E5%8D%95%E5%8F%88%E6%BC%82%E4%BA%AE&ala=0&alatpl=sp&pos=0
⑷ 七年級學生以感恩為主題的畫畫海報
大家早上好！我是六（3）班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩並肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動。看啊！老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛的老師，您辛苦了！沐浴春風後的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機；布穀鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口；是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈……
親愛的母校，我們是多麼捨不得您啊！親愛的母校，您給予了我們太多太多！「十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！」六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
⑸ 海報用的紙叫什麼紙
海報紙一般都是80-157G的銅版紙或亞光銅版紙。
⑹ 老師調動`和學生告別`學生感謝老師想做個賀卡:內容應怎麼寫為好!
活動計劃及工作展望
1. 負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
2. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節的對外宣傳
3. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
4. 提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
5. 配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由於我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。
6. 適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，出一片新的宣傳陣地。如：金秋十月書畫展。可以由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
下面是我們對接下來一年工作的展望和設想：
一：9月工作計劃
9月的工作重心將放在新幹事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務是各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要准備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。
鑒於我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的幹事。招募的對象為級的新生，招干對象應該以道德品質優、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構思、設計等方面。在對新招幹事的留用問題上，堅持擇優原則。
納新工作前後，我部也將投入到迎新晚會的宣傳工作中，積極配合文藝部搞好這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報的、舞台背景設計等。
二：10月工作計劃
10月工作重心將放在領導幹事搞好宣傳工作。以「繪畫」、「書法」的方式，以提醒、警示、獎勵、懲罰為形式，生動而有力地將信息傳給同學們。完成宣傳部的各種任務，促進學校和院系的交流。
學校學生會宣傳部在每學期都會給我們布置定期的任務，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務的重點之一，也是展示我們商學院學生會風採的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校的各種指示、報道各種動態。
同時引導新幹事完成好辦公室的布置工作，以創造一個整潔、舒適及富有藝術氣息的工作環境，並以此考驗新幹事的工作責任心。對於我們自己來說，要搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網路、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極，及時報道學院動態；組織跨學院間的交流活動，促進同學們的，並間接的提高學院影響。
在商學院運動會來臨之際，宣傳部也會充分參與其中，與體育部共同把運動會的前期工作和宣傳工作開展好。
三：11月工作計劃
1.班級集體畫比賽
為豐富同學的校園生活，讓班級有更多協作機會，以班級為單位進行集體畫大賽。
2.班級海報大賽
主題：加強校風學風建設。
要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神
四：12月工作計劃
1.一二九海報比賽
為了紀念一二九事件，以班級或個人的名義進行海報的設計或是其他形式的紀念形式的宣傳活動。
2.期末考試總動員的宣傳
為了激勵大家的學習意識，使大家在期末考試中取得好的成績，配合學習部系列的動員活動進行宣傳。
五：1月工作計劃
本月主要是考試，具體活動視其他部門的要求而定。
六：3月工作計劃
1.新學期開始，舉辦開學典禮活動的系列內容，學習中國黨精神的精神。
2.「春之韻」書法繪畫攝影大賽。「春之韻」書法繪畫攝影大賽將以全新的理念，展現迥異的風格，力爭給廣生帶來新氣息、新文化、新感覺。「看生活寫意，感世間真情」我們將為所有藝術的忠實愛好者打造一片屬於他們的藍天。
七：4月工作計劃
愚人節的系列宣傳活動，增加大家對西方節日的認識。
4月5日清明節的系列宣傳活動，也可以適時地一些海報評比活動。
八：5月工作計劃
1.校運動會宣傳工作
積極配合體育部長和生活部長做好校運會的宣傳工作和後勤保障工作，以及校運會進行當中和結束後的圖片與文字宣傳工作。
2. 母親節大型活動
在全校徵集各類優秀賀卡，為母親送祝福，倡導為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，宣傳部將同步推出系列海報，慶祝母親節。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
九：6月工作計劃
1. 期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。
2. 科技立項，挑戰杯專欄的宣傳和動員。
3. 父親節系列活動，可以仿照母親節的做法。
同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：
1.在無重大活動時，我們也應該時刻將我院的精神風貌展現在校園中，定期出宣傳海報或櫥窗內的彩噴，並以積極、健康、向上、文明高素質的內容為主。
2.把加強學生的思想、思想道德教育也作為我們工作內容的一部分，了解、掌握學生的思想動態，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，並不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。
3.與學院各部門協調好工作。努力把學院開展的各種活動的宣傳工作落實好，對於固定的節日版面，我們也會提早構思和准備，使版面的質量達到一個新的高度。
4.關於櫥窗文化建設。為充分利用商學院和D區前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識和實事要點，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識並且了解國家大事，緊跟時代潮流具有重大意義。
5.關於宣傳部工作會議的一些制度建議。
與會人員：宣傳部全體成員。
會議內容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流；同時進行定期的工作總結並公布短期內的工作計劃。
會議召開時間：每周一次。
⑺ 關於教師節的手抄報
來
端好小板凳
大家排排隊都坐好
不許說話不許做小動作
不許交頭接耳
全體都有
跟我一起發自內心的大聲喊出
「祝老師節日快樂」
昨日下班，路過平時冷清的花店，被大大小小的人兒圍的水泄不通，從目標消費群體可以斷定：教師節到了~~
「康乃馨」「康乃馨」「康乃馨」……
當所有的康乃馨被搶購一空的時候，連路邊的塑料康乃馨、毛絨小玩具都沒放過。
80後的回憶
原諒我此生放盪不羈愛回憶
還記得那些年
我們送出的教師節禮物嗎？
鋼筆？筆記本？賀卡？
票數最高的當屬
手抄報
一張A3紙，12色畫筆，簡單的創意
比起康乃馨的艷麗
它—樸素、簡約、稚嫩
但在當時的老師和學生心中
它承載的感恩之心遠遠勝過千篇一律的康乃馨
不煽情，我們從專業角度來做對比
康乃馨
只需掏錢—買—送—OK
全程毫無任何有技術含量或者用心的環節
但兒時80後一張手抄報的誕生過程
足以打敗00後的康乃馨
不信，往下看
第一步
構思策劃
全班四五十個同學
你必須想辦法要讓自己的手抄報
角度獨特、主題新穎
第二步
文案撰寫
在那個沒有網路沒有手機的年代
字字純原創 字字見功底
所以，每一句文案
都是走心的
第三步
設計呈現
整合前兩步提煉出創意
從構圖、顏色、排版、裝飾一絲不苟
甚至每一個小小插圖
那會的我們都會賦予極其「深遠」的意義
比如：蠟燭
寓意老師：無私奉獻，照亮我們
哎呀~好矯（you）情（xin）
80後自行腦補其他案例
此刻，是不是感覺00後的康乃馨
被80後的手抄報秒成渣
康乃馨OS：什麼仇什麼怨啊
哈哈哈哈~~
無妨，時代在變不怪康乃馨
不怪小朋友
經典恆久遠
時光荏苒，歲月如梭
經典的東西永遠不會被遺棄
它會以另一種形式來展現
兒時的手抄報成為如今我們手中的海報
兒時做手抄報的思維模式也搖身一變
成為我們構思一張海報的
范（tao）本（lu）
⑻ 感恩老師的賀卡該怎麼畫
只要你夠真誠，老師就會喜歡。
說一下你為什麼要感恩老師，曾經記得那一件事讓你最感動，可以寫下給老師。感謝他。
老師的關心你應該會感受到，你對老師的感謝他應該也感受到的。
⑼ 求古風 感恩老師的歌
【先生】
作曲：牆神
編曲：驚城六扇牆
作詞：天蠍座
編詞：秦夢韜
演唱/和聲編寫內/和聲：阿睿凌霓劍裳容｛睿音原創音樂工作室｝
後期：E84
海報：顏私塵｛初筵工作室｝
策監：阿樂
（A）
踏上了學術的路
寒冬酷暑，風雨都無阻、
一盞茶的孤獨
以文房四物，傾訴千古
先生飽讀詩賦
宣紙上，盤龍卧虎
當墨香真情流露
誰解他內心的感觸
（B）
翻閱著歷史的書
尋查不出，相關的記錄
一袋煙的工夫
英雄成為了，無名小卒
先生胸有成竹
也似乎，庸庸碌碌
江湖上風流人物
誰懂他內心的覺悟
（副）
先生說，空有一腔抱負
那也，不外乎是草莽匹夫
別太貪圖，功名利祿
先生道，命數自己占卜
人生如歌，光陰短促
珍惜夢想方不會乾枯
先生總，留給別人寬恕
凡事，退一步由厚德載福
美酒一壺，醉飲深處
先生的，叮囑歷歷在目
只要付出，不怕辜負
做氣度非凡的自主
⑽ 誰有關與教師節的圖片用用
山川咨詢 教師節海報
我這里有一張教師節的海報，你可以看看