江斐老師

A. 小學生佳句30個，好詞50個，速度急需！！卜要重疊得。

1、吃飽了，我肚子一挺睡著了。

（選自秦佳的習作《偷玉米》）

點評：「挺」字用得很風趣，很形象，使人好像看到了小作者肚子填飽後突出來的鼓鼓的樣子。

2、那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊，拼出了一幅美麗的畫卷。

（選自張玉環的習作《游赭洛山》）

點評：把美景比成畫卷，許多同學會想到；但把稻田比做魔塊，想到的人就寥寥無幾了。

3、哥哥不管到什麼地方，都像屁股上長了釘子一樣，總是坐立不安。

（選自張家蓉的日記《愛動的哥哥》）

點評：俗語用得好，全句充滿兒童的俏皮口吻。

4、我在白蒙蒙的霧中行走，霧氣向兩邊散開，在給我讓路。

（選自鄭鑫的日記《霧》）

點評：霧中行走是每個人都經歷過的生活體驗，但假如平時不留神注意身邊的一切，就不會寫得這么自然貼切。

5、青松綠得發亮，閃爍著耀眼的光芒，好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風，染綠了我的雙眸，染綠了童年的心境。

（選自郝曉璐的習作《秋遊赭洛山》）

點評：前一句觀察入微，描摹傳神；後三句排比氣勢充沛，感情真摯，詩味濃郁。

6、昨天，老天爺像有神經病，冷得快把人凍僵了。

（選自王偉的日記《變天》）

點評：日常口語，幽默風趣。

7、我的心剛才還像一團擰緊的毛巾，現在變成了鬆散的頭發。

（選自周可可的習作《一次作文講評課》）

點評：心情由緊張到輕松，用比喻句來表達，就異常生動。

8、第一節下課後，隔壁班頓時沸騰起來，聽課的老師一個接一個，像一列狹長的火車「開」了出來，「開」進了我們班。

（選自陳敦俊的小作文《一次作文講評課》）

點評：人多，門窄，只能一位跟一位魚貫而入。作者觀察細致，比喻新穎貼切。

9、最後進來的老師沒位子，都急得團團轉，像迷路的小兔子……

（選自張家蓉的小作文《一次作文講評課》）

點評：拿小兔子來描摹聽課老師，欠妥。不過在表現老師們著急的情狀方面有可取之處。

10、剛下樓，我見陌生的老師像爬山虎一樣密密麻麻，站滿了教學樓前的空地。

（選自李亮的小作文《一次作文講評課》）

點評：一提事物數量多，有的同學就是「像螞蟻一樣多」，老一套。李亮的譬喻卻能令人耳目一新，一下子吸引讀者的視線。

11、秦老師宣布講評江斐的作文《捂柿子》時，語音有些彈跳，臉微微漲紅了。

（選自段本亮的小作文《一次作文講評課》）

點評：要寫出好作文，必須練就一雙敏銳的眼睛，善於觀察，尤其是要注意別人容易忽略的細節。

12、上操時，司令台坡沿上擠滿了全縣各地來聽課的老師，組成了一堵密不透風的人牆。

（選自雍永剛的小作文《一次作文講評課》）

點評：「人牆」措辭精當，換成其他詞語都不合適。量詞「堵」也使用得令人忍不住叫絕。

13、一會兒，從挨挨擠擠的人群中冒出了幾根「尖竹竿」。

（選自王超的小作文《一次作文講評課》）

點評：沒提到「舉手」，但意思一眼能看出來。由此可見，很尋常的意思要嘗試用其他新鮮方式陳述。

14、我一看：好傢伙，這么多人！六、七十個聽課老師，我真擔心把三間教室擠炸了。

（選自陳禮林的小作文《一次作文講評課》）

點評：有時生活中的俗語也挺精彩，就看你會不會選用。如本句中「炸」字多麼形象，多麼詼諧。

15、許多老師猶如一股破堤而出的洪水一樣，從五（2）班涌進我們五（1）班。

（選自劉思龍的小作文《一次作文講評課》）

點評：洪水洶涌，人潮洶涌，有類似之處才可以用來打比方。

16、突然，我的心咯噔一跳，不知又胡思亂想些什麼，彷彿海浪不停地沖擊著島上的礁石，怎麼也平靜不下來。

（選自秦佳的小作文《一次作文講評課》）

點評：這幾句是心理刻畫，形象、妥帖、自然、真切，豪不矯揉造作。

17、我想找自己的座位時，位子似乎早被潮水淹沒了。我只看見同桌那兒一撮黑發，不知顏俊從哪和人窟窿中鑽出元宵似的的小腦袋喊：「王飛，快來！」我這才分清東南西北。

（選自王飛的小作文《一次作文講評課》）

點評：教室坐滿聽課教師，同位個矮，只能從人縫中看見頭頂。這一片段描繪精彩，妙趣橫生。

18、我的心立刻像一輛加足油門的車子，急速奔駛。

（選自尹小紅的小作文《一次作文講評課》）

點評：心跳劇烈，似轎車飛馳。聯想出乎意料，卻巧妙自然。

19、……又來了一位女老師，坐在板凳另一頭，把我和胡丹丹夾在中間，快擠成肉團子了。

（選自杜貴潔的小作文《一次作文講評課》）

點評：肉團子的想像十分有趣，突破俗套。

20、我緩緩地站了起來，老師們的眼光「唰」的一齊投向我。我的心猛地一拎，幾乎要跳出嗓子眼兒了，「咕咚咕咚」的心跳聲猶如一面小鼓敲個不停。我感覺臉上發燙，火燒火燎一般。我暗暗告誡自己：「鎮靜、鎮靜、再鎮靜！」短短幾分鍾，對於我來說，彷彿一個世紀那麼漫長。習作終於讀完了，我坐定後，長長吁了一口氣。

（選自江斐的小作文《一次作文講評課》）

點評：在教室坐了60多個外校聽課老師的情況下朗讀自己的習作，是破天荒的，作者的心情難免既緊張又慌亂，還有點膽怯。她准確地描述了自己復雜的內心活動和神態表情，筆觸起伏變化，讓讀者的情緒隨之產生相應的變化。

21、雞蛋黃似的的太陽，一縱一縱地快落下地平線了，余輝撒在橋下的駟馬河水中，泛著迷人的金黃色。

（選自周可可的小作文《烏江大橋》）

點評：「雞蛋黃」、「金黃色」用得妥當准確。不少同學描寫顏色時，只寫「紅」、「綠」、「藍」，太單調。要知道，單單紅色就分幾十種呢，一定要寫細。

22、每到夏天，就有許多人來這里乘涼。橋下的夜景可真美，船上的燈光映在河面上，看起來似乎隨著時起時伏的水波漂走了。

（選自秦佳的小作文《烏江大橋》）

點評：江水、燈光互相幻映，寫的是實景，抒的是真情。

23、三歲小表弟活像一隻大熊貓，胖乎乎的身子把衣服綳得緊緊的。

（選自郝曉璐的日記《小表弟》）

點評：「綳」字用得恰當、傳神，少了這個字，全句黯然失色。

24、微波擴散出一道道水紋，在清凌凌的河面上，緩緩地盪漾開去，一幅精美的油畫，在夕陽下鋪展出最艷麗的神韻。

（選自張家蓉的日記《駟馬河》）

點評：沒有「像」、「好似」等詞語，但卻是令人陶醉的比喻句。

25、我的睫毛上沾滿了霧氣，眼睛彷彿被蒙上了一塊白紗巾。

（選自王超的日記《大霧》）

點評：好句子並非都是用華麗的辭藻堆成的，有的雖然用詞樸素，但准確真實，同樣是佳句。比如王超寫的這句。

26、那件事像樹根一樣深深扎在我的心裡。

（選自張玉環的日記《後悔》）

點評：不直接說記住那件事，而說如根須深扎土裡般牢記在心裡。新奇的比喻，讓人讀後情不自禁要回味一番。

27、老師，您像一根火柴，燃燒自己的身體，照亮我們求知的道路。

（選自陳登科的小作文《我愛我的班集體》）

點評：優美准確的譬喻，可使讀者浮想聯翩，留下深刻持久的印象。

28、路邊的小草都枯萎了，金黃的一片，像一方金手帕；草地間點綴著小星星花，像綉上去的圖案一樣。

（選自江斐的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：這是仿照課文《林海》的寫法，只要仿得巧，也是好句子。

29、走了一會兒，同學們實在支撐不住，雙腿軟得像面條，癱倒在柔美的草地上。

（選自梁思弦的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：腿軟得像面條，比直接寫「腿沒勁」，要具體、生動、活潑。

30、終於到了山頂，涼颼颼的山風似箭一般從臉上擦過。抬起頭，好像伸手就能碰到天。

（選自周可可的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：「危樓高白尺，手可摘星辰。」誇張手法運用得當，可以增強文章感染力。

31、那不起眼的野樹上，結滿了血紅色野果，好似無數顆誘人的瑪瑙。

（選自胡丹丹的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：生活中充滿各種不同事物之間的相似點，抓住相似點，就能造出精彩的比喻句。

32、下山途中，男生們再也按捺不住興奮的心情，一邊走一邊縱情高歌，我們女生受感染，也跟著唱起來。

（選自楊阿娟的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：人物神情、動作刻畫符合小學生特點，真實可信。

33、懸崖旁有各種各樣的刺，要是你敢摸它，它就毫不客氣地戳你。

（選自宋鵬的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：寫擬人句既要緊扣事物自身特徵，也要注意與人的特點相關聯。這句擬得棒，缺乏主觀意志的樹上的刺被賦予了人的愛憎情感。

34、在山腳下仰望大山，我傻了眼：以前在學校三樓上看它，只不過是一個土饅頭。

（選自雍永剛的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：同一樣事物，近視和遠眺的感受是截然不同的。作者准確地道出了從前遠望赭洛山的印象。

35、「咩、咩」，幾只正在吃草的山羊看到我們這支蛇形的隊伍，唱起了歡樂的迎賓曲。

（選自王偉的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：山羊不會唱歌，是小作者心中洋溢著歡樂，所以聽見羊叫，也覺得是動聽的樂曲，這是借物抒情的寫法。

36、明媚、溫暖的陽光照射進樹林，隱隱約約還能聽見幾聲清脆、悅耳的鳥鳴。

（選自王超的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：觀察馬虎、感覺遲鈍的孩子是寫不出這么漂亮的句子來的。

37、走了好長時間才到達山腳下，我抬頭一看：啊，山真險峻呀！空中還繚繞著一些若有若無的白霧，彷彿給赭洛山披上了一層神秘的薄紗。

（選自張萍的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：只要親身經歷，才會感受深刻，才會妙語如珠。要把景寫好，實地觀察最重要。

38、我發現一棵野山楂樹下躺著一塊特大號岩石，起初以為是頭老黃牛在乘涼呢。就在「黃牛」肚子下邊，趴著一隻「花蝴蝶」。仔細一瞅，原來是塊全身布滿天然花紋的小石頭。

（選自王洋的小作文《秋遊赭洛山》）

點評：對岩石形態描繪何等細膩，看來景物要寫得出色，非得煉出孫悟空那樣的火眼金睛不可。

39、又有一顆「子彈」落下來，砸到石板上，濺了個泡，泡里有點兒水分，接著一粒水珠撞到小氣泡外殼，水泡炸了個粉碎。

（選自顏俊的日記《雨珠》）

點評：雨點司空見慣，如何濺到石板上後又炸得粉碎的，一般人不會注意。顏俊同學不僅注意到了，而且按順序形象刻劃出來了，這樣長期煉眼力煉筆力，寫作水平想不提高都辦不到。

40、晶晶長得胖胖的，像個肉團子。頭發不多，淡眉毛，玻璃球般的眼珠整天滴溜溜直轉，不知想些什麼餿主意。

（選自丁潔的日記《淘氣的晶晶》）

點評：描摹人物外貌不必面面俱到，抓住特點，寥寥數筆，就能寫出此人與彼人不一樣的地方來。

41、正在上課時，外面蒙蒙細雨，一下子變成了瓢潑大雨。有時雨點像鞭子一樣，不斷往玻璃上抽打，玻璃被抽得「啪啪」直響。

（選自張萍的日記《鬼天氣》）

點評：雨大雨疾主要通過聽覺來表現，這種屬於側面描寫的方法，值得借鑒和表揚。

42、我正在睡覺，「開門，開門，快開門！」媽媽叫嚷著。我的腦袋像推土機一樣拱出被窩。

（選自王偉的日記《倒霉的一天》）

點評：兒童的比喻總是令人耳目一新，比如把腦袋伸出被窩比作推土機把泥土推成山丘形狀。

43、屋檐下一滴滴水珠向下滴，宛如一粒粒潔白無暇的水晶。

（選自郝曉璐的日記《雨中即景》）

點評：不僅寫出了雨點的顏色，而且寫出了它的質地，讓我們似乎掂出了雨點的重量，觸摸到它的溫潤滑膩，妙句！

44、中午放學回家，天氣熱得像剛出爐的燒餅，正巧又停電，風扇也扇不成了，可真是火上澆油。

（選自陳敦俊的日記《難熬的時刻》）

點評：一個形象的譬喻，一個精當的熟語，熱氣彷彿從紙上撲面而來。

45、我的心裡亂糟糟的，像一隻被誰翻亂的抽屜。

（選自周可可的日記《挨訓》）

點評：翻亂的抽屜亂糟糟的，人的煩悶心緒也可以說是亂糟糟的，何等絕妙的比方。所以，比喻句不用則已，用就得新鮮。

46、大家越吵越凶，個個小臉漲得通紅，脖子伸得像長頸鹿，眼睛互相瞪得大大的，彷彿幾只大公雞爭搶一粒芝麻似的。

（選自周可可的日記《爭吵》）

點評：一幅多麼鮮明的爭吵圖啊，同學們漲得通紅的臉蛋如在眼前浮現，激烈的言辭如在耳畔回響。

47、我們抬著板凳出來站隊，一會兒走到操場上，人頭都黑了。

（選自吳亮亮的小作文《第一次校會》）

點評：不說「人山人海」，人頭都黑了，當然是說開會的人很多。有時候看似平淡無奇的句子反而能更准確地表達意思。

48、許多的焰火，綻放過以後，像大大小小的珍珠融化後灑在地上。

（選自翁成浩的小作文《熱鬧的國慶節》）

點評：焰火燃燒以後剩下的點點火星，宛如「大大小小的珍珠」，粗心大意的人不會這么寫，想像貧乏的人想不起來這么寫。

49、他大聲哭起來，哭聲就像放鞭炮一樣，又響又脆，持續的時間還很長。

（選自汪晶晶的日記《好哭大王》）

點評：哈哈，哭聲好似鞭炮聲，響亮、清脆、持久，「好哭大王」名不虛傳。

50、我看著作業本上那個大大的「X」，感覺臉上像有一團火在燃燒。

（選自林其軍的日記《粗心的下場》）

51、大家都楞住了，就像被神仙點了穴道一樣，一動不動地站在教室里。

（選自許婭蓉的日記《一件怪事》）

點評：「神仙點穴道」的譬喻既令人感到新鮮，也覺得准確，二者缺一都不是好的比喻。

52、下課和同學們聊天的時候，我像一隻小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停；上課老師提問題的時候，我的嘴卻像給針縫起來一般。

（選自段盛盛的大作文《我》）

點評：課下課上小作者兩種截然不同的表現讓我們忍俊不禁，活脫脫刻畫出獨一無二的「我」來。

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53、有時候老師發起火來，眼睛瞪得大大的，像滾圓的彈子一樣。我的心在緊張地跳舞，目光不敢和老師的視線碰到一起。

B. 空白格，給好評！

1、秦老師宣布講評江斐的作文(捂柿子)時，語音有些彈跳，臉微微漲紅了。
點評：要寫出好作文，必須練就一雙敏銳的眼睛，善於觀察，尤其是要注意別人容易忽略的細節。

2、上操時，司令台坡沿上擠滿了全縣各地來聽課的老師，組成了一堵密不透風的人牆。
點評：「人牆」措辭精當，換成其他詞語都不合適。量詞「堵」也使用得令人忍不住叫絕。

3、一會兒，從挨挨擠擠的人群中冒出了幾根「尖竹竿」。
點評：沒提到「舉手」，但意思一眼能看出來。由此可見，很尋常的意思要嘗試用其他新鮮方式陳述。

C. 有關秋遊的詞語,句子.謝謝!

春光明媚，百花爭艷、秋高氣爽，紅楓似火，秋菊爭艷、天高雲淡，望斷南飛雁，

秋天是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節：樹葉黃燦燦的，莊稼成熟了，天氣變得涼爽了。

秋天到了，天氣慢慢涼下來了，老師帶我們去郊外遊玩。
湛藍湛藍的天空一望無邊，幾朵白雲飄在天空，有時像一個個娃娃，有時像一大塊一大塊的棉花糖，有時像一座座冰山。千變萬化，美麗極了。;
農田裡，稻子黃了，象(像)一片金子，高粱紅了，象(像)一群小姑娘在梳自己的辮子，棉花白了，白的像一層雪。
果園里，黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，紫紅紫紅的葡萄，剝開石榴皮，透亮的紅石榴娃娃一個個從石榴媽媽的肚子里往外鑽。
花園里，菊花開了，桂花飄香。
同學們，有的在草地上摸瞎子，有的在草地上賽跑，有的比賽單腳跳，還有的圍著老師聽老師講笑話。

D. 急求好句加點評！！！！！

《老人與海》
1..風在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一隻鳥兒也看不見。

點評：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多麼想看到這一切啊，他太孤獨了，可他什麼也沒有看到，因而情中生景。

2.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……

點評：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

3.一個魚食送下四十英寸的深處，第二個魚食送下七十五英寸的深處，第三個和第四個魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

點評：《老人與海》產生的視覺形象，畫面感很強，這與作者應用部分電影化手法是分不開的。作品一開始就使用了特寫鏡頭，對帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚食的細節上體現最為充分：一個一個放釣絲的動作那麼仔細、真切。

4.過人不是為失敗而生的，」他說,「一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」

點評：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神聖不可侵犯的，這一句充分表現出桑地亞哥的硬漢形象,捍衛了人的靈魂和尊嚴」——無疑這正是海明威的價值觀——被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀主義情結的反映。如果生命意味著一場犧牲，人類只能無能為力。但是海明威又是極敏感與自尊的，他執意要讓老人的行動具有意義，老人的努力雖然成了自然界的犧牲品，但老人的精神勝利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物質的結局。在這一層面上老人已然實現靈魂的和諧，不再心懷懊喪

E. 急需20個好詞，三句佳句，一個好段

1、吃飽了，我肚子一挺睡著了。 （選自秦佳的習作《偷玉米》） 點評：「挺」字用得很風趣，很形象，使人好像看到了小作者肚子填飽後突出來的鼓鼓的樣子。 2、那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊，拼出了一幅美麗的畫卷。 （選自張玉環的習作《游赭洛山》） 點評：把美景比成畫卷，許多同學會想到；但把稻田比做魔塊，想到的人就寥寥無幾了。 3、哥哥不管到什麼地方，都像屁股上長了釘子一樣，總是坐立不安。 （選自張家蓉的日記《愛動的哥哥》） 點評：俗語用得好，全句充滿兒童的俏皮口吻。 4、我在白蒙蒙的霧中行走，霧氣向兩邊散開，在給我讓路。 （選自鄭鑫的日記《霧》） 點評：霧中行走是每個人都經歷過的生活體驗，但假如平時不留神注意身邊的一切，就不會寫得這么自然貼切。 5、青松綠得發亮，閃爍著耀眼的光芒，好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風，染綠了我的雙眸，染綠了童年的心境。 （選自郝曉璐的習作《秋遊赭洛山》） 點評：前一句觀察入微，描摹傳神；後三句排比氣勢充沛，感情真摯，詩味濃郁。 6、昨天，老天爺像有神經病，冷得快把人凍僵了。 （選自王偉的日記《變天》） 點評：日常口語，幽默風趣。 7、我的心剛才還像一團擰緊的毛巾，現在變成了鬆散的頭發。 （選自周可可的習作《一次作文講評課》） 點評：心情由緊張到輕松，用比喻句來表達，就異常生動。 8、第一節下課後，隔壁班頓時沸騰起來，聽課的老師一個接一個，像一列狹長的火車「開」了出來，「開」進了我們班。 （選自陳敦俊的小作文《一次作文講評課》） 點評：人多，門窄，只能一位跟一位魚貫而入。作者觀察細致，比喻新穎貼切。 9、最後進來的老師沒位子，都急得團團轉，像迷路的小兔子…… （選自張家蓉的小作文《一次作文講評課》） 點評：拿小兔子來描摹聽課老師，欠妥。不過在表現老師們著急的情狀方面有可取之處。 10、剛下樓，我見陌生的老師像爬山虎一樣密密麻麻，站滿了教學樓前的空地。 （選自李亮的小作文《一次作文講評課》） 點評：一提事物數量多，有的同學就是「像螞蟻一樣多」，老一套。李亮的譬喻卻能令人耳目一新，一下子吸引讀者的視線。 11、秦老師宣布講評江斐的作文《捂柿子》時，語音有些彈跳，臉微微漲紅了。 （選自段本亮的小作文《一次作文講評課》） 點評：要寫出好作文，必須練就一雙敏銳的眼睛，善於觀察，尤其是要注意別人容易忽略的細節。 12、上操時，司令台坡沿上擠滿了全縣各地來聽課的老師，組成了一堵密不透風的人牆。 （選自雍永剛的小作文《一次作文講評課》） 點評：「人牆」措辭精當，換成其他詞語都不合適。量詞「堵」也使用得令人忍不住叫絕。 13、一會兒，從挨挨擠擠的人群中冒出了幾根「尖竹竿」。 （選自王超的小作文《一次作文講評課》） 點評：沒提到「舉手」，但意思一眼能看出來。由此可見，很尋常的意思要嘗試用其他新鮮方式陳述。 14、我一看：好傢伙，這么多人！六、七十個聽課老師，我真擔心把三間教室擠炸了。 （選自陳禮林的小作文《一次作文講評課》） 點評：有時生活中的俗語也挺精彩，就看你會不會選用。如本句中「炸」字多麼形象，多麼詼諧。 15、許多老師猶如一股破堤而出的洪水一樣，從五（2）班涌進我們五（1）班。 （選自劉思龍的小作文《一次作文講評課》） 點評：洪水洶涌，人潮洶涌，有類似之處才可以用來打比方。 16、突然，我的心咯噔一跳，不知又胡思亂想些什麼，彷彿海浪不停地沖擊著島上的礁石，怎麼也平靜不下來。 （選自秦佳的小作文《一次作文講評課》） 點評：這幾句是心理刻畫，形象、妥帖、自然、真切，豪不矯揉造作。 17、我想找自己的座位時，位子似乎早被潮水淹沒了。我只看見同桌那兒一撮黑發，不知顏俊從哪和人窟窿中鑽出元宵似的的小腦袋喊：「王飛，快來！」我這才分清東南西北。 （選自王飛的小作文《一次作文講評課》） 點評：教室坐滿聽課教師，同位個矮，只能從人縫中看見頭頂。這一片段描繪精彩，妙趣橫生。 18、我的心立刻像一輛加足油門的車子，急速奔駛。 （選自尹小紅的小作文《一次作文講評課》） 點評：心跳劇烈，似轎車飛馳。聯想出乎意料，卻巧妙自然。 19、……又來了一位女老師，坐在板凳另一頭，把我和胡丹丹夾在中間，快擠成肉團子了。 （選自杜貴潔的小作文《一次作文講評課》） 點評：肉團子的想像十分有趣，突破俗套。 20、我緩緩地站了起來，老師們的眼光「唰」的一齊投向我。我的心猛地一拎，幾乎要跳出嗓子眼兒了，「咕咚咕咚」的心跳聲猶如一面小鼓敲個不停。我感覺臉上發燙，火燒火燎一般。我暗暗告誡自己：「鎮靜、鎮靜、再鎮靜！」短短幾分鍾，對於我來說，彷彿一個世紀那麼漫長。習作終於讀完了，我坐定後，長長吁了一口氣。 （選自江斐的小作文《一次作文講評課》） 點評：在教室坐了60多個外校聽課老師的情況下朗讀自己的習作，是破天荒的，作者的心情難免既緊張又慌亂，還有點膽怯。她准確地描述了自己復雜的內心活動和神態表情，筆觸起伏變化，讓讀者的情緒隨之產生相應的變化。 21、雞蛋黃似的的太陽，一縱一縱地快落下地平線了，余輝撒在橋下的駟馬河水中，泛著迷人的金黃色。 （選自周可可的小作文《烏江大橋》） 點評：「雞蛋黃」、「金黃色」用得妥當准確。不少同學描寫顏色時，只寫「紅」、「綠」、「藍」，太單調。要知道，單單紅色就分幾十種呢，一定要寫細。 22、每到夏天，就有許多人來這里乘涼。橋下的夜景可真美，船上的燈光映在河面上，看起來似乎隨著時起時伏的水波漂走了。 （選自秦佳的小作文《烏江大橋》） 點評：江水、燈光互相幻映，寫的是實景，抒的是真情。 23、三歲小表弟活像一隻大熊貓，胖乎乎的身子把衣服綳得緊緊的。 （選自郝曉璐的日記《小表弟》） 點評：「綳」字用得恰當、傳神，少了這個字，全句黯然失色。 24、微波擴散出一道道水紋，在清凌凌的河面上，緩緩地盪漾開去，一幅精美的油畫，在夕陽下鋪展出最艷麗的神韻。 （選自張家蓉的日記《駟馬河》） 點評：沒有「像」、「好似」等詞語，但卻是令人陶醉的比喻句。 25、我的睫毛上沾滿了霧氣，眼睛彷彿被蒙上了一塊白紗巾。 （選自王超的日記《大霧》） 點評：好句子並非都是用華麗的辭藻堆成的，有的雖然用詞樸素，但准確真實，同樣是佳句。比如王超寫的這句。 26、那件事像樹根一樣深深扎在我的心裡。 （選自張玉環的日記《後悔》） 點評：不直接說記住那件事，而說如根須深扎土裡般牢記在心裡。新奇的比喻，讓人讀後情不自禁要回味一番。 27、老師，您像一根火柴，燃燒自己的身體，照亮我們求知的道路。 （選自陳登科的小作文《我愛我的班集體》） 點評：優美准確的譬喻，可使讀者浮想聯翩，留下深刻持久的印象。 28、路邊的小草都枯萎了，金黃的一片，像一方金手帕；草地間點綴著小星星花，像綉上去的圖案一樣。 （選自江斐的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：這是仿照課文《林海》的寫法，只要仿得巧，也是好句子。 29、走了一會兒，同學們實在支撐不住，雙腿軟得像面條，癱倒在柔美的草地上。 （選自梁思弦的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：腿軟得像面條，比直接寫「腿沒勁」，要具體、生動、活潑。 30、終於到了山頂，涼颼颼的山風似箭一般從臉上擦過。抬起頭，好像伸手就能碰到天。 （選自周可可的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：「危樓高白尺，手可摘星辰。」誇張手法運用得當，可以增強文章感染力。 31、那不起眼的野樹上，結滿了血紅色野果，好似無數顆誘人的瑪瑙。 （選自胡丹丹的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：生活中充滿各種不同事物之間的相似點，抓住相似點，就能造出精彩的比喻句。 32、下山途中，男生們再也按捺不住興奮的心情，一邊走一邊縱情高歌，我們女生受感染，也跟著唱起來。 （選自楊阿娟的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：人物神情、動作刻畫符合小學生特點，真實可信。 33、懸崖旁有各種各樣的刺，要是你敢摸它，它就毫不客氣地戳你。 （選自宋鵬的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：寫擬人句既要緊扣事物自身特徵，也要注意與人的特點相關聯。這句擬得棒，缺乏主觀意志的樹上的刺被賦予了人的愛憎情感。 34、在山腳下仰望大山，我傻了眼：以前在學校三樓上看它，只不過是一個土饅頭。 （選自雍永剛的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：同一樣事物，近視和遠眺的感受是截然不同的。作者准確地道出了從前遠望赭洛山的印象。 35、「咩、咩」，幾只正在吃草的山羊看到我們這支蛇形的隊伍，唱起了歡樂的迎賓曲。 （選自王偉的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：山羊不會唱歌，是小作者心中洋溢著歡樂，所以聽見羊叫，也覺得是動聽的樂曲，這是借物抒情的寫法。 36、明媚、溫暖的陽光照射進樹林，隱隱約約還能聽見幾聲清脆、悅耳的鳥鳴。 （選自王超的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：觀察馬虎、感覺遲鈍的孩子是寫不出這么漂亮的句子來的。 37、走了好長時間才到達山腳下，我抬頭一看：啊，山真險峻呀！空中還繚繞著一些若有若無的白霧，彷彿給赭洛山披上了一層神秘的薄紗。 （選自張萍的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：只要親身經歷，才會感受深刻，才會妙語如珠。要把景寫好，實地觀察最重要。 38、我發現一棵野山楂樹下躺著一塊特大號岩石，起初以為是頭老黃牛在乘涼呢。就在「黃牛」肚子下邊，趴著一隻「花蝴蝶」。仔細一瞅，原來是塊全身布滿天然花紋的小石頭。 （選自王洋的小作文《秋遊赭洛山》） 點評：對岩石形態描繪何等細膩，看來景物要寫得出色，非得煉出孫悟空那樣的火眼金睛不可。 39、又有一顆「子彈」落下來，砸到石板上，濺了個泡，泡里有點兒水分，接著一粒水珠撞到小氣泡外殼，水泡炸了個粉碎。 （選自顏俊的日記《雨珠》） 點評：雨點司空見慣，如何濺到石板上後又炸得粉碎的，一般人不會注意。顏俊同學不僅注意到了，而且按順序形象刻劃出來了，這樣長期煉眼力煉筆力，寫作水平想不提高都辦不到。 40、晶晶長得胖胖的，像個肉團子。頭發不多，淡眉毛，玻璃球般的眼珠整天滴溜溜直轉，不知想些什麼餿主意。 （選自丁潔的日記《淘氣的晶晶》） 點評：描摹人物外貌不必面面俱到，抓住特點，寥寥數筆，就能寫出此人與彼人不一樣的地方來。 41、正在上課時，外面蒙蒙細雨，一下子變成了瓢潑大雨。有時雨點像鞭子一樣，不斷往玻璃上抽打，玻璃被抽得「啪啪」直響。 （選自張萍的日記《鬼天氣》） 點評：雨大雨疾主要通過聽覺來表現，這種屬於側面描寫的方法，值得借鑒和表揚。 42、我正在睡覺，「開門，開門，快開門！」媽媽叫嚷著。我的腦袋像推土機一樣拱出被窩。 （選自王偉的日記《倒霉的一天》） 點評：兒童的比喻總是令人耳目一新，比如把腦袋伸出被窩比作推土機把泥土推成山丘形狀。 43、屋檐下一滴滴水珠向下滴，宛如一粒粒潔白無暇的水晶。 （選自郝曉璐的日記《雨中即景》） 點評：不僅寫出了雨點的顏色，而且寫出了它的質地，讓我們似乎掂出了雨點的重量，觸摸到它的溫潤滑膩，妙句！ 44、中午放學回家，天氣熱得像剛出爐的燒餅，正巧又停電，風扇也扇不成了，可真是火上澆油。 （選自陳敦俊的日記《難熬的時刻》） 點評：一個形象的譬喻，一個精當的熟語，熱氣彷彿從紙上撲面而來。 45、我的心裡亂糟糟的，像一隻被誰翻亂的抽屜。 （選自周可可的日記《挨訓》） 點評：翻亂的抽屜亂糟糟的，人的煩悶心緒也可以說是亂糟糟的，何等絕妙的比方。所以，比喻句

F. 有知道（十八歲的天空）古老師和裴老師的詳細資料嗎

古越濤--保劍鋒飾 藍菲琳--金莎飾 姓名：保劍鋒 出生年月日：1975年11月3日 籍貫：中國上海 學歷：上海戲劇學院表演系（1994年～1998年） 星座：天蠍座 血型：B型 身高：180cm 體重：68kg 興趣：演戲、游泳、打球、看影碟、看展覽…興趣廣泛。 演藝經歷： 話劇- 1998年自上海戲劇學院畢業後，進入上海話劇藝術中心。 1997《馬》（又名《艾庫斯》），飾演"馬"。 1998《陰謀與愛情》，飾演"費迪南上校"。 《安提歌涅》，飾演"衛兵勞拉"。 影視- 1996中國國內首部偶像劇《真空愛情記錄》，飾演"蕭露煜"。 1997廣州電視台時裝劇《省港人家》，飾演"陳海濱"。 1998北京電視台電視劇《人子》，飾演"駱駝"。 該劇獲得中國"五個一"工程獎 1998時裝劇《田教授家的二十八個保姆》，飾演"田思文"。與台灣知名演員李立群搭檔演出 1998古裝劇《珍珠塔傳說》（又名《珍珠塔新傳》），飾演"方卿"。與香港知名演員李婉華搭檔演出 1998電影《美麗新世界》 2000北京中北電視藝術中心時裝劇《慾望》，飾演"安達"。 2000南京有線電視台時裝劇《情怨兩代人》，飾演"武曉昭"。與知名演員奚美娟共同演出 2000古裝喜劇《酒結良緣》，飾演"陳小二"。 2000嘉禾影業時裝喜劇《南北一家親》（尚未播出），飾演"汪乃海"。與知名演員梅婷搭檔演出 2001偵探推理劇《紫色檔案》，飾演"太子"。與香港知名演員吳啟華、曾江共同演出。 2001民初喜劇《鏘鏘兒女到江湖》，飾演"蘇燦"。與大陸當紅偶像胡兵、青春玉女黃奕搭檔演出。 2001古裝劇《呂布與貂嬋》，飾演"劉備"。陳凱歌監制，與大陸知名演員黃磊、陳紅共同演出。 2002東方電視頻道劇《越活越精彩》，飾演"丁勇"。 2002 時裝懸疑劇《憤怒的蝴蝶》，飾演日本殺手"俊二"。與知名演員吳啟華、孟廣美共同演出。 2002時裝偶像劇《真情告別》，飾演編輯"陳子聰"。與大陸當紅偶像胡兵、瞿穎共同演出。 2002偶像劇《十八歲的天空》，此片可以說是中國版的《麻辣教師》。在劇中他飾演"男一號"。 姓名：金莎 英文名：kym 曾用藝名：藍菲林 曾用英文名：cream 性別：女 出生日期：1983 年3月14日 星座：雙魚座 籍貫：中國-上海 血型：A型 身高：166CM 體重：46kg 掌握的語言：中文、英語 專長：唱歌、演戲 簽約公司：海蝶國際（Ocean Butterflies International） 個人專輯：《空氣》、《不可思議》、《不可思議金選》、《換季》 興趣：上網、唱k、美食、旅行、看睡前讀物 喜歡的食物：芝士蛋糕、巧克力、咖喱雞飯、冰淇淋、布丁、生魚片 喜歡的水果：草莓、芒果 喜歡的顏色：粉紅、藍、蘋果綠 喜歡的組合：Standfast 喜歡的女歌手：陳綺貞、陳潔儀、Chara、Donna Lewis、Shania Twain 喜歡的男歌手：陶喆、阿信、Robbin Williams 喜歡的女演員：舒淇、楊紫瓊、Anna Hathaway 喜歡的男演員：金來沅、劉青雲、Nicolas Cage 喜歡的電影：重慶森林、37度2、somewhere in time 喜歡的作家：Agatha Christie、張小嫻 最重視的人：家人 最喜歡的花：粉百合 最喜歡的季節：初夏 喜歡收集的物品：水晶、洋娃娃 喜歡的卡通：Hello Kitty、Peko&Poko、麥兜、Dalki 喜歡的國家：馬來西亞、義大利 最難忘的經歷：拍《走向前》MV（阿杜）、簽約海蝶音樂（OBM） 最開心的事：大家一起旅行、嘗試寫歌 最討厭的事：生病 最大的遺憾：自己的臉不夠尖 最欣賞自己的部分：一直很執著，很有自己的想法 聽過的歌中最愛的一句歌詞：也曾想過躲進別人溫暖的懷中，可是這么一來就一點意義也沒有 自己的歌中最喜歡哪三首：《笨蛋》、《被風吹過的夏天》、《不可思議》 期待和誰在音樂上合作：陳綺貞、阿信 最想演的角色：落跑小新娘 喜歡異性的類型：陽光、寬容、溫柔、善良，工作起來很認真但也不會忘記安排旅行，能欣賞我的缺點喜歡小孩者優先 最期待的愛情生活：和他去海邊度假，在沙灘上放煙火，一起彈吉他 打死都不吃的食物：蘿卜 最想去度假的地方：希臘 不開心的時候會做什麼：做家務、吃巧克力

G. 當事者迷，旁觀著清是誰寫的

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樓主 主題：青春文學：我要狡辯

牙刷只有一個

賬戶充值|更換服飾

發表時間： 2004-11-20 23:46:13

第一章
2002年8月5號，喧鬧的大街上。
在一個電話亭，有一個女孩正在打電話
「喂，你好！」聲音不是什麼鶯鳴，但干凈的嗓音里透著靈氣，「請問步聰在家嗎？……」仔細一聽，原來是網友見面。什麼 ？！只不過和人家在虛擬的空間裡面聊了幾句，就要見面？！還約好一起去看電影？！這、這太麻痹大意了！可對於現在的年輕人來說，這只不過是件小事，就想哪天街上出車禍了，對每個不相關的人沒什麼影響一樣。更何況，是她——孫趣。

孫趣是誰？孫趣只是一個大城市裡學生一族的普通之一。然而，說她普通，並不代表她不特別。因為世界上沒有兩片相同的葉子。每個人都有自己的特點和個性。而許多人看起來平凡，要麼是他內斂，要麼就是她的葉痕已經經歷過風吹雨打的磨練，春發冬落的洗禮逐漸失去了明朗，為了保護自己而變得平庸，直至碌碌無為了結一生了。那麼很多人就像《十七歲不哭》里對人生的素描一樣：「下課啦，放學啦，放假啦，畢業啦，混夠啦，老啦，後悔啦，死啦！」呵呵，話題扯遠了，其實我這個寫的人只是想說，孫趣，並未如此，因為她還年輕，更因為，她是孫趣。
孫趣家在離學校7公里遠的地方。那裡有全國文明的高尚住宅區，也有屬於城市與村鎮邊緣的清沙村。不要因為我說她有個性就認為她出身不凡，其實她的父親孫誠城只不過是個小小的公務員，領著全家夠吃飽還有剩餘的工資，母親曲蔚是一家瀕臨倒閉工廠的工人，喜歡自哀命運對她不公。而她呢，望女成鳳的父親為了讓女兒受到良好的教育，將她送到了遠在14里外的鴻圖中學讀書。於是有了每天飛車上學的她為慢節奏的城市清晨增添了一道有活力的風景線。
孫趣的家庭就是這么簡單。覺得這簡單到比平行線還簡單嗎？
但孫趣的生活卻不簡單。你也許不知道那可不是「剪不斷，理還亂」這精煉的三言兩語就能概括出來的，而且她那不簡單的生活沒有李煜那樣的「別是一般滋味在心頭」，因為她能在亂得不能再亂的麻線中懷抱阿Q的樂觀精神，欣賞著亂的美麗，甚至自己動手將亂的美麗以她獨特的魅力讓大家都來豐富她。
其實，這都不是廢話，如果是的話，那麼整本書所說的都是胡言亂語了，因為這里要告訴你的就是孫趣啊。反正，孫趣可以讓你覺得有趣，不信接著看了——

打完電話，她就對著眉頭打結的姜檸說：「蒼蠅，那傢伙快出來了，咱們動作也快些。」
「猴子我真搞不懂你，為什麼你一定要見那個叫步聰的網友呢？再說了，我們又不是認識很久，隨便見面太唐突了，而且……我不想見，你幹嘛硬要拉我！」姜檸說話的時候，眼睛瞪得大大的，好象鼓鼓的蒼蠅眼呢！其實這不是諷刺她啦，只不過——實話實說嘛。
孫趣聽了，臉上出現了自己招牌式的微笑，那就是嘴巴張的大大的，眼睛眯的小小的，用她的話說「鮮明對比最有藝術美」。「首先，他是你的網友；第二，他自稱是三風中學的個高才生，上月剛剛從高考解脫出來，我們可以向人家請教學習方法；這最重要的一點就是，全市的才俊皆匯集在三風中學，我還沒見識過，三風中學出來的人，是不是真如傳言所說，又帥有有氣質呢！」話還沒說話，姜檸就從孫趣的眼睛裡看到了一個她自己幻想的帥哥樣，那傢伙有點像——孔令輝？！
姜檸真是哭笑不得：「拜託，不要一說帥哥就想到那個什麼孔令輝，個子不高眼睛不大打球的時候還齜牙咧嘴的像只狼，還帥哥呢！」
「你——」孫趣剛想將那個叫什麼宋承憲的傢伙大大的數落一番，卻發現有個胖子正朝他們倆目不轉睛。正好，她就把自己的怒氣轉移到了那個倒霉鬼身上，：「死胖子，看什麼看，沒見過美女吵架啊！」
誰知，那個噸位級的人物卻開口道：「請問，你們是孫趣和姜檸倆嗎？」
等等，這與眼前這傢伙一點都不般配的有磁性的聲音，有點似曾相識呢！「你你你，就是那個步聰？！」
「你們好，我就是步聰。」那胖子笑了笑，臉上的肉都快把那超大型舊款眼鏡給擠掉了。
孫趣很不自然回以微笑之後，發現姜檸也在笑，不過她笑的比哭還難看。沒辦法，原來想和帥哥共享美好的下午時光，看來只能將自己的青春白白消耗在這橫看豎看都是一快冒油的肥豬肉身上了！

「既來之，則安之，好歹人家也是三風中學的能人，沒福氣看帥哥，也要有勇氣偷師才行！」孫趣默默想道，於是讓理智戰勝情感，開始進行有生以來最不想請教的請教；「我說步聰啊，像你這樣的人怎麼進得了我們省重點的啊？」
「考。」
「這么說你非常非常的EXCELLENT啦？」
「過獎！」那傢伙不酷裝酷說話每次只多說一個字，而且還自以為很有涵養的微微點頭，我嘔吐哦！
「那你平常怎麼學習的啊？」看來姜檸也想不虛此行，急忙伸著短短胖胖的脖子，像正在等待鳥媽媽餵食物的雛鳥，不過她應該是只小母豬，在等待那隻大公豬傳授「吃大比大長的快」的秘訣。
「如果你說學習的話，我不學，我只玩，如果你問我怎麼成材的話，我想說的是，把學習當作玩好了。」看來這步聰還有點墨水，說話還有點水平。
「可以說說，你從初中考入了名牌中學的輝煌歷程嗎？」孫趣知道自己用詞有欠平實，不過對於這種生活在鮮花里的人自然要多加點色彩了 。
「我認為……我們打車去好市中心好了。」他突然走上前去，揮了繪他的棒錐手，攔了輛TEXI，還很紳士的為她們打開車門。
「人家有禮在先，我們也不能失禮在後嘛」，盡管孫趣對於那步聰的自負很是反感，但還是乖乖的拉著姜檸上了車。
下了車之後，孫趣真的不想逛街，「因為和這樣的人逛街實在是太便宜他，太委屈我們了！」孫趣偷偷的告訴姜檸。於是孫趣自作主張的進了一家冰花廳，想趕快結束這有營養卻倒胃口的學習大餐，順便痛宰對方一頓作為精神補償。
找好位置後，孫趣就迫不及待的繼續剛才被中斷的指教：「你能回答我剛才的問題嗎——這初中到高中的過度期你是怎麼混日子的？」
「你不點吃的？由有我男士做主好了。小姐……」步聰依舊不慌不忙，他拿著價目表不緊不慢的翻著，還有禮貌的問姜檸的意見，不過孫趣還是很擔心因為夏日的不是故意而是自然規律的燥熱讓步聰手上的豬油滴到人家的價目表，搞的人家不好做生意就不好了。
搞定一切瑣碎之後，步聰倒是很主動的開口了：「其實我初中生活過得很混亂。我也是在三風中學上初中的。你們知道，三風是全封閉式，但學校能封閉的是校門，但那可封閉不了學生我們的好動好奇好勝，每當半夜三更，我們常常成群結伙翻牆爬道出學校游盪或者玩游戲機。……」
「你不覺得，這是浪費時間嗎？」姜檸習慣性的皺著眉頭問。
「實話，我不覺得。其實初中的友誼最可靠。在一同的學習和玩耍中，大家培養了深厚的感情，在你心靈痛苦或者空虛郁悶的時候你可以依靠你的朋友，而日後要想在社會上立足，並且有俯視某一群人的資本，就是要從初中開始注意打好你自己的關系網了。」步聰說著，還優哉游哉的喝著冰咖啡。
孫趣聽著步聰調侃式的訴說，有點嗤之以鼻，「哼，難道你要告訴我們，想成績好，想EXCELLENT就是不遵守校規，不務正業嗎 ？」
「所以說，這就體現出了三風與鴻圖的檔次不一樣了。你們那的教育只會讓你們墨守成規，瞻前顧後，卻不知道自己想要的是什麼，想做的是什麼，根本就沒有創新的能力甚至精神意識。」步聰撇了撇眼，「如果正如你所說的那樣子就是沒出息那麼我就不可能還考的回本校繼續風流快活了。」
「不管怎麼樣，你都不應該侮辱我們的學校！」姜檸實在氣不過，聲音都提高了不少。
「我想三風有不足的地方也是致命的，那就是他們居然不知道怎麼樣教導學生學會謹慎言行和尊重他人，我真心希望某人的言行只是個人問題而不是這已經代表整個學校的教育水平。」同樣有愛校之心的孫趣也反唇相譏道。
「OK，我承認自己的言行太過片面。不過很多方面依舊可以說明三風要比鴻圖好的多。」
步聰很爽快的算是道歉了。
「那麼，你到底是怎麼保持你的優勢呢？「其實孫趣也不是斤斤計較的人，她也是想到三風去上高中的。
「我們三風的學生，玩起來瘋，學起來也瘋。初三那年，我修身養性，早上6點起床晚上12點睡覺中午小憩15分鍾，其餘時間幾乎都拿來和書本試題打交道。就這樣，我中考勝利了。」在說這些話的時候，步聰眼裡彷彿不再是盛氣凌人的自負，而是有著讓人欣賞的自信。
「就一句好了，有目標沒有路，一直前進，等到達時，什麼都過去了。」姜檸領悟了很多。
「可以這么說吧。首先，自己要肯定自己不笨。不過這是廢話，人一出生智商就差不多的。然後要有好的環境，來培養你各方面。『孟母三遷『也是一樣的道理。不過最終要的就是看準了，就沖，不要猶豫更不要害怕。」步聰說話的口氣漸漸的軟了下來。
「那麼接下來我們的初三生活，是該拚命三郎那樣的苦學啦？」孫趣也微笑著問。
「當然不是，想玩的時候就不要左顧右盼的，實在累了不要勉強自己，一切都在掌握之中，要相信自己。」步聰看者孫趣和姜檸，諺語里充滿了鼓勵。
「那……」孫趣剛想繼續問問題，可是卻被步聰打斷了，「時間不早了，我覺得我說的也夠多了。其實這對於你們來說無疑是紙上談兵。因為我認為對的東西你們卻不一定認同。所以我的學習經驗也不一定套在你們身上同樣能有好的結果。只能說，一切靠自己。無論如何，不要自卑，眼光高一點，要上高中就要考我們三風，那裡，真的猶如世外桃源，別有一番天地讓你自由發揮的。」步聰從錢包里拿出38。8元，離開了。
「步聰，我想問你，你為什麼那麼肥啊，這真是有辱全市第一帥哥中學基地的稱號！」孫趣終於憋不住，朝已走了幾步的步聰喊道。
步聰先是愣了愣，然後很爽快的說，「因為學習，我就再沒沒為了美女去健身了。」然後，他又消失在人群中，只留下沉思的孫趣和猛吃快化掉了的冰淇淋的姜檸。

晚上，孫趣躺在床上，想著今天的奇遇。一個來自重點中學的胖子，一次有意義的談話，還有他那身肥肉可笑的理由。快初三了，意味著，要為了上重點高中而搏了，所以她特意找了個有點來頭和經驗的人來交流交流，看來這個步聰人是樣子是嚇人點，不過說的東西還蠻高深的，這也讓孫趣對於在初三的生活里有點幫助。想到初二的夏日陽光，漫畫帥哥都要結束了，而那未知的初三生活，也許苦，也許累，也許……有許多的也許，它充滿了懸念，蘊藏著神奇。不過，對於咱們不簡單的孫趣來說，一切都會和今天那胖子那身肥肉可笑的理由一樣，讓人過的不僅因為有意義而難忘，更因為「有趣」，有孫趣而難忘！

第二章
這個暑假，原本會很有趣的。原本。不過我知道孫趣就是這樣一個人：喜歡有趣，正如外公所願。但是沒有恆心將計劃進行到底，到最後，只能是自討沒趣咯。不過，現實總是讓人無奈的。有首歌是《我想去桂林》，給了孫趣如此之人很大的共鳴。「我有時間，可是沒錢去北京看孔令輝啊！」孫趣乾巴巴的看著電視上那英姿颯爽的運動員，欲哭無淚道。不過三秒鍾後，孫趣會找到除此之外的樂趣。人活著，要在無奈中尋找快樂。

假期中某日中午。家中。
「 砰！「孫誠城和往常一樣，瀟灑的把門一甩，像施瓦辛格打鬥時揮手的酷樣，當然他一身肥肉像帶了呼啦圈定型了一樣，沒有終結者那樣的好身材了。
孫趣這個時候正在玩電腦，近視的她都快了顯示屏接吻了，還一副初吻獻給科學產物是偉大的無所謂樣。
「我說你啊，整天不務正業的！」老爸開始訓人了。
孫趣很不耐煩的抬起頭來，他真搞不懂提早進入更年期的老媽從來不嘮叨自己玩電腦，而仍屬於成熟男人階段卻沒有成熟男人應有的廣闊胸襟，襖整天和她鬥嘴：「老爸，現在是放假啊，再說不玩，那買電腦回來只是等於買了一堆塗了劣質新油漆的破銅爛鐵擺在家裡當擺設，並且科技是第一生產力，時代在進步，現在不多接觸高科技，那麼就成為了歷史上的垃圾，沒有任何價值了……」
老爸孫誠城做了個暫停的手勢，無可奈何道：「我知道你發嘴皮子厲害，這叫青出於藍而勝於藍嘛。可你的口才總是用在旁門左道上，盡來一些歪里邪說，還講的頭頭是道煞有介事的。你今天是可以讓你懂得尊老愛幼的老爸願意讓你一步，但是你出到弱肉強食的社會中，敵人爾虞我詐，處處是擺放美麗鮮花的陷阱，你就不能再靠那一點點嘴上工夫撈到好處了……「
其實老爸也是寶刀未老，罵人說理可以放在同一條所謂的文明水平線上，並且彷彿那些精練或者故意一大串像塞車長龍一樣的話沒有經過大腦思考一樣就像屁一樣就放出來了。在新概念作文大賽的一等獎的天資寫手中，有一位很有個性的女生的感嘆：「人生如屁 風一吹就散了人生如屁 風一吹就散了人生如屁 風一吹就散了。」不知道是不是他自己說，孫趣忽然覺得，老爸就有點這樣的悲涼，自己呢，好象也被這樣的人生磁鐵漸漸吸引過去，因為自己這樣癰懶無志向的磁性正在加強……
孫趣忽然把電腦關掉，癱倒在床上，想著什麼問題。老爸見女兒居然當他是透明的肥泡泡，愛理不理，就只能走開了。
「都快初三了，我也不知道自己到底要干什麼，雖然上回和蒼蠅見了個鬼屁網友，他也教了自己很多。我呢也是想上重點，並且有能力上重點的。但這假期出了寫作業了還是寫作業要不就是上網聊天，雖然還有個鬼屁男朋友給我隨傳隨到，去哪都願意幫我提東西，人嘛也長的又高又帥，這看到同學早戀，也不是什麼好玩的事情，朋友是滿戀幸福，而我卻覺得這樣的事情喊反感，就像吃了個蒼蠅，而且還衍不下去一樣的難受。初三初三初三到底是什麼樣子的啊？我這破班長會不會遇到很多的麻煩啊？不知道有沒有新生轉來呢？帥不帥？老師呢？又會不會很兇……哎呀我在想什麼啊 ！！！！」孫趣一腦子胡思亂想的，接著就睡著了。明天，就是補課的第一天的，這應該算是初三前奏吧？

次日，早晨。
我不太喜歡寫鬧鍾叫人起床。不過睡慣懶覺的的確是被鬧鍾那像老鼠叫一樣甚至比老鼠叫還缺少生氣的鬧鍾聲吵醒的。
孫趣很不爽的睜開眼睛，看了看時間，「才7點……不對—今天上課，那……—遲到算了，反正這還是暑假，—不是—真正開學—初三，還還沒到￥#……%*—……97907」於是她繼續摔在床上，做什麼什麼和孔令輝親密接觸的千秋大夢。
「孫趣！！！！！你給我起床！」突然，一活鬧鍾出現了，並且是非常有生氣的——氛圍，：「今天不是要上課嗎？怎麼還賴在床上不起來！原來是老爸孫誠城，甘願放下一家之主的大架子，；來喊床了
「反正有不是真正的上課，假日補課而已，睡覺了我，你上你的班去！」孫趣也不和老爸講究什麼藝術不藝術的語言，因為雖然老爸是一家之主，但只有老媽怕老爸，而老爸怕外婆，外婆有怕自己，所以孫趣根本就是肆無忌憚了！
孫誠城好象遭受了什麼打擊一樣，他愣了愣然後就「撲」的一聲坐在孫趣的小床旁，我想，因為力的作用可以改變物體的形狀，所以那床如果質量不好的話一定會有個隕石落地幢的。「你在給自己放假嗎？」
「什麼啊？這是國家規定的，暑假假期有56天呢！」孫趣還為聽出老爸的一本正經。
「可是你不知道今天要回學校上課了嗎？」
「但還沒開學啊，遲到不去又有什麼關系！」孫趣嘟囔道。
「為什麼你認為不是全校師生上課就不是學習就不需要遵守紀律呢？」孫誠城依舊面無表情的。
「我……」一向伶牙俐齒的孫趣一下子還真沒想到為什麼。
「呵呵」孫誠城冷笑，「那是因為你是自己給自己放假了。這和什麼狗屁國家規定放假期限無關。你在潛意識里是有一種優越感的。你雖然不是出生在什麼豪門世家，父母我們也沒什麼高深背景。但你自小做什麼事情都是順順利利的，沒遇到過什麼挫折，見過什麼大風大浪，自然總以為幸運之神一直在眷顧你不會離你而去。哪怕是要上初三了，要為人生第一次轉彎口能有好的路可以走而作準備了你也是不屑一顧的。不過老爸我可以告訴你，你不可能總是一帆風順，你更不可能在別人刻苦到時候你給自己放長假休息荒廢時間還想和別人一樣厲害。」
「老爸你總是喜歡長篇大論顯示你的的才華！」孫趣很不服氣孫誠城一愈破的，不給他一點面子，「我只是想睡一下下而已，有那麼嚴重嗎？」
「這就說明你沒有緊迫感。這樣過日子你遲早完蛋。」孫誠城意味深長的看了孫趣一眼，「人生無假期。初三就是關鍵，你更應該處處提高警惕時時枕戈待旦。」說完，孫誠城離開了孫趣的房間，又四用力的關上門，以顯他的威風了 。
「人生無假期！」OK，孫趣覺得老爸這屁放的好，什麼叫良葯苦口利於病，忠言逆耳利與行？這個叫臭屁熏鼻利於思，口水噴臉利於醒呢。
「補課啦！上學啦！加油啦！」孫趣在洗手間對著那破鏡子做了個勝利的姿勢還加一張誇張的笑臉，自我激勵道。
太陽，升起來了。

1樓 主題：續

牙刷只有一個

賬戶充值|更換服飾

發表時間： 2004-11-20 23:51:53

第三章
這樣的假日補課還真不是一般的無聊。因為無聊的時候還可以喊無聊當作有聊，可是只為趕課而趕課的日子還不如讓我回家睡覺呢——在學校睡覺腰酸背痛腿抽筋，同時還要防止被老師抓到而提心吊膽睡不安穩。
英語課。
「HAVE YOU……等於DO YOU HAVE。你們明白了嗎？」江斐滿臉笑容的看著同學們，「我想你們應該明白的。」不過沒有人回答，但他好象沒什麼打擊，就像棉花糖再怎麼捏它都不變形一樣。
「鈴……」下課了，他即可收起資料，「今天先暫時講到這里，大家自由下課吧。「說完話，他的凌波微步已經讓他的話餘音漸了了。
「老師等一下！」一個帥氣的身影不甘心的跟了過去，那是付孚。不知道他是真的聽那江斐的課聽到「45分鍾不知下課」還是腦子秀逗了。
「這是什麼老師啊！」楊緣緣為為了學到真正可以為國效力的本領而不惜萬厘追師的付孚而紛紛不平。
作為楊緣緣的好友，剛剛伸伸懶腰揉揉睡眼的孫趣也有了力氣來怒發沖冠的。這個江斐呢。有的是兩條眉毛，黑的；一個鼻子，挺的；嘴巴，性感的；身材，臃腫的；微笑，慈祥的；舉手投足間，有氣質的………這么說來，他表面上看起來也是個有軟體的合格的人類靈魂的工程師了，並且還是屬於比較賞心悅目的那一種，可是呢？！你剛才也看到了！孫趣我當堂睡覺，他也不聞不問！就算我孫趣是個天才少女加勤奮之王也不能對於我這樣不負責任的態度置之不理，讓我以後得寸進尺不知悔改還得了嗎？！作為一名人民教師，他是有義務讓我知其善者而從之，其不善者而改之的……
孫趣正義憤填膺的對江斐的從表到里的中肯評價，忽然發現有一張臉湊到了她的面前。看那兩腮豐滿的可以當氣球吹的樣子，不用說，這是崔燮予的大臉。
「我知道你在想什麼。」崔燮予一臉奸笑，「你肯定在想一些既損人又自誇的亂七八糟的東西。」
「你這死肥婆！總是想減肥鑽到我腦子里！」孫趣心臟慢跳了半拍，她總是搞不懂為什麼她想什麼那崔燮予都會知道。話一說完，她馬上逃離現場，以放被受害人實施正當防衛。「啊！你別打我！」孫趣在教室里大喊大叫的，不過同時他也在想，為什麼上了年紀的老師卻不負責任呢……

化學課。
「這可是第一節化學課哦！你們說那老師會怎麼樣啊！」胖阿公張非在上課前大呼小叫道，他興奮的樣子就像把小豬的屁股掃描上了栩栩如生的人頭像。
「切！還能怎麼樣，還不是那種大熱天穿著黑色的蘿卜型長褲，帶著大過臉的眼鏡，滿臉用泡泡糖貼成了威嚴與干練，然後要我們好好學化學！」孫趣一臉不屑的樣子。
同桌楊宇澄卻不認同，「為什麼你一定要貶低自己的同類啊！是不是想以別人的不好來襯托你自己的優秀嘛！過分！」楊宇澄毫不留情的奚落孫趣，「化學既然是一門新的科目，那麼老師當然也是讓人耳目一新的，這個老師的眼睛雖然不會比小燕子的大，但會比人家電力更足，而不是大眼無神；她的睫毛會長的讓所有女生想請教她這么好用的睫毛膏是在哪裡買的；也許因為是剛大學畢業的學生，所以她就算穿著很不入流的衣服也會因為她自身的光彩而不再顯得重要；另外她的身材不高不矮不胖不瘦，不多不少恰到好處……」楊宇澄在班裡大發他心裡的美女理論惹得孫趣有點咬牙切齒：「喂，你是在選美還是選老師！」
「——上課！「不知道什麼時候有老師站在講台上很嚴肅的喊上課了！畢竟大家久經沙場，每個人都急忙嚴襟正坐，兩眼死命的盯著老師裝作如飢似渴的學習的樣子，——當然，這也是為了打量新來的老師：
這個老師的眼睛雖然不會比小燕子的大，但會比人家電力更足，而不是大眼無神；她的睫毛會長的讓所有女生想請教她這么好用的睫毛膏是在哪裡買的；也許因為是剛大學畢業的學生，所以她就算穿著很不入流的衣服也會因為她自身的光彩而不再顯得重要；另外她的身材不高不矮不胖不瘦，不多不少恰到好處……等一下，這不是和楊宇澄所想像的新老師所描寫的一樣嗎？「大家好，我叫何可夷，今後你們的化學老師將由我來擔任……」
「就是，波珠你怎麼知道化學老師長這樣啊！」孫趣心裡很不是滋味的問道。
楊宇澄很爽的大笑，「哈哈，你真是有夠白痴的！我見過了嘛！」
「那你什麼時候描寫人物的說法比我還好一點點啊？」見楊宇澄佔了便宜，孫趣更是火冒三丈。
「因為這是江斐那個人老心不老的傢伙在辦公室里代表全體老師對新進教員的致辭！」楊宇澄原本笑的很彎的眉毛快變成了被天狗要破中間的曲奇餅圈圈了。
「可惡——」
忽然，一支短的不能再用的粉筆頭在空中劃過一個漂亮的弧圈不偏不倚的砸到了楊宇澄和孫趣的桌子中間。「第二組第二著的一男一女，請你們不要上課時候講話，擾亂課堂紀律！」在眾同學的起鬨聲中，何可夷的聲音尤為響亮，不過聲音原本很甜美的可以去為白雪公主國語版配音的她，說太過一本正經的話就顯得蒼白了。不，不僅僅是因為聲音的緣故，還因為……資力與說服力的緣故吧。
「這老師，不愧是新官上任三把火，一來就先給咱們的頭來了個下馬威呢！」一向以語不驚人死不休作為頭銜的陳木又說了一些讓人頭皮發癢的話。
「嘿嘿，擒賊先擒王，想制住咱們，當然就得先拿咱們的班長開刀嘛！」段開聳著肩膀，很洋氣的幸災樂禍道。
聽著同學們的議論，作為一班之長的孫趣覺得面子真不知道往哪擱了。畢竟孫趣就是孫趣，懂得怎麼樣哄老師開心，勸老師平息怒氣，又因為成績一向數一數二，又有點狗屁特長，任何老師對於有些不遵守課堂紀律的她總給了她一個很好聽的借口：不拘小節才能成就大事，因此沒有什麼老師會在課堂上對她予以批評讓她下不了抬的。「可是這個新來的何可夷的美眉老師卻還真有點與眾不同呢，居然上第一堂課就即刻點我的大名了。不知道是不是我做的功夫還不夠呢……」
「好了，孫趣下課到我辦公室來。」何可夷仍舊是一副冷艷冰山的模樣，而且還讓自己的口水結成了冰，做成冰蛋砸到孫趣的臉上，「今天我肯定踩中狗屎了！」
下課後，孫趣乖乖的來到跟著走路昂首挺胸的何可夷來到辦公室，免不了被何可夷當著班主任李拉的面受到嚴厲的訓斥的誠懇的教育。
「我說美眉老師，你無非就是說作為班幹部應該懂得起好帶頭作用，整個班風的傾向都掌握在我一人的手裡。我做什麼他們都會向我學習。所以我不能做出上課講小話不認真聽課這樣不尊重老師還有損自己形象的事情來……我知道你要這么說我的。因為每個理科老師批評學生都是這樣的。我想你也不例外那？」還沒等何可夷開口，孫趣就噼里啪啦說了一大堆，像連環炮一樣，因為她想以其人之道還制其人之身，將口水經過自己的加工再噴回去！
何可夷接收完孫趣的連環炮，先是被「噴」的成了一多休克的玫瑰，然後她就嫣然一笑道「呵呵，我知道你什麼都懂所以我也不打算說的。只是以你這樣的身份都沒人提醒你我才當眾讓你學會領悟某些小道理的。其實我叫你來辦公室是想問你一件事。」
孫趣被這老師的話搞得是丈二和尚摸不著頭腦：「老師有話快說吧，大家都是女同胞，何必拐彎抹角的。」
「我聽李拉說你有一套〈名偵探柯南〉的VCD，可以借我看嗎？」何可夷笑臉盈盈的，還露出了兩顆可愛的小虎牙。
孫趣看著老師彷彿噴了蒙汗葯的笑臉，有點暈了，「就憑老師你這如假包換的小虎牙，把VCD借你沒問題！」
出了辦公室，孫趣心裡又有了個冒號：「為什麼經驗豐富的老教鞭不能做的事情，她一個初出茅廬的丫頭卻能做到了呢？難道大學專門研究魯迅文章的深層含義？……」

下午。語文課。
這是李拉的課，李拉是語文老師。李拉還是這初三4班的班主任。班主任一向是站在你的身後在炎熱的夏日中你就有涼爽甚至微涼要添衣的感覺。這樣就得出結果，李拉上課大家要很認真，不，是很很很很很認真聽課才行。一個很字還不足以還證明這很字的程度呢！
不過這天很奇怪，上課時間都過了10分鍾了，這拉麵還沒來！正當孫趣准備去辦公室「興師問罪時」，這個李拉才姍姍來遲了。不對，李拉的後面怎麼還跟新生呢？ 那勻稱的身材裹在一襲橘黃色風衣的背影顯得更加陽光。我為此向他行了個頗為驚艷的注目禮（因為在享有恐龍學校的16中難得遇見英俊才子！）一身黑得像古天樂一樣有型有款的皮膚，夠酷；俊秀的臉上加著一副綠色鏡框的眼鏡，