工作裝老師

『壹』 老師有工作服嗎

國家不統一！
部分有資歷的學校自己設計有。
普通點的就沒有了~

『貳』 教師著裝要求

一、教師著裝的基本要求
2008年修訂版《中小學教師道德規范》中對教師著裝的要求是：衣著得體，舉止文明。南京市教育局2010年9月下發了一份《給南京市中小學教師15條禮儀建議》，指出：教師著裝要「忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異」等『六忌』」。那麼教師在課堂教學中的著裝應該注意哪些呢？筆者結合現實提出幾點建議：
（一）整潔大方，具有職業性
教師儀表在學生的心目中具有職業美，整齊、清潔、大方的服飾搭配不僅僅會受到學生的歡迎，同時也展示著教師職業的風采和魅力，特別是在課堂教學過程中，教師的著裝更有嚴格的要求，必須符合教師職業規范和日常行為守則。女教師不應穿露背裝、吊帶裝、超短裙上講台，發型要清新、自然；男教師不應穿背心、短褲、拖鞋進教室，發型要整潔大方、長短適宜。佩帶的裝飾要簡單、大方，不過分追求時尚。
（二）合乎時宜，具有適切性
合乎時宜具有適切性是指教師在服飾選擇的過程中，要因人、因事、因時、因地而異，服飾的選擇和搭配一是要與自我的生理特點相吻合，選擇與自己年齡、性別、體形、外貌、身高等相協調的服飾；二是要與自己的職業特點相吻合，選擇與具體的教育教學情境和具體的人際交往對象相協調的服飾；三是要自然特點相吻合，選擇與季節、氣溫、環境相協調的服飾。
二、教師著裝的一般原則
作為教書育人的教師，著裝在緊跟時代的同時，還要考慮適應其職業特點，起到教育、師表、授業的作用。筆者根據教師著裝的禮儀要求，提出幾點自己的建議。
（一）根據自己的外形、膚色、年齡、氣質選擇著裝
在一般情況下，膚色在明度、色相和純度方面都有相對穩定性，盡管人的膚色差異天生生成，但是通過恰到好處的服飾搭配，大都能彌補其膚色之不足，盡顯美感。在考慮膚色與服飾色彩搭配協調美感時，注意拉開兩者之間的明度差、純度差、色相差之間的距離，拉開對比度。例如，膚色較白的若穿綠色衣服，顯得高雅，若穿明度較高的服飾則感到有失嚴謹，膚色較黑的穿著綠色使膚色更加難看，給人以不健康感。另外在體形上，X型穿衣法適合腰間有贅肉和臀部寬大的女性，Y型穿衣適合腿部短或粗的女性，而個子瘦小的女生採用I型穿衣法會更好。不同年齡的教師，在著裝上應有所不同。青年教師的自然條件優越，只要衣著得體，看上去就會很美，中老年教師身體開始發「福」，應注意自己的著裝和修飾，使之顯得熱情而富有朝氣。
（二）根據自己的職業特點、性格特點、學識水平著裝
風格上，質朴、儒雅、沉靜、大方、活潑、典雅、矜持等都能體現教師職業的特色，但重要的是能給學生留下成熟、穩定、練達的印象。由於每個人穿著受自身形體氣質的限制，只有抓住自身特點，恰到好處地表現有追求、有品位的自我。比如，性格外向的人傾向於選擇牛仔裝、運動裝等，給人以自由自在感。文靜的則推崇柔美優雅的服飾。性格開朗的人偏向於暖色或色彩純度高的紅、橙、黃、玫瑰紅等服飾，而青灰、藍、黑色等色彩是氣質內向的人。但是外向的人也可嘗試深色的搭配，內向的人也可偶爾嘗試暖色系的服飾，給人一種不一樣的感覺。
（三）有條件的情況下可以依據教學任務和教學內容著裝
（四）根據教育對象的年齡特點、心理特點和生理特點著裝

『叄』 老師上課應不應穿職業裝

不需要！教師也沒有職業裝！職業裝是一種身份和地位的象徵，教師沒有！

『肆』 老師的職業裝

為人師表，廉潔從教把教師的個性打入冷宮，其服裝直接就代表了教師的工作、思想，往往陷入一種沉悶的風格中。其實，教師這類職業完全可以自由搭配合適的款式服裝。 首先，重細節！上下一色的套裝看起來沒有重點，給人古板的印象。真要穿，也不用怕，無非在腰間加條飾帶，或者戴條亮澤的珍珠項鏈，或者領口處一小別針。然而，除去搭配方面的細節，在成衣環節就應該注意了，比如說領口處看似不經意的細褶、公主線的分割、胸口的綴花，用一些簡約卻時尚的元素，往往富有新意。 以往職業裝的色彩集中在黑、灰、白等顏色上，這么單一的顏色，無怪乎令教師們頭疼萬分。但是換句話說，教師就必須穿得沉穩些，給人以信任感。你倒也沒有必要因此而把衣櫃中的黑色和灰色的套裝統統清理掉，因為黑色和灰色雖然不夠搶眼，但也是最不容易出錯的顏色，在你對該穿什麼，該怎麼穿還不大自信的時候，它們也是最不傷腦筋的顏色。另外，它們還是最容易進行搭配的顏色，這就意味著你可以通過局部變化而為黑色和灰色在穩重之外增添一些跳躍的感覺，所以我們則同樣在黑、灰、白等主導顏色上做文章了。設計師們其實每年圍繞這三色上面的作品還真不少，我們則從中擷取些細微元素加以運用，黑灰白同樣是能穿出個性的。當然，從頭到腳的黑或灰都是不可取的，加些亮麗的色系就大變樣了。深灰、藍灰、淺灰、紫灰搭配一塊，或在灰色系中加入檸黃、淺藍、粉紅的小配飾，不僅不會搶了灰色風光，還能讓灰變得更純粹，更有魅力。有光澤的腰帶、絲綢感的胸前小花、透明質地的鈕扣等都會讓職業裝豐富許多。 夏末秋初，最是裙裝遮眼的季節，女教師身著簡潔利落的西裝裙，彰顯女士干練與自信，同樣傳遞給學生獨立個性的氣息。新的學期開始了，新的教師形象也閃亮登場了。多點細節在你的裝束，多份新鮮在你的教學，多份感覺在你的生活

『伍』 教師職業裝

教小學生的話，不要穿得太繁瑣了，要不小朋友們會因為你的打扮就會怕你3分的，所以你可以去哪些淑女一點的店鋪選衣服哦，要干凈，大方一點的就好...

『陸』 教師在工作場所著裝應注意哪些禮儀

(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。

(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。

(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。

(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。

(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲「合作」，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。

(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。

五、女教師日常服裝「五忌」

教師在工作場所著裝應注意的禮儀：

(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。

(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。

(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。

(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。

(五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞扣子，顏色過亂、飾物亂配，衣服臟、破、皺，不燙不熨，油垢、牙膏遺跡「昭然若揭」等現象都不應出現。

『柒』 老師職業裝應該是什麼樣的

我認為西裝最得體，千萬別穿另類的衣服。

『捌』 學校能給老師定做工作裝嗎 算不算違規發福利

學校給老師定製工作裝，只要不需要老師自己花錢就不算違規。

『玖』 教師如何著裝

對於剛剛踏上講台的年輕教師來說，太過保守有脫離時代之嫌，太過時尚又有不夠端莊之惑。作為老師，你有過著裝不當的困惑嗎?對此，生活秀形象顧問王穎認為，老師在工作時、在課堂上，就應該是親切、大方的，體現教師職業特色，穿著要給學生留下成熟、穩重的印象。而下班後，可以穿一些自己喜歡的，前衛、花哨的衣服。
原則：不土不俗不暴露

不能穿著「土氣」。否則起不到「嚴肅」的教育目的。人常說「親其師，信其道」，如果教師穿著過於隨便，甚至口袋外翻、褲腿上挽，那麼學生不僅會感到教師邋遢，而且還會在背後譏諷老師。

不能穿著「俗氣」。否則就會給學生思想教育帶來負面的影響。尤其是在這物慾橫流的市場經濟條件下，教師耳朵上墜的、脖子上掛的、手上戴的，過於招搖，不僅讓人感到俗氣，而且會起到一定的暗示作用——追求「萬能的金錢」。

不宜穿著「清涼裝」。杜絕穿背心、超短裙、拖鞋進課堂。吊帶衫、無袖上衣等「局部暴露」的服飾也別穿。設想一下，當一個穿著暴露的女教師轉身抬手書寫板書時，從講台下射來的目光很容易就能探視到老師不經意間露出的腰身或是內衣，就會很尷尬。人們不願看到的是在課堂這樣肅穆的場所，學生因為老師的衣著而產生的無聊騷動和無謂想像。要贏得學生的尊重，老師必須垂範在先

『拾』 老師平時上班應該穿工作服嗎

不需要穿工作服！
但是衣著整齊，干凈！