時慧老師
1.老師不需要在學生行為的管理上耗費太多的時間和精力，而能在教學上花費更多的時間〭
2.課程中明確的教學教案,讓老師容易授課,提升教學成效，對學校來說,無形中降低了時間和金錢成本。
Ⅱ 王章慧老師
王三匯老師他本身是教中文的，因為她愛好舞蹈喜歡音樂後來洗下去老師的時候就讓她交了音樂課。
Ⅲ 看慧老師的《當爸爸媽媽老了……》
慧老師博客中《當爸爸媽媽老了……》中那一幅幅圖畫，完全就是我小時候的縮版，我被深深地感動著，如煙的往事又浮現在眼前：
上幼兒園前，我有一間小屋，名字就叫玩具屋。為什麼這么叫呢？因為一屋子都是我扔的玩具，媽媽每禮拜天大收拾一次，可是星期一這一天沒過完，屋裡就又一片狼藉了。
該上幼兒園了，爸爸媽媽突擊教我學自己吃飯、用筷子、拿勺子。每次吃飯，無一例外的是飯都被我灑了整整一桌子，手上、臉上沾滿飯渣。媽媽不厭其煩地給我擦了一遍又一遍，爸爸耐心地不斷給我示範如何夾菜、如何正確往嘴裡送飯，以至於每次吃過飯後，老爸都會捂著肚子來上一句：做的示範次數太多了，要撐死我了。每次我都被逗咯咯大笑。無奈我在自理方面真的很笨拙，好不容易學會用勺子了，可筷子始終不聽我的話，好在爸爸打聽到幼兒園不用筷子，用的是叉子和勺子。爸爸媽媽才如釋重負。
吃飯問題馬馬虎虎解決了，可接下來就是學自己穿外衣、擦鼻涕、擦屁股、系鞋帶等一系列的事了。每學一件事媽媽都要給我解釋上百次，爸爸要重復帶我做上千次。在爸爸媽媽的嘮叨與關愛中，我長大了。
我長大了，可爸爸媽媽變老了。曾幾何時？爸爸那筆直的背影竟然有點佝僂了？曾幾何時？媽媽那光潔的臉頰竟出現了細細的皺紋？面對著一天天變老的父母，我該怎麼做呢？
百善孝為先。如果有一天爸爸媽媽老了，當他們啰啰嗦嗦不斷重復說了無數遍往事的時候，我會像第一次聽時充滿興趣；當他們忘記系扣子、系鞋帶時，我會幫他們繫上，就像我小時他們對我一樣；當他們站也站不穩、走也走不動的時候，我會緊緊握住他們的手，陪他們慢慢走，就像當年他們牽著我一樣……寫到這里，眼睛發熱，想流淚，真不希望爸爸媽媽變老，哪怕我不再長大，雖然我渴望長大。
今天是重陽節，又叫老人節，讓我們來陪陪、幫幫我們的爸爸媽媽，雖然現在他們還不算老，但終有一天，他們會老的。孝敬父母，從今天開始吧。
Ⅳ 那一瞬間我發現老師的美
那一瞬間我發現老師的美
美，可以是春花的絢爛；美，可以是夏夜的繁星點點；美，也可以是秋月的明澈；美，也可以是冬雪的無聲。美，就在我們身邊。今天，讓我們一起去發現老師的美。
黃老師是我們的補習老師，一頭黝黑的頭發下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上戴著一雙莊重的眼鏡。每次她笑時，總會露出八顆明亮的牙齒；每次她出現在我們面前時，總會穿著整潔，眼鏡里閃耀著智慧的光芒，這就是黃老師為人師之美。
美不僅可以是人美，也可以是心靈美。有一次，我提議要舉辦校園跳蚤市場時，老師的嘴笑成了月牙狀，表示贊同。我一聽到老師的贊同時，心裡就像倒了蜜一樣甜："我賣一些便宜的筆，一支提價二至三元，我就能大賺一番！"當我滿腦子想著錢走進老師辦公室，向黃老師提議時，老師卻給了我意想不到的回答："作文/這個主意很好，我們把所得的錢捐給山區的孩子，這樣，就能幫他們解決一些問題了！"我徹底震驚了，黃老師後面彷彿有一道耀眼的光芒，讓我睜不開眼。我的心裡只想著自己，只有老師想到了別人；我的心裡只能容下一杯水，但老師的心裡卻容下千山萬水。這就是老師的助人為樂之美。
在一個陽光明媚的早晨，我踏著輕快的腳步來到了教室。過了不一會兒，黃老師來了，只是腳步較平日比較沉重。她拿著兩杯水走到了講台上。上課不久，講台那兩杯水瞬間就被老師"秒殺"。下課了，我早已察覺有什麼不妥，我悄悄地走進老師辦公室，發現老師在吃感冒葯，這時，我的心裡感慨萬千。這就是老師的愛崗敬業之美。那一瞬間，我發現老師的美。
老師的美遠不止這些，老師是美的播種者，老師是美的耕耘者，只要細心觀察，你就會發現老師更多的美。
Ⅳ 青年文摘上的一篇文章。男生暗戀女老師，女老師騙他說等他大學畢業！
好像不太像誒
青澀年代的秘密
余顯斌
1
最近一段時間，張益益老師覺得很奇怪，因為，她經常會收到一些莫名其妙的禮物。那天，放學之後，洗罷手，她走出來，隨著大夥一塊兒，走過林蔭道，走到外面的梧桐樹下。梧桐樹很大，如一把綠色的傘。那兒，有一個書攤，各種書都有，一本一本整齊地排列著。
很多學生和老師在那兒，隨意地翻著書，或者買著書。
她笑笑，也站了下來，到處翻翻，她很愛看書。最後，拿起一套書——《歐.亨利小說集》，問書攤老闆，多少錢。對方豎起一根指頭，一套一百元。
她摩挲了一下書，輕輕放下，走了。
下午，她走進辦公室，來到自己辦公桌前。她的桌上，放著一套書，竟然是《歐.亨利小說集》。
她拿著書，到處問是誰的，竟然沒有一個人同事承認。
無空無影的，張益益得到一套書。其實，張益益有這樣一套書，她問書價，僅僅是想了解一下，目前的市場上，這套書銷售如何。
她是一個業余作家，想通過這，了解人們文化生活情況。
2
還有一次，她在校外樹蔭下，看到一個小攤，賣著各種飾件。她走過去，微笑著拿起一個福字飾件。這個飾件很好看，亮亮的銀飾，下面一個小小的墜子，玻璃的，晶瑩剔透。她拿起那個小飾件，一問，八十元，少一分也不賣。
她仍然微笑著搖頭，放下。然後，睜大眼睛，左右看著，看飾件的學生很多。她嘆口氣，悄悄走了出去。
下午，她的辦公桌前，就放著這個小飾件。
她感覺到，自己的猜測沒有錯，是有人特意買給她的。而且，可能悄悄跟在她後面，觀察著她。又一次，她睜大眼睛，使勁地想著，可怎麼也想不出，能是誰送給了她這個飾件，又為什麼要送給她。
3
暗暗地，她留心起來，小心地注意著每一個同事，希望從中發現什麼蛛絲馬跡，可是，沒有什麼特別的。於是，她又把目光轉向了自己的學生，這些高三的孩子，說大不大，說小也不小，和她相差也就三、四歲的樣子。
還別說，幾天的觀察後，一個學生引起了她的注意。
這人，是陳偉。
最近上課時，尤其語文，陳偉回答起來，比過去更是積極了。一次，張益益提問一個問題，連問了幾個人，沒有一個回答出來。張益益嘆口氣，細柳一樣的眉毛皺了一下。這時，陳偉舉起了手，站起來，很流利地說出了答案。
張益益特別高興，笑笑地鼓勵道：「真是個聰明帥氣的男生。」
誰知，陳偉聽了，竟然紅了臉，低下頭，扭扭捏捏起來，如一個女孩一樣。
而且，上課時，陳偉總是偷偷望著自己，眼睛一眨不眨，到自己目光望向他時，這小子眼睛忙轉向別的地方，紅著臉，低下了頭。
她又猛地想起，那兩次，自己看東西時，隱隱約約的，陳偉都好像在場。更何況，他是語文學習委員，可以自由進出自己的辦公室。
4
那天，放學後，同事們都走了，張益益卻沒有立即走，留在辦公室里。這時，陳偉走了進來，抱著一沓作業，見了她，臉一紅，把作業放在她的辦公桌上。
張益益笑笑，等的就是這個機會。
她讓陳偉聽一下，她有句話想問問。陳偉站了下來，臉更紅了，鼻尖甚至出了汗。
她笑著問他，最近自己辦公桌上放著的東西，是不是他送的。陳偉低下了頭，過了一會兒，低聲地承認，他喜歡她，所以，看她想要那兩件東西，又沒買，就暗暗買下，送給了她。
她聽了，也微微地紅了臉，望望窗外，風輕輕地吹著，樹葉綠綠的，隨風盪漾，如綠色的潮。她回過頭，告訴他，自己也喜歡他，但是，更喜歡自己將來的男朋友是個有志向的人。
說完，她拉開辦公桌，拿出一封信，遞給他。
他想拆開，她擋住了，讓他回去再拆。
5
回到宿舍，瞅見沒人的時候，他悄悄打開信，上面一行娟秀的字跡，映入他的眼簾道：青春是個很小的容器，它盛著理想，還有學習和友誼；如果放下的東西太多了，理想就會變小。
結尾，她告訴他，自己將來的男朋友，一定得是個北大學子。
他點點頭，抬起頭，外面的天，藍得如水，乾乾凈凈的，沒有一絲雲翳，藍的如他此時的心，也干凈得如他此時的心。他在心裡，悄悄發誓，一定要考上大學，考上北大。
以後，一直以來，他學習都很認真。他始終記住了她的話，青春，是一個容器，裝下別的東西多了，理想，就會相應地變小了。
他不想自己的理想變小，他更不想讓她看不起自己。
她，仍像過去一樣，教著他的語文，講解細致，語言清新如水。答題時，時時地會提問他，他答對了，她會對他一笑，如一朵蓮花，靜靜開放。
他發誓，一定努力，實現她的目標。
6
考上北大的那天，是個潔凈的好天。早晨的太陽，清新如水，盪漾在校園里。他拉著行李箱告別了她。她送他，笑著和他並肩走著，一直送到門外，分手時，送給他一封信。
信中，她告訴他，謝謝他喜歡自己，這是對自己的肯定。同時，她在信里告訴他，自己早已有了男朋友，也是一個教師，一個學校出來的，目前在貧困地區支教，她很愛自己的男朋友。結尾，仍是一句話，生命是個容器，對一個人來說，友誼和愛情，不能一同裝下；既然那樣，就讓我們裝下友誼吧。
其實，不久，他就知道了，她有男朋友。像她這樣優秀聰慧的女子，沒有男朋友，才奇怪呢。但是，始終，他都記住她的話，都為她的那個美麗的謊言奮斗著。
他不想讓她失望。
他流著淚，慢慢走遠了，回過頭，對著遠處的校門，還有站在校門外的她，深深地鞠了一躬。他很感激，在那段青春迷茫的時期，遇上她。
Ⅵ 原學創始人是那位老師
《原學》--體事理之究竟，探萬物之本原！
原學簡介：
《原學》集國學（儒釋道易）、自然科學、哲學、經濟學、社會學等於大成，並結合了原學自己獨有的宇宙與生命之理論。人若研習原學，效法天道，順勢、持中、適變，可達天人合一之至高境界！行事游刃有餘無往不勝；理情家庭和諧萬事無憂！與此同時，還能夠天下為公，兼濟天下，造福社會！真正做到先賢之「正心修身齊家治國平天下」！
原學主要作品：
《揭開國美電器黃光裕的蓋子》
《原經》
《巴菲特成功真相》
《投資投機必須遵守的五大原則》
《華山論劍：天下第一騙術》
《超越生死，生命永恆；淡泊名利，貧富均等》
《原學避禍法》
《原學概率思維法三部曲》
…………………………….
原學的主要理論：
《原學蟻象系數理論》
《原學凹凸理論》
《原學真理相對論》
《原學生命守恆定律》
《原學生命熵減定律》
原學生命結構圖
原學世界本原圖
原學人生凹凸全圖
原學的主要應用：
原學福慧投資法（又名原學道行投資法）
原學博大精深，原學不僅是出世的學問，也是入世的學問！原學不僅研究「道」，也研究「術」！不僅研究「體」，也研究「用」。原學是「體」與「用」結合最好的世間學問！原學無用無不用！
原學用於投資，獨創原學福慧投資法（原學道行投資法），就是「體」與「用」充分結合的最好例證！
俗話說：「小隱隱於野，大隱隱於市」。我們原學還要加一句：「超隱隱於投資」！
投資市場（股票、期貨、期權等）存於世間幾百年時間，不乏很多有效的方法，但是成功者卻寥寥無幾，乏善可陳。其根本原因不在於投資方法的是否有效，而在於投資者的「心」！在於投資者在投資過程中如何有效地控制住「本我」，做到投資過程中不起心不動念！這比學習證券投資方法要難上千倍！
原學福慧投資法（原學道行投資法）不僅教大家最有效的證券投資「術」，還要花更多的時間教大家證券投資「道」，教大家「投資禪」，提高投資者的道行，在物慾橫流的投資中禪定，在禪定中投資！保證投資者在投資賺錢的過程中還能「明心見性」！最終還能將投資利潤回饋社會，兼濟天下，天下為公！
《原學》中級視頻
主要內容有：原學的核心思想、世界五大類事件、世界三大類學問、看問題的三個度、天道是什麼、人道是什麼、什麼是生命、生命的組成、人的思維與行動模式、生命的真諦是什麼、真理的本質-真理相對論、如何判斷利用大趨勢、增長的奧秘-如何避免人生大起大落、人生興衰起伏分析、原學心中的理想國等等。
《原學互動交流會》
原學中級視頻發布後應廣大同學邀請每月在原學群舉辦一到兩次互動交流會，主要探討原學的理論、經濟話題、股市期貨投資話題、人生興衰起伏話題、儒釋道易話題等等，每期錄音記錄，後期再做文字化處理，以後再逐步把精彩內容發布到網上，讓更多人學習交流。歡迎大家積極參加，共同發展，一起成功，並且做到資源與人脈的共享。
Ⅶ 王明慧老師個人簡介
Ⅷ 教師如何獲得時間智慧和專業支持
您好，教師獲得時間智慧和專業支持的方面，首先要多參多參加學習，加深自己的專業修養水平。
Ⅸ 《假如給我三天光明》中的莎莉文老師是一個怎樣的人
莎莉文老師是一個善良 溫柔 耐心 熱愛學生 擅長教育的人