幼兒教育的名詞解釋
『壹』 名詞解釋幼兒教育觀
兒童教育觀也稱為終身教育觀。
1．以終身教育觀看兒童教育
2．樹立新基礎教育觀
3．明確幼兒教育質量觀
4．實施素質教育
參考：
一、兒童觀
※科學兒童觀的內涵：
1. 兒童是稚嫩的個體：
兒童作為人，具有和成人一樣的人格和尊嚴、一樣豐富的精神世界、一樣的差異性。兒童幼稚、不成熟，這恰恰代表著人類發展的軌跡以及學習和發展的可能性。
2. 兒童是獨立的個體
3. 兒童是有差異的個體
4. 兒童是完整的個體
5. 兒童是積極主動的個體
6. 兒童是正在發展的個體：兒童不同於成人，正處於發展之中。兒童有自己獨特的認識方式、成長特點。兒童有巨大的發展潛能和被塑造與自我塑造的潛力。兒童需要時間去成熟和發展。要提供與兒童身心發展水平相適應的生活，讓童真、童趣、童稚得到自由伸展。
二、兒童發展觀
兒童觀是指人們對兒童的看法和態度，即我們怎樣看待和認識兒童；兒童發展觀則包括兒童人性特點、兒童發展的性質、影響兒童發展的因素和兒童發展的價值等重要內容，是人們對兒童進行培養時有關方法論方面的觀點。由於不用時期人們受歷史背景和社會文化思想的影響不同，對兒童的看法以及在處理成人與兒童關繫上的方法都有所不同，因此對兒童發展觀的理解必須結合實際，與時俱進。
1．迅速性
2．規律性
3．階段性
4．差異性
※霍華德•加德納多元智力理論
三、知識觀
1. 舊的知識觀
2. 新的知識觀
四、家園（校）合作觀
1. 家長和教師是合作夥伴
2. 家長和教師要相互溝通
3. 家長和教師要形成合力
『貳』 幼兒教育學，，名詞解釋，求解，急！！！
幼兒教育學是一門研究3～6歲幼兒教育規律和幼兒教育機構的教育工作規律的科學，它是人們從教育幼兒的實踐經驗中總結提煉出來的教育理論。說到理論，許多人就會聯想到艱深、抽象、枯燥無味的條文。有時候，教育學的編寫確實遵循某種體系和行文方式，有令人費解和枯燥的特徵，但實際上幼兒教育學是一門應用科學，它的理論寓於日常我們教養幼兒的活動中，有豐富而具體的表現形式。 幼兒教育學作為培養幼兒教師的專業基礎課程，其教材質量直接影響學生能否對幼兒教育工作形成正確的認識和態度，能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識和技能。 厚學網員工竭誠為您解答
『叄』 名詞解釋學前教育
學前教育釋義：
指對學齡前兒童進行的教育。
網路釋義
學前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。
『肆』 名詞解釋幼兒園教學
就是幼兒園里教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。
『伍』 請問學前教育的名詞解釋是什麼
學前教育是由家長抄及幼師襲利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
(5)幼兒教育的名詞解釋擴展閱讀
學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「定單」。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。
幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點；「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。寶寶大約在出生1年後，才會開始有意義的口語溝通。
參考資料
網路-幼兒教育
『陸』 學前兒童教育名詞解釋
是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
『柒』 幼兒社會教育名詞解釋
幼兒社會教育是以發展幼兒的情感——社會性為目標，以增進幼兒的社會認知，激發幼兒的社會情感，培養幼兒的社會行為為主要內容的教育。
『捌』 學前教育學名詞解釋
解析：
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教回育規律的科學，是教育學的一個分支答學科。
廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
『玖』 幼兒園教育名詞解釋
幼兒園教育 指兒童在幼兒園所接受的教育。 幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段。