三字經舞蹈視頻教學

1. 舞蹈考級三字經含有咿呀咿呀呦歌詞的

你快回來 沒有你 世界寸步難行 我困在原地 任回憶凝集 黑夜裡 祈求黎明快來臨 只有你 給我溫暖晨曦 走到思念的盡頭我終於相信 沒有你的世界 愛都無法給予 憂傷反復糾纏 我無法躲閃 心中有個聲音 總在呼喊 你快回來 我一人承受不來 你快回來 生命...

2. 2014最新三字經舞蹈視頻的兒歌在哪裡下載

如果只想要音樂，建議你到酷狗音樂去下載，如果要視頻，可以到56我樂網站去搜素。

3. 中國舞蹈家協會三級考試是考哪十隻舞的

中國舞蹈家協會三級考試十隻舞如下：

1、三字經（勾綳腳訓練）

訓練目的：訓練對勾綳腳和腳腕開與關的控制能力，以及後背的挺拔與直立。

主要動作和要求：勾腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠蹬，腳與腿部形成勾曲式造型，腳背向上拱，腳尖向下壓，與腿部形成為一個流線形造型。

2、字母歌（節奏的訓練）

訓練目的：手臂動作與跳的節奏訓練和順序節奏的訓練。

主要動作和要求：雙手位於旁平位於正上位之間45度角，雙手指尖點在頭頂，大臂架平在身體旁。

3、鋤禾（柔韌的訓練）

訓練目的：前腿與旁腿的柔韌性訓練。

主要動作及要求：以走邊舉例子，左手肩前，右手胸前，好像扛鋤頭的動作，同時左傾頭。鋤地壓前腿，小臂帶動，向遠壓前腿，好像鋤地的動作。

4、小木偶（手位的訓練）

訓練目的：訓練手臂的靈活性和方位的准確性，使學生對手的方位有進一步的認識。

主要動作和要求：手掌最大限度的伸展和張開，手臂平抬在身體前後方，高與肩一樣平，雙手臂抬在身體的兩側，高與肩膀一樣平。

5、滴滴答（胯的訓練）

訓練目的：練習胯的靈活性和勒馬手的舞姿。

主要動作和要求：髖部向右頂出的同時，左腳膝蓋鬆弛彎曲，連續重復同一側單頂胯動作兩次，手握成空拳於前平位，手臂也彎曲呈下弧狀。

6、旗語兵（半腳尖的訓練）

訓練目的：提高腳踝的能力，上下身的協調配合能力。

主要動作和要求：在大八字腳位的基礎上腳掌踩地，腳後跟最大限度往上提，在小八字腳的基礎上要求和上面一樣。

7、真快樂（胯與跳的訓練）

訓練目的：通過小八字位小跳訓練膝蓋的鬆弛及腳踝的力量。

主要動作和要求：小八字腳全腳踏地向前行走，膝蓋鬆弛，由髖部一側為重拍，向外頂胯，頭隨著一起擺動。

8、玩翹板

訓練目的：讓孩子學會繞手腕，同時初步了解維族舞的風格。

主要動作和要求：指尖帶動手掌心向上攤開，從攤手由指尖帶動向小臂內側繞立圓，經提腕至壓腕的連貫動作。

9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的訓練）

訓練目的：跳踢步的練習訓練小腿的靈活性與協調性，同時增強跳躍能力

主要動作和要求：在跑動的同時雙腿小腿交替向後踢至臀部，雙腳踢起時同時綳腳，在擴指的基礎上，手稍快速抖動，雙手右手在外，擴指的基礎上於臉前上下交替。

10、白雪公主（再見曲）

訓練目的：訓練學生身體挺拔向上的舞蹈感覺。

主要動作和要求：腳掌踩在地上，腳後跟最大限度向上提，在這個基礎上向前行進。雙手臂伸向「旁平位」與「下位」之間的位置，手鬆弛地放下來。

參考資料來源：中國舞蹈家協會教學網—中國舞蹈考級第三級教材

4. 如何引導幼兒積極主動的學習三字經

1、三字經的內容值得肯定，濃縮中國幾千年文化精髓。從南宋開始成為歷代兒童的啟蒙讀本，對後世影響深遠持久。三字經採用三字一句，句子短小，形式整齊，隔句押韻，讀起來朗朗上口，聽起來悅耳動聽。而且內容豐富，包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，是一本微型的網路全書。1990年聯合國教科文組織將英文版《三字經》選入《兒童道德叢書》予以推廣。

2、幼兒學習三字經不應該有明確的目標與計劃。不要為了教而教，更不能一味灌輸，一切要以孩子的興趣為中心，今天孩子高興就多學點，明天愛看哪一段就跳躍到哪一段，不可拘泥於學習時間和順序，因為我認真閱讀三字經後，知道全文可分為五個部分，每個部分沒有密切關聯。年輕父母要藉助三字經，為孩子營造一個學習氛圍，讓孩子在潛移默化、耳濡目染中喜歡學習、喜歡閱讀，終身受用，這才是我們應該追求的目的。

3、對於幼兒學習三字經要講究方法，把握尺度。幼兒的思維、心智剛處於發育階段，不可能象少兒、成人那樣先學漢字、了解釋義，再來背誦。從豆豆學習經歷總結三點，一是營造氛圍，二是印刻教育，三是循序漸進。在豆豆1歲甚至更早我們就有意識在他玩的時候放三字經CD給他聽，他邊玩邊無意識地聽，播放的次數與時間也沒有固定，依其興趣和精神狀態而定。如此反復聽了近1年，豆豆2歲的時候，我們開始讓他有意思地聽CD內容，這些內容其實早就印刻在他的腦海里了，經過刻意的聽和記，很快就一段一段地攻克，此時還是沒有刻意讓他去誦讀，只是在2歲半時發現他基本可以全文背誦了（某些地方需要提示）。特別提醒一下，如此小的孩子，讓其一下子背出全文是不實際的，過於苛求，分容易把小孩培養成書獃子。我們一般是讓他分段背誦，一次一大段或兩大段。2歲開始給他看撕不爛的口袋書《三字經》，開始比比劃劃，有了書本，讀三字經的興趣更濃了，因為這些內容他都很熟悉了。2歲半之後開始給他看動畫版《三字經》VCD（豆爸自己剪輯的），配合圖文動畫，更加引人入勝，保持他的這一興趣，等於是在復習，因為有專家說過，三歲之前小孩的記憶會有斷層，三歲之後會把之前學的東西都忘記（大意是這樣的），我不信這個邪，我堅信「溫故而知新」。直到現在我們還是書和VCD在交替使用，隔三差五拿出來讓他溫習。所有的這些學習，很多都是在游戲中進行的，如豆媽自編舞蹈，配上誦讀三字經，豆豆很是喜歡，邊跟著跳邊讀。到了現在三歲，兒子已經開始會問「這段什麼意思啊」，只有他問我才回答，其他的現在還不教。因為現階段，主要還是要其「不求甚解」，等到4、5歲，再開始告訴他其中的意思、典故等，那時候是升華教學。

5. 二零零一一年三字經舞蹈表演

白羊座3.21-4.19火象星座

金牛座4.20-5.20土象星座

雙子座5.21-6.21風象星座

巨蟹座6.22-7.22水象星座

獅子座7.23-8.22火象星座

處女座8.23-9.22土象星座

天秤座9.23-10.23風象星座

天蠍座10.24-11.22水象星座

射手座11.23-12.21火象星座

摩羯座12.22-1.19土象星座

水瓶座1.20-2.18風象星座

雙魚座2.19-3.20水象星座
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這里是星座休閑吧啊 你另問個序列吧 免得誤事了 祝您好運來朋友！！

6. 中國舞蹈家協會三級三字經歌詞

《三字經》青赤黃 乃黑白 此五色 目所識，青赤黃 乃黑白 此五色 目所識，酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含，膻焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅

7. 舞蹈節目串詞《三字經》《上學歌》《大家一起來》怎麼串

人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學過的三字經，下面讓***再帶著大家一起來溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經里，你們知道多少呢？請欣賞舞蹈三字經

小朋友們，我們**學校是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長……請看舞蹈《上學歌》

剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那麼就讓我們《大家一起來》吧

8. 如何構思三字經編一個少兒舞蹈求解

沒聽明白你是什麼意思！你是說一邊放著三字經，一邊讓小朋友們跳舞嗎？如果是這樣的話，我覺得可以，讓小朋友們每個人都拿著一本書（翻開固定好的）,時而站著,一隻手拿著書（看書）,一隻手背過去(其中夾雜著舞蹈的動作)；時而盤腿蓮花坐著，同樣也是看書，而且還要搖頭晃腦的,這樣有一種正在讀書的樣子,然後再就是,可以根據三字經的大意,去集體表演,把三字經的大意簡單一演,用舞蹈形式表現出來!這樣就可以了啊!

9. 求六一「三字經」舞蹈串聯詞

我們知道，舊時幼兒啟蒙的經典篇章便是《三字經》。我們習慣了聽到「人之初，性本善」的稚嫩讀書聲。今天，xx班的同學們用舞蹈來重現這一經典，那麼，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎xx班舞蹈《三字經》