棗庄市教育局

Ⅰ 0632 881 8628這是山東棗庄山亭教育局的電話，可以幫我打一下嗎幫我問一下

這個問題最好還是自己問一下

Ⅱ 棗庄市市中小學現通知，每天補課80分鍾，收費80/120，說教育局通知的合理嗎

不合理，但是你沒有辦法，除非是你不想孩子在這個學校念了，否則你就得認了，雖說國家三令五申的不準許補課，但現實生活中補課卻越演越烈，但你還不能不接受，以前補課都是這個學校的老師去哪個學校補課，彼此相互交換補課，而現在卻是本班老師給本班補課，你不補哪么你孩子就廢了，所以說你補也得補，不補也得補，因為老師不會考慮你的家庭條件的，所以說師腐特別嚴重，而且你做為家長只能聽從，沒什麼合理不合理的，，，

Ⅲ 棗庄市特殊教育學校怎麼樣

簡介：棗庄市特殊教育學校，直屬棗庄市教育局。是棗庄市唯一一所對聽力、視力障礙兒童少年實施九年義務教育的全日制特殊教育學校。
注冊資本：1192.7萬人民幣

Ⅳ 棗庄教師招聘什麼時候出

2020棗庄教師招聘846人公告|職位表報名入口匯總

網頁鏈接5月22日—5月24日報名

Ⅳ 棗庄教育局

棗庄教育局官方網內站容http://www.zzjyw.cn/

Ⅵ 棗庄實驗學校教學怎樣

山東省棗庄市實驗學校是在棗庄市委、市政府的關心下，為完善棗庄新城區的城市教育配套功能而興建的一所國辦九年一貫制義務教育學校，於2008年9月1日竣工並投入使用。學校佔地242畝，一期工程總建築面積3.9萬平方米，位於棗庄新城武夷山路西側、海河路北側、井岡山路東側，設計規模為66個教學班，小學部36個教學班；初中部30個教學班。學校發展具有得天獨厚的優勢：
1、巨大的發展空間：隨著棗庄市行政中心的西遷，為滿足市駐地幹部群眾子女接受優質教育的需求，市委、市政府適時做出了高標准建設棗庄市實驗學校的決策。2007年10月16日，學校正式破土動工建設，並被市政府列為要為群眾辦的三十件實事之一，是當前市駐地建設的唯一一所市教育局直屬學校。市委、市政府領導提出了要求，要將棗庄市實驗學校建成一所教育思想現代、辦學條件一流、學校管理精緻、師生素質優良的優質學校，成為我市實施素質教育的窗口、棗庄教育的品牌。
2.優美的學校環境：學校南傍蒼翠的巨山、西鄰秀美的鳳鳴湖、北依光明大道，地處新城核心。學校由浙江杭州東華設計院設計，既有尊貴典雅的中國園林建築，又有自然人文的綠化景觀設計。 「室有山林趣，門無車馬喧」，以自然山水為藍本完美塑造的尊貴典雅的現代書院，彰顯了學校的民族個性和世界眼光，誠為治學之佳境、讀書之良所。享一席山水，守一方園林，如此開闊的賞賜，唯有棗庄市實驗學校。
3、先進的教育理念：市教育局面向全市選拔優秀的教育幹部組建了一流的學校管理隊伍。著眼於明天的需要，著手於今天的准備，學校確立了「民族化、現代化、國際化」的個性學校的辦學定位。實施「文化立校、科研興校、人才強校」的辦學方略，建設一個「傳統文化與現代意識交相輝映的齊魯名校」是我們的辦學目標。「辦齊魯一流教育，創華夏品牌學校」，用理想的教育去實現教育的理想，是我們努力締造的美好未來。
4、一流的師資隊伍：教師的品位決定學校的品質，教師的行為塑造學校的環境，教師的精神營造學校的氛圍，教師的素養蘊涵學校的文化。市教育局高度重視棗庄市實驗學校的教師隊伍建設，2008年，一方面從市直中小學選拔了一批最優秀的市級以上的骨幹教師、教學能手和學科帶頭人；另一方面面向全省從新畢業的百餘位碩士研究生、2400餘位本科生中考選了一批蟾宮折桂的佼佼者，組建了棗庄市實驗學校的師資隊伍，為學校發展和學生發展提供了強勁的核心動力。

5、舒適的小班教學：學校將成為我市推行素質教育的窗口，小學每班不超過40人，中學每班不超過45人。舒適的小班化教學將使課堂充滿生命活力、使班級充滿成長氣息、使學生體驗到個體的尊嚴與成長的幸福；將使教師幫助每一個學生實現個性發展、人格獨立、素質提升成為可能；將使我們的教育成為「泰山遍雨，河潤千里」的理想的教育。
6、現代的辦學條件：建築設計與眾不同，極大體現了學校建築的綜合性文化功能，同時計算機網路系統、校園電視系統、校園廣播系統、安全監控系統……高標准配置，同步建設。辦學條件達到了省內、國內的先進水平，為學校發展、師生成長搭建了騰飛的平台。

Ⅶ 棗庄最新教育局領導調整名單

我建議你可以去人事網上面查一下。上面應該有詳細的名單。

Ⅷ 棗庄市成人高考報名機構有哪些，教育局管理的，正規的那一種

目前成人教育招生市場較亂，很多培訓機構進行虛假宣傳、違規招生，教育部正在嚴厲打擊。建議同學通過正規渠道進行報名，以免被騙造成損失。
同學想升學歷，有4種方式：成人高考、網路教育、自考和電大。
建議同學首先確定要報讀哪種方式，然後確定要報讀哪所高校，直接聯系招生高校進行報名。各個高校在各地都有報名點

Ⅸ 棗庄市教育局舉報網站

滕州市教育局七個月沒發我退休工資。怎麼辦

Ⅹ 棗庄市教育局不支教就不能評中級職稱嗎

申報者應根據任職資格評審標准提供真實、有效材料，分類規范整理，每類材料應由「材料標簽」和目錄。各類材料必須提供原件，有學校領導簽字並加蓋公章，不得塗改，弄虛作假者一律取消評審資格。

一、政治思想方面

1、單位出具的申報者思想政治表現及職業道德方面的考核報告；

2、破格晉升人員的年度考核材料。

3、優秀教師、優秀教育工作者等受綜合表彰的證書或相關材料（需提供原件，並在證書上註明表彰文件編號）。

二、學歷、資歷方面

1、必備證件：①畢業證；②專業技術職務任職資格證（任職資格批文）；③聘任證書；④教師資格證；⑤繼續教育證。

2、其他材料：①校長崗位（提高）培訓證書；②職稱晉升計算機合格證書或免試審批表（文件要求必備者提供）；③支教證明（中學高級申報者）；④轉崗申報者所在單位說明轉崗原因的證明材料及報告；⑤破格申報的專題報告（縣教育、人事部門出具）。

3、說明：有關證件均需提供原始證件；若畢業證遺失，應提供畢業生登記表或從檔案中復印有效材料，加蓋縣市區教育局檔案管理印章。

三、教育教學類

1、教學設計（教案）。上一學年原始、完整的教學設計，並從中選出2—3課時最能反映本人水平和特色的教學設計，可做出標記或單獨抽出。教學設計要體現新課程改革的理念，有課例分析，有教學反思；必須經學校負責人簽字驗印並證明由本人撰寫的原始教學設計。

2、教育教學經驗材料。申報中學高級教師撰寫教育教學行動研究報告或教育敘事一篇，內容應結合本學科教學改革實踐，貫徹素質教育思想，有一定理論水平和實踐意義，不少於2000字。申報中學一級教師和小學高級教師撰寫教育教學經驗總結一篇，內容應結合本學科教學改革實踐，貫徹素質教育思想，有一定的見解，不少於1500字。以上材料必須經學校驗印證明其真實性。

3、教學工作量及出勤材料。教學工作量飽滿，出勤率正常，教學工作時間滿一個基本任職年限；兼任學校中層以上幹部，周課時不少於標准工作量的三分之一。凡一個基本任期內工作量不滿或有曠課現象或從事教學時間不滿一個基本任期的不予評審。由學校或學校教務部門提供驗印的一個任期內的原始材料：授課表、授課計劃和出勤證明。

4、典型課例教學或新課程研究演講材料。申報2007年1月1日後組織的業務考核方為有效。提供本人撰寫的教學設計或講稿，不少於3人的聽課記錄及綜合評價意見和評價等次，組織單位要證明聽課專家的身份，由聽課專家簽名後密封，組織單位驗印。

5、擔任班主任、年級組長、教研組長、團委書記、大隊輔導員、課外活動小組負責人、學校中層以上領導的工作材料。申報中學高級教師必須是任教以來擔任上述一種職務3年以上，申報中學一級教師和小學高級教師必須是任現職以來擔任上述一種職務1年以上。提供本人的經驗介紹材料（不少於1500字）、學校證明其承擔和勝任該項工作情況和獲得校級以上表彰獎勵的證書原件。

6、校本培訓和校本教研材料。經學校驗證的原始的近三年每學期不少於8次的聽課記錄及校本研究活動記錄。申報中學高級教師還應由學校提供是本學科骨幹教師的證明；經學校和組織單位驗印證明的近三年每學期不少於1次的校內公開課和任現職以來不少於2次的校際公開示範課的開課通知、備課筆記、評價意見。

7、教育教學成績材料。中小學高、中級職務應分別具備省教育廳、人事廳教人[2005]6號文件規定教育教學成績要求的9項之一，並附相應的證書、手續完備的教育主管部門相關證明及其他經學校證實的原始材料。

8、支教材料。支教文件、支教學校的證明課程表、授課計劃和出勤證明等。

四、教科研材料類

中小學高、中級職務應分別具備省教育廳、人事廳[2005]6號文件規定的教科研方面的相應條件，應提供文件規定的手續完備的有效材料（所有材料須附原件，如證書原件、論文原文、刊物原件、原始會議通知及有關證明材料等）。

五、表格類

1、評審表：高級職務一式三份，中、初級職務一式二份。

2、申報材料審查表一式一份。

六、整理規范要求

1、「評審表」、「檔案袋」統一印製，以保持材料的規范統一。

2、材料分類填寫「材料標簽」及目錄，裝訂整齊美觀；整理裝卷時，可將教案、聽課記錄、評審表另放於後。

3、檔案袋錶面填寫規范，保持整潔；袋口及兩側、底部的接縫處適當用透明膠襯托，以防檔案袋破損遺失材料。