群眾路線教育
改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。
活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以「為民、務實、清廉」為主題，按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。
(1)群眾路線教育擴展閱讀：
黨的群眾路線教育實踐活動目的要求：
1、教育引導黨員幹部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使幹部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
2、要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求；要牢牢把握基本原則；要著力解決突出問題。
3、為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政准則，主動接受監督。
B. 黨的群眾路線教育實踐活動要著力解決突出問題是什麼
黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求。活動中，應著力解決五個方面問題，確保活動取得實效。
1、完善幹部評價機制，解決「無動力」的問題。一些黨員幹部作風不實、脫離群眾，一個重要原因，就是幹部選拔任用群眾評價權「輕」、上級評價權「重」，造成部分幹部重「對上負責」、輕「對下負責」。為此，必須加大幹部選拔任用中群眾評價的「權重」，幹部的升降、獎懲、去留，以群眾滿意為第一標准，採用「上下結合」的評價機制，倒逼幹部切實轉變作風，密切聯系服務群眾。
2、注重問題整改，解決「空對空」的問題。一些地方開展活動，會議座談多、文件材料多、問題解決少。要確保活動取得成效，必須以解決實際問題為根本。首先，要深入剖析研究。認真查找思想認識、工作機制、工作方式等方面存在的脫離群眾的問題，逐一提出整改意見，做出公開承諾，出台便民服務措施，提高辦事服務效率。其次，要加強督促檢查。通過經常性的隨機督查暗訪，了解真實情況，發現突出問題，限期整改落實，推動活動開展。第三，要堅持群眾滿意。查找問題准不準、整改措施實不實、整改效果好不好，要向社會廣泛公開，由群眾打分評判，由第三方機構收集整理，群眾不滿意的要立即「推倒重來」，讓群眾真切感受到活動帶來的變化。
3、改進活動方式，解決「不徹底」的問題。作風建設需要一個過程，不能一蹴而就。一些基層黨員幹部反映，活動『換頻道』速度如果過快，不利於問題的徹底解決，效果肯定不會理想。因此，開展活動，變化不宜過快，時間跨度可以適當拉長，在活動的不同階段，有針對性的設計不同的主題，提出不同的要求，做到有的放矢、一抓到底、抓出實效，切實解決一批群眾反映強烈的突出問題，以看得見、摸得著的實惠取信於民。
4、搞好頂層設計，解決「冷熱病」的問題。一是鼓勵基層探索，防止「上熱下冷」。建議上級在制定活動方案時，著重明確方向和框架，預留空間，鼓勵基層創新，激發基層活力。二是適度下放資源，防止「外熱內冷」。在調研中，不少鄉鎮幹部認為：鄉鎮一級的資源和許可權有限，為群眾辦實事「有心無力」。因此，建議將部分行政審批、資金項目等資源許可權適度下放，擴充鄉鎮基層的實力，提高基層幹部為民辦事解難的能力和熱情。三是建立長效機制，防止「時熱時冷」。以往開展活動，「一陣風」現象不同程度存在。建議及時總結各地活動中的好經驗、好做法，以制度形成予以固定和推廣，形成密切聯系服務群眾的長效機制。
5、加強督促指導，解決「不平衡」的問題。以往黨內開展活動，機關、農村和社區黨員抓得實，非公有制經濟組織和新社會組織的黨員、流動黨員則較為薄弱。因此，我們建議，對非公有制經濟組織和新社會組織，通過下派黨建指導員、分類設計活動載體，激發黨組織和黨員參與活動的熱情；對流動黨員，可採取建立流動黨支部（工作站）、運用信息手段加強指導、流動黨支部書記「雙述雙評」等方式，強化指導督促，促進活動平衡開展。
C. 群眾路線教育是什麼
根據中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動於2013年6月18日啟動。
一年左右的版時間里，活動將權緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，自上而下在中共全黨深入開展 。
黨的群眾路線教育實踐活動第二批活動於2014年1月開始進行，預計於2014年10月結束，這次活動更為貼近基層。
詳見：http://ke..com/link?url=_-Fjj7UH1OP_
D. 群眾路線教育的意義
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根於全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，著力解決突出問題。
教育實踐活動要著眼於自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下葯，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
希望能解決您的問題。
E. 為什麼要開展群眾路線教育
在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，主要目的是改進幹部作風，提高做好新形勢下群眾工作的能力，這既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展，也是新時期加強和改進黨的建設的又一項創舉，具有十分重要的現實意義和歷史意義。
一、開展群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。群眾路線歷來都是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。隨著世情、國情和黨情發生的深刻變化，一些黨員幹部脫離群眾的危險、做群眾工作能力不足的問題越來越突出，必須加以糾正和克服。在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，是我們黨在繼續深入推進發展和改革的關鍵時刻，及時進行自我教育、自我凈化的自覺行動，是黨永葆先進性和純潔性的重大舉措。
二、開展群眾路線教育實踐活動是建成全面小康社會的重要保障。到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標，需要充分調動、激發蘊藏在人民群眾中的一切積極因素，這就需要依靠群眾路線這一黨的根本工作路線來保障。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要圍繞黨的中心任務，緊盯全面建成小康社會的宏偉目標，堅持從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，切實凝聚廣大黨員幹部群眾的智慧和力量，同心同德謀發展，一心一意奔小康。
三、開展群眾路線教育實踐活動是構建社會主義和諧社會的有效途徑。和諧社會說到底就是要以人為本、服務人民、造福人民，與人民群眾共享發展成果。只有牢固樹立和實踐正確的群眾觀，把群眾的要求和願望作為「第一信號」，把群眾富裕作為「第一目標」，把群眾難題作為「第一抓手」，把為群眾辦實事好事作為「第一任務」，把群眾滿意作為檢驗工作的「第一標准」，認真及時解決廣大群眾最關心、最企盼、反映最強烈的問題，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，才能調動一切積極因素，激發全社會的創造活力，為構建和諧社會建功立業。
四、開展群眾路線教育實踐活動是改進工作作風的現實選擇。改進工作作風，是凝聚黨心、民心的重要舉措，對加強黨風、政風、行風建設具有重要意義。只有堅持不懈地加強和改進幹部工作作風，強化全心全意為人民服務的意識和以人為本的執政理念，規范幹部的行政行為，樹立為民、務實、清廉、高效的良好形象，提高科學執政、民主執政、依法執政的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，才能形成推動經濟社會健康快速發展的強大合力。
五、開展群眾路線教育實踐活動是基層廣大幹部群眾的迫切願望。隨著社會的深刻變革，黨的群眾路線在基層實踐中存在形式化、表面化傾向，一些地方基層組織和黨員群眾認同缺失，對待群眾感情冷淡，忽視群眾的民主權利，廣大群眾對切身利益的訴求日趨強烈。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是順應群眾呼聲，推動基層組織和黨員直面群眾、聯系群眾、服務群眾、依靠群眾，研究新情況、解決新問題的有效抓手，讓黨的群眾路線及時回歸人心，回歸基層的全部工作中。
F. 黨的群眾路線教育實踐活動聚焦反對 四風 具體指什麼
四風問題表現，一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實效版，圖虛名、務虛權功、工作不抓落實。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。三是享樂主義，基層和群眾反映最多的是一些領導幹部安於現狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。四是奢靡之風，主要是條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。一些領導幹部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強，對「執政為民」、「群眾利益無小事」的觀念認識不到位。
G. 群眾路線教育實踐活動以什麼為總要求
一、來、群眾路線教育實源踐活動的總體要求：活動全過程要貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」12字總要求。
二、基本任務
緊緊圍繞「踐行『六字』作風，建設『三型』機關」這個主題，按照「快、實、細、新、儉、嚴」六字要求，切實加強和改進市級部門作風，解決突出問題，著力打造「服務型、效能型、廉潔型」機關，使黨員、幹部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
H. 群眾路線教育實踐活動的主要內容是什麼
為民，務實，清廉
I. 開展黨的群眾路線教育的目的和意義
開展黨的群眾路線教育的目的和意義
目的：黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部；主要任務是教育引導黨員、幹部樹立群眾觀點。弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、幹部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動經濟社會發展的強大力量。
意義：
一、貫徹黨的根本宗旨、堅守黨的「生命線」的重大舉措。堅持全心全意為人民服務是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標准。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，強化公職人員的責任意識，認真履行崗位職責，深入貫徹落實黨的群眾路線，具有十分重大而深遠的意義。
二、升華魚水之情的黨群干群關系的重大決策。「深入群眾於得水，脫離群眾樹斷根」。92年來黨的發展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立於不敗之地的根本。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷走近群眾、不斷走進群眾、不斷深入群眾，用真情實感溫暖群眾內心，鞏固幹部直接聯系群眾「全覆蓋」工作，讓黨群關系在手拉手、面對面、心連心結對幫扶聯系過程中得到進一步密切。
三、將「中國夢」的偉大構想化為美好現實的重大工程。「中國夢」的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。中國夢，也是每個人的夢！而人民群眾是歷史的創造者，是真正的英雄。通過開展黨的群眾路線教育活動，與人民群眾坐在一條板凳上，心往一處想，力往一處使，凝聚力量，攻堅克難，團結一心，形成合力，加快發展，為實現中華民族偉大復興的「中國夢」而共同努力奮斗。
J. 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重點是什麼
十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，黨的基層幹部是黨的群眾路線的直接執行者，他們最直接地面對最廣大的基層群眾。因此，基層幹部更應該走好群眾路線，開展好黨的群眾路線教育實踐活動。那麼，如何確保基層黨的群眾路線教育活動取得實效呢？筆者結合當前基層工作實際和幹部隊伍現狀，認為開展基層黨的群眾路線教育實踐活動，需著力解決好三大問題。
一是著力解決幹部作風建設問題。重點解決部分幹部忽視理論素養、法律法規、業務知識的提高，對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻地學習；一些幹部創新意識和責任心不強，工作要求標准不高，缺乏開拓創新意識，積極主動性發揮不夠，只求過得去，不求過得硬，聯系群眾不夠緊密，工作漂浮不務實，有些習慣充當「聯絡員」、「傳話筒」角色；少數窗口服務部門對待群眾辦事態度冷漠，服務態度不好、工作效率不高；一些地方和幹部身上還不同程度的存在官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風在。
二是著力解決為民服務能力問題。重點解決一些幹部服務基層能力水平不高，習慣憑經驗想問題、辦事情，面對基層群眾提出的困難問題，束手無策，力不從心，在處理一些突發性問題和調處矛盾糾紛中，有的茫然無錯，甚至方法簡單，處事不力，還有一些幹部駐村靜不下心，沉不下身，歪曲執行國家的方針政策，與群眾不能面對面很好溝通交流，缺乏駕馭農村工作的能力和水平；一些技術幹部知識老化，服務能力和水平還不適應形勢的發展。
三是著力解決服務群眾機制問題。重點解決少數部門和鄉鎮幹部服務群眾工作的體制機制還不完善，造成幹部干好乾壞一個樣，思想消極不進取，工作積極性不高。還有一些部門和單位沒有搭建服務群眾工作平台，監管制度執行不夠到位，對工作落實情況的監督檢查不夠。
當前，我國正處於全面建設小康社會的關鍵時期，深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅階段，在這種大背景下，黨中央果敢的提出開展黨的群眾路線教育實踐活動，要求堅持走群眾路線、做好群眾工作，顯得尤為重要。全黨上下在黨的群眾路線教育實踐活動中，只有深入開展專項調研工作，結合實際，進一步找准本地區、本部門存在的問題，搭建好活動載體，創新服務方式，提高為民服務質量，建立完善長效工作機制，同時加強監督檢查考核工作，才能確保活動不走過場，得到人民群眾的支持和認可。