蘇州教育學院學報

⑴ 論文寫作

122 張順生 《高級英語》理想課堂教學模式探索 蘇州科技學院學報 2006-11-15 普通刊物論文（社科）
123 郭富強 漢英篇章連接手段的辯證思考及翻譯研究 功能語言學與翻譯研究 2006-11-02 論文集、增刊（社科）
124 曾澤林 2007年碩士研究生入學英語考試自我檢測題（五） 《英語通》 2006-11-01 普通刊物論文（社科）
125 郭富強 漢語意合詞語及其英譯研究 民族論壇 2006-10-26 普通刊物論文（社科）
126 羅媛 淺論小說與現實的關系之嬗變 理論新探索 2006-10-25 普通刊物論文（社科）
127 江沈巨 教師的能力 中國教育教學研究 2006-10-16 普通刊物論文（社科）
128 羅媛 啟發式和討論式教學法在高級英語課程中教學實踐 和田師范專科學校學報 2006-10-15 普通刊物論文（社科）
129 洪梅 淺析英語網路教學與自主學習 學術理論與探索 2006-10-15 普通刊物論文（社科）
130 郭富強 漢語駢偶的英譯研究 理論新探索 2006-10-10 普通刊物論文（社科）
131 陳輝 英語婚禮詞語及結婚周年名稱趣談 英語輔導報 2006-10-02 論文集、增刊（社科）
132 喬鐵軍 大學英語教學中的語用研究 大學英語（學術版） 2006-09-30 普通刊物論文（社科）
133 孔沛琳 2007年碩士研究生入學考試自我檢測題 英語通 2006-09-18 普通刊物論文（社科）
134 朱珠 論《徒然草》中的美意識 科技信息 2006-09-06 普通刊物論文（社科）
135 曾澤林 2007年碩士研究生入學英語考試自我檢測題（三） 《英語通》 2006-09-01 普通刊物論文（社科）
136 楊嫿 "簡愛"欣賞 英語通 2006-09-01 普通刊物論文（社科）
137 楊洪艷 基礎階段英語學生閱讀和詞彙學習策略培訓調查 中國科技信息 2006-09-01 普通刊物論文（社科）
138 郭富強 省略：漢語意合的極致，英語形合的補充 蘇州科技學院學報 2006-08-18 校學報優秀論文（社科）
139 郭富強 語言 思維 翻譯 天水師范學院學報 2006-08-15 普通刊物論文（社科）
140 曾澤林 2007年碩士研究生入學英語考試自我檢測題（二） 《英語通》 2006-08-01 普通刊物論文（社科）
141 楊嫿 <名利場>人物刻畫手法欣賞 英語通 2006-08-01 普通刊物論文（社科）
142 李繼紅 全人教育理念對大學英語教學的啟示 中國當代教育 2006-08-01 普通刊物論文（社科）
143 龔金蓮 大學生英語學習焦慮的實證研究 河南職業技術師范學院學報 2006-08-01 普通刊物論文（社科）
144 陳輝 色彩詞中品文化 英語輔導報 2006-07-31 論文集、增刊（社科）
145 陳輝 介詞與關系代詞的搭配 英語自學 2006-07-15 普通刊物論文（社科）
146 羅媛 追尋真實—解讀朱利安.巴恩斯的《福樓拜的鸚鵡》 當代外國文學 2006-07-15 CSSCI論文
147 浦凈凈 《十日談》－－人性的呼喚 才智 2006-07-06 普通刊物論文（社科）
148 劉新芳 漢語「量詞」術語英譯正名 術語標准化與信息技術 2006-06-25 普通刊物論文（社科）
149 祝平 外語教學中的非測試性評價 基礎教育外語教學研究 2006-06-15 普通刊物論文（社科）
150 蔡雋 論短篇小說的敘事實驗 成都理工大學學報(社科版) 2006-06-15 普通刊物論文（社科）
151 陳輝 表"要求"之意的同義詞辨析 大學英語 2006-06-12 普通刊物論文（社科）
152 范晴嵐 職業生涯規劃在大學生就業指導中的應用 蘇州科技學院學報 216 陳輝 另類"介詞"小議 英語通 2005-07-31 普通刊物論文（社科）
217 賈秀峰 淺談英語測試的負面反撥作用 中國學術研究 2005-07-19 普通刊物論文（社科）
218 趙誠 浩瀚夜空里璀璨的雙子星座——林紓、龐德翻譯對比透視 襄樊學院學報 2005-07-18 普通刊物論文（社科）
219 江沈巨 關於教師素質的思考 中國教育教學研究 2005-07-15 普通刊物論文（社科）
220 張順生 Shiloh 英語通（考研版） 2005-07-01 普通刊物論文（社科）
221 朱曉紅 順口溜記憶法應用於英語單詞記憶可行性初探 蚌埠教研 2005-07-01 普通刊物論文（社科）
222 劉新芳 英語雙關漢譯障礙分析 遼寧大學學報.哲學社會科學版 2005-06-30 中文核心期刊庫（社科）
223 陳輝 "指導"有方 英語自學 2005-06-30 普通刊物論文（社科）
224 賈秀峰 談標准化測試對語言教學的負面影響 理論新探索 2005-06-25 普通刊物論文（社科）
225 江沈巨 學校教育科學研究的現狀與發展 中國現代教學論壇 2005-06-15 普通刊物論文（社科）
226 宋宏 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（六） 《英語通》 2005-06-15 普通刊物論文（社科）
227 杜桂華 人力資本偏向型的低代價經濟增長 蘇州科技學院學報（社會科學版） 2005-06-08 校學報優秀論文（社科）
228 陳廣平 不同國家的外語學習觀簡述 安陽工學院學報 2005-06-07 普通刊物論文（社科）
229 陳廣平 不同國家的外語學習觀簡述 安陽工學院學報 2005-06-07 普通刊物論文（社科）
230 李春芳 透視中西方文化差異 伊犁教育學院學報 2005-06-04 普通刊物論文（社科）
231 張曉華 教育の立場から日本語初級段階からの日本文化理解の導入について 英知大學國際センター 2005-06-01 普通刊物論文（社科）
232 許海萍 從效度上看改革後的大學英語四六級考試 教育研究論壇雜志 2005-06-01 普通刊物論文（社科）
233 陳輝 文化觀照下的英漢數字崇拜 蘇州科技學院學報 2005-05-31 普通刊物論文（社科）
234 陳輝 單詞記憶"絕招" 大學英語 2005-05-31 普通刊物論文（社科）
235 陳輝 "給"之有理 海外英語 2005-05-31 普通刊物論文（社科）
236 陳輝 由2003年12月CET-6作文題談寫作技巧 英語輔導報(大學英語六級版) 2005-05-31 普通刊物論文（社科）
237 宋更宇 從文化視角看中國式英語 安徽技術師范學院 2005-05-20 普通刊物論文（社科）
238 劉新芳 Factors Contributing to Pun Rendition 跨文化交流 2005-05-16 普通刊物論文（社科）
239 曾澤林 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（五） 《英語通》 2005-05-15 普通刊物論文（社科）
240 李繼紅 《新視野大學英語》系列教材評述 當代高教改革與研究 2005-05-15 普通刊物論文（社科）
241 范崢 從 「體言＋のこと」結構看日語表達方式的特點 蘇州科技學院學報 2005-05-06 普通刊物論文（社科）
242 羅媛 黑暗的中心不和諧的雙聲：反殖民主義和殖民主義話語 外國文學研究 2005-05-05 CSSCI論文
243 江沈巨 淺論教學過程的本質 中華創新教育 2005-05-01 普通刊物論文（社科）
244 汪利和 語言測試錯誤及其影響 現代高等教育 2005-05-01 普通刊物論文（社科）
245 陳輝 道是分詞卻是"介詞" 海外英語 2005-04-30 普通刊物論文（社科）
246 宋更宇 英語句法中平衡現象的認知研究 宿州學院學報 2005-04-20 普通刊物論文（社科）
247 宋宏 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（四） 《英語通》 2005-04-15 普通刊物論文（社科）
248 汪利和 A Ready-made Reading Class: "Warming-up for Reading 中外教育探索 2005-04-04 普通刊物論文（社科）
249 張順生 In Memoriam:Rena C.Hayden 中國翻譯 2005-04-01 CSSCI論文
250 張順生 從英語專業八級考試一道校對改錯試題談起 高師英語教學與研究 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
251 張順生 英語中不確定數字的分類和譯法探微 蘇州教育學院學報 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
252 曾澤林 Study on the Cultivation of Spoken Communication Competence in CE Classroom Teaching 《中國英語教學》 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
253 王劼 英漢語日常禁忌話題表達的語用對比 江蘇外語教學研究 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
254 高忠信 大學英語學習中「多次組合」 現象探討 蘇州科技學院學報 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
255 焦愛梅 2005年研究生入學考試英語試題英譯漢錯誤分析及啟示 高師英語教學與研究 2005-04-01 普通刊物論文（社科）
256 孔沛琳 淺談翻譯的一般藝術 中國教育研究 2005-03-15 普通刊物論文（社科）
257 曾澤林 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（三） 《英語通》 2005-03-15 普通刊物論文（社科）
258 楊宇紅 The College Entrance English Exam in China 日本大阪經濟大學學報 2005-03-10 普通刊物論文（社科）
259 陳輝 2005年1月CET-4作文題解析 大學英語 2005-02-28 普通刊物論文（社科）
260 陳輝 如何區別英語中表"大"的動詞 英語通 2005-02-28 普通刊物論文（社科）
261 陳輝 2005年1月CET-6作文題解析及啟示 英語輔導報(大學英語六級版) 2005-02-28 普通刊物論文（社科）
262 祝平 英語專業四八級考試大綱的新變化 外語界 2005-02-25 CSSCI論文
263 郭富強 中西方語言哲學對比分析及其現代意義 理論新探索 2005-02-15 普通刊物論文（社科）
264 曾澤林 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（二） 《英語通》 2005-02-15 普通刊物論文（社科）
265 楊嫿 從名詞語義中心到動詞語義中心——英譯漢中的一種常見技巧 教育研究論壇雜志 2005-02-01 普通刊物論文（社科）
266 陳輝 構建主義教學理論對大學英語教學的啟示 Sino-US English Teaching 2005-01-31 普通刊物論文（社科）
267 陳輝 "事事"關心 海外英語 2005-01-31 普通刊物論文（社科）
>268 徐曉晴 世界英語的發展與中國英語變體 蘇州大學學報.哲學社會科學版 2005-01-20 中文核心期刊庫（社科）
269 趙誠 世界上最美麗的主題——試析《烏鴉》的音韻美和意象美 襄樊學院學報 2005-01-18 普通刊物論文（社科）
270 曾澤林 英語學習者自我監控能力測查與分析 《吉林工程技術師范學院學報》 2005-01-15 普通刊物論文（社科）
271 曾澤林 完型填空解題點津 《英語通》 2005-01-15 普通刊物論文（社科）
272 曾澤林 2006年碩士研究生入學英語考試備考練習（一） 《英語通》 2005-01-15 普通刊物論文（社科）
273 祝平 "第五屆戈寶權文學翻譯獎"受獎發言稿 譯林 2005-01-01 中文核心期刊庫（社科）
274 曾澤林 對英語學習態度差異的分析 《迎接高校外語教學新挑戰》 2005-01-01 論文集、增刊（社科）
275 高忠信 關於變大學英語應試教學為素質教學的理性思考 Sino-US English Teaching 2005-01-01 普通刊物論文（社科）
276 楊婕 Views on Teaching Listening Comprehention to Colle 北方論叢 2004-12-26
277 趙誠 隱喻的認知研究之於文化的解讀 平頂山師專學報 2004-12-25 普通刊物論文（社科）
278 綦亮 語言的兩極與差異的整合——《到燈塔去》中雙性同體意識的另一種建構模式 江蘇教育學院學報 2004-12-25 論文集、增刊（社科）
279 李繼紅 理查德.科瑞 海外英語 2004-12-23
280 徐艷 On Strategies of GLLS in L2 Learning 北方論叢 2004-12-23
281 宋更宇 廣告英語句法特徵的功能分析 淮南師范學院學報 2004-12-23
282 吳鴻斌 英語學習與默會 中國學校教育研究 2004-12-23
283 賈秀峰 Problems for learning English listening 基礎教育研究與實踐 2004-12-23
284 陳輝 A Letter in Reply to a Friend 中學外語教與學 2004-12-23
285 徐曉晴 從任務型學習理論看第二語言習得和外語教學 蘇州科技學院學報 2004-12-19
286 劉新芳 道是無情卻有晴——「晴」字雙關賞析 北方論叢 2004-12-13
287 雷紅梅 中國耕地資源可持續利用的技術與制度創新戰略 湖南農業大學學報 2004-12-12 普通刊物論文（社科）
288 高忠信 大學生英語學習過程中的學習策略研究 蘇州科技學院學報 2004-11-23
289 高忠信 試論大學英語立體化教學新模式理論 Sino-US English Teaching 2004-11-23
290 許海萍 大學生英語聽力理解障礙與對策 中國教育新理論 2004-11-23
291 劉新芳 《大學英語精讀》中的跨文化交際教學 教育理論研究與實踐 2004-10-23
292 賈秀峰 A Brief Analysis of Erroneous Zone in Bilingual Te 中外教育探索 2004-10-23
293 賈秀峰 從文字角度看英漢幽默語言的異同及語言共性和個性 當代教育 2004-10-23
294 劉新芳 A Survey of Translation Methods of English Puns in 中國當代教育雜志 2004-10-23
295 賈秀峰 「雙語教育」請緩行 中華百年教育 2004-10-23
296 朱曉紅 The Semantics of pure and Semi-Idioms 中國當代教育雜志 2004-10-23
297 趙誠 通天塔里的鐐銬舞者——也談譯者的主體性 安徽大學學報 2004-10-18 普通刊物論文（社科）
298 江沈巨 教學方法的選擇 中國教育教學研究 2004-09-23
299 曾澤林 The Relationship Between Learning Habit and Englis 北方論叢 2004-09-23
300 秦建棟 自由引語的視點闡釋 蘇州科技學院學報 2004-08-23
301 陳輝 2004年6月CET-4參考作文 大學英語 2004-08-23
302 江沈巨 教學在高等學校的地位 中國當代教育雜志 2004-08-23
303 林衛萍 再論從文化角度透析語言問題 北方論叢 2004-08-23
304 徐艷 Social Synchronic Variation and Its Teaching Strat 北方論叢 2004-08-23
305 陳輝 「復雜」並不復雜 海外英語 2004-08-23
306 王蘇榕 淺談話語中的文化預設 五邑大學學報 2004-08-23
307 陳輝 一詞兩反義 海外英語 2004-08-23
308 胡倩 心理分析批評理論解讀《哈克.芬》歷險記 北方論叢 2004-08-12
309 李麗 從文化的角度淺談唐詩英譯中的意象處理 蘇州科技學院學報 2004-08-12
310 王雲 論英語專業學生閱讀能力的提高 和田師范專科學校學報 2004-07-23
311 江沈巨 教師的培養與提高 中國教育研究 2004-07-23
312 陳輝 西方婚俗 大學英語 2004-07-23
313 江沈巨 教學過程中教與學的關系 中國教育教學研究 2004-07-23
314 張順生 研究生入學英語考試歷年真題全解 中國電力出版社 2004-07-23
315 陳輝 話說「旅遊」 英語自學 2004-07-23
316 江旭氫 排球課結構誘導教學法之研究 中國現代教育學報 2004-07-23
317 江沈巨 完善教育科研的方法 教育新發展 2004-06-23
318 周信 哈代小說的歷史烙印 湖北廣播電視大學學報 2004-06-23
319 焦愛梅 英漢語言對比研究——從成語和習語看中英文化差異 教育與文化發展新論 2004-06-23
320 龔金蓮 《大學英語》PowerPoint課件中多媒體素材的處理方法 成都中醫葯大學學報 2004-06-12
321 楊洪艷 An explorative study of strategies-based Instructi 北方論叢 2004-06-12
322 高忠信 提高新世紀大學生英語水平的對策 蘇州科技學院學報 2004-06-12
323 王雲 搭配與搭配教學 北方論叢 2004-06-12
324 楊洪艷 大學生喜歡怎樣的外語教師 中國當代教育雜志 2004-06-12
325 張曉華 從日語初級階段開始導入對日本文化的理解 蘇州科技學院學報 2004-06-12
326 趙誠 中西方修辭學發展對比之管窺 中國教育與教學 2004-06-06 普通刊物論文（社科）
327 趙誠 社會變革之於稱代形式的嬗變 河北理工學院學報 2004-05-25 普通刊物論文（社科）
328 范連義 以學生為中心的英語教學原則探微 職業技術教育 2004-05-23
329 祝平 2003年曼布克小說獎得主及其作品述評 譯林 2004-05-23
330 陳輝 從英漢動物名詞的文化喻義管窺英漢文化的共性與差異 蘇州科技學院學報 2004-05-23
331 徐曉晴 低年級英語專業學生英語學習習慣的測查與分析 中美英語教學 2004-05-23
332 許海萍 Effective Factors to Language Teaching 中國當代教育雜志 2004-05-23
333 楊洪艷 外語教師特徵調查 中國當代教育雜志 2004-05-23
334 余祖英 外語學習中的語言輸出 中國教育研究 2004-05-12
335 顏春波 大學生英語作文中譴詞造句典型錯誤分析 跨文化交流 2004-04-23
346 羅時光 武士道之軍國主義化與日本禪 蘇州科技學院學報 2004-02-23
367 龔金蓮 語篇分析與科技英語閱讀教學 蘇州科技學院學報 2003-11-22
368 劉芳 大學英語的分階段教學及課堂設計 航空教育 2003-11-22
369 宋更宇 從會話含義看語用學的發展 蘇州科技學院學報 2003-11-22
370 杜桂華 人力資本投資的內生增值機制與制度安排 學習與探索 2003-11-22
371 焦愛梅 論以學習者為中心的教學模式 常熟高專學報 2003-11-15
372 楊立方 淺談CAI英語學習系統在校園網上的開發與運用 蘇州科技學院學報 2003-11-15
373 范連義 以學習者為中心的英語教學原則探微 教育理論與實踐 2003-10-25
374 曾澤林 中學英語結構語法課件的製作與運用 中國電化教育 2003-10-25
375 陳輝 如何在大學英語教學中推進文化素質教育 當代素質教育 2003-10-18
376 郭富強 經貿合同中幾個關鍵詞的翻譯 中國當代教育雜志 2003-10-18
377 江沈巨 日益強化的教育評價 中國培訓 2003-10-18
378 宋更宇 My Personal Approach to English Language Teaching 北方論叢 2003-10-18
379 吳惠芳 素質教育與師范生英語教學改革 教育科研論壇 2003-10-18
380 顏春波 Variety-作文得高分的關鍵 跨文化交流 2003-10-18
381 楊婕 The notion of Communicative Ability and Its Influe 北方論叢 2003-10-18
382 曾澤林 大學英語大班課堂支架式教學研究 外語教學 2003-10-18
383 焦愛梅 文化差異與外語教學 揚州大學學報 2003-09-20
384 林衛萍 保證大學英語教學四年不斷線的新思路 航空教育 2003-09-20
385 宋更宇 論「一個小小的建議」中的象徵意義 安徽技術師范學院學報 2003-09-20
386 史惠風 論「燃毀的諾頓」表達的時間觀 外國文學研究 2003-08-25 CSSCI論文
387 賈秀峰 Fluency Development in the Large Multilevel Monoli 北方論叢 2003-08-16
388 夏弘容 comments on oral English Tests in PETS 跨文化交流 2003-08-16
389 趙誠 非知者不能行，非行者不能知——譯界「空談理論」之風可以休矣 中國礦業大學學報 2003-08-08 普通刊物論文（社科）
390 王琤 一個文化沖撞與交融的舞台-於廣告語言見中英思維方式的差異 跨文化交流 2003-08-01 普通刊物論文（社科）
391 陳輝 西方「舒適站」趣談 大學英語 2003-07-19
392 韓濤 批評語言學與新聞報道主旨 江蘇外語教學研究 2003-07-19
393 王琤 任知式英語詞彙教學 江蘇外語教學研究 2003-07-19
394 曾澤林 淺論大學英語語法課件的開發與應用 高師英語教學與研究 2003-07-19
395 曾澤林 「任務型」教學與交際能力培養 吉林教育出版社 2003-07-19
396 陳輝 從something說起 大學英語 2003-06-21
397 范連義 當前英語基礎教育面臨的挑戰和對策 山西大學師范學院學報 2003-06-21
398 范連義 關於英語閱讀教學的思考 江蘇廣播電視大學學報 2003-06-21
399 孔沛琳 轉變新生英語學習觀念 提高學生自主學習能力 跨文化交流 2003-06-21
400 李繼紅 大學英語寫作問題探因及對策 上海外語教育出版社 2003-06-21
401 楊婕 英譯漢中的四字片語的運用 江蘇外語教學研究 2003-06-21
402 曾澤林 自主學習與英語語法疏通 基礎教育外語教學研究 2003-06-21
403 陳輝 素質教育-21世紀大學英語教育的發展目標 當代素質教育 2003-05-24
404 許海萍 從例文入手談閱讀速度和方法的培養 跨文化交流 2003-05-24
405 范連義 關於英語閱讀材料選擇依據的研究 外語教學 2003-05-17
406 郭富強 關於英語專業翻譯教學的幾點建議 蘇州科技學院學報 2003-05-17
407 江沈巨 再談企業繼續工程教育工作中的問題及對策 跨文化交流 2003-05-17
408 林衛萍 論語法教學與交際法教學的融合 跨文化交流 2003-05-17

⑵ 蘇州科技學院學報的社會科學版

刊名： 蘇州科技學院學報(自然科學版)
Journal of University of Science and Technology of Suzhou
主辦： 蘇州科技學院
周期： 季刊
出版地：江蘇省蘇州市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1672-0687
CN： 32-1701/N 現用刊名：蘇州科技學院學報(自然科學版)
曾用刊名：鐵道師院學報(自然科學版);鐵道師院學報;蘇州科技大學學報(自然科學版)
創刊時間：1984
蘇州科技學院學報（社會科學版）：本刊由原蘇州鐵道師范學院學報（社科版）和蘇州城市建設環境保護學院學報（社科版）合並組成，現為蘇州科技學院主辦的綜合性學術理論刊物。原蘇州鐵道師范學院學報創刊於1984年，近20年來，不斷開拓創新，2000年被評為全國優秀社科學報；原蘇州城市建設環境保護學院學報創刊於1999年，其環境保護、城市科學等欄目受到同行的稱道。 主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：蘇州科技學院
主編：朱小田
ISSN：1672-0695
CN：32-1689/C
地址：江蘇蘇州上方山鐵師路蘇州科技學院石湖校區
郵政編碼：215009

⑶ 蘇州教育學院的《蘇州教育學院學報》

《蘇州教育學院學報》由蘇州市市政府主管，蘇州教育學院主辦的綜合性 、學術期刊，大16開，季刊。創刊於1984年，1999年經國家新聞出版總署批准公開發行。
《蘇州教育學院學報》高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵循「三個代表」重要思想，堅持與時俱進，始終不懈地堅持「二為」方針以及「雙百」方針，以反映本校及兄弟院校教師、同行及專家教育教學及專業科研成果，促進校內外的學術交流，為我校的學科建設、科研工作和人才培養服務，為科教興國、科教興省的戰略決策服務，以促進我國現代化事業的發展為宗旨。
本刊主要刊登文學、語言學、藝術、管理學、經濟學、法學、歷史學、哲學、心理學、社會學、教育學研究性論文。主要欄目有：高等職業教育研究、吳文化研究、環太湖區域研究、比較文明與比較文化學、中國通俗文學與大眾文化、安全與法等。
《蘇州教育學院學報》為江蘇省一級期刊，中國期刊全文資料庫全文收錄期刊，《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，中國社會科學期刊精品庫全文收錄期刊，中文科技期刊資料庫全文收錄期刊，中國人文社科學報學會會員。
特邀顧問：朱永新
主任委員：李小平
副主任委員：姜左陳宇光程宜康韋恆（特邀）
主辦： 蘇州教育學院
周期： 雙月
出版地：江蘇省蘇州市
語種： 中文；
開本： 16開
ISSN： 1008-7931
CN： 32-1556/G4
歷史沿革：
現用刊名：蘇州教育學院學報
曾用刊名：蘇州教育學院學刊 & 東吳教學
創刊時間：1984

⑷ 蘇州科技學院學報的工程技術版期刊信息

主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：蘇州科技學院
主編：顧強
ISSN：1672-0679
CN：32-1693/N
地址：蘇州新區濱河路1701號
郵政編碼：215011

⑸ 蘇州教育學院學報 是北大核心嗎

不是核心期刊

⑹ 韓燕的發表論文情況

字母詞的現狀及未來—基於第5版和第6版《現代漢語詞典》的比較研究，《蘇州教育學院學報》，2014年第2期
高校學生對漢語中英語外來詞的態度及使用習慣調查，《常州信息職業技術學院學報》，2014年第1期
漢語中英源外來詞的本土化順應研究，《中華文化論壇》，2013年第12期
從語言接觸看語言文化遷移—以漢語中的英語借詞為對象，《常州大學學報》，2013年第5期
適度文化移情對文化生態的平衡效用，《西南農業大學學報》，2012年第10期
從跨文化能力角度解讀常州文化創意產業發展的途徑與方向，《常州工學院學報》，2012年第5期
定勢對文化移情能力的消解，《重慶交通大學學報》，2013年第2期
英語習語中文化定勢現象的認知解讀，《蘇州教育學院學報》，2011年第3期
框架理論視角下定勢的認知建構，《福建教育學院學報》，2011年第2期

⑺ 江南社會學院學報的主期刊信息

主管單位：江蘇省教育委員會
主辦單位：江南社會學院
主編：邰耀昌
ISSN：1673-1026
CN：32-1569/C
地址：江蘇省蘇州市江南社會學院
郵政編碼：215124

⑻ 有沒有關於標志設計類參考文獻的

[1] 楊文. 論標來志設計的重源點與難點[J]. 中國輕工教育, 2005,(02)
[2] 楊柳. 包裝裝潢專業的標志設計課[J]. 中國包裝工業, 1998,(09)
[3] 大知. 民族文化特色是標志設計的最佳選擇[J]. 北華大學學報(社會科學版), 1996,(06)
[4] 王愛軍. 標志設計漫談[J]. 中國美術教育, 2000,(06)
[5] 曹積服. 標志設計中應注意的幾個問題[J]. 職業技術, 2004,(05)
[6] 苟曉琛. 苟曉琛設計作品選[J]. 安陽工學院學報, 2008,(01)
[7] 張曉晴, 梅蕾放. 現代奧運會標志設計本土文化意蘊解讀[J]. 體育與科學, 2002,(03)
[8] 關仁康. 淺談標志設計[J]. 四川理工學院學報(社會科學版), 2004,(03)
[9] 張潔玉. 試論標志設計的多重性[J]. 蘇州教育學院學報, 2002,(01)
[10] 吳尚君. 從標志設計談現代企業理念及內涵的表現[J]. 中國美術教育, 1999,(05)

⑼ 求文檔: 陸嘉明 《落月搖情寒山鍾——張繼〈楓橋夜泊〉的詩學描述》 蘇州教育學院學報

摘要】唐代詩人張繼以一首詩歌《楓橋夜泊》而被後人傳誦。關於張繼的平生及其詩歌的研究很多，但大多都是對他的詩歌《楓橋夜泊》的研究，對於他的其他作品研究相對較少。而對於張繼生平的研究也是不少的，但是關於他傳奇的一生卻沒有得到一致的肯定。從歷代詩歌選本中看，張繼詩歌入選是很少的。更為遺憾的是，迄今為止，關於張繼及其詩歌的專門的論著也就寥寥無幾了。在次文中，主要綜述20年來有關張繼的及其詩歌的評論。

【關鍵詞】張繼平生 《楓橋夜泊》 綜述

一、張繼的平生
關於唐代詩人張繼的平生眾說紛紜，但主要集中於鍾國本的《唐代詩人張繼詩歌初探》和王輝斌的《張繼平生訂正》。這兩篇論文主要是從張繼的一些詩歌和其友人的一些文集，還有就是從一些比較簡單的歷代有關張繼記載的文章來對張繼生平的考證。
在鍾國本的《唐代詩人張繼詩歌初探》中也對張繼的平生作了較細的論述。
張繼，字懿孫，新舊《唐書》無傳，其生年不可考關於他的籍貫，歷史上存在著兩種不同的看法：其一認為他是襄州人。如《新唐書·藝文志》著錄「張繼詩一卷」，下注雲「襄州人」。此後的《唐詩紀事》、《唐才子傳》、《全唐詩》都持此說。其二認為他是南陽人。如唐代獨孤及《唐故揚州慶雲寺律師一公塔並序》(《毗陵集》卷九)，以及《宋高僧傳》卷十五的《唐餘杭宜豐寺靈一傳》，都稱「南陽張繼」。獨孤及與張繼為同時代人，他對張繼了解較詳，因此張繼的籍貫，應以鄧州南陽人為確。
張繼的生平經歷，傅璇琮先生在《唐代詩人叢考》中做了詳細的考證，基本可以概括為三個方面：第一，長安應舉時期。《唐詩紀事》卷二十五張繼條說他：「登天寶進士第」；《唐才子傳》卷三張繼小傳則謂：「天寶十二年禮部侍郎楊浚下及第」。二者足證張繼於唐玄宗天寶年間考中進士。又張繼同時詩人劉長卿有《贈張繼司直適越》詩，詩題中稱張繼為「司直」，這可能是張繼中進士後擔任過的官稱。
第二，吳越洛陽客游時期。據《會稽掇英總集》卷十八可知，於幼卿於天寶十三年至至德二年為會稽太守，張繼游吳越必在此時。而安史之亂結束之後，張繼即結束吳越客游生涯，西去洛陽，並在《宿白馬寺》、《洛陽作》等詩中間接地反映了安史亂後的殘破荒涼景象。
第三，武昌洪州任職時期。與張繼同時詩人皇甫冉有首《酬張繼》詩，詩前小序雲「懿孫，余之舊好，祗役武昌」；《新唐書·藝文志》「(張繼)大歷末檢校祠部員外郎，分掌財賦於洪州。」可見張繼曾供職於武昌、洪州。
張繼的卒年不可詳考，大約於德宗建中時遷為隨州刺史，張繼之卒年應在大歷末。
在王輝斌的《張繼平生訂正》一文中，認為:張繼為襄州襄陽人，天寶十三年後登第，授職江南；大歷初檢校祠部員外郎；大歷五年在潤州與皇甫冉、齊長卿、鄒紹先等人過從，詩酒酬唱一時，未幾，賦詩送鄒紹先赴河南，旋「祗役武昌」。
劉長卿《毗陵送鄒紹先赴河南充判官》詩，認為其乃為張繼大歷四、五年在洪州任租庸判官或轉遠判官之說，實可商榷。大歷三年七月以河南副元帥赴幽州，則是年秋皇甫冉尚在京洛一帶。劉長卿集中亦有《和樊使君登潤州城樓》一詩，表明其在大歷五年至六年正月間亦在潤州。
張斷進士登第的時間，辛文房《唐才記考》均訂為天寶十二年，傅文從之不疑。
張繼及第後即在於幼卿幕府或會稽一帶作過官。《唐才子傳》所謂「嘗佐鎮戎軍幕府」，或是詩中「戟戶」一詞而言之，則張繼進士及第當在天定十三年至德二年之間。
在上述中，關於張繼的平生主要是從歷代的有關詩人的一些文獻記載、張繼詩歌極其他的一些游記，還有張繼友人的一些文章去對張繼平生的定位。但是大多關於張繼的考證還是實仍失考。由此，許多專家、學者對他的定位是不相一致的。由於考察資料的相同，且很少，大多數文章里有很多的相同論述。如得出的信息最多的是大歷五年在潤州，與皇甫冉、劉長卿、鄒紹先等詩酒酬唱，於是就由此就去訂正張繼的平生，未免有點草率。
二、張繼的部分詩歌綜述
在唐代奼紫嫣紅的詩壇上，繼是一個成就突出而不為人重視的詩人。歷代詩歌選本中，繼詩歌入選的很少。更為遺憾的是，迄今為止，關於張繼及其詩歌的論著寥寥無幾。
至於張繼的其他詩歌，鍾國本的《唐代詩人張繼詩歌初探》較為詳細。現在《全唐詩》中所載張繼詩中多雜有皇甫冉、竇叔向等人詩。經過考證，正屬於張繼的詩也不過三十八首左右。
張繼的詩歌創作與個人遭遇有密切關系。唐玄宗晚年，驕奢淫逸，暮氣日深。張繼的詩歌就是在這樣的背景下產生的。
現實的處境使他難以實現自己的抱負，在漂泊異鄉報國無由的情況下，他慨然寫下了「蒼蒼不可問，余亦賦思玄」的感喟，攄寫了「孤憤抱龍泉」的懷才不遇的孤苦情愫。
他的部分詩篇終聚焦於當時那動亂的社會，並表達了對民瘼極度關切的熱情。如：
耕夫召募逐樓船，春草青青萬頃田。試上吳門窺郡閣，清明幾處有新煙。——《閶門即事》。
白馬馱經事已空，斷碑殘剎見遺蹤。蕭蕭茅屋秋風起，一夜雨聲羈思濃。——《宿白馬寺》。前首描寫蘇州地方經劉展之亂以後，農田荒蕪、農村蕭條的殘破景象。後首雖主要是抒寫羈旅愁思，但白馬寺經安史之亂後，那房屋焚毀凈盡，到處是斷壁殘垣的荒涼景象，在此詩中進行了細致的描繪。如：「斷碑」 、「茅屋」、「 秋風」與「空」、「殘剝」、「蕭蕭」，通過這些詞語我們可以感受到物是人非的凄涼，由此就產生濃濃的「羈思」之情。
張繼的《送鄒判官往陳留》：
齊魯分巡地，頻年此用兵。女停襄邑杼，農廢汶陽耕。
國使乘軺去，諸侯擁節迎。深仁佐君子，薄賦恤黎氓。
火燎原猶熱，波搖海未平。應將否泰理，一問魯諸生。
這首詩歌流露出了對動亂時代的人民極端關心的熱情。特別是「齊魯分巡地，頻年此用兵。」反映了當時戰爭的連綿不斷。「女停襄邑杼，農廢汶陽耕。」反映了戰爭給人民所帶來的災難和痛苦。現實的反映深刻真實得多。尤為可貴的是，詩中流露出了對動亂時代的人民極端關心的熱，他希望即將到任的鄒判官在力所能及的范圍內做到「深仁佐君子，薄賦恤黎氓」，即深仁薄賦，佐君愛民。這是一種可貴的人道主義胸襟。
羈旅的詩歌在張繼的詩歌中佔有很大的分量。鄉思客愁也成為了張繼經常表現的主題。就如：思也就成了張繼詩經常表現的主題,如《自西干橋至瓜岩村有懷》、《晚次淮陽》、《宿白馬寺》等詩,尤其是《楓橋夜泊》，這些都是這方面的代表作。在這些詩中，詩人的思鄉之情，失意之感，羈旅之愁，往往交織在一起，展現了詩人豐富復雜的內心世界。
他更多地想到許多歷史往事與人物，把自己的情感和對現實的感慨寄寓在重溫歷史的過程中，因而張繼也寫下了許多詠史詩，如《題嚴陵釣台》、《河間獻王墓》、《春申君祠》、《華清宮》、《金谷園》等等。
其中《題嚴陵釣台》一詩，感慨自己沒有遇到象光武帝召見嚴子陵一樣的思賢招賢的皇帝；而《春申君祠》一詩，流露了對輔佐楚頃襄王二十餘年的春申君的敬慕之情，寄託了自己官微位卑、無由施展才能的憤慨不平；在《河間獻王墓》一詩，對「修學好古」、「實事求是」、「對三雍宮及詔策所問三十餘事」而「雅樂未興人已逝」(《通志》宗室部卷七十八語)的河間獻王表示了無限的惋惜；其《金谷園》、《華清宮》二詩，則通過對金谷園、華清池的今昔對比，對唐玄宗縱情聲色醉生夢死終致亡國的可恥悲劇，進行了辛辣的諷刺。總之，張繼的這部分作品，於弔古的同時，諷刺了現實，抒發了作者不見用於世、無施展才能之途的苦悶，是張繼詩中頗有價值的值得珍視的作品。
張繼詩中有少數參禪悟道之作，如《安公房問法》、《剡縣法台寺灌頂壇》等等，雖反映了作者一定的思想，但總的說來沒有什麼價值，唐代高仲武《中興間氣集》及元代辛文房《唐才子傳》說張繼的詩「有道者風」，大抵指這類作品，這是張繼詩中消極成份之所在。
稍稍瀏覽一遍張繼的詩，便不難發現充滿張繼詩中的是一些意象，而這些意象給的詩歌染上了一種凄清幽冷的色彩。如「寒露」、「落葉」、「寒風」、「落景」、「微明」、「孤城」「衰年」、「秋涼」、「寒煙」、「嗚咽」、「寂寞」、「殘花」等。運用意向來抒發情感，不僅是張繼的詩歌中的特點，同時也是歷代詩人所喜愛運用的手法。
張繼的詩歌特別講究藝術形式和技巧，他的詩歌技巧是工整圓熟。他的律詩絕句不僅數量多，而且平仄對仗都很圓熟。清人方東樹雲：「七律章法，大歷諸公最成熟。」(《昭昧詹言》)指出包括張繼在內的大歷詩人律詩的規范化、整齊化特點。張繼的詩、遣詞造句也十分用力。
張繼由於一首《楓橋夜泊》而馳騁古詩壇，因而他的其他詩歌卻很少被受關注。當然這也是與他的詩歌流傳與保存太少而造成的。他的詩歌大都是抒寫羈旅情愁，思鄉情緣；還有就是對歷史文物，歷史興衰的感慨。而在對他詩歌藝術特點的論述也是大同小異，大多數文章都只是談到詩歌的意象，如情景交融、借景抒情。這些都從意象來談詩歌藝術。缺乏一種哲學的思考，以及對文藝哲學的融入，也就是說只是一種感性的思考。對詩歌形式與技巧的考究很多，但這一方面主要是對《楓橋夜泊》的考究最多，而其他詩歌就相對較少或是沒有。
三、關於《楓橋夜泊》的綜述
說 到張繼人們就不由地 想到他的《楓橋夜泊》，於是有關《楓橋夜泊》的評論就有很多了，或深或淺、或長或短。
在張繼的詩中，詩人的思鄉，失意，羈旅愁，都被展現得淋漓至盡。如其《楓橋夜泊》：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。」此詩是詩人漫遊吳地時寫的，詩人將落山的月亮、烏鴉的啼叫、下降的秋霜、漁船上的燈火，這些秋夜江邊景色集中在一起，很自然給船上愁思之人造成難眠的氣氛，而半夜寒山寺的鍾聲傳到船上，使船上那愁思之人更加感到寂寞。那時詩人身無官職，白發蒼蒼,卻不願閑居，希望向朝廷獻策救民於水火。可在君臣昏暗的時代，詩人難以如願，漂泊一天夜宿寒山寺的時，定將心潮起伏，思緒萬千，加上寒山寺鍾聲的撩撥，於是便創作出了《楓橋夜泊》著一千古絕唱。鍾國本在《唐代詩人張繼詩歌初探》中所闡述的觀點就是，認為詩中所抒發的羈旅之愁，是與他憂國憂民的思想聯系在一起的，他的滿懷思緒，反映了他理想與現實的尖銳矛盾，吐露了封建社會里有志不獲聘的知識分子的牢騷與不平，這是有一定的認識價值的。
《落月搖情寒山鍾——張繼〈楓橋夜泊〉的詩學描述》，這是一篇有些散文樣的論文。作者陸嘉明從詩人的蹉跎一生中去理解詩人的情感世界。從社會背景中去體會詩人的情愁苦悶，以及羈旅漂泊的孤獨情感。作者主要是從《楓橋夜泊》詩學意義中的「借景」手法把詩人的滄桑人生化為審美意識圖畫，而詩學的意義又要從視覺和聽覺的轉換中探討。詩歌中極有層次的把遠與近、高與低、動與靜、冷與暖等不同色調的觀察之景鋪開，升華詩人的思想情感，並對讀者產生審美與想像的沖擊力。
在《「神韻、意境」的詠唱》一文里，丁蜀還是從音樂角度去賞析詩歌。詞的傳神、曲的韻味，以及歌曲的伴奏和人聲的旋律，來分析詩歌情景融一的及至，符合歌曲的神韻與意境的要求。這篇文章是有一個與其他文章不一樣的就是用音樂對其進行賞析。
《〈楓橋夜泊〉詞語考釋札記》里，金欣欣從「江楓」、「寒山寺」、「楓橋」和「漁火」進行分析和比較。從詩的意境和色彩還有詩人的情感來分析詞與景恰到好處的結合。金欣欣對於這些詞語也從詩人的背景和平生來尋找融合處。
總上所述，學者們對張繼《楓橋夜泊》的論文主要是從詩歌里的幾個景緻詞語和詩人的情感來論述，並都是以次來論證意境在詩歌，特別是在詩人情感的作用。也有一些文章是從詩歌里的用詞去考究。即為什麼運用這個詞語而不是用其他詞語、這些詞語的來源是哪兒、這些詞語與詩人的心情有什麼聯系等等之類的問題。從美學角度，如審美意識來對《楓橋夜泊》進行探討，也是有很多的，但是從哲學角度，特別是運用西方現當代的哲學理論來對詩歌進行分析是很少，甚至是沒有。別說是對張繼的詩歌論述，就是對中國古代詩歌的論述也不多見。

參考文獻：
（1）鍾國本 《唐代詩人張繼詩歌初探》 聊城師范學院學報(哲學社會科學版) 2000年第5期
（2）王輝斌 《張繼平生訂正》 淮南師范學院學報 2002年第4期第4卷(總第16期)
（3）金欣欣 《〈楓橋夜泊〉詞語考釋札記》 皖西學院學報 2003年12月第19卷第6期
（4）丁蜀還 《「神韻、意境」的詠唱》 深圳大學
（5）陸嘉明 《落月搖情寒山鍾——張繼〈楓橋夜泊〉的詩學描述》 蘇州教育學院學報 第22卷第1期 20005年3月

⑽ 有沒有關於標志設計類參考文獻的

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