三歲孩子的教育
他才三歲呢，不要著急。只要是正常的孩子就可以了，不要提過多要求。 目前家長對早教普遍存在以下幾個誤區： 1、把早教簡單地理解為「孩子智力的培養」 王教授強調，這種想法是片面的。早期教育應注重孩子的全面發展，可以簡單地概括為「健康、聰慧、性格好」，而不是有些家長理解的僅僅為了智力發育好，人人誇孩子聰明，不參加早教班會讓孩子低人一等。 2、對孩子的學習能力評估不足 有些家長認為孩子太小不會學習，不給他們學習的機會。其實小孩學習的能力遠遠超過成年人，在孩子的眼中從來就沒有「難易」之分，覺得好奇就接受，感到厭煩他們就拒絕。 人腦潛能的開發主要依賴早期，兒童大腦發育在6歲時基本完成，其中0至3歲是關鍵期，因為此時是腦細胞發育最迅速的時期。腦結構的發育完成、腦功能的基本完善是在學齡前，尤其是3歲前。這個時期就是腦潛能儲存及早期挖掘的關鍵期。現在研究已經證明：4歲時孩子已發展出大約50%的學習能力，在8歲前會發展出另外的30%。在那短短幾年裡，大腦已經構建了主要的學習途徑，攝取了大量的信息，孩子已經具備極強地學習能力。 3、對於孩子的培養過早定向 現在好多家長喜歡四處報培訓班，孩子心理、生理能夠承受的范圍之內，就不存在負擔，但要注意方式方法。我們提倡的早教是讓孩子在「學中玩，玩中學」，早教其實就是引導孩子快樂的玩耍，這樣他們是樂意的，是不會產生負擔的，對學習有趣的知識也不會感到困難。 「生活式早教」是最好的早教方式 「生活式早教」就是倡導「在日常生活中促進兒童早期發展」。對於0-3歲孩子來說，大部分時間都是在家裡，在家人的陪伴下度過，所以家庭環境的影響非常重要，也是開展早期教育最主要也是最重要的場所。家庭對孩子心理品質和行為發展的影響是早教中心及幼兒園、學校等其他環境無法比擬的，帶有「啟蒙性、長期性、情感性、感染性」等特點。 孩子自發地專注於玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻馬桶蓋、爬上爬下、翻箱倒櫃、抓住扔掉，都是重要的學習過程，因此家長可以利用這些機會不失時機地幫助孩子成長。採取的融入生活、潛移默化的早教。在這些充滿「早教元素」的日常生活和游戲玩耍中，孩子的各項能力都將得到鍛煉和提高。
『貳』 三周歲的孩子該怎麼教育
指導意見： 你好，根據你說的情況是需要你給於加強教育引導的，不能強制的
『叄』 怎樣教育三周歲以下的孩子
孩子三歲了，調皮和多動都是天性，這樣的孩子一般思維都很活躍，如何早期引導孩子很重要。要知道規矩都是要從小養成的，如果溺愛過渡，將會害了孩子。要知道父母不能陪孩子一輩子，不能夠包攬孩子的一切。孩子最終是要走上社會，要獨立做自己的事，那時就不會如意，不會按孩子的意願，想干什麼就干什麼。與其那時碰壁，不如...從小培養孩子的各項能力，使孩子能健康成長。現在孩子三歲，早期教育已經開始了。這個階段要養成孩子好的習慣，要引導孩子對事物產生興趣，培養孩子對事物早期的一個認知。孩子的教育是個漫長的路，大方向可以從以下幾點：1。父母的言傳身教，他們是孩子的第一任老師。2。在原則性方面，決不能對孩子讓步，這沒有年齡段，從孩子出生開始。很多人對這點可能不理解，但很重要。每個孩子來這世上，都是一張白紙。第一次對他們來說，印象最深、影響也最大。這是的他們不知道什麼可以做、什麼不可以做，什麼是對、什麼不對。不要因為小，就不說他們，一旦習慣養成，我想，不說大家也明白結果。3。激發孩子的興趣，讓孩子多動手，即使失敗也要激勵孩子勇敢的再來。這樣可以拓寬孩子的思路，培養孩子的創新意識。2-3歲就可以進行這方面的訓練了。4。激發孩子的讀書興趣，范圍要廣。2-3歲時開始，從彩色兒童讀物開始，每天花1-2個小時（至少半小時以上），陪孩子讀。剛開始，孩子有可能不會集中精神，不用管他，你還要耐心講，慢慢的就會吸引孩子的注意力。5。有聲教育。孩子在玩的過程中，你把音樂打開（民族、通俗、輕音樂、流行樂等，不易太激烈，給孩子一個平和地環境）或音樂故事等，孩子在玩的過程中會潛意識的接收它們的。音樂教育，從胎教就可以開始，但不宜大聲，感覺像遠處飄來的就行。因為孩子的耳膜出生時，還沒有完全發育好。6。良好的作息時間。7。良好的飲食習慣，葷素合理搭配。8。適當的運動，根據孩子的年齡段，安排不同的內容。9。不宜太嬌慣孩子，注意培養孩子的獨立性。10。要引導孩子誠實、友善，和小朋友一起要隨和、謙讓。有愛心，能幫助別人。這點很重要，很多家長做不到。 教育我想就是育人，既然育人，就是首先要教育孩子怎樣做人。也就是說德要好，這也回到了中國幾千年傳統文化的教育上了。要培養孩子與人正確地交往、尊重他人、懂得幫助他人、團體的一種協作精神。這樣才能是對社會、對家庭有用的人。
『肆』 如何教育三歲多的孩子
別溺愛我。我很清楚地知道，我不應該得到每一樣我所要求的東西，我哭鬧不休其實是在試內探你
別害容怕對我保持公正的態度，這樣反倒讓我有安全感。
別讓我養成壞習慣。在年幼的此刻，我得依靠你來判斷好壞和對錯。
別讓我覺得自己比實際的我還渺小，這只會讓我假裝出一副和我實際年齡不符的傻樣。
可能的話，盡量不要在人前糾正我的錯誤，我會感到很沒面子，進而和你作對。你私下提醒，效果會更好。
別讓我覺得犯了錯就像犯了罪，它會削弱我對人生的希望。
當我說「我恨你」的時候別往心裡去。我恨的絕對不是你，我恨的是你加在我身上的那些壓力。
別過度保護我，怕我無法接受某些「後果」。很多時候，我需要由痛苦的經歷來學習。
別太在意我的小病痛。有時，我只是想得到你的關注而已。
別對我嘮叨不休，否則我會裝聾作啞。
別在匆忙中對我許諾。當你不能信守諾言時，我會難過，也會看輕你以後的許諾。
我現在還不能把事情解釋得很清楚，雖然有時我看起來挺聰明的。
別太指望我的誠實，我很容易因為害怕而撒謊。
請別在管教原則上前後不一，這樣會讓我疑惑，進而對你失去信任。
當我問你問題的時候，請別敷衍我或者拒絕我，否則我將停止發問，轉向別處尋求答案。
『伍』 怎樣教育三歲多的孩子
教育三歲孩子可以用以下幾種方法:
1、競賽法。父母可以抓住孩子好勝心強的心理，與孩子開展「競賽」，比比看誰做得快、做得好。
2、故事法，故事裡的人物(動物)形象往往是孩子模仿或崇拜的「偶象」。因此，父母可以通過講故事的方法，為他們提供仿效的「偶像」，引導孩子學習故事中的人物(動物)，做懂道理的乖孩子。
3、選擇法，當有些事情必須做但孩子不肯做時，可以採用選擇法。所謂選擇是要孩於選擇「先做」還是「後做」，是「立即做」還是「等會兒做」，而不是要孩子選擇 「做」還是「不做」。
4、轉移法，孩子不聽話，有時可以採用轉移法以轉移孩子的注意力和興趣。比如，看見一件玩具，孩子鬧著要買，大人覺得不該買，怎麼辦?這時，父母可採用「轉移法」，即不與孩子談這件玩具該不該買，這樣就在不知不覺中轉移了孩子的注意力，孩子也就會在不知不覺中忘記他要買玩具的想法。
『陸』 3歲的孩子應該怎麼教育
3歲的孩子太小了吧，怎麼教可能他都不明白
『柒』 急求3歲孩子教育方法
孩子教抄育是一個很復雜的問題，也不是襲在這里一言兩句就能懂的。
現在的孩子早熟，所以早教是很重要的，教育要從小就抓起，也切忌求快求效果。要知道，孩子的教育是長期的一個過程。很多父母沒什麼經驗，總以為把所有好的東西給到孩子就可以了。
其實早教有很多方式，例如和孩子做朋友，一起到野外玩，帶領孩子認識更多大自然的東西，這也是一種好的教育方式。我建議你去聽聽一些早教的講座，畢竟對於照顧小孩子很多細節方面的東西還是一門比較大的學問，每個人的情況也是不一樣，專家意見比較重要。有幾個免費的早教講座，推薦一下
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『捌』 三歲寶寶如何教育
你說的這些和我家的情況是一樣的，我兒子大你兒子兩個月，我也是個性子急的人剛開始也是經常打兒子，讓他奶奶心痛得直掉眼淚，後來我也認識到不能這樣打孩子，特別不能當著別人的面打他，有時氣得你打他不行不打他也不行，我兒子還有愛吃手指和摸我咪咪的壞習慣，怎麼說都不聽也不改，簡直我都要崩潰了。後來我也找專家咨詢過，專家說還是我的教育方式不對，孩子沒錯，首先要我們先端正態度，有個平常心耐心，和他們做朋友，給他們做榜樣，我們不能急於求成，什麼事都要有個過程，慢慢來，我們要堅持原則性的事不能對他們讓步，要讓他們認識到通過哭鬧是達不到目的，可以多用用獎勵的方法和分散他們注意力的方法試試吧，我們都努努力吧，並希望他們能健健康康，快快樂樂的！
『玖』 3歲半寶寶怎麼教育
來自三歲孩子的好消息是他們比兩歲的孩子更容易管教了，但他當然有難以應付的特立獨行的時候，這是一種健康的堅持己見的信號。媽媽會注意到，你的三歲寶寶會有一種期待快樂的新的精神開始以各種方式顯現出來：更順從，對大人說的話更敏感。 誠然，三歲的寶寶依然在適應他人方面的能力非常有限，你和他玩捉迷藏，他往往蓋住眼睛而露出大部分或整個身子來，呵呵。所以不要高估了孩子，要允許三歲的孩子失誤和發展限制性哦！ 品質的培養：每天抽一定時間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然後灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸，一個故事講完後用簡單的話總結這個故事所體現的那些好的品質。不斷重復，加強印象。 愛心和同情心的培養：利用一切機會灌輸他必須具備愛心，知道關心別人，同情弱者。這點你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記愛心的培養。比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事，他只有一歲，媽媽不要他了，自己走掉了，我就把這個孩子的故事告訴了他，讓他自己去把那包衣服給小郭。平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。還可以要他愛護動物和植物。 獨立自主能力的培養：讓他自己的事情自己做，提供機會讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情，盡量不要拒絕，如果要拒絕，需要告訴他原因，並對他的這種熱情給予肯定。 以贊賞教育為主，多表揚，多鼓勵。不要打孩子，那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話，注意以身作則。 角色扮演游戲：和他一起玩看醫生，來客人了，去家樂福購物，警察叔叔抓壞蛋等游戲，自己編一下游戲內容，稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色，如看醫生的游戲，一個扮醫生，一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。 增加知識面：可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面，如各種動植物和建築的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學方面的知識。