濉溪縣教育局

⑴ 濉溪縣臨渙中心學校怎麼樣

簡介：濉溪縣臨渙中心學校創建於1949年，是濉溪縣教育局直屬的公立市級示範九年制學校，是淮北地區一所規模較大、具有較高知名度和典型示範作用的農村中學。 臨渙自古以來，人傑地靈，人才輩出，在這片文化的厚土中，臨渙教育彰顯特色，凝心聚力，優秀地管理方法，良好地職業道德，本著讓農村兒童享受高質量地義務教育的思路，不斷地加強義務教育管理體制改革，經費保障機制改革，師資隊伍建設體制改革，學生就學保障機制改革，質量提升機制改革，使教育普及水平有新提高，教育質量上新台階，教育公平有新突破，幾年來，義務教育夯實了基礎，職業教育蓬勃發展，幼兒教育愈辦愈好，素質教育豐富多彩。
注冊資本：165萬人民幣

⑵ 小孩戶口是濉溪的可以在淮北市裡上小學嗎

小孩戶口是濉溪的，可以在淮北市裡上小學，但需要滿足一定的就讀條件，比如小孩的父母或其他法定監護人在淮北市工作或居住。

就讀報名淮北市的小學時一般需要提供如下證件或證明：

1、適齡兒童（年滿6周歲）父母的房產證（或者租賃合同、暫住證）
2、適齡兒童原籍戶口簿
3、預防接種卡
4、監護人（父母）雙方的勞動務工合同（或者工商執照）
具體可向淮北市教育局（或就讀小學所在的縣或區的教育局）咨詢，也可以向需要就讀的小學咨詢。

相關法律依據：《義務教育法》

第十二條適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。

⑶ 濉溪中學的發展規劃

世紀之交，全球化經濟的競爭、整合，對中國的教育事業提出了嚴峻的挑戰。無論是國際競爭的復雜性，還是知識經濟的迅猛發展，無論是國家推行素質教育的重大變革，還是學校發展壯大、負債運轉的迫切需要，都要求我們必須總結過去，分析現狀，展望未來，制定出符合本校實際，又具有發展潛力的辦學規劃。
伴隨著學校規模的擴大，教育質量的提高，我們也應清醒地看到，教師中尚存在著面對改革躊躇彷徨的現狀，在一定程度上，我們的教育理念、教學內容、教研水準、教學管理同時代的發展要求尚有一定差距。在管理方面，我們從體制、機制入手，形成了一套有本校特色的管理機制，但這些管理體制還有一個如何進一步科學化、規范化和可操作化的的問題。
隨著學校規模擴大，教師的引進和新畢業大學生的增加，學校正逐步實施青年教師培養計劃，但面對青年教師比例較高的現狀，如何創造條件，加快他們成熟步伐，事關濉中以後的發展水平。學校在課程建設、課堂教學等方面作了大量探索，但思路尚需進一步明晰，另外積極構建科學化、規范化的課堂教學模式，力爭盡快形成特色、風格的任務還相當繁重。在人文環境上，學校也存在著如何將傳統的文化底蘊、辦學傳統與現代教育嫁接、融合的問題。 （一）德育工作
目標：
在繼續抓好思想教育、行為規范、學風建設三項基本工作的同時，以培養學生的自主管理能力為中心，增強學生的主體意識和綜合能力，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，通過豐富多彩的活動，引導學生學會做人、學會求知、學會合作、學會生存，培養學生具有正確的道德理想和政治信念、高度的社會責任感和歷史使命感、高尚的道德情操和道德美感、健康的身心素質、文明的禮儀和習慣。
措施：
1、積極探索學生自主管理新模式
2、突出德育基本內容，實施「三基」系列教育
3、構建家庭、社會、學校三位一體德育體系
4、加強班主任隊伍建設
5、加強健康教育，健全現代人的精神和體魄
6、建立健全以學生發展為主體的德育評價體系
7、突出德育課堂主渠道作用
（二）教學工作
目標：
在加強常規教學管理的同時，吸納先進教育理念，開闊視野，博採眾長，積極探索高效惜時的課堂教學模式，鍛造一支高素質的教師隊伍，力求用五年時間在隊伍建設、課堂教學、教育科研諸方面形成適應時代和濉中發展需要的管理、評價、運作機制。促進學生生動發展、自主發展和健康發展，大面積提高教育質量，大幅度提高升學率。
措施：
1、課程建設
2、課堂教學
（1）胸懷全局，尋求學科均衡發展
（2）建立以學生發展為本的課堂教學模式
（3）突出學法指導，培養自學能力
（4）因材施教，轉化後進
3、教師隊伍建設
（1）狠抓教師隊伍的思想作風建設，構建面向21世紀的現代教師素質結構體系
（2）進一步優化教師梯隊
（3）提高教師教育手段現代化應用水平
（4）加強理論學習
（5）進一步完善教師潛心教書育人的驅動機制。
（三）組織管理
行使學校行政組織職能，建立現代辦公自動化系統，形成以師生發展為本的科學、務實、規范、高效的管理運營體制和行政作風。每個組織成員都胸懷全局，真心認同學校的發展，建立「命運、責任和利益」的共同體；每個領導班子成員都重視自我學習與超越，以正確和積極的心態對待教育改革與探索，不斷追求成功與完美。
（四）教育科研
目標：
學校發展和辦學質量的提高，一靠管理，二靠師資，三靠科研。學校要把科研興校作為最基本的辦學策略，做到全員參與、全方位引入、全過程管理，讓教科研進頭腦、進課堂、進活動，促進學校上台階、出人才、出理論、出隊伍、出經驗。
措施：
1、充分發揮教科室、教導處決策、先導職能
2、建立科研興校的運行機制
3、實現觀念轉變，尋找最佳結合
（五）校園建設
本著總體規劃、創造條件、分步實施的原則，堅持先進、實用、科學、節約的原則，在校園建設、教育設備、教學軟體三方面致力於創設優良的辦學條件。
1、建設有規劃、高品位
2、設備高水平
3、軟體數量豐富
（六）後勤保障
後勤部門要緊緊圍繞教育教學中心，堅持管理育人、服務育人的宗旨，進一步探索後勤社會化改革之路。進一步完善學校對食堂、公寓的規范性、科學化管理機制，做到科學核算、民主監督、管理到位、優質高效，提高管理水平，切實解決師生後顧之憂，振奮師生精神，保證良好的教育教學秩序。在做好正常的後勤供應的同時，用環保理念管理後勤工作，嚴格獎懲制度，厲行節約，防止污染，保證師生身心健康。

⑷ 安徽淮北濉溪縣廣文學校的老師打孩子教育局管嗎

1. 這位老師的做法太過激，孩子木有學過英語才會聽不懂、不會的，他（內她）應該容積極與孩子溝通，下課找孩子聊天，耐心給孩子講一下如何才能學好英語。急於求成，天天揍孩子是愚蠢而錯誤的做法。
2. 教育包含「教」和「育」。這位老師不知道教得怎麼樣，但是「育人」有方面欠缺，要反省、糾錯、道歉，並改進提高。
3. 建議你作為家長，去找學校校長聊聊天。這件事情你一定要去做。只能自己幫助自己呦。學校如果不管，再去教育局。

⑸ 安徽省淮北市濉溪縣教育咨詢電話。

你好，你的問題回答如下：

1、教育局有好多個部門，每個部門的咨詢電話都不一樣，所以無法一個一個地提供。

2、現在把教育局辦公室的電話留給你，你可以具體聯系他們。

⑹ 2016年濉溪縣教育網教師資格網上認證時間

根據安徽教抄師資格證認定的說明：在中國教師資格網開放時間內，安徽省內各地中小學教師資格認定的網上報名、現場確認、體檢等工作時間和要求，由各市、省直管縣教育局負責安排。申請人需留意本人擬報名的市、省直管縣教育局發布的通知公告，務必在規定時間內完成網上報名、現場確認、體檢、證書領取。濉溪縣的教師資格證認定的公告還沒有發布，請耐心等待公告的發布，公告發布，我們網站會及時更新，請隨時查看。

⑺ 安徽省淮北市濉溪縣教育局電話

你可以上他們的網站查一下

⑻ 合肥市廬陽區教育局在哪

合肥市廬陽區教育局
地址：安慶路

勝利廣場 步行約410米,到達火車站
乘坐1路,經過7站, 到達長江飯店站

也可乘坐:10路

步行約160米,到達合肥市廬陽區教育局

⑼ 淮北市濉溪縣八小教育怎麼樣 教學質量好不好 急

還好我初中在那肖志海打了好幾年

⑽ 結婚事跡怎麼寫

就寫從相識到相戀，從動心到感動，從如膠似漆到雞毛蒜皮，一地雞毛！