初二语文作文

1. 初二语文作文当__成为一种习惯

让读书成为一种习惯

说起读书，恐怕好多人都会说，读书是茶余饭后的消遣；读书是一种爱好;把读书当做消遣的，可以说这种方式的阅读是可有可无的；把读书当作爱好的，那读书的意义就比较深远了。因为喜欢,所以会产生浓厚的兴趣，当一种兴趣经时间的培养下就成为了习惯。读书的习惯就这样在时间的历练中一点一滴地形成了。
古往今来，书已经是我们工作和学习中不可缺少的工具，是人类智慧的源泉，是人类精神的产物。从而书被喻为精神食粮和心灵之友。南宋著名文学家、藏书家尤袤在他的《遂初堂书目》序中所比喻的：“饥读之以当肉，寒读之以裘，孤寂读之以当友，幽忧读之以当金石琴瑟也！”这种读书境界在我们现代人看来或许是遥不可极的。但是对于那些真正把书当朋友的人来说“孤寂读之以当友，幽忧读之以
当金石琴瑟”这种感觉堪称是一种境界了。寂寞的时候手中翻着自己喜欢的书，于是寂寞的日子变的丰富多彩了，心境悠然的时刻读一本好书，便会有种金石为开，琴瑟曼妙的身临其境之感。书读到如此境界，自然会把它当作可以相互交流的朋友了。人生任重而道远，这道中若得“朋友”相助，那是精神上的一笔财富，再寂寞的日子也会让你感到愉快和祥和。
“读万卷书，行万里路”人生中的感悟与智慧有多少不是在时间的锤炼和孜孜不倦的阅读中而形成的。读书是件苦差事，但对于善于读书和喜好读书的人来说，读书是苦中作乐。读书的习惯又是怎样形成的？所谓“习惯”，是由于长时间、重复性的对一种事情巩固而形成的行为方式，它带有一种特殊性的倾向。读书这一习惯就是特殊的行为倾向。读书习惯的养成，还是取决与兴趣。要想将兴趣变成习
惯，就应多读书！读好书，书读多了才会发现书的妙用，才会产生浓厚的兴趣，有了兴趣和爱好才可谈的上“习惯”，读书成为一种习惯，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了哪样都感觉不自在。
读书的习惯一旦养成了，想将它改变都不大可能了。每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。当有一天你发现“书到用时方恨少”的时候你会意识到，读书，不单只是某种爱好了，它已经被我们当成一件事情或者工作来做了，而往往这种认识正是由于对书产生的浓厚兴趣后的达到学以至用了。这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿荫。
让读书成为习惯。也许有人会问，读书只是一种爱好，非要把它当成习惯来培养的话是不是有些太刻意太牵强了？我想，大凡喜好读书的人，都会有这样的认识：“爱好”是通过兴趣来培养的，而“习惯”正是在兴趣的潜移默化中形成的。“习惯”的养成可不是一朝一夕间的事情，它可以成为人一生中不可逆转的，不会因环境和岁月的变迁而改变的。读书被当成一种习惯后，正如我们穿衣、吃饭、行路这些生活中必不可少的内容一样，它的存在应该是让生命保持活力的一种内在体现。它更像我们脚下的一块基石，越是沉重，扎在土里的根基越牢固，我们站在上面就越感觉塌实，也许正是这种塌实感，让我们体悟到读书的快乐，从而在快乐中去寻求人生的方向。
读书成为一种习惯，对于写作者来说尤为重要的。与普通读者不同，写作者读书是在工作中养成的习惯，而这种习惯最先也是由于爱好所决定的。他在写好一部作品之前，他不仅要有丰厚的生活阅历，更需要阅读大量的书籍，而这种阅读方式就形成了一种习惯性的工作方式。曾有位文学大家在教育他的学生时说过这样的话“要想写出好的作品，除了读生活之外，更重要的是读书，读更多的书来充实思想和精神境界，这样才会达到“下笔如有神”的最高境界了”。由此看来，读书不单纯的是一种爱好了。把书籍当成精神上的依托，那么得到的就是智慧和力量，这种力量激发出创作的欲望，这时的读书就和写书一样，上升到一种责任了。
把读书当作习惯，更是一种精神上的需求，也是生活和生存的需要,然后才有你施展才华的舞台和机遇,正是因有了机遇，才会认识到读书是生命勃发的一种动力。这动力正是精神领域的催化剂，对善于读书者来说，这种催化剂可以在培养好习惯的同时，更能增强一种欲望——成功的欲望！我们可以想象，成功是一件多么艰难的事情，然而对于那些成功人士来说，他们成功的秘诀就在于，没有把某种事情只当成单纯的爱好，而是当成必须要做的事情，而这事情一旦要做了就得做好，在他们的思想意识当中，读书和做事一样是种习惯，习惯于做事的人，凡事都做的认真、做的一丝不苟，做到学以治用，最终能做到使心灵和精神上都达到一种清明和透彻的愉悦之感。如此看来，读书绝不会产生负累感，能将读书当作习惯，实在是件极其美妙的事情。
在物欲横流的社会里，把读书作为习惯，不是件很容易的事，一个人的读书习惯折射出的是性情，众人的读书习惯反映的则是一个时代的和一个民族的精神。读书是爱好也好，是习惯也罢，总之切莫把读书当作时尚。读书若能读出真性情，就如做人能做的最本质。这就是读书的最佳状态了。

读书成为一种习惯

好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。正是认识到了读书的重要性，睿智的义乌市湖门小学在全校开展了读书活动。
湖小人认为，在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多寡等，已成为人们成才与否的一个重要因素。青少年要健康快速地成长，就必不可少地需要阅读。通过大量地阅读课外书籍，包括文学类和科技类的书籍，也包括报刊杂志，让青少年接触各方面的知识，使他们的视野更宽广，知识更丰富，头脑更充实。
2003年，在教职工大会上，湖门小学提出了要创学校特色的办学思路。2004年初，正式确定将读书活动作为学校的特色之一。“建学习型学校”是他们宏伟的目标，“让读书成为习惯”是他们响亮的口号，“塑造校园人的文化形象，培养爱国精神、科学精神、伦理精神、民主精神”是他们鲜明的宗旨。为了让书香飘满校园，学校主要进行了三方面的建设：
一、基础文化建设。借此来营造校园读书氛围，构筑学习化殿堂。为此，湖小加强绿化美化，筹建露天书吧，为学生创设更好的读书环境。开发校园网功能，培养学生信息化素养，100%的学生掌握了计算机操作基本技能，能上网查阅资料。加强学校科普基地建设，创设学校生物乐园，为师生研究性学习提供最优条件。建立了两个学校科普基地，班班建立了科普基地。
二、制度文化建设。借此来建立健全组织管理机制，提高管理效能。为此，湖小健全图书开放制度，让图书发挥最大效能，人均借阅书籍达20册。建立教师读书奖励制度，倡导做学习型教师。教师必读书籍10册，选读书籍5册，完成读书笔记五万字。开展读书考级活动，激发学生读书兴趣，培养学生读书习惯。
三、精神文化建设。通过丰富多彩的读书活动，来培养师生渴求知识、探索真理、崇尚科学的精神。为此，湖小创办学校读书节，检验师生读书成果，提高其思想道德素质和科学文化素质。设立校内学生服务岗位，通过深入开展解说等系列活动，增强校园文化的吸引力和凝聚力。加强班级文化建设，创建“班级道德社区”，培养学生的道德意识和责任心。建立“师生读书沙龙”，创设和谐、民主的读书氛围。开展“好书进家庭”读书宣讲活动，形成校园文化建设合力。
为了让读书活动深入人心，湖小从学生、教师两方面双管其下，因人制宜。首先，他们在学生中开展了“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，在校园内形成热爱读书的良好风气，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。同时，促进学生知识更新、思维活跃和综合实践能力的提高。湖小成立了以校长陈伏建为组长的活动领导小组，制定了丰富多彩的活动实施计划。包括：制定读书计划书、举办读书博览会、出读书小报、建立小书库和好书交换站、举办读书实践活动、建立读书成长册、制定读书活动管理办法和各年级学生必读书籍目录等。同时，在教师方面，湖小为每位教师提供必读书目，要求全体教师都成为读书活动小组的组员。以教师自读为主，要求每位教师每星期安排一个晚上阅读相关书籍。学校每月在业务学习时安排一次教师读书交流会。教师读书后要有读书笔记和读书心得。
2006年12月，湖小举办了为期一个月的读书月活动。目的是以读书月活动为契机，开展一次全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位，引导师生养成“好读书、读好书”的习惯，使师生体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级和书香家庭的建设。
读书月由校长亲自组织，内容包括经典诵读、故事会、走进课本剧、学生作品展示等。同时也组织了青年教师技能比武，内容有粉笔字、教育教学理论、评课、课程故事、课件演示等，真正把教师们的读书活动落到实处，提升教师的文化底蕴和人文修养，以便于更有效地指导学生开展读书活动。作为本次活动的拓展，湖小和新华书店联系开展学生定书活动，并通过家长会等形式逐渐开展“家庭读书活动”。
三年来，湖小的读书活动究竟取得了哪些成效呢？让我们不妨先来看一些学生的作文吧：
天冷了，棉袄弟弟、毛衣哥哥、外套妹妹和长袖姐姐都来报到了，可怜的短袖哥哥可要回到自己的家——衣柜里去了。
——《天冷了》
电脑真是一个害人精，它不仅害了我们儿童的健康，也害了大人的健康——我爸爸就是其中之一。……爸爸，你听到我的声音了吗？快醒醒吧，回头是岸！
——《都是电脑惹的祸》
颐和园是我国现存的最完好、规模较大的古代园林。在颐和园里，最著名的景观要属长廊了。长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝。
——《介绍颐和园的长廊》
欣赏过这些文章，我们不能不惊叹于湖小学生丰富的想象力、细腻的情怀和广博的知识。这些，都是湖小读书活动结出的丰硕成果。
三年来，学校初步形成了“人人爱读书，人人要读书”的良好氛围。2006年，湖小学生的作文、无线电测向、航模、电子制作、绘画等有106人次市级获奖，作文有1人次在《成才之路》上发表，2人次在《中国教育》上发表，3人次在《小学生阅读报》上发表，1人次在《金华晚报》上发表。湖小老师的论文、案例、基本功有44人次市级以上获奖、交流，其中获义乌市二等奖及以上的有17人次。学校组织学生参加的“英语师生同步写字比赛”获市团体一等奖，“航模比赛”获市团体三等奖、义乌市科技运动会团体三等奖。12月份，各班根据自己的特色设计完成了班报，学校根据每班每月选送的作文出了校刊——《风》。
现在，“书香”犹如春风吹进了每一个湖小人的心田，犹如秋风在每一个热爱读书的湖小人心里结出了丰硕的果实。让“读书”成为每个人的习惯，让“书香”成为学校的品牌，这是湖小人努力不懈的追求。愿读书之风在湖小常驻，在我们每个人心中常驻！

2. 初二语文作文600字

雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽——题记

一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。

也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。

心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……

其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！

当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。

或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执著，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。

曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。

或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！

让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……

3. 要初二语文作文600字

奖励自己
一直以来，我都认为生命于我是一种恩赐。可是，我常常想既然是恩赐，为什么又要让一些人一出生就受到很多人的关注，而我却只是平凡普通的生活呢？
晨光下，碎碎的阳光照射在身边的每一张笑脸上。朋友们关切的眼神如同天上晚霞，温暖而华美。我沉醉其中，品味着普通生活中友情的滋味，我怀着感恩的心珍惜着身边的每一份友情。我想，那是上天对生命的恩赐。
星光路上，每一颗耀眼的星星都是母亲关怀的眼睛，照亮了路上的坑坑洼洼，也照亮了母亲扶门而立的翘首企盼。我感动于此，更加珍惜我身边每一份亲情，我想，那也是上天对生命的恩赐。
夕阳中，残余的阳光顺着两位老人的银丝倾泻而下，饱受风霜的两张相对时却可以浮现出莲花般绚丽的笑容，两双干涸的眼睛对视时却可以溢出完美的默契与 “我的世界因你而美丽”的忠诚。我心动于这种风雨同舟的感情，于是，我善待身边每一位异性的爱恋，因为，我相信，那也是上天对生命的恩赐。
书桌上，写满草稿纸的演算终于在会心的一笑中结束，额头上的汗水早已被风吹干，那会心的一笑承载的却是满心的喜悦与轻松，是苦尽甘来时更甜蜜的幸福。这刻，我会好好地享受成功带来的喜悦：我想，这也是上天对生命的恩赐。
生活是不一样的，有人受万人瞩目，身价万千；有人从未被别人重视，一文不值。但是生命却是平等的，上天的恩赐是一样的。纵然你的出现总是赢来鲜花和掌声，你的一举一动都是受人瞩目，那又怎样？于父母，你与邻家小孩无异；于朋友，你与普通老百姓一样；于爱人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悦与小孩子算出一道算数题时的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要怀着一颗感恩的心细细品味生活的每一刻，收获自己给自己的奖励，那样，生命才是精彩的。
奖励自己
宇宙浩瀚，生命短暂。每当夜深人静，自己常扪心自问：忙忙碌碌所为何来？是否怅然若有所失？生命到底是追求什么呢，是自己快乐，还是别人快乐？
有人告诉一位不快乐的国王：“找到世上最快乐的人，然后穿上他的衬衫，你就会快乐了。”后来，国王终于找到了世界上最快乐的人，可是他穷得连一件衬衫都没有！
有一位货车司机，每天都载花到花市拍卖，有一回，他载女儿去上学。女儿问：
“爸爸，你喜欢载花吗？
爸爸说：“我喜欢载花，但我喜欢载的还是你！”女儿看看美丽的花朵，脱口而出：“爸，这些花好漂亮！”爸爸说：“人不一定要生得漂亮，但却要活漂亮！”
人的一生，追求的还不就是这颗漂亮的心吗！
人生最遥远的距离，不是相隔天涯海角，而是当你站在镜子前面，望着镜子里陌生的自己！
给自己一颗漂亮的心，你就能找到自己了。
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
给自己一颗漂亮的心，就能提高自己，拥有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，却不得快乐，也许拥有整个世界，也不会感到快乐的存在，其实，快乐很简单，能够吸入到自由新鲜的空气就是一种快乐，不是吗？心情快乐，自然就会拥有一颗漂亮的心。
给自己一颗漂亮的心，就是给自己最好的赞赏。
奖励自己
也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的成就——也许你为此而伤感，为此而自卑——不，朋友，别这样，请接纳自己，珍惜自己，这是给自己最大的奖赏。
我们活在这个世界上，最容易放弃自己，羡慕别人。人生在世，各有各的天赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人无可比拟的长处。没人能取代你，你只要尽自己所能，做好应做的事，你并不一定要变得杰出。你生命的歌是为自己唱的，即便没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少我们拥有了自己的鼓励和慰藉。
朋友，你要时刻鼓励自己向前奔跑。也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登了一生，也没有达到颠峰。不必关心奔跑的结果如何，奔跑了，就问心无愧，攀登了，就是成功的人生。
生活中，总有一些所谓的成功者被善意的夸张着，好像他一生下就是个不平凡的人。而像你我这样的凡人都在试图使自己成为不平凡的人。
平凡有什么不好呢？我干吗要庸人自扰地看着那些不平凡人的角色而懊恼、沮丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的，我又何必踩着别人的影子生活。世界只有过一个爱因斯坦，也只有过一个牛顿、一个爱迪生，多少人曾努力过，奋斗过，但没有人能成为爱因斯坦第二，牛顿第二和爱迪生第二。
你就是你自己，只要你站在适合自己的位置上奋斗，即使你是平凡的，你也一样是成功的。
“成功”这个字眼并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类。成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你好好地活着，欣然的接纳自己，把握自己，奖励自己，别在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受生活，感受幸福，实现自己的人生价值，你就是成功的。
朋友，拉纳自己，没有比这更高的奖赏。只有奖励自己，你才能发现自己在芸芸众生中的价值。

这件事我做对了
这件事我做对了。一想起来，我感到无比自豪。
我家住在水运旁的一座居民楼。那里有一个大青门，上面挂着几个小信箱，每家一个。每天，我都会跑到楼下去拿信件或报纸。
这一天，邮递员又来送信了。我蹦蹦跳跳地跑到楼下去拿，其中一封信不是我家的，看来，是邮递员送错了，但我还是把它带到了家里。
妈妈看见我拿了两封信，问道：“怎么有两封信呀？”“是邮递员送错了。”“哦，让我看看是谁家的。”我把信给了妈妈。妈妈看了一下，拿着信跑到楼下去了。星期天，我补习回来，在楼下，看到了那封信，呀，白色的信封上涂满了灰尘，很不显眼。我小心翼翼地捡起来，拍去尘土。我仔细一看，原来是我们对面那幢楼的，跟的们家门牌一样，怪不得邮递员送错了。我拿起信封向那幢楼跑去。到了五楼一号，我按了一下门铃，开门的是一小女孩，我问她：“你妈妈在家吗？”“不在”“这信是你家的吧？”“是的”小女孩说。“那么等你妈妈回来，请你把这封信转交给她。”说完我把信交给小女孩。
我回到家里，感到十分高兴，心里美滋滋的。过了几天，我家又来了信，还是给我的呢！我打开信封，啊，原来是一封感谢信！妈妈看了这封信，羞愧地跑到房间里去了。过了一会儿，妈妈又出来了。她诚恳地对我说：“儿子，你做得对，妈妈不如你，应该向你学习啊。”
啊！这件事我做对了。

幸福的味道
缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞——我感觉到了那幸福的味道。
对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。
母亲给予我的实在是太多太多了，我这一辈子都无法偿还，但愿下辈子能让母亲当我的儿女，让我将我所有的爱都奉献给她。幸福的味道让我不禁自叹起往日调皮的我，我的母亲就我的健康和学业而每天都辛勤劳累。母亲的爱创造了属于我的幸福，这种幸福在不断地呼唤着我……
在母亲节的前一个星期，刚好有一个写信给母亲的活动。我便在信中向母亲诉说了原本密封在我心中的一切。当这封信的内容映在母亲的眸子中时，母亲落下了豆大般的眼泪。我只跟着母亲一起哭，我们抱在一起，在那一瞬间，我明明了了地感受到了母亲的爱，我完完全全地沉浸在母亲那甜丝丝，软绵绵的爱的海洋当中。我知道，这就是幸福的味道……
您的爱如消息中清澈的溪水，缓缓地流进我内心的深处；您的爱如一根大棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我的心间……

以上仅供你参考：祝你学习进步！
多给点分吧！(*^__^*) 嘻嘻!

4. 有初二上学期语文作文写新闻的范文吗

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

首先，很高兴我们又迎来了三十八中新一届的初一新生，和他们在这个美丽的季节里相聚在绿茵如画的校园，和他们一起分享新学期即将开始的喜悦。

时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？

回顾上学期，我们全体师生团结一致，共同努力，迎接了教育局教学工作水平评估并取得了优异的成绩， 在团委的领导与支持下，同学们的活动也开展得丰富多彩，校园文化艺术节上精彩纷呈，同样在今年的中考中我们三十八中学取得了优异的成绩，全校共有324人考上了重点中学，这是我们三十八中又一次的辉煌……

虽然我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为学生，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以自强不息。

新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力.

5. 初二语文期末考试作文

一.以“梦”为话题，写一篇文章。
二.以“一道亮丽的风景线”为题目，写一篇文章。（任选其一）

补充：
你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。 你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，梦，你总是这样，让人拿你没有办法。 我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方，就是天堂！ 其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕？可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。唉，梦，你总是这样固执。要不然，你就是因为害羞，担心你的演技拙劣，或者红妆未整？我猜不透。 你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。 不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非？你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……唉，你这个家伙，真是拿你没有办法。 可又能怎样呢？我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行？ 你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。 最后很想问你一个问题。梦，你老实回答我，你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的？是这样吗，梦？
补充：
一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线. 我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务. 我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线. 春夏秋动，都有它们独特的风景,我往往就是其中一道. 春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界. 日薄西山，余辉没有抒发“夕阳无限期好，只是近黄昏”的伤感，而是提起画笔，勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。 彩虹，在雨后尽现迷人风姿，它让七彩之桥留在水里，让缤纷五色留在空中，让生命的万紫千红铭刻在人们心中，却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢？ 给我的灵魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面对明日的勇气。抬起头，看看这天，也许不久的未来暴雨狂风，便今天是属于我的，明朗的天为我阳光和煦。 从未体会沐浴在阳光中的温暖，没有享受过受人称赞的欢乐，并未因此而消沉，郁金香，依旧花开深夜，幽幽花香，送去它给每个人的吻，于是，春风因它而沉醉。 转瞬即逝，并不是它的愿望；与日月同辉，却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命，但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度，它会因作为天使而快乐。 把我的心灵涂上色彩，涂上生命的姹紫千红，涂上一份自信。挥挥手，告别昨天，今天会有新的挑战，却保必在乎别人，花样年健，我保持自我，享受自己的每天天。

6. 以初二的语文为话题的作文

半部《论语》治天下，一部《史记》写人生，古今多少事，都付读书中。仰望璀璨的历史星河，那历史的宫阙，那无尽的的富贵都转眼成为天边的浮云，杳杳一去不复返了，而留给我们的便只有那一本本行走在纸韵墨香里的缘。自小，我便以读书为我的精神食粮，空闲时，读书；开心时，读书；悲伤时，更是书给了我心灵的抚慰！
初读古文，是在我上幼儿园时，大字不识几个，只知歪头低吟“举头望明月，低头思故乡”，却不懂诗人的一往思乡。
再长大些，我从古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事权贵，是我不得开心颜。“长风很破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“天生我材必有用，千金散尽还复来”一样的叛逆，一样的潇洒。
初读三国，是我一次考试失利时，望着烫金硬壳书面上的《三国演义》四个醒目的大字，不知为什么，我的心灵竟然产生了颤动。就这样，心怀凄婉的我走进了那段三国鼎立的激情岁月。
千里走单骑的关羽一直是我心中的偶象，那一身赤胆忠心似乎比他的高强武艺还要引人注目，虽败走麦城，可他“勇、义、忠、信”无人可比，连一代枭雄的曹操面对他也感到汗颜。
一代名相，一世传奇，一个亘古以来的神话人物，在三国里，我认识了他，七擒孟获，草船借箭，空城计演绎了他闪亮的一生，可天妒英才，随着蜀汉的大势已去，一颗巨星就此陨落天边
天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成梦，后人凭吊空牢骚。读三国，我的心胸愈发宽广；读三国，我敢将历史吟唱；读三国，我知道了酒入愁肠，倒不如抽刀断水，举杯浇愁。
……
抬头长啸，我从读书中学会了做人，我的快乐，我的精神，皆从书中来！
读书，我的快乐之源！

篇二：赏秋，我的快乐之源
每一年的秋天都很美，但是，她们美得各不相同。如果无聊或烦躁的时候，请试着静下心来去欣赏，去品味一下这个秋天，因为，那会使你很快乐。(中·国·作·文·网 www.t262.com)
——题记
开学已经大约六周了，但是，一直过得很平静。没有发生任何大事或是可以使我打起精神来的事。整周都是毫无精神的度过，很艰难的熬着一门门全无乐趣的课程。所以，前面这几周我觉得可以算是白过了。
但是就是在这么无聊的时候，人才能发现另一个不同的世界。站在窗边，静静地望着窗外，心中毫无杂念，留下的只是眼前的一片秋意……
不知从什么时候起，天气已渐渐变得不再那么的炎热，原来已是秋天了。
今年的秋天来得有些突然，我也说不清她到底什么时候来的，温度时高时低。每当我的汗水流过我的脸颊时，我真希望有一阵凉爽的秋风吹过，带走我的汗水和一切闷热。而偏偏不如我愿，秋天似乎还在犹豫，忽冷忽热的天气，让我感到很不适应。
但是，秋是来了，虽然轻轻地、柔柔地，你几乎闻不到她的一丝气息，但她是的的确确的来了，只要细心的留意，总能捕捉到她的芳影。
今年的秋天少不了秋雨的陪衬。今年的秋雨很细，很柔，当你望向窗外时，不仔细盯住一点是看不到的。秋雨淅淅沥沥的下着，落在每一片临近枯黄的叶子上，带走还停留在叶片上闷热的暑气。
一场雨，清凉而平静，飘逸而旷达。无声无息中，拉开了这一季节的序幕，纷飞的细雨伴着秋天，渐进，把人们的目光拉向了又一个成熟的季节。
不绝如缕的雨丝，笼罩着城市，楼群和街道笼罩在朦胧的雨雾中。人们沐浴着秋雨带来的凉爽与惬意的同时，总会有一种浓浓的释怀之感涌动心头。
城市永远也感受不到秋天成熟的色彩，孕育收获的心情。只有不远处街道的拐角，有几棵渐黄了叶子的树，静静地展示着自己的色彩。也许它在楼层的空隙，接受了更多的阳光，在其他的树还在城市的背影里绿着的时候，还在悄悄孕育着装点季节的颜色时，这几棵接受阳光的树毫不迟疑地展示出了自己的色彩。淡淡的黄色，在雨中似乎又浓了一点。那么不可预知的在人们的眼里一闪而过。
淅淅沥沥的雨，丝丝的凉意，涤清了城市的喧哗和浮躁，浸润着地面的残渍和斑
驳，跌落到人的心里，解开了记忆，模糊了眼眸。
秋终于来了，带着它的清凉、带着它的成熟来了。天气不再那么的闷热，变得渐渐爽朗起来。天也似乎变得高了、变得蓝了，秋风卷走了夏空中残存的几朵云团，仅留一片清澈的碧空。雁儿随着秋的脚步，也成行成群的飞回家乡，游子的高吭不时的在空中回响。
你若于夜深人寂的晚上，轻轻推开一扇窗户，一轮弯弯的眉月高悬在漆黑的夜空，散发出皎洁的清辉。当一缕清风拂来，树叶一片片的簌簌飘落，窗下的几丛翠竹发出莎莎的响声，伴着那冷月的清辉，心底里便不由得产生一种莫名的寒意。
若有人一定要问，秋是什么时候来的？
我也答不上来。
秋在不经意间便来了。秋在还没送走夏时，秋就已经来了，秋本就连着夏天的，秋就隐藏在夏的影子里。
秋……连着夏天来了……
突然回过神来，原来已经过了那么久了。原本那些教室里的疲倦不知何时已经被秋风带走了。整个人突然一下子精神起来。
赏秋，既是一种美的收获，也是一种陶冶心智的方式。赏秋，它真是我的快乐之源……

篇三：书，我的快乐之源
秋季的天空澄澈透明，没有一丝浮云，桌上的书被风吹动着，哗哗作响。想起那段与书相伴的快乐日子，顿时有一阵书香弥漫开来。
记得我上小学时，对我疼爱有加的母亲就把自己认为有趣的书给我“嚼”。我接触了《安徒生童话》、《天蓝色的彼岸》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我常常在书海中遨游，感受书中人物的喜怒哀乐，遇到自己特别有感触的段落总是会多读几遍，想象自己就是那个故事情节中的人物，当我发生这件事，我会怎么做？我每天都与书“交流”，就这样，我读了一本又一本的书，无论是什么书，我总是越读越有味，越读越有劲。
进入初中后，我读书的欲望也愈发强烈了起来，读书量也随之增加。从《飞鸟集》到《顾城的诗》，从《当你到达我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。在夜深人静的时候，读几页顾城的诗集，一行行短小精美，寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。在他新奇的想象下，花儿也会露出善良的牙齿、乌云是洗不干净的，他用云擦去晴朗的时间，用雨伞涂黑了天空……诗人丰富的想象力为我们描绘了许多美轮美奂、立体丰富的景物，令我沉浸在顾城笔下的那片只有快乐，没有黑暗的乐土。我最喜爱的是他的这句诗——“是对生活的爱，对大自然的爱，改变了我，洗涤了我的灵魂，使我不断远离低俗，而再生。当然，狂热造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我发生几次大的突变。痛苦使我学会思想，冷遇使我变得自尊和强悍。
他让我读懂了人生的探究与追求，令我无比的憧憬着色彩斑斓的未来……
我不知道自己为什么会这么喜爱看书，也许是它深刻的人生哲理启迪了我，也许是生动的故事情节吸引了我，也许是它美妙的诗词陶醉了我，也许……在我眼中，书就像一位美丽的天使，带给我知识，带给我快乐，它是我的快乐之源。徜徉在书海中，我乐趣无穷！

7. 初二语文作文写得好的进！！

爸妈不在家的日子
爸带妈去复查了，周日的火车，已经走了两日了。按说两日的时间很短，可对我来讲，这两日好漫长好漫长，我的心几乎一直在焦虑与思念中煎熬，吃得好吗？睡得好吗？妈身体还好吧？路上一切都顺利吧？与爸的一条条短信，才稍释我心头的不安与内疚，心中却更是升腾起一股更浓的思念之情，挥之不去。
自认为自己一直是恋家的，是对家有强烈依赖心思的，我不可抑制地在乎着我的家人，尤其是我可亲可敬的爸妈，虽然我能为他们做的太少，坐享其成的太多。
昨日刮风，我放心不下爸妈房子，去查看一下门窗。走在路上，却不由得想起以前这个时候我何曾操过心？可能是妈的电话早已到了：“窗户都关好了吗？刮风了。。。你已经大了，要学会自己操心了。。。。”一句句唠叨的话语，听着已千遍万遍，却也别有一番滋味，我瞎想着，失落着，不觉间到了家。推开那扇再熟悉不过的房门，心中越发地失落了，爸妈不在家的感觉真不好，虽然房中一切依旧，虽然房内洁净如旧，只因少了那两个熟悉的身影，我竟找不到一点家的感觉。
画面在脑海中放映着，平时进门后第一件事就是大喊一声：“妈！”，没有任何特殊的含义，只是就想叫，而妈也会忙不迭地答应着，从某个房间内探出头看我一眼，那眼神包含着无尽的关爱与深情，而爸此刻可能正在厨房里忙碌着，无须多言，只要叫一声“爸”，看到那个熟悉的身影，心里就是那么的满足。
人常说“嫁出去的女儿，泼出去的水”。这种感觉我却从未有过，我总觉得随着年龄的增长，我与爸妈的心越发贴得近了，我不能与爸妈分开的感觉越发浓了，想想5年前妈那次命悬一线的手术，想想这些年来妈为疾病所困绕，想想爸这些年来为我们倾心的付出，心中越发的酸楚，而我，这个自谓要做孝顺女儿的我，又真正为他们做了多少呢？
爸妈身上有无形的磁力，每每吸引我的脚步，爸妈身上有无形的磁力，每每吸引我的眼神，爸妈身上有无形的磁力，时时牵引着我的思绪，使得他们在为我牵挂的同时，也成为我乐此不彼的牵挂，我享受着这份牵挂的幸福，我品尝着这份牵挂的甜蜜，我因为份牵挂而骄傲和自豪，因为不管过去、现在还是将来，我都愿意为我的爸妈尽我所能，践行我的诺言。
亲爱的爸妈，此刻火车应该要进站了，结束了两日的漫长旅程，拖着疲惫的身子，您要下车了，我很自责，没有能力让你们更快捷地到达目的地，没有能力为您的远行增光添彩，但我相信这一切都是暂时的，我们的心是相通的，我的心思您都懂，我会为我们的梦而努力，终有一日，我与您一同结伴远行，尽享逍遥自在！
想念的爸妈，愿您在外的日子每一天都快乐，也希望能快点结束您不在家的日子，因为，我真的很想很想您！

8. 初二语文作文十篇五百字

一丝惬意心中来
夏天的晚上来得很迟,晚上7点天空还很明亮.太阳渐渐消去,在余光中泼下凉水以后,我就坐在阳台上看夏天的黄昏.

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中,只有一点一斑还照射出来,把外面即将昏暗的世界点亮起来.天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去,渐渐浓开,然后变白,与远方建筑物下的淡黄相接.它就像一只大床,纯净的舒适的床,但翻滚上面的不是我,我只是望着那里,躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想.或许天空承载太多,但一种外空的吸引力让幻想悬挂着,让人采撷,从而更加神秘.并且,还有一些帮天空承载幻想的,比如霞.霞不是阳光的作品,它只是偶然在那里,被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光,是一种华丽与升华,它总是一丝一丝的,现在远方,近处,一笔宁静,一笔安详.一切都是那么自然,就如我眼前的景色被我看到过.
那些老房子总在这个时候大放光彩,阳光在班驳的墙上留下一片片光辉,让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影；每一面墙都有说不完的故事,那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象.相比之下农田就直白多了,踩在它们身上的脚印一个又一个,滴在它们身上的汗水一遭又一遭,总是不停演绎,无须述说.弯着腰的农民在精心护理；抬着头看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力.这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色,构成了整个黄昏的休息站.
一阵风从天上的吹来或者吹上去,抒写着淡蓝与翠绿的心情.天空偶然掠过的鸟.好象伸手可及,却又一下子飞走了.
一切都是这样静谧,柔情充满整个夏日黄昏,这个时候我喜欢拿本书,不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝,有时对着一棵树或者什么的发呆,是把书中的意向联想到周边去了.
眼前的景色太美了,但却很短暂.一棵树可以遮挡阳光,一阵风可以散云霞,天空迟早要暗下来,那时农人要回家,一切都失去了美丽黄昏的味道.
但是在这以后呢?夜晚的宁静同样使有心的人着迷.天空以后可以更亮,只要有美丽的心情,美丽的黄昏天天都有.
我挽留不住霞,但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意.

我与世博的故事
众所周知,2010年世博会将在上海召开.作为一个上海人,我们在倍感自豪的同时,我们又能为世博会做些什么呢?

为了全面了解世博会,我专程前往位于淮海中路300号香港新世界大厦三楼的“中国2010年上海世博会展示中心”进行参观.通过参观,我不仅了解了世界博览会的发展历程,而且也了解了中国参加历届世博会的获奖情况,尤其让我感兴趣的是中国2010年世博会的准备情况,从中可以看出各项工作正有条不紊的进行着.看完世博展,我对我们上海办好这届世博会充满信心.

我本是小记者出身,我想利用我的特长为世博会做些工作.于是我努力搜集2010年世博会的相关资料,编写采访提纲.在资料搜集过程中,我对2010年世博会有了更全面的认识.小到上海世博会的口号、会徽、吉祥物,大到上海世博会举办的意义和作用,我都做了精心的准备.我时而用眼睛在书上贪婪地扫着,不遗漏任何出现“世博会”字样的地方,时而奋笔疾书,博观而约取.

完成准备工作之后,参访工作就此开始了.我把地点选在了一个公园里.我好歹也是久经沙场的老将,找准目标之后,我老练地走到一位晨练的老奶奶面前.作完自我介绍,征得老奶奶的同意之后,我对她进行了采访.“上海世博会的主题是什么?”问题刚一提出,老奶奶便不假思索地回答：“城市,让生活更美好.”我一连提了好几个问题,她都对答如流.于是我找了一个自认为比较难,可以考倒她的题目：“2010年上海世博会期间将遭遇哪些特别天气?”本以为她会说不出,没想到她居然也能回答.她笑眯眯地看着我,好像在说：“这也能考倒我?”我很好奇,她的这些知识到底从哪儿来的?通过她的介绍,我了解到,“上海世博会”已经把上海市民全部动员起来了.大家通过世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等多种方式了解世博、宣传世博、参与世博.我由衷地钦佩她.接下来我又采访了一些人,我发现他们对世博会也有较好的认识.试想,在全体市民的努力下,2010年世博会怎能不成功?

在采访报告的最后,我这样写道：中国上海获得2010年世博会的举办权,是中国的骄傲,也是上海人的幸运.举办一届成功、精彩、难忘的世博会,对中国、对上海具有十分重要的意义和作用.办好2010年世博会,是我们的机遇,也是我们的责任.我想,在上海人民的共同努力下,在全国人民的大力支持下,2010年世博会必将圆满、成功!纵观世博会百年历史,当一个国家成为世博会主办国的同时,往往也正是国力强盛、经济腾飞,民族自立之时,愿中国能抓住这一时机,实现中华民族的伟大腾飞!

日全食
日全食,是天空写给大地的童话吧!
悄悄拿出深色幕布的天空,准备好了舞台,
月亮迈着轻盈的步伐,走到了太阳面前.
但是此时的我们,都在注视着那个太阳啊,终于可以让大家直视的它在不断变换着形状.
从黑暗中延伸出的月亮的影子,只是这么默默地扮演着自己的角色,协助着这场完美的舞台剧.
一场以太阳为主角的舞台剧.
直到日月重合的那一瞬,我们才清楚的看到了完整的月亮的影子,但是很快,太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地,一片灿烂,还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中,还记得当初一样的凝望了月亮好久好久.
今天看到那月亮,想起了一首歌.不是“月亮代表我的心”,而是Pink
Floyd的"The Dark Side of the
Moon".（月之暗面）虽然月亮一直绕着地球转并且自转,但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的,这就是Dark Side of
Moon（月之暗面）.不知道你以前是否知道这个现象呢?下次晚上如果你有机会看到月亮的话,想象一下它的dark
side,会不会觉得更神秘一些了呢?
就是有月亮这样的角色,在我们身边,每天为我们奔波,默默地,只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒.就是这样的角色,被称为父母的他们,甘愿做我们舞台的配角,在暗暗的幕布前匆匆行走着.
所以,作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒,让我们最最希望看到的,他们的笑脸,在光芒中越发灿烂.
今天,我可真是幸运,看见了从来都没见过的日全食.呵呵,当时,天渐渐暗下来,那是月亮和太阳重合的奇景啊,我去24楼向远看,月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日.就像是电影《启示》里的那个一样,那个幸运儿,因为在远古时代,他们都不明白那是怎么回事,当然在现在,科学已经解释了这是怎么回事.其实,我们都是幸运儿,如果在以前,我们会有什么样的生活呢?可以肯定的是不如现在.我们生活在幸福的社会里,起码我是这样认为的.你呢?微笑着看整个世界吧.不论你现在怎么样,rich
or poor,happy or sad ,你都有理由微笑.

天空暗下来的时候,路灯上的光,车子里的光,楼房里的光,交织在一起,演奏着一首千古绝唱,我的心理异常的激动,竟而认为汽车的鸣笛声也是司机表达激动的一种方式!
日全食像一弯彩虹一样珍藏在我的心中,他的壮观,他的神圣,他的勇敢,他的无畏,又像一个勇士一样,留在千万人心中!

碰撞与和谐
初中的时候,读过这样一个故事,一群面对直入云霄的山峰犹豫的人,其中一名成员大声说了一句：“山不过来,我过去!”众人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了.是的,当现实的状况与自己所向往的背道而驰的时候,我们需要做的就是主动化解这种阻碍前进的矛盾.
由于农业的兴起,人类从食物的采集者逐渐成为食物的生产者,人与自然的第一个关系就产生了.人类开始从依赖、适应自然到利用、改造自然.例如,据记载,早在夏代,我国就有了世界上最早的日食记录；古人徐光启还编译了《崇祯历书》.观测天文、制定历法等也都是在利用自然.圆形地球的概念和地球经度和纬度的概念也露出倪端.这些都反映出人类正在利用自然,并且与自然和谐发展着.
16世纪资产阶级工业革命浪潮,一方面标志着人类对自然资源的开发及利用上了一个台阶；另一方面,也预示着人类对自然环境的污染与破坏也更深了一层.在著名电影《摩登时代》中形象地展现出了这样的画面：荒芜的草原,干涸的土壤,废气弥漫的城市上空.飘着油污的河水,石油和煤的燃烧排出的大量有害物质,使不少人都病倒了.
人与自然的冲突愈演愈烈,碰撞之声愈来愈响,愈来愈刺耳.破坏自然生态的行为不仅造成了巨额的经济损失,还危及到了人类的基本生存条件.例如,随着第二次世界大战的爆发,甚至出现了核污染.人类对自然森林的破坏,使全球变暖,因而对全球生态环境和社会经济产生重大影响.
为了抚平不和谐的声音,人类开始思考怎样化冲突为和谐,使人与自然之间产生一种共存,互容的关系.于是产生了法律,人类用法律的力量去阻止和制裁那些环境的破坏者.例如,伦敦在1933年11月18日颁布了《保护自然环境中动植物公约》.1969年东乌旗乌拉盖地区大面积开垦草原.2003年东乌旗满都宝力格苏木草原被开垦约一万亩等等.因此,人类还用“疼绿忏悔日”的方式来突出地球日的真义!方能显出深层的生态保护的觉悟和自我监督!因为地球日本身就是人类反思自己行为、对自然造成的破坏,并且表达要用行动纠正以往的生态过失的决心.
但是,从理性的科学的角度来说,没有碰撞就没有前进,没有发展.有了碰撞才有达到和谐的可能,而和谐也在不断产生新的碰撞.
当今世界极力呼吁：人与自然和谐发展.在经历了多少年变化的大自然正接受着人类日新月异的改变.是的,碰撞不可能凭空消失,和谐也不可能突然出现.所以无论用哪种方式我们都要去不停地思考如何将碰撞化解为和谐,让人与自然共存,互容.
也许明天,我们通过自己的努力,可以迎来一个更加美丽的地球!

帮助自己
帮助他人就是帮助自己“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的.你帮助的人越多,你得到的也越多.你越吝啬,就越一无所有.”这是文章的第一段.现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重.我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他.母亲把他带回山边,并要他喊：“我爱你,我爱你.”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你,我爱你.”
生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么.只要你付出了,就会有收获.再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉.爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强.所以,助人不仅是付出,也是收获.
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等.他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵.社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助.许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功.当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快.助人是快乐的.
别人得到了温暖,自己得到了快乐.这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得.
责任
自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它.这件行李被我们称为——责任.
责任常常是双向的.父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任.比如,社会有对未成年人的义务教育的责任.
能够承担责任的被称赞为勇者.古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫.要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动.不信,让我讲这样一个故事：
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元.这12.5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了.男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔.见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说：“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我.”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工.终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲.这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根.他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任.”
的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的.有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的.但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行.当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力.否则,你将会迎来不堪设想的后果.
有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧.
1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍.结果造成了震惊中外的火车翻车事故.造成10节车厢报废.三名旅客丧生.这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任.
责任是诚信的表现.尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担.让我们承担起肩上的责任时,高呼一声：“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

瞬间

在那以前,我一直以为生活是平淡的；在那以前,一直以为生活中缺乏精彩；在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间.

也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以自慰.

那天,周末,我去山上采风.
费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏.
山上只我一人.树木窸窣,凄清寂寥.

放眼望去,我一惊,心被震憾.

夕日欲颓.那酡红如醉,渐渐铺开,化去.天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开.蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人.江面点点金光,沉鳞竞跃.红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点.远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红.风起,鳞鳞波光绚烂耀眼.而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田.

多么精彩!这瞬间!
待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散.无奈,我只好摄些残景.

带着惊喜之余的遗憾,我开始下山.
照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾.

鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”.江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹.

我醉了,深深的……

在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的；在那以后,我发现生活中精彩无处不在；在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽；在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间；在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴.
书伴我成长
读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂.书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生.通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶了情操.书是我们的良师益友.
读书是一种享受；读书是一种情怀.
坚持读书是教师最起码的职业底线.尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限.
读书,能够促进教师的精神生长.人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩.由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界.其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体.对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了.避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书.
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐.读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神.书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达.一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我.当我们独处的时候,享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力.这时候,就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分.苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一.”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史.教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我.
读书,能够使教师不断增长职业智慧.读书是课改的需要.新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战.新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性；教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性；……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者.尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力.这些,如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师,是绝难胜任的.实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程.实现这个痛苦的改造过程,唯有读书.
“一桶水”总有耗尽的时候,一支“蜡炬”总有燃尽的时候,不读书,又去哪里寻找“活水的源头”呢?
不读书,就不知道当今教育观念变化之大,教育形势发展之快,也不知道自己的教学观念落后到什么地步,自己过去的教学是多么可悲、可笑.只要一读,就会有“柳暗花明又一村”的感觉,心里就会敞亮多了.
要读教育改革的理论,读优秀教师的教学经验总结,读哲学,读文学,读历史,读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来.
书读多了,认识提高了,实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇.教育需要知识渊博的教师,教育要培养出智慧的人材,而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生.
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,让读书伴我们成长吧!

我要飞
像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心.

灯火弥漫,夜幕降临下的这座城市,在灯红酒绿的铺陈下,倒有着几分引人入胜的魅力.是啊!城市在变化着,人们的生活也在改变着,世界也在轮流旋转着,我却在这烟火璀璨的夜空下迷途了……

前方的路是那样的遥远,那样的渺茫,那样坎坷,艰辛……未来在哪里,在哪里?我像只迷途的羔羊,四处寻觅着,盼望着,寻找我的羊群……我彷徨了,我无力,我找了好久好久,还是没找到前方的路,没找到通往远方的路……像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心.

或许我渴望的是天空,渴望更遥远的星空,讨厌被别人指挥着,被别人牵着鼻子走.尽管我没有勇气,但我会用自己实力证明没有了你们的保护我一样会活出自己的风景,一道靓丽的风景,我要亲手绘制它,用自己的努力与毅力去描绘它.我讨厌别人说我懦弱,我讨厌泪水,那时一种自负与懦弱的表现!

五年级,我人生的第一个转折点,我有太多太多的梦想,太多太多的愿望等着我去实现它.我不会放弃的,即使要不择手段也在所不惜.这世态太肮脏了,肮脏得让人无法想象,只有靠自己的实力去开阔属于自己的蓝天!~~

我一定会努力的,我要飞出这牢笼,我要挣脱出大鸟的保护,去寻找自己的未来,创造自己的未来.
我渴望自由,渴望自己的天空.
See me
in the sky ,不能一直依赖,就算风雨覆盖,我也不怕重!.
精彩音乐

轻轻地,打开一扇窗；静静地,啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐!

听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情.

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音.

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡.在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠.《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!

驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——

感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性；舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!

聆听聆听,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布莱曼的轻柔——呵,那是天籁!
徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!

精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!

窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!

9. 初二语文作文大全

遗失的那个角落
人生会有多少是你曾经拥有却失去了的，你又会为了它的再次出现而奋斗么？
——题记

一个星期的结束又给了我一种新的压力，但在路旁的那些——菜花，给了我一种清新的感觉，花香伴随着我，在我身旁弥漫着。
每个微笑的背后总有一个故事，但一个微笑也是很简单的。
“快点快点，回家去看小家俊”暗暗的想，也不由的提快了速度。逆风—— 头发的飘扬，草儿的浮动。又为我眼添了一道可看的风景。
转弯口处看到了一对母子，那个母亲应该三十岁吧，但是一切都掩盖住了。穿的很朴素，很老气，凌乱的头发在飘动，皱纹在风中奸笑着，爬上了她的脸。背上背了个小毛头，我想是刚出生几个月的吧。
我不由得伸长了脖子，心想“看不到那个小家伙，先看看这个小毛头也不错啊！”但当我把头伸过去的时候，注意到了他的母亲我还以为她要说：“你干么呢，我家孩子刚出生，你别给他带来晦气”我就立马开逃了，但是还是回头看了一眼。
我呆住了，她笑了，笑的那么甜……我也淡淡地回了一个笑容。看她眼神里充满着喜悦，我想应该是有自己的宝贝了吧。是我自己小肚鸡肠，把自我的按在她人身上，销毁了那个高大的身影。
那个笑脸也让我想起了挂在天空中的笑脸，任风儿怎么吹也吹不走它！父母的微笑，老师的微笑，朋友的微笑，亲人的微笑——嘴角也轻轻地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎样地轻松了，那种感觉又陌生又亲切。把我心中的蜜罐填的满满的！
想到了她，完全不相识的我们，她却在我最孤单的时候用慰语填满了那心窝，也致使我记得也曾有一张陌生的微笑。
她们给我的感觉好暖好暖，像给一个罪人重生机会的法宝！
虽然我很爱笑，但在陌生人面前很少有笑，今日起我要用一个微笑换回每个浪子的回头，让爱融入这个社会。
我拾起那块曾经被我遗忘的石头。

10. 有什么好的初二语文作文

遗失的那个角落人生会有多少是你曾经拥有却失去了的,你又会为了它的再次出现而奋斗么? ——题记一个星期的结束又给了我一种新的压力,但在路旁的那些——菜花,给了我一种清新的感觉,花香伴随着我,在我身旁弥漫着. 每个微笑的背后总有一个故事,但一个微笑也是很简单的. “快点快点,回家去看小家俊”暗暗的想,也不由的提快了速度.逆风—— 头发的飘扬,草儿的浮动.又为我眼添了一道可看的风景. 转弯口处看到了一对母子,那个母亲应该三十岁吧,但是一切都掩盖住了.穿的很朴素,很老气,凌乱的头发在飘动,皱纹在风中奸笑着,爬上了她的脸.背上背了个小毛头,我想是刚出生几个月的吧. 我不由得伸长了脖子,心想“看不到那个小家伙,先看看这个小毛头也不错啊!”但当我把头伸过去的时候,注意到了他的母亲我还以为她要说：“你干么呢,我家孩子刚出生,你别给他带来晦气”我就立马开逃了,但是还是回头看了一眼. 我呆住了,她笑了,笑的那么甜……我也淡淡地回了一个笑容.看她眼神里充满着喜悦,我想应该是有自己的宝贝了吧.是我自己小肚鸡肠,把自我的按在她人身上,销毁了那个高大的身影. 那个笑脸也让我想起了挂在天空中的笑脸,任风儿怎么吹也吹不走它!父母的微笑,老师的微笑,朋友的微笑,亲人的微笑——嘴角也轻轻地抿了一下. 在那刻不知道自己都怎样地轻松了,那种感觉又陌生又亲切.把我心中的蜜罐填的满满的! 想到了她,完全不相识的我们,她却在我最孤单的时候用慰语填满了那心窝,也致使我记得也曾有一张陌生的微笑. 她们给我的感觉好暖好暖,像给一个罪人重生机会的法宝! 虽然我很爱笑,但在陌生人面前很少有笑,今日起我要用一个微笑换回每个浪子的回头,让爱融入这个社会. 我拾起那块曾经被我遗忘的石头.