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大学英语论文

发布时间: 2020-11-22 14:51:55

㈠ 大学英语教学方面的论文算是学术论文吗

大学英语教学方面的论文属于学术论文,只要你在文章里提出了科学有效的教育理论和教学方法,就是学术成果。当然,发表论文的刊物必须是正规合法期刊评职称时才会认可。因为特殊身份,接触过好多需要评职称的老师,希望能帮到您。

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一、选题 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为,只有研究有意义的课题,才能获得好的效果,对科学事业和现实生活有益处;而一项毫无意义的研究,即使研究得再好, 论文写作得再美,也是没有科学价值的。钱学森教授认为:“研究课题要紧密结合国家的需 要。……在研究方法上要防止钻牛角尖,搞烦琐 哲学 。 目前 在 社会 科学中,有的人就古人的 一句话大作文章,反复考证,写一大篇论文,我看没有什么意思。”因此,我们要选择有科 学价值的课题进行研究和写作。那么,应该根据哪些原则来选题呢?
(一)具有科学性。它应包括:急待解决的课题;科学上的新发现,新创造;学科上短 缺或空白的填补; 通行说法的纠正;前人理论的补充;等等。
(二)有利于展开。指的是:要有浓厚的兴趣;能发挥业务专长;先易后难,大小适中; 已占有一定的资料;能得到导师指导;在一定时间内能完成;对题目加以限定。
注意事项
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。
7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

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你好的!
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② 写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题【这个很可能老师已经给你确定了】,然后在网上查找几份类似的文章。
③ 通读一些相关资料,对这方面的内容有个大概的了解!看看别人都从哪些方面写这个东西!
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如何写大学英文论文

论文 应该包括封面、扉页(标题页)、致谢、中英文摘要(300-500词)、关键词(英、中文两份,3-6个)(先英文后中文)、目录、正文、全文尾注、外文与中文参考书目(先英文后中文,以作者的姓按字母顺序排列)、附录(仅列有参考价值的内容) 论文 声明 论文 正文都必须包括引言(introction),正体、结束语 (conclusion) 论文 题目太长时,应该缩短,可加副标题(不宜超过15个)。 注释:Notes 既可以有脚注(footnotes ) , 也可以有尾注 (endnotes) A4纸张 (21*29.7cm) 边距: 上下边距 2.5cm 左边距:3cm 右边距:2cm 页脚:1.5cm ,居中打印页号。 正文汉语字体:宋体 正文英文字体: Times New Roman 打印格式: 封面。封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误,字体统一采用 英语 字体;Times New Roman 。汉语字体:宋体 。题目用二号黑体字,其他用四号宋体。 扉页。 在封面后应有扉页,它是 论文 的第一页,写有 论文 题目、作者姓名,所属部门和 论文 成交日期。 论文 (设计)题目为三号黑体字,可以分为1或2行居中打印 摘要、关键词。 英文部分:“Abstract”字下空一行打印内容 (12号 Arial 字体)。每段开头空四个字母。Abstract 内容后下空一行打印内容 (12号 Arial 字体),“ Keywords ”以下均用12号 Arial 字体。中文部分:“摘要” 打印三号黑体。“摘要”字下空一行打印“关键词”三个字 (四号黑体字),其后为关键词内容 (四号宋体)。 目录。“Contents“ (16号Times New Roman ),下空二行为章、节、小节及其开始页码。 标题。每章标题居中打印。 一级标题:三号字体 二级标题:小三号字体 三级标题:四号字体 四级标题:小四号字体 标题一律用粗体 (Boldface) 标题体系应该一致: 1 1.1 1.1.1 2 2.1 2.1.1 正文字体 大小 :小四 (12号字体) ,行距 :1.5 引文字体 大小 :五号 (11号字体),行距 :1 页码标号。 正文前页码用罗马数字如 ⅰⅱ 正文开始用阿拉伯数字1,2 标明页码。 例句标号。例句标号以章为单位。即每章从(1)开始。 引文、注释。短的引文用引号,长段引文及非间接引用格式见样本。注释采用正文后注释即在正文完成的最后进行注解。 参考文献格式示例如下(中英文具体见样本): 连续出版物(期刊):序号,作者,出版年,题名,刊名,期号,起止页; 专著:序号,作者,出版年,书名,版本(第一版不标注),出版地,起止页码 论文 集:序号,作者,出版年,题名,主编, 论文 集名,出版地,起止页码 学位 论文 :序号,作者,年份,题名[学位 论文 ] (英文用 [ Dissertation]),保存地点,保存单位。 每一段开头缩进两个汉字(或四个英文) 字符的位置,段与段之间不空行; 每一段开头如果不缩进,段与段之间必须空一行。

㈤ 大学英语毕业论文题目怎么

大学英语毕业论文题目还不多吗,主要是看你熟悉哪方面。开始也不懂,还是师姐给的莫文网,专业的就是不一般,很快就搞定了

我写的教育类的,其他的你自己问问莫文

长沙市芙蓉区小学英语教育发展及前景展望
西班牙幼儿英语教材的活动设计研究——以穆尔西亚地区所用教材为例
中日大学英语教育比较研究
现代韩国义务教育阶段英语教育课程目标及内容的演进研究
中国英语教育中批判性语言—文化意识与跨文化公民教育研究
清末民初(1902-1922年)英语教育研究——以《东方杂志》为切入点
高职高专英语教育专业学生自主学习能力培养的实证实验研究
语言教育与社会区隔的生成——基于N市小学英语教育的调查
论我国高中英语教育中的国际理解教育
基于混合学习的《学前英语教育》网络课程设计与开发
藏族小学英语教育的个案研究——以唐克九年一贯制学校为例
小学英语教育专业英语语音教学个案研究
我国高校法律英语教育研究
小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略
高校英语教育硕士教育实习的现状调查研究
二战后日本英语教育的复苏(1945—1960)
贵州农村地区中学英语教育观察——从叙事角度出发
石河子市初中英语教师专业化现状及其影响因素调查研究
基于中国情境的大学ESP课程模式与建构
新疆维吾尔族“民考民”学生英语学习现状调查研究
以社会责任主导的XHD英语教育集团发展战略研究
基于外语学习动机理论的高职英语教育专业职业技能实证实验研究
试论新课程标准下小学英语教育价值观念的更新与变革
许昌市乡镇中心园英语教师专业素质现状的个案调查研究
幼儿英语学习和大学生英语水平的相关性研究
天津市幼儿园英语教师专业素质现状调查
论“说作文”在五年制高职英语教育专业英语写作中的应用
TPR教学法与视听教学法在幼儿英语教育中的应用
小学生英语学习中家校合作的研究

㈥ 大学英语专业论文怎么写急急急``帮``

首先,用英语撰写,
格式如下
1)封面,
2)任务书,
3)开题报告,
4)
英文摘要及关键词(Abstract,Keywords),
5)目录(Outline),
6)正文,
7)注释(Notes),
8)参考文献(Bibliography),
9)
致谢(Acknowledgement
其他格式各学校规定不同,主要是格式的问题
可以考虑写英美文化差异,但最好涉及到某以小的方面
论文最忌讳大而全,要涉及到具体问题研究容易得好得成绩。

㈦ 大学本科英语专业毕业论文

英语专业毕业论文-英语委婉语的交际功能

摘要
委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象。它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。不管是在日常生活还是在涉外交际中,我们都要进行语言交流。由于某些生活习惯或习俗差异,以及不同文化背景的社会具有不同的忌讳,这时我们就必须学会使用委婉语以避免尴尬或不愉快。所以本文从语言学的角度,试图通过具体的例子来探究在特定的语言环境下英语委婉语的交际功能。只有认知委婉语在不同背景、不同环境下的使用方式,才能够调整好礼貌程度,从而把给对方的伤害降到最低限度,达到成功的交际目的。委婉语可以反映出各种各样的社会心理,从而也体现出了委婉语的各种社会交际功能。委婉语在各个领域都有广泛的应用,对于我们学好英语,进行有效的跨文化交际有很大的帮助。
关键词:委婉语;功能;忌讳;交际

Communicative Function of English Euphemism

Abstract
Euphemism is a common phenomenon when people use language, which is not only a social language phenomenon, but it is also a cultural phenomenon. We all need to communicate in our daily life or in diplomacy. However, because of the difference of life habit or custom and the taboo of different culture, we must learn to use Euphemism to avoid embarrassment or unhappiness. Therefore, through linguistic facet, this paper tries to research into communicative function of English Euphemism in certain language condition by special examples. Only when can we know how to make use of Euphemism in different background and environment, we can use the proper Euphemism to minimize hurt to people and to achieve the purpose of effective communicative Euphemism reflects all kinds of social mentality and social communicative function. Euphemism is also widely used in every field, so it is good for us to study English and do effective multi-cultural intercommunication.
Key words: euphemism; function; taboo; intercommunication
委婉语(Euphemism)一词源自希腊语的前缀eu=well 和词根pheme=speaking。根据《英语委婉语详解词典》的定义,委婉语是一种用无害的或悦耳的词语替代那些较直接的、唐突的言词,用善意的话语把事实掩盖起来的修饰手段。它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。随着社会的进步,人类文明的发展,委婉语始终伴随着整个社会的言语交际过程,且充分显示了它的交际功能。委婉语在各个领域都有广泛的应用,所以委婉语的交际功能的了解对于我们学好英语,进行有效的跨文化交际有很大的帮助。
一. 避讳功能
由于人对于某些事物或现象的恐惧,在语言表达时不愿言、不敢言,但有时又不得不表达出此种意思,于是人们便学会用委婉语来代替。
各个民族中对于“死”的说法都有各自的委婉语。讲英语的国家的人们和许多民族一样,忌讳直接说英语中的“死”也有多种表现形式。例如:人们常用“去了”(to pass away), “离别了”(to depart), “离开了我们”(to leave us), “睡着了”(to go to sleep), “去天国”(to go to heaven), “最后一觉”(final sleep),得到安息 (to have found rest)等词来代替说某人“死了”(to die)。

㈧ 大学英语论文

跟你是一个专业的,之前我也在为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面内,一般能有个正文就容不错了,开题报告、中期报告什么的都没有,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结果老师说太简单。还好后来找到品学论文网,直接让老师辅导我写作,非常专业,核心的部分帮我搞定了,也给了很多参考文献资料。哎,专业的事还是要找专业的人来做啊,建议有问题参考下品学论文网吧

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