2011广东高考语文

① 2011年广东高考语文必背古诗文篇目

我是2010广东考生。
以下是2010年广东高考语文考纲要求的。其中文言文的最后4篇、诗歌的最后6篇2010不作要求，但是2011就不清楚了。

文言文（22篇）
1．《论语》六则
2．生于忧患，死于安乐 《孟子》
3．鱼我所欲也 《孟子》
4．逍遥游 《庄子》
5．劝学 《苟子》
6．曹刿论战 《左传》
7．出师表 诸葛亮
8．桃花源记 陶潜
9．三峡 郦道元
10．师说 韩愈
11．陋室铭 刘禹锡
12．阿房宫赋 杜牧
13．岳阳楼记 范仲淹
14．醉翁亭记 欧阳修
15．记承天寺夜游 苏轼
16．赤壁赋 苏轼
17．爱莲说 周敦颐
王羲之的《兰亭集序》
陶潜的《归去来兮辞》
王勃的《滕王阁序》
苏洵《六国论》
诗词曲（47首）
1．关雎 《诗经》
2．蒹葭 《诗经》
3．氓 《诗经》
4．离骚 曲原
5．观沧海 曹操
6．饮酒（结庐在人境） 陶潜
7．送杜少府之任蜀州 王勃
8．次北固山下 王湾
9．使至塞上 王维
10．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
11．行路难（金樽清酒斗十千） 李白
12．蜀道难 李白
13．望岳 杜甫
14．春望 杜甫
15．登高 杜甫
16．茅屋为秋风所破歌 杜甫
17．白雪歌送武判官归京 岑参
18．酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
19．钱塘湖春行 白居易
20．观刈麦 白居易
21．琵琶行 白居易
22．雁门太守行 李贺
23．赤壁 杜牧
24．泊秦淮 杜牧
25．夜雨寄北 李商隐
26．无题（相见时难别亦难） 李商隐
27．绵瑟 李商隐
28．相见欢（无言独上西楼） 李煜
29．虞美人（春花秋月何时了） 李煜
30．渔家傲（塞下秋来风最异） 范仲淹
31．浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊
32．登飞来峰 王安石
33．江城子·密州出猎 苏轼
34．水调歌头（明月几时有） 苏轼
35．念奴娇（大江东去） 苏轼
36．游山西村 陆游
37．破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾
38．水遇乐（千古江山） 辛弃疾
39．过零丁洋 文天祥
40．天净沙·秋思 马致远
41．己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍
陶潜的《归园田居》
张若虚的《春江花月夜》
王维的《山居秋暝》
高适的《燕歌行》
柳永的《雨霖铃》
李清照的《声声慢》

② 2011广东高考语文答案

2011年广东高考语文答案A卷
一、1、D 2、B 3、C 4、A

二、5、C 6、C 7、B 8、D

9、（1）罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之。

（2）罗战功招募擅长泅渡的人，手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。

并且请读书人详细记载他的事，真的不是一般的男子汉啊

10、（1）早春黄莺刚刚啼叫，毛毛细雨，小草刚发芽

（2）对早春的喜爱；表达了作者一种珍惜光阴和时间，不要虚度人生，错过大好时光的感概！

11、

（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

（2） 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来

12、A E

13、D

14、第一个“味”：事物的某一种物质的具体属性，是物质的构成因素；第二个“味”：超越了具体属性上升到了本质，是东西所以美的根本性质和普遍规律！

15、抓住“类的东西足相对的”“美的东西不仅仅是漫无边际的，而且是自相矛盾的”两点进行人应该怎样看待来分析。

19、（1）夸张，突出梁宗岱先生的体格好，善于跑路。

（2）比喻，形象生动写出了梁宗岱先生好辩论的状态和性格特点。

20、任性洒脱；好辩论；爱好文学，认真等，具体分析略。

21、画线部分写出了梁宗岱热爱生活、乐观、对生活热情的特点，

22、（1）1尽管；2既然； 3因而

（2）真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。

23 谢谢李明同学给我们详细地介绍发元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊，在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如昼“的夜晚，家家户户团团圆圆吃元宵，其乐融融，皓月当悬，彩灯万盏，多么美妙的画卷。其实，在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关，那就是中秋节，下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节！

③ 2011年广东高考语文答案

语文A卷

1、C．（úzhù náo ráo zhuàn chuán）Axié jiān chàn xù chù Bhuò hè xī qī zàiDqiè què bān xǐng shěng

2、B（自顾不暇：光顾自己都还来不及，指没有力量再照顾别人。应为“目不暇接”）

3、D（A，句式杂糅，“包括”……“所组成”；B.成分残缺，透过 让 去掉“让”；C，语序不当，定语位置不当，应把“巨大的”放在“覆斗形上盖”前面）

4、A（根据语句逻辑关系，总分关系）

5、C（A为……所苦，B放掉，D到达）

6、B（介词，凭借；连词，相当于“而”。）（A其：代词，他的，C，代词，代人，但是所指代的具体人有不同，答案存疑，D将）

7、B（排除法，去掉（1）和（4））

8、D（功成名就，文章找不到依据）

9、(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)

罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之。

(2)翻译下面的句子。(6分)

①罗战功招募擅长泅渡的人，手里拿着锋利的锯子藏匿在上游的水里。

②（罗战功）并且请读书人详细地记载他（做贼）的事情，（这种心胸），确实不是一般的男子汉啊！

10、（1）词中所写的最美好的时节是早春时节。“初”“微”“草色遥看近却无”，莺鸟刚刚叫出声，小雨也刚刚开始，小草刚刚露出一点点，远远看去有了绿意，走进了却看不到草尖，才刚刚发芽，都在说明这是早春季节。

（2）早春时节，这是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。不要浪费时光，花还没有开放人就会老去，时光易逝，不要等春天过去后悔。表达了对早春的喜爱和珍惜，并且表达珍惜美好时光和时间，珍惜人生最美好青春，不要虚度人生、错过大好青春年华的感情，同时也表达出一种及时行乐的感情。

11、（略）

12、AE 13、D

14、前一个“味”是指美的物质构成因素和物质条件。后一个“味”是指构成没的东西之所以美的根本性质和普遍规律。

15、这个事例说明，（1）美的东西都是相对的，可以随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当一群学生带着放松的心情看待景物的时候，景物具有原始美。但是当他们迷路而夜幕降临，现实的审美关系发生了变化，原始美在他们眼里变成了恐惧的东西，不再美丽。（2）美也是自相矛盾的。同样一种东西，可以是美的，可以是不美的，关键在于人对具体事物的认识。

16、开头部分：（1）交待故事发生的地点和时间。海面、海肚天，交待了故事的地点——海边。夕阳、暮霭，交待了时间。（2）渲染冷寒的气氛，为故事的开展做好铺垫。“硕大无朋的冰块”“严寒的海面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒流”“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛，为人物的出场做好铺垫。暗示少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出少年坚强的性格。

结尾：深化小说的主题。结尾用“大海静了”“静得像守着摇篮的母亲”，来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐，揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状，同时也衬托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格，深化了作品的主题。

17、勤劳坚强：连续几个晚上下海捕鱼，导致生病，为一家人的生计发愁。（2分）爱护子女：不让海龙学习原始的捕鱼法，把海龙骂回来，教导海龙天气冷别去耍海水，半夜不见海龙，赶紧和妈妈向海滩寻找。（2分）

18、原因有：（1）敢于承担因为爸爸生病带来的家庭困难责任；（2）艺高胆大，不惧寒冷的海水，水性好；（3）尖头鱼最肥最值钱的季节，可以捉很多鱼；（4）觉得捉尖头鱼很有趣，一直想尝试。

分析原因：（1）海龙的爸爸生病了，一家人的生活产生困难，海龙决定承担起这个责任，何况家里只有他能有这样的能力，说明海龙是一个懂事而有责任感的男孩。（2）海龙喜欢一年四季在海水里洗澡、潜水，无论是怎样的天气，海龙一点都不会害怕，这说明，常在海水里浸泡的海龙，熟悉水性更熟悉这里的鱼性，艺高胆大，所以海龙有完成捕捉尖头鱼的本事。

19、（1）夸张手法。突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。

（2）比喻。形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。

20、为人富有激情，尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。随性洒脱，朗读起来气势磅礴，任由性情勃发。治学严谨，才华横溢。一个字一个字计较，力求和原作一致，翻译作品达到接近原著。

21、划线部分高度赞扬了梁宗岱先生仁爱生活、激情似火、热爱生命、乐观豁达的性格和人格魅力，号召人们像梁宗岱先生学习，用激情点燃生命之火，用乐观豁达面对生活，热爱生命和生活，使自己的人生更有意义。

22、（1）尽管 既然 因而 （2）真善美的东西总是同假丑恶的东西相比较而存在的。

23、感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩海同学给我们介绍八月十五的中秋佳节，大家欢迎！

24、作文解析：

审题：

提示语里有这样几个关键词，“大千世界”告诉考生思维要放得开，写作范围无所不包；“无所不在”是指考生要选准一个切入点；“道路的起点”“长河的源头”“坐标的中心”“事物的根本”提示考生什么叫“原点”，弱化了考生审题的难度；“联系生活体验与认识”，指明了考生可以选择的文体，或是记叙文，或是议论文。

“原点”究竟是什么？它的的本意是指出发的地方，提示语里的原点，都是“原点”的比喻义，那么，文题“回到原点”这个动宾结构的词组，亦即回到初始的状态。也就是说，这个“原点”代表或者象征着一种美好的东西，例如“人之初，性本善”即是典型一例，这也回答了为什么要回到原点的原因。当然，原点也代表了一种蒙昧，启蒙和混沌。禅界有言：人生有三重境界——看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。最高的境界就是回到原点，经历沧桑岁月，历览世事变幻，回归本真，再次回到原点。新加坡有部电视剧就叫《原点》，故事叙述3名好友自小就许下同一个愿望，但因长大后的3人有了不同的际遇，从此分道扬镳，好友变成了仇敌、情侣也两地分离。这是不能回到原点的悲剧。

因此，这个原点考生很容易联想到一切的真善美、纯自然的环境、淳朴的民风等等，那么，与此相关的主题就范围更广了。

立意：

解决了“回到原点”的“原点”问题，下一步就是要解决为什么要回到“原点”，很显然，命意作文的隐含的提示，就是应该回到源头，这个“原点”应该是美好的。因此立意当在这个主旨范围之内，正所谓“人之初，性本善”，没有污染的河源是纯净的，没有处出发的起点是充满希望的，没有道德堕落的社会是和谐的，没有冲突的家庭是幸福的，这就是“原点”的内涵。因此，文章立意的角度很多，人性回归本真，道德回归真善美，生命、成长、青春、奋斗、环境、心灵、诚信、公德等等，都是文章立意的重点。

最佳的立意在于强烈的现实针对性和时效性，以及选取的一个角度：一个家庭的矛盾冲突、一段友情的回归、一段成长道路的自我反思。这些都是考生最熟悉的生活，可以信手拈来。

构思：

这道作文试题，构思的难度在于作文提示语与文题的距离，提示语只简单地提示原点，而文题却多了“回到”，因此，构思全文的关键在于“为什么要回到原点”。也就是说，不论是记叙文还是散文、议论文，都要有这样一个过程：美好的原点——破坏、矛盾冲突——回到原点。例如：纯净的环境——发展破坏——治理、恢复环境；幸福家庭——矛盾冲突——回归幸福；纯洁的友情——伤害——恢复友情。

文体选择：

写作要求里的“生活体验与认识”告诉考生，可以写成记叙文或者散文、议论文，根据立意的要求，考生写成记叙文会增多，亲情、友情将是考生选择最多的题材。考生之中也有单亲家庭的，如果考生来自一个离异家庭，写作一段父母和合的故事，将是满分作文。特别是写考生自己游走在父母之间，积极撮合，将是最大的亮点。记叙文要求考生注重细节描写和心理刻画，这是成功的要素。

议论文的写作依然是考生的第一选择。哲理思辨是衡量作文的第一标准，考生如果能够针对“原点”进行辩证的分析，在行文安排上层层深入，即为上等佳作。例如：正反对比论证，回到原点的美好与不能回到原点的悲剧两相对照，哲理意味就会浓厚一些。

应用素材：

“回到原点”的提示语“大千世界”就告诉考生，可以选择的素材比比皆是，但是广东高考作文讲究素材的鲜活，虽然可以写历史人文，但在运用上要慎之又慎，更多地选择现实生活中的素材。世界的战争与和平，历史朝代的变迁，都是可以运用的。现实生活的素材更多，从假冒伪劣到品牌效应，从坑蒙拐骗偷到诚信社会，从史玉柱到3Q之争，都可以作为素材，反面的事例可以选择“我爸是李刚”“药家鑫案件”“苏丹红”“瘦肉精”“三鹿奶粉事件”“醉驾”等等，选择这些鲜活素材，在于行文之中的哲理思索，正面的例子要阐释迷失的经历之后的回到原点，反面的素材阐释没有回到原点的危害。名言可以引用：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。“看山是山，看水是岁；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”

④ 2011年广东高考语文作文题目是什么

2011年高考语文广东卷作文题：回到原点
大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本。

请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇认识，自定文体，不少于800字(含标点符号)。

⑤ 2011广东高考语文127分是什么水平

给你看看广东高考语文分数线文科 本科一批 580
文科 本科二批A 536 知道自己是什么水平了吧，至于作文嘛 看看你们平时作文满分多少分 再看看自己 比较比较就是了

⑥ 2011广东高考语文文言文翻译

【【2011广东】】

阅读下面的文言文，完成5----9小题。

1、东乡罗提督战功，见于《圣武记》者详矣。其．智能亦自可韬，非徒以．武力雄一时也。公尝率兵入南山，搜余贼。村人苦．猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来，纵．之去，皆惊走。后不复至。

译文1、 东乡人罗提督的战功在《圣武记》中记载得很详细了。他的智慧也足可以谋划大事，不是只凭借武力称雄一时。罗提督曾经率领军队进入南山，搜捕残余的贼寇，村民深受猴群偷吃田里的粮食之苦，早晨必须用火器才能惊跑猴群。罗提督问明原因，让人捕来一只猴子，剃除猴子身上的毛，在这只猴子的脸上画了张大眼睛、很丑、很奇怪的脸。第二早晨等群猴来时，把那只猴子放回去，猴群都惊吓跑了，以后再不来了。

2 、 官．夔州游击，夔关临峡，山水迅急，瞬息千里，盐枭至则鸣金叫呼，越关以．过，船皆设炮械，两旁系大竹，弯如弓，他船追及，断系发之，船必覆，人莫敢撄。公募善泅者，持利锯匿上流水中，俟船过，附而锯其舵，抵．关适断，船不能行，触石破，尽获之。

译文 2、（罗提督）做官至夔州游击时，夔州关靠近夔州峡，山水迅猛湍急，瞬间千里。贩卖私盐的船到了（往往）就敲锣呐喊，越过夔州关走了，他们的船都配备大炮器械，船两旁绑着大毛竹，像弓一样弯着。有别的船要追上时，就吹断绳子将毛竹发射出去，追的船一定翻倒，没人敢触犯（他们）。罗提督招募擅长游泳的人，拿着锋利的锯子事先藏匿在上游的水中，等盐船经过时，靠近船用锯子锯盐船的舵。盐船抵达夔州关时舵正好断掉，盐船不能前行，触碰礁石被撞破，贩卖私盐的人就全部被抓获。

3、罗少亡赖，数行窃，令捕之．杖毙，弃诸野。中夜而苏，匍匐至一老妪家，周之，乃改行，投身军营，骁勇冠绝侪辈。当赵金龙之乱，罗受命，与总督卢公坤往平之。贼已困，将擒矣。时宣宗以尚书宗室禧恩来督军，未至，诸公议待禧至，罗曰：“围久师怠，贼必遁。”遂违众一战，歼贼且．尽。

译文3、 罗提督年轻时是无赖之徒，多次行窃，县令抓捕到他，用棍杖将他打晕，将他抛弃在荒野。（罗提督）半夜苏醒过来，艰难地爬到一老婆婆家，老婆婆救了他。于是他改变品行，投身行伍，在同辈中是最骁勇善战的。当赵金龙发动叛乱时，罗提督接受任命，和总督卢坤前往平叛。叛军已经疲困，就要被擒获了。当时宣宗皇帝命令尚书宗室禧恩前来监督军队，（禧恩）还没有到，众人认为要等待禧恩来了再进攻。罗提督说：“包围时间长了我方军队会懈怠，叛军必定会逃跑。”于是违背众人的意见马上进攻，叛军几乎全部被消灭。

4、 罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，洵奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治。一道人过门曰：“有方可救，但得钱三十千乃能配药。”罗自念贫窭，安得三十千钱，语其．妻曰：“吾病且．死，汝亦饿死耳。苟鬻汝，得钱买药，则两活矣。”妻泣而从之．，病果瘳。

译文 4、罗提督常向别人讲述自己年轻时做贼时的事，一点都不忌讳，并且请读书人详细地记载他做贼的事，真的是不一般的男子汉啊！（罗提督）改变品行后，才娶了妻子，他忽然患上了怪病，各种方法都治不好。一个道人路过门前说：“我有办法可以救你，只是要拿三万钱才能给你配药。”罗提督自忖家里贫穷，哪里拿得出三万钱，就对他的妻子说：“我病得就要死了，你也会饿死。如果卖掉你，等到钱去买药，那么我们俩都可以活了。”妻子哭泣着听从他，后来他的病果然好了。

5、罗既官游击，乃遣人访其妻，以重金赎，还为夫妇如初，报其鬻身救夫之义也。此事不足训，然以视少共艰苦、既贵而厌弃其糟糠者，其厚薄之区殆不可以道里计。天生豪杰，磊磊落落，安得以道学家之律绳之？（选自葛虚存《清代名人轶事?将略篇》，有删改）

译文5、罗提督做游击官后，就派人寻访他的妻子，用重金将妻子赎回，还像当初那样做夫妻，报答妻子当年卖身救自己的恩情。这事不值得效法，然而拿这与年轻时共同经历艰苦、富贵后厌恶嫌弃糟糠之妻的人比较，这当中的重情与薄情的差别几乎不能用里来计算。罗提督天生豪杰，光明磊落，怎么能用道学家的法则来衡量呢？

5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）

A．村人苦猴群盗食田粮 痛苦

B．明晨俟群猴来，纵之去 腾跃

C．官夔州游击，夔关临峡 做官

D．抵关适断，船不能行 碰到

【答案】C（A．为……所苦，苦于……，使困苦，困于。例：《列子·汤问》：“何苦而不平？”（苦于山挖不平）《史记·陈涉世家》：“天下苦秦久矣。” B．释放；放走。例：纵火，纵虎归山，七擒七纵。D．到达，抵达。例：抵京，抵临，平安抵达。）

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）

A．其智能亦自可韬 语其妻曰……

B．非徒以武力雄一时也 越关以过，船皆设炮械

C．令捕之杖毙，弃诸野 妻泣而从之，病果瘳

D．遂违众一战，歼贼且尽 吾病且死，汝亦饿死耳

【答案】B（凭，介词/相当于“而”，表顺承。A．他的，代词。C．他，代罗提督。D．将，将近，副词。）

7．下列各组词语，都能表现罗提督“足智多谋”的一组是（3分）

①尝率兵入南山，搜余贼 ②画面为大眼诸丑怪状

③俟船过，附而锯其舵 ④乃改行，投身军营

⑤罗曰：“围久师怠，贼必遁。” ⑥得钱买药，则两活矣。

A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②④⑥

【答案】B（①叙述他曾经率兵到南山。④叙述他投身行伍。⑥叙述他跟妻子商量卖身以求钱治病事，这点勉强可算是。）

8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．在南山的一个村子里，群猴偷吃庄稼，村民深受齐其害。罗提督巧用计策，帮助他解决了猴患。

B．为了对付盐枭，罗提督因地制宜，巧妙部署，他令下属避其锋芒，暗中袭击，取得了辉煌战果。

C．罗提督年轻时曾经误入歧途，后洗手不干，投身行伍，在平定赵金龙之乱时，立下了汗马功劳。

D．罗提督功成名就后，并不忌讳那段行窃经历，让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事。

【答案】D（ “让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事”无依据。）

9．断句和翻译。（10分）

（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）

罗既官游击／乃遣人访其妻／以重金赎还／为夫妇如初／报其鬻身救夫之义也／此事不足训／然以视少共艰苦／既贵而厌弃其糟糠者／其厚薄之区／殆不可以道里计／天生豪杰／磊磊落落／安得以道学家之律绳之

⑦ 2011年广东高考语文117算什么水平啊

现在算的是原始分了,
我总是感觉这样像语文就成不拉开分数的科目了
因为语文成绩会显得比较集中,差一分排名就差得远了,
117应该算是个中等水平吧

⑧ 2011广东高考语文作文

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