八年级上册数学勾股定理

A. 八年级数学 勾股定理

1、AB^2=AC^2+BC^2=2.1^2+2.8^2=12.25
AB=根号12.25=3.5
根据三角形的面积：AB*CD=AC*BC得CD=AC*BC/AB=1.68
2、AD^2+CD^2=AC^2 AD^2=1.5876 所以AD=1.26
BD^2+CD^2=BC^2 BD^2=5.0176 所以BC=2.24

B. 八年级数学，勾股定理

C. 八年级数学上册勾股定理重点

勾股定理的重点

D. 初二上学期数学题 勾股定理

∵直立的火柴盒横向到下
∴AC⊥AC′AC=AC′
（a＋b）（a＋b）÷2=（ab＋c²＋ab）÷2
（a＋b）²=2ab＋c²
a²＋b²＋2ab=2ab＋c²
a²＋b²=c²
∴成立
（建议将除号写成分数线，而且这应该是数学作业本上的题目吧！我们老师批过了，这个OK）

E. 八年级上册数学勾股定理...

现在还没有学习二元一次方程，所以用勾股定理另解！

首先过E作EM垂直AD于M 即EM=AB=3 为了方便说明 设最上面的点位D'
设DF=x 则D'F=x AF=4-x
在Rt三角形AD'F中，由勾股定理：3*2+x*2=（4-x）*2 解得x=7/8
所以 AF=25/8
因为AD平行于BC 所以角AFE=角FEC 又由折点可得角AEF=角FEC
所以角AEF=角AFE
所以AE=4-x
所以EC=4-x
所以BE=x=7/8
即AM=7/8
所以MF=9/4
在Rt EMF中由勾股定理得：
EF*2=EM*2+MF*2
解得 EF=15/4=3.75

采纳哈 我做的好辛苦(⊙o⊙)哦

F. 八年级上册数学勾股定理问题

解设较短的直角边为x，较长的为（14-x
则勾股定理得
x²+（14-x）²=10²
2x²-28x+196=100
x²-14x+48=0
（x-6）（x-8）=0
x1=6 x2=8（不符合题意，舍去）
14-6=8
斜边上的高为：6×8÷10=4.8

G. 八年级上册数学书上的题勾股定理的题

在以长宽为直角边的三角形中，由
勾股定理
得底面对角线长为：
l=根号（1.5^2+1.5^2）
在以底面对角线和高为直角边的三角形中，由
勾股定律
得：
对角线L=根号（l^2+2.2^2)=根号（1.5^2+1.5^2+2.2^2）
=根号（9.34）
=3.056
所以放入电梯的竹竿的最大长度大约是3米

H. 八年级数学 勾股定理（要过程，最好发图片）

根据勾股定理，Rt△ABC中算出BC=10
由题意可知BE=AB=6，DE=AD
∴CE=AB-BE=4
Rt△ABC∽Rt△EDC（很容易证明，∠C相等，那两个角加C都等于90）
所以AB:ED=AC:EC
∴AD=ED=EC*AB/AC=4*6/8=3

I. 八年级上册数学第一章勾股定理试题和答案

如果直角三角形的一直角边是11，另外两边长是连续自然数，那么它的周长是＿＿＿＿。已知在Rt△ABC中，∠C=90°。①若a=3，b=4，则c=________；②若a=40，b=9，则c=________；③若a=6，c=10，则b=_______；④若c=25，b=15，则a=________。练习2(填空题)已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10。①若∠A=30°，则BC=______，AC=_______；②若∠A=45°，则BC=______，AC=_______。练习3已知等边三角形ABC的边长是6cm。求：(1)高AD的长；(2)△ABC的面积 。

J. 八年级上册数学勾股定理

通过几何证明勾股定理的方法相当多．其中著名的你必须了解．但本人觉得你最该看的应该是我们中国古代的证明方法：青朱出入图．但只用做了解．基本的沟股数你必须记住如”3，4，5 5，12，13．．．．
初中学习的沟股定理都很浅 只要你多掌握几中类型的题就是了，其实就只有几种，边做要边思考，做多了其实你就发现你其实只做了几种类型的体罢了．还有，翻折方面的几何题必须会做，几乎没次考试都会考．
饿自认为本人数学还可以，我相信你可以做得更好