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英语1级b

发布时间: 2021-07-26 20:45:43

① 全国英语等级考试一级与一级B有什么不同

全国英语等级考试一级与一级B的不同在于

1、从要求上来说,一级B的要求略低于一级的要求,水平是最低的。

2、从等级关系上来说,一级B是一级的附属级,一般人都不会以此作为起点。

3、从应用程度来说,一级是初始级,通过该级别考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要;

一级B更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。 该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。

为满足一级(B)考试的培训和学习需要,教育部考试中心根据该级别考试大纲的要求编写了《全国英语等级考试标准教程》(1级B)(2018版)。

该丛书从考生群体英语运用的实际需要和语言学习的实际可能出发,本着“有所不为,才能有所为”的求实态度,在“博”(交际领域的多少)和“渊”(交际层次的深浅)之间寻求最佳契合点。

即教材的实际覆盖面要宽,但各领域的交际层次要浅显,以考生能应付有关方面的简单交际需要为准。为此,该丛书共归纳了16个交际话题,而其对话和短文所用单词和词组仅为600左右。

(1)英语1级b扩展阅读

全国英语等级考试的级分划分有以下几个方面:

PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。

PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。

PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)

PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5:五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

PETS对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。

② 公共英语1级和1级B分别指什么

全国英语等级考试共设五个级别,其中第一级为初始级。一级(B)为第一级的附属级,其要求略低于第一级,更加注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围普及英语日常用语的需要。为满足一级(B)考试的培训和学习需要,教育部考试中心根据该级别考试大纲的要求编写了本教程。本丛书从考生群体英语运用的实际需要和语言学习的实际可能出发,本着“有所不为,才能有所为”的求实态度,在“博”(交际领域的多少)和“渊”(交际层次的深浅)之间寻求最佳契合点,即教材的实际覆盖面要宽,但各领域的交际层次要浅显,以考生能应付有关方面的简单交际需要为准。为此,本丛书共归纳了16个交际话题,而其对话和短文所用单词和词组仅为600左右。 《全国英语等级考试标准教程》(1级B)(2006版)是丛书一册

③ 英语一级b怎么过啊有什么好的办法啊

很容易的,不要紧张。想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。 同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法 把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你的

④ 英语一级证和B级证

初一级英语第一学期期中考试题
......4)It
is
very
good.________________________5)
That
is
all
right._________________________B.按所给词的适当形式填空
5%1.They
are
__________books.(
...
2006年广东地区英语科高一级第一学期质量检查试题-新人教[原创]
......06~2007学年度第一学期普宁一中高一级质量检查英


卷本试卷七大题,共11页,满分150分,考试用时120分钟。注意事项:1、选择题每小题选出答案后,用2
...
2005-2006学年度第一学期期末高一级英语科质量检测卷人教版
......满分100分,考试时间100分钟.I.单项选择(共20小题,每小题1分,满分20分)从四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.In
face
of
failur
...
详见:http://hi..com/gjsjiu1/blog/item/b2b5cdd5b04bb0b4cd116695.html

⑤ 公共英语一级和一级B有什么区别B是什么意思考一级用什么书

一级B(PETS1B)
略低于一级的要求,是一级的附属级,该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。
一级(PETS1)
是该考试级别中的初始级,其考试要求略高于我国九年义务制教育——初中毕业时的英语水平。通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

⑥ 全国英语等级考试一级等于大学的英语b级吗

全国英语等级考试一级不等于大学的英语b级。

全国英语等级考试一级与一级B的不同在于:

1、从要求上来说,一级B的要求略低于一级的要求,水平是最低的。

2、从等级关系上来说,一级B是一级的附属级,一般人都不会以此作为起点。

3、从应用程度来说,一级是初始级,通过该级别考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

一级B更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。

在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围,仅供考生个人和考生成绩使用者参考。教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平;考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。

作为社会性考试,PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能;拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学,不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。

⑦ 大学英语一级B是什么水平

很一般,能够进行简单的英语交流。大学英语一般都是三级才算是大学的,三级以下都是高中水平。

⑧ 英语考级一级B和一级有什么区别

全国公共英语等级考试(Public English Test System,简称 PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别:

PETS 1 是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS 1B是PETS 1的附属级)PETS 2 是中下级,其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。PETS 3 是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 4 是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS 5 是最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。

⑨ 全国英语等级考试一级B、一级、二级、三级,各相当于什么标准

CFA一级、二级和三级,考起来哪个难,考的内容有什么区别?

关于这个问题,一直以来都有同学问,于是呢,今天高顿君便结合CFA协会提供的信息,给大家分析下,一级、二级和三级,考试都有哪些区别。

下面,我们一起来看看。

一、考试内容侧重不同

关于CFA各级考试的不同,CFA协会认为可以通过道德和专业标准课程内容来证明复杂性的增加。

当然,还要匹之以相应的能力和条件。

六、总结

CFA的三个级别考试,专业知识层次是层层递进的关系,每级各有不同的侧重点。每考过一级,个人所学的知识和运用能力都会有所提升,专业水平也得以精进精进。

一直以来,CFA覆盖的知识一直以全面著称,受到全球无数投资人士认可并学习。对于考CFA的同学来说,哪怕不是为了证书,光学习的知识也能对个人的提升有不小的帮助。

下面,高顿君结合CFA协会的课程知识,总结了关于CFA的知识体系框架。

高顿君想,对于金融行业的人来说,想提升个人专业投资水平,这大概是一笔宝贵的财富。

给大家推荐一个已经考过CFA的学姐,关于CFA不懂的事情都可以咨询她。不仅能解决CFA考试问题,还有电子版CFA试题和CFA备考资料:微信ID:cfa706

⑩ 大学英语一级(B级)考什么

自考类学历的英语科目考试会需要考到“大学英语B”,比较简单,差不多比较扎实的初中英语功底就可以完成。可以在网上尝试找一份“大学英语B”试题做一下。

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