英语语感的培养
什么叫语感,语感为什么重要,怎么样来培养语感,用通俗的话来解释,语感就是人对语言的感觉,了解的程度和语言之间的距离,当你一旦培养起语感来之后呢,你的单词、你的短语,你的句型、你的语法都会在你的大脑里边处于一种潜意识的状态,当你在说英语的时候呢,你不假思索地就能说出来,比如说你要说谢谢您,你说 Thank you .你想问问别人叫什么名字,你说May I have you name, please?你想问别人方向,你根本不需要想,你说Excuse me sir, I would like to know how I could get to the National Library ,please.（先生,打扰一下 ,国家图书馆怎么走）.因此当你说英语的时候,不假思索的时候就能说出来,这是什么东西呢?这就是语感,一个人和语言的感情和人之间的感情是一样的,只有通过时间,大量的接触才能够真正培养出来,因此用英语来说,语感是怎么培养出来的呢,You have to be with English language all the time（你要时时刻刻学英语）,you have to do things in English （你要随时随地学英语）. That is to say that you have to read books in English（你要读英文书籍） you would have to read English magazines, newspapers（你要读英文杂志报纸） you would have to read a lot of English journalism and documents（读大量的新闻报道和文章）.The other thing’s that if you want to get a good sense of the language（如果你想培养比较好的语感）,you would have to listen to the language too（必须大量听这种语言）.You listen to English cassettes, you listen to English programs on TV and on the radio(你可以收看电视,收听电台的英语节目).Also you try to watch movies too（还可以看电影）, also you try to be with the groups where English is the language（尽量和说英语的人接触）. People use English for communication（英语是用来交流的）.If you are exposed to those things（如果你经常接触英语）, then you are to build up the sense of language（语感就自然而然培养起来了）,which is to say that you bring yourself closer to the language and the language becomes a part of you（也就是说,一种语言你接触多了,他就会变成你的一部分）. If you want to make the language a part of you（如果你想把它就会变成你的一部分）, you would have to speak English all the time too（你就得时时刻刻说英语）, you would have to try to communicate , talk to your friends（和你朋友说）, talk to your classmates （和你同学说）,you would talk to native speakers（和外国人说）, talk to yourself(和自己说). If you try to talk and use English all the time（随时说英语,用英语）, then you build up the sense of speaking English language（语感就自然培养起来了） . Writing is the same（写作也是同样的道理）, Some people write beautifully as well（有人写作非常好）, Do you know why（你知道为什么吗?）? Because they write a lot（他们写得多呀）. If you write a lot, you build up the sense of writing（如果你写得多,也会写得好）, Anyway,我们谈到了语感的培养,最重要的一点就是说,你必须大量的把自己 immerse这个语言里边去,每天泡在这里边,正如一个人去游泳之后,他天天泡在水里面就泡出了水性,一个人要打乒乓球,他天天地接触这个球拍,和这个球接触就出来了这种球感,一个人打高尔夫球,也就出来了手全身协调,以及怎么样把球打得最准最远的这种感觉,因此这些东西都是一种感觉.
好接下来,我们谈谈语感为什么是重要的,因为语感这个东西的重要性实际上是不言而喻的,语感的重要性就在于当你真正的语言学到你的潜意识上来说,这才是真正的东西,一个人光脑子里边知道,但是一做的时候他可能就出现错误,为什么呢?他还不是Learn something unconsciously（无意识地学习）怎么样能把东西学到潜意识里边去呢,现代来看,从教育学上来说有三个不同的过程,第一个就叫浪漫的过程,浪漫的过程就是说不管语言的对和错,你就乱说乱用,比如小孩学习英语,他听了什么东西说出来,他读了什么东西说出来,他乱读乱听,他甚至大量的去读大量的听,然后呢他不管它的准确性,他也不管语法是否是错了,也不管这句话单词怎么样,一个人只有当他浪漫的去做什么事的时候,才能把它做到一种潜意识上去.
第二点,一个人准确的去做事,浪漫到一定程度就开始第二步,是准确了,我必须把语言,无论从语法上,还是从词法上,还是从结构上,还是从一个得体性上都把它学得非常准确.第三点叫综合应用阶段,什么叫综合应用阶段呢?就是一个人当把他浪漫期培养的感觉,又转换成准确期,并且最后能综合的利用,再利用的时候并且还不知道自己再利用这些东西,在使用这些东西,来使用这些知识,在表达自己思想的时候,他就到了一个最高的境界.比如有些人问我,当美国人说英语的时候,他们想不想语法,他们根本不需要想语法,语法comes naturally（习惯成自然）.你说为什么会这个样呢?因为习惯成自然,语言学习到第三个阶段,叫交际法教学.它强调的是说语言就是一个习惯,一个人当大量的去接触这个语言的时候,这个语言就培养了一种新的习惯,你培养了新的发音系统,培养了新的思维的模式,培养了新的东西,我在北京外国语学院当时上学的时候,有一个教授叫刑德倪教授,他说学习英语,就是这样一个过程,You have to develop a new mentality,你必须得建立一种新的思维方式,You have the Chinese mentality , you have to build the English mentality.（你有中文思维模式,你还得培养英语思维模式）
我现在相信在座的每一位,如果我问你一个问题,你叫什么名字,英语说May I have your name, please.第二个说谢谢你,英语怎么说 ,说Thank you .你们在说这两句话的时候,需不需要加以思索,需不需要翻译,不需要,原因是什么东西?因为这两个东西太熟练了,接触得太多了.第三个,你用得太多了,外国人在说什么东西的时候或者一个中国人真正把英语学到最高的境界的时候,无论他说什么东西的时候,都像说May I have your name?（你叫什么名字）Thank you（谢谢） 这么熟练,你说为什么达到这种境界,语感在这起作用,语感就要求你学习英语时候,你说下面这句话I was wondering if I could have you for dinner tomorrow night.(我可以请你明天和我去吃晚饭吗?) 或者这样说I was wondering that if you could travel with me to Cuba (你可不可以和我一起到古巴旅游), you know what, the weather in Cuba right now is so great（现在古巴的气侯非常好）. It is thirty degree above zero（温度三十度以上）, we can go swimming there（我们可以去游泳）,do you want to come with me?（和我一起去吧.）当你说这些东西的时候,不假思索就能说来,为什么能有呢?答案只有一个.语感,因为你对这些语言接触了很多之后,抓住了两个东西.第一个抓住了语言自身的规律,知道语言是怎么工作的?它是怎么使用的?它的句法、它的词法、它的语法、它的得体性,所有这些东西都学到潜意识当中.当你一用的时候,它出来一定是对的.
第二点能够把这些东西弄成潜意识,关键有一点在于你大量地接触这些东西,教科书上的东西,可以培养一种语感,但教科书上的语言,一般来说它太书面语化,太学术化,它培养语感比较难一点,因此来说想培养一种语感,从有生活这种活力的语言,比较容易培养,下面我就给你举一段话,你听一下,这样说的,这段话当中是一个家庭里边,这个哥哥呢是一个全心全意的商人,他是把全身心都投到商业上去了,他就不知道生活当中还有生活两个字,他不知道生活当中有乐趣两个字,他的弟弟走向了另一个极端,他的弟弟认为世界上没有商业可做,他的弟弟是个playboy （花花公子）,是个good-for-nothing playboy（无所是处的花花公子） ,他哥哥说他的弟弟这样说, Look at yourself,你看看你自己这个德行,You went to law school;你去了法学院,you never took the bar. took the bar, 这个bar就是在国外是个叫 bar examination,就是律师资格考试,通过了之后,就可以拿到律师资格,说You went to law school ;you never took the bar.你去了法学院你从来没做律师,第二点,You went to business school; 你又上了商学院I can’t get you anywhere near your office, I can’t get you anywhere near the office, 你去了商学院我根本无法使你接近办公室,言外之意是说,你根本就不到办公室来办公,下面一个说 you study the languages;你学了很多语言,you don’t speak.你什么也不说,你什么也说不了,你这语言你都说不了.下面一个说 Instruments, you don’t play. 你学了各种各样,Instruments,在这个情况下讲的是 musical instruments,你学了各种各样的乐器,you don’t play你什么也不会玩,下面一个说you have a series of girlfriends;你有好多的女朋友,you never see more than twice. 你从来和她们见面,没有超过两次的时候,他下来说了Don’t you see a pattern here?,难道你没看到这里有个问题吗,这个地方这种语言要读出来是说什么意思呢,是说一个人总是半途而废,学什么东西也说不成.我再读一下,你听听语言感觉怎么来读Look at yourself. You went to law school, you never took the bar. You went to business school, I can’t get you anywhere near the office. You studied languages, you don’t speak. Instruments, you don’t play. You have a series of girl friends, you never see more than twice. Don’t you see a pattern here?什么叫语感,语感就是说,你必须体会和学习非常接近生活的语言,因为这种非常接近生活的语言,它能够把你看电影的时候,和你生活的感触联在一起,因为你对生活的感触已经有了感觉了,这样再把语言加进去,就会真正培养英语语言的这种感觉.
首先我们先来谈一下语感的培养,我们现在简单的来定义一下,什么叫语感,语感为什么重要,怎么样来培养语感,用通俗的话来解释,语感就是人对语言的感觉,了解的程度和语言之间的距离,当你一旦培养起语感来之后呢,你的单词、你的短语,你的句型、你的语法都会在你的大脑里边处于一种潜意识的状态,当你在说英语的时候呢,你不假思索地就能说出来,比如说你要说谢谢您,你说 Thank you .你想问问别人叫什么名字,你说May I have you name, please?你想问别人方向,你根本不需要想,你说Excuse me sir, I would like to know how I could get to the National Library ,please.（先生,打扰一下 ,国家图书馆怎么走）.因此当你说英语的时候,不假思索的时候就能说出来,这是什么东西呢?这就是语感,一个人和语言的感情和人之间的感情是一样的,只有通过时间,大量的接触才能够真正培养出来,因此用英语来说,语感是怎么培养出来的呢,You have to be with English language all the time（你要时时刻刻学英语）,you have to do things in English （你要随时随地学英语）. That is to say that you have to read books in English（你要读英文书籍） you would have to read English magazines, newspapers（你要读英文杂志报纸） you would have to read a lot of English journalism and documents（读大量的新闻报道和文章）.The other thing’s that if you want to get a good sense of the language（如果你想培养比较好的语感）,you would have to listen to the language too（必须大量听这种语言）.You listen to English cassettes, you listen to English programs on TV and on the radio(你可以收看电视,收听电台的英语节目).Also you try to watch movies too（还可以看电影）, also you try to be with the groups where English is the language（尽量和说英语的人接触）. People use English for communication（英语是用来交流的）.If you are exposed to those things（如果你经常接触英语）, then you are to build up the sense of language（语感就自然而然培养起来了）,which is to say that you bring yourself closer to the language and the language becomes a part of you（也就是说,一种语言你接触多了,他就会变成你的一部分）. If you want to make the language a part of you（如果你想把它就会变成你的一部分）, you would have to speak English all the time too（你就得时时刻刻说英语）, you would have to try to communicate , talk to your friends（和你朋友说）, talk to your classmates （和你同学说）,you would talk to native speakers（和外国人说）, talk to yourself(和自己说). If you try to talk and use English all the time（随时说英语,用英语）, then you build up the sense of speaking English language（语感就自然培养起来了） . Writing is the same（写作也是同样的道理）, Some people write beautifully as well（有人写作非常好）, Do you know why（你知道为什么吗?）?
❷ 如何培养自己的英语语感
想要培养自己的英语语感，首先要经常的去听英语，然后反复的去练习，有不会的单词应该及时的记下来，向我学习的时候经常把不会的写在本本上，有时间的时候就会看一看，慢慢的练习一点点的反复锻炼一定会把语感说的很好。
❸ 怎样培养英语语感
一、 在朗读背诵中培养语感。
朗读背诵是培养我们语感的重要方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多，读得好，才能体会到句子、文章的内容，并受到感染。当读到滚瓜烂熟时，文章的短语、句子表达方法就会被学生消化吸收。因此，我们要尽量多读多背，并在朗读背诵时注意语音语调、意群停顿，读出英语的韵味和美感来。
二、在真实或半真实的视听说环境中增强语感
语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，增强语感，必须多找到一些英语环境，给自己营造英语的氛围，尤其是英语视听说环境，让我们时不时地沉浸在英语的海洋中。
三、在阅读训练中提高语感
重视阅读能力和思维能力的培养，加强语篇意识。我们在阅读文章时要重视培养自己正确的阅读习惯，加强跳读、略读、扫读等阅读技巧的学习;要培养自己对段落大意和文章中心思想的理解能力和逻辑思维能力，加强我们的语篇意识;要在学习的同时，坚持每天使用英语，在不断的阅读、运用中巩固知识，提高语言感悟能力。
四、在写作训练中发展语感
英语语感的成熟是形成英语思维的能力，而写作训练对于思维能力的发展极有好处。我们可以通过写日记来提高自己的写作技巧。只要坚持，日积月累，就会养成“用英语思维”的能力，进而训练和发展语感。
语感培养的方法和手段还有许多，但无论还有多少，都不外乎在心理上加强对目的语学习态度的认识，加强对目的语本身结构、规律、特点的认识，加强对学习语言(言语)技巧方法的认识，加强与言语相关知识联系的认识，在实践上多说多练多用，良好的语感肯定能培养出来。对于先天语感不够的人，尤其得多下苦功，多听多练，因为这是言语学习最基本、也是最本质的方法和手段。
❹ 如何培养小学生的英语语感
把英语字母编成歌儿，让学生学唱争强兴趣，再让学生学读写字母（每节课学一个），由浅入深，由字母到单词，由少成多，逐渐培养小学生的英语语感。
❺ 英语语感怎么培养呀
磁带有吧，电脑有吧，电视有吧，随便一样，每天至少听15分钟，你就是边刷牙洗脸什么的，只要你能听见英语就行，我现在在国外留学，18岁时为练语感可没少听，半年了我现在日常用语跟人交流没问题。
麻烦采纳，谢谢!
❻ 如何培养英语语感
相信很多人还记得以前的的文章里提到过，学英语口语不需要死扣语法，而是应该培养英语语感。后来，有很多英语学习者问我们，英语语感是什么啊？到底用什么方法才能培养英语语感呢？为了彻底解开大家的疑虑，希望读完这篇之后，大家能够有所领悟，把学习以前的“语法为中心”的错误方法转变成“语感为中心的”正确方法，更快地提高自己的英语水平。 首先咱们先来看看什么是语感。 语感是指对语言文字敏锐感知和迅速领悟的能力，是对语言文字直觉的、整体的把握，是构成一个人语言素质的核心因素。通俗地讲，语感就是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力，具有一听就清、一说就顺、一写就通、一读就懂的功能。它包括听说读写基本技能和所有语言实践在内的一系列判断、分析、综合、联想和想象。它既涉及语言直接的外在方面，包括语音、文字，又涉及语言所表示的抽象语意，是两者的有机统一。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来源于语言实践，又指导语言实践。“语感是语言使用者在语言的习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的综合全面的直觉能力，它的形成和结果以及运用的过程是无意识的。这里的无意识并不排斥意识活动，而是它的过程和结果难以用言语表达”。作为语言感受能力，它是一个逐渐形成、增长的过程。它具有如下一些特性： （一）锐敏性 一篇文章写得通不通，好不好，只要自己读两三遍，就可知是否“上口”“顺耳”，即可发现哪些地方“ 畅达”或“拗口”，哪些地方用词精妙或有语病，哪些地方要润色或删改。这，就是对语言锐敏感知的结果。 （二）直觉性 它一般不依赖分析思维，并未用语法规则和其它语文知识去进行专门分析，没有经过明确的思维步骤，靠 直觉思维便能比较准确、敏捷地捕捉到某种语感。 （三）整体性 感受的整体性，指的是把语言文字放在具体的语境中完整地感受其表达的意蕴，而不是条分缕析作具体的理解和切分。 （四）体验性 叶圣陶说过：“要求语感的锐敏，不能单从语言文字上揣摩，而要把生活经验联系到语言文字上去。”语感是慢慢的体会其中的含义而逐渐形成的，而且是来源于生活的，不是来源于书本的。 然后，我们再来提供几种培养语感的有效方法。 一、在朗读背诵中培养语感。认知论认为朗读过程的开始即是文章作者的情感、见解和意图与读者的经历和有关知识的构成发生交流和作用的开始。读者通过视觉将文字、图画反映到大脑中，唤起大脑对语汇知识以及语汇所载信息的分类、筛选、吸收和同化，补充和完善原有图式。因此，听、说、读、写、译，读为首。现代语言学理论也说明，大量的语言输入为语言的输出创造可能性，即积累在语言学习中的重要性。古人云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”“书读百遍，其义自见。”这是学习汉语的方法，但对于学好外语，也同样是适合的。著名的语言学家朱光潜说过：“我觉得初学外语者与其费那么大劲去死记单词，做那些支离破碎的语法练习，倒不如精选几篇经得起仔细推敲的文章作品，把它们懂透背熟，真正消化成为自己的营养，这样就会培养起敏锐的语感。”可见，朗读背诵是培养我们语感的重要方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多，读得好，才能体会到句子、文章的内容，并受到感染。当读到滚瓜烂熟时，文章的短语、句子表达方法就会被学生消化吸收。因此，我们要尽量多读多背，并在朗读背诵时注意语音语调、意群停顿，读出英语的韵味和美感来。 二、在真实或半真实的视听说环境中增强语感语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，增强语感，必须多找到一些英语环境，给自己营造英语的氛围，尤其是英语视听说环境，让我们时不时地沉浸在英语的海洋中。 首先，如果我们上的英语课上开展各种视听说活动。比如：复述课文、讨论问题、角色扮演、课本剧表演等形式，都是老师在创造机会让我们更多地认识、体验、感知、实践英语，所以，我们要积极表现，尽量从英语的角度思考问题，踊跃发言和参与。最终形成较好的英语语感。 其次，积极参加英语课外活动。语言学习要想取得很好的效果，必须有大量的实践活动。课堂上学习的语言知识和技能如果缺乏实践运用，不仅不能被熟练掌握，而且很快会被遗忘，使英语教与学的效果受到很大影响。因此，我们要努力去寻找一定的语言实践机会，激发自己学习英语的兴趣，提高运用语言知识的能力，所以，只要有时间我们就应该多听英美人士朗读的磁带，多看英语电视节目，多看英语报纸。也可以通过参加英语角、英语沙龙等活动让自己更多的机会接触英语，练习口语和听力，从而增强语感。三、在阅读训练中提高语感语言学家Francoise Grellet认为，阅读就是在从短文中快速获取信息的同时对其进行有效的提炼和概括。英语专家黄源深说：“大量阅读对英语学习至关重要，如今的学生一个通病是阅读量太小，拘泥于课文的精耕细作，产生不了语感。”可见阅读不应只是为了语法、词汇，更重要的是通过阅读，获取新的知识，提高认知水平、增强分析和解决问题的能力。当然通过阅读，学习者也可得到必要的语言输入，从而扩大出口词汇量，增强语感，提高语言水平。阅读是英语学习中相当重要的一部分。因此，多阅读是增加接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养我们思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。 重视阅读能力和思维能力的培养，加强语篇意识。我们在阅读文章时要重视培养自己正确的阅读习惯，加强跳读、略读、扫读等阅读技巧的学习；要培养自己对段落大意和文章中心思想的理解能力和逻辑思维能力，加强我们的语篇意识；要在学习的同时，坚持每天使用英语，在不断的阅读、运用中巩固知识，提高语言感悟能力。 四、在写作训练中发展语感多读多听有助于语感的发生和形成，这种发生常常是潜意识的，而多写有助于语感的表现和成熟。由潜意识进入意识，由内在潜能转化为外在行动，使语感得到全面发展。因此，要学好英语，培养英语语感，就要多写英语。写作是对读、听、说的最好反馈，这种反馈是其他学习形式、其他练习形式所无法替代的。英语语感的成熟是形成英语思维的能力，而写作训练对于思维能力的发展极有好处。我们可以通过写日记来提高自己的写作技巧。只要坚持，日积月累，就会养成“用英语思维”的能力，进而训练和发展语感。 语感培养的方法和手段还有许多，但无论还有多少，都不外乎在心理上加强对目的语学习态度的认识，加强对目的语本身结构、规律、特点的认识，加强对学习语言（言语）技巧方法的认识，加强与言语相关知识联系的认识，在实践上多说多练多用，良好的语感肯定能培养出来。对于先天语感不够的人，尤其得多下苦功，多听多练，因为这是言语学习最基本、也是最本质的方法和手段。 总之，敏锐的语感是学好英语的重要条件，也是一个人英语水平的重要标志。在英语学习的过程中，我们要重视英语语感的培养，不能只重视背单词、扣语法，要克服刚开始的一些困难，慢慢地就会提高自己的语感了。
❼ 怎么培养英语语感
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:
1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语
5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多2.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇
27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文2 9.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试
考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。
2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
❽ 培养英语语感
培养语感，其实就是希望自己能够在碰到具体环境时，能够很快地反应出自己想说什么。
其实我觉得想提高英语的语感，听跟说都重要，这跟输入、输出的道理是一样的。只有听多了，熟悉了，然后才能说得出，说得流利。
这就需要精听，将一到两片磁带听到熟，甚至听烂它，那就差不多了。然后就可以跟着里面的东西说，反反复复这样练上那么10～20片磁带，是可以将英语练到地道的。
选磁带录音的，我建议按照个人的水平来选，如果是学生，一般将英语的书本的磁带录音听好就OK
语感有一部分是背文章积攒出来的，还有一部分是通过听积攒出来的，但是你听的时候呢，不要不注意听，你如果有东西看着最好，照着边看边听两遍，然后脱离书本，仔细听，如果你不仔细听他说什么，就等于白听了。这是我的经验，大学的时候，老师为了增强我们的语感，让我们背诵新概念3，结果我发现真的有用处。
背诵对于你说英语很重要，你大声地读出来，读流利了，就开始背，这很重要的，
学语言预感很重要！！！
❾ 想要培养英语语感，从小做什么事情比较有用
黄金十年2005-2015英语培训。如果有一门课是中国孩子课后必修的，那就是英语。
为什么英语从2005年开始成为必修课？答案很简单，因为父母是80后开始的。
从20世纪80年代开始，我们应该在学校学习英语。当时我们从小学三年级开始学，先背单词。3亿人研究10年，死亡95%。所以八九十后学英语太难了。
这种悲剧在孩子身上永远不会重演。这是每一个家长的决心，也是英语走向红海的原因。
我有一个观点，每一代人在成长的路上都会改变一个痛点，每个痛点都会刺激一个新的商业模式。70后没钱报美术班。2000年代，舞钢画最火；80后，学英语太痛苦，英语训练无处不在；90后，我成长得太孤独，关注心理咨询的情商课。
科技英语启蒙路径总结:一岁前多听；1-3岁指的是事物，简单的对话，大量的倾听；3岁以上，听、说、读、写。
小彩蛋:孩子3岁以上，上幼儿园，小学怎么办？
黄金时代过后，一句话，抓紧学习。不背单词，不背单词。最重要的是听，再讲，再读，再写。
这是孩子学习英语最经济的方式，我特别期待和家长分享。我推荐给所有家长。期待和你说再见，要花十多万的英语学习方法。
你的孩子如何学习英语？对学习效果满意吗？欢迎留言，我会回复。
❿ 英语语感如何培养
只要有时间的话，多看美剧和美国电影是绝对非常有用的。
有条件的话多跟老外交流
多看英语的东西，不管什么都没关系
其实还是美剧和美国的电影比较好啦。。。下无字幕的看或者有字幕的听到经典的表达就记下来，非常有用，既了解美国的文化还可以提高语感。
推荐美剧：
女生的话：
《迷幻学院》
《亲春密语》很狗血的一部剧但是里面英文简单
你自己播放器上找找美剧就好了
男生的话：
《supernatural》
《lost》
同上，自己找找吧