深圳高中语文

① 深圳市今年的中学语文（初中、高中）用的什么教材全市统一的吗如果是自选的用哪种版本的多些

统一，发啥学啥，别想太多

② 请问深圳市区的高中现在用的语文教材是什么版本的

语文：人教版、复粤教版（两制种版本使用的学校数量大体相当）
数学：人教A版、凤凰出版社的
英语：人教版
政治：人教版
历史：人教版、岳麓版（用人教的多一点）
地理：人教版、中国地图版（中图版） （用中图的多一点）
物理：人教版、粤教版（粤教多一点）
化学：人教版、鲁教版（人教多点）
生物：人教版

望采纳O(∩_∩)O！

③ 孩子高三了，议论文一直写不好，想问问深圳有没有好一点的高中语文补课班

我家女儿深外毕业，现在在上海念大学。在高中也是作文写不好，高二会考的时候就拉了不少分，高三我直接给她报了卓越教育的语文补习班，每周末的下午都去，那边的老师挺有水平的，议论文的写作格式讲得很清楚，还会教孩子积累素材、灵活运用，效果蛮好。

④ 深圳市高中语文教材用的是那个版本

人教版

人教版高中语文教材目录（新）

目 录

第一册

阅读鉴赏

第一单元

1 *沁园春 长沙 毛泽东 4

2 诗两首

雨巷 戴望舒 7

再别康桥 徐志摩 9

3 大堰河——我的保姆 艾青 11

4 *中外短诗五首

断章 卞之琳 16

风雨 芦 荻 16

错误 郑愁予 17

回旋舞 保尔·福尔 17

在一个地铁车站 庞 德 18

第二单元

5 兰亭集序 王羲之 20

6 赤壁赋 苏 轼 23

7 *山中与裴秀才迪书 王 维 26

8 *游褒禅山记 王安石 28

第三单元

9 记念刘和珍君 鲁 迅 32

10 小狗包弟 巴 金 38

11 *记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 43

12 *金岳霖先生 汪曾祺 46

第四单元

13 短新闻两篇

别了，“不列颠尼亚” 周婷 杨兴 52

奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 54

14 包身工 夏衍 58

15 *寻找时传祥——重访精神高原 孙德宏 68

16 *飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪 73

表达交流

心音共鸣 写触动心灵的人和事 79

亲近自然 写景要抓住特征 82

人性光辉 写人要凸显个性 86

“黄河九曲” 写事要有点波澜 89

朗诵 92

梳理探究

优美的汉字 97

奇妙的对联 101

新词新语与流行文化

名著导读

《论语》 109

《大卫·科波菲尔》 114

注：篇目前没有标号的是精读课文，标有*的是略读课文。

第二册

第一单元

阅读

荷塘月色…………………………………………………朱自清

故都的秋…………………………………………………郁达夫

鲁迅散文两篇

秋夜……………………………………………………

好的故事………………………………………………

囚绿记……………………………………………………陆 蠡

湖光水色…………………………………………………梭 罗

写作口语交际

人世百态——学习描写

口语交际

第二单元

阅读

诗经二首

卫风·氓

小雅·采薇

离骚………………………………………………………屈 原

孔雀东南飞………………………………………………汉乐府

白马篇………………………………………………… 曹 植

诗三首

涉江采芙蓉………………………………《古诗十九首》

归园田居……………………………………………陶渊明

晚登三山还望京邑………………………………… 谢 朓

写作口语交际

美的发现——学习抒情

口语交际

第三单元

阅读

烛之武退秦师……………………………………………《左传》

荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》

鸿门宴………………………………………………………司马迁

召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》

赤壁之战……………………………………………《资治通鉴》

写作口语交际

园丁颂歌——记叙的角度

第四单元

阅读

就任北京大学校长的演说………………………………蔡元培

我有一个梦想…………………………………马丁·路德·金

在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯

未有天才之前……………………………………………鲁 迅

（另选一篇杨振宁演讲）

写作口语交际

爱的奉献——叙议结合的写法

演讲

梳理探究

汉语成语

修辞无处不在

交际中的语言运用

姓氏源流与文化寻根

名著导读

三国演义

巴黎圣母院

第三册

第一单元

阅读

林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹

祝福……………………………………………………鲁 迅

项链……………………………………………………莫泊桑

老人与海（节选）……………………………………海明威

写作口语交际

多向思维——选择议论的角度

口语交际

第二单元

阅读

蜀道难………………………………………………………李 白

琵琶行………………………………………………………白居易

杜甫诗三首…………………………………………………

秋兴八首（其一 玉露凋伤枫树林）

咏怀古迹（其三 群山万壑赴荆门）

登高

李商隐诗二首

锦瑟（锦瑟无端五十弦）………………………………

马嵬（其二）………………………………

陆游诗二首

书愤（早岁那知世事艰）……………………………

临安春雨初霁（世味年来薄似纱）……………………

写作口语交际

学会宽容——论据的选择和使用

口语交际

第三单元

阅读

寡人之于国也……………………………………………孟 子

劝学………………………………………………………荀 子

过秦论……………………………………………………贾 谊

师说………………………………………………………韩 愈

六国论……………………………………………………苏 洵

写作口语交际

善待生命——论证方法

口语交际

第四单元

阅读

动物游戏之谜………………………………………………周立明

风蝶外传……………………………………………………董纯才

宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根

时间机器……………………………………………乔治·威尔斯

一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄

写作口语交际

思絮飞扬——写作中的虚构

口语交际 讨论

梳理探究

文体与语体

逻辑与语文学习

文学作品的个性化解读

语文学习的自我评价

名著导读

家

高老头

第四册

第一单元

阅读

窦娥冤（节选）…………………………………关汉卿

长亭送别…………………………………………王实甫

雷雨（节选）……………………………………曹 禺

哈姆雷特………………………………………莎士比亚

写作口语交际

解读时间——横向展开议论

口语交际

第二单元

阅读

李煜词两首

《虞美人》（春花秋月何时了）……………………

《浪淘沙》（帘外雨潺潺）…………………………

苏轼词两首

《念奴娇·赤壁怀古》……………………………

《定风波》（莫听穿林打叶声）…………………

辛弃疾词两首

《水龙吟》（楚天千里清秋）……………………

《永遇乐·京口北固亭怀古》……………………

柳永词两首

《望海潮》（东南形胜）……………………………

《雨霖铃》（寒蝉凄切）……………………………

李清照词两首

《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）……………………

《声声慢》（寻寻觅觅）……………………………

姜夔词一首

《扬州慢》（淮左名都）…………………………

写作口语交际

发现幸福——纵向展开议论

口语交际

第三单元

阅读

拿来主义…………………………………………………鲁 迅

父母与子女之间的爱……………………………………弗洛姆

语言生活的历史进程……………………………………周有光

青苹果和熟苹果…………………………………………盛 洪

短文三篇

热爱生命………………………………………………蒙 田

人只不过是一根苇草（节选）……………………帕斯卡尔

信条…………………………………………………富尔格姆

写作口语交际

确立自信——了解反驳的途径

口语交际

第四单元

阅读

廉颇蔺相如列传（节选）……………………………司马迁

苏武传…………………………………………………班 固

张衡传…………………………………………………范 晔

李贺小传………………………………………………李商隐

马伶传…………………………………………………侯方域

写作口语交际

辩证思维——作一点辩证分析

辩论

梳理探究

诗词格律

文学长河

走近文学大师

影视文化

名著导读

莎士比亚戏剧

谈美

第五册

第一单元

阅读

林教头风雪山神庙…………………………………施耐庵

药……………………………………………………鲁 迅

边城…………………………………………………沈从文

装在套子里的人……………………………………契诃夫

写作口语交际

逼近真理——怎样写得深刻

第二单元

阅读

归去来兮辞……………………………………………陶渊明

滕王阁序………………………………………………王 勃

阿房宫赋………………………………………………杜 牧

逍遥游（节选）………………………………………《庄子》

陈情表…………………………………………………李 密

写作口语交际

讴歌亲情——怎样写得丰富

第三单元

阅读

中国艺术表现里的虚和实…………………………………宗白华

咬文嚼字……………………………………………………朱光潜

谈中国诗……………………………………………………钱钟书

孟浩然………………………………………………………闻一多

说“木叶” ……………………………………………… 林 庚

写作口语交际

思想文采——讲究文采

第四单元

阅读

中国建筑的特征……………………………………………梁思成

指印…………………………………………………………丹齐克

冰川的风格…………………………………………………位梦华

熊猫的拇指…………………………………………………古尔德

作为生物的社会…………………………………托马斯·刘易斯

写作口语交际

创新思维——怎样写得新颖

访谈

梳理探究

文言词语和句式

古代文化常识

有趣的语言翻译

理科中的语文

名著导读

红楼梦

堂吉诃德

⑤ 深圳市高中使用的教科书分别是什么版本的

我是今年升高二的学生啦
先为你默哀一下,竟然来碧波

我只能告诉你我们这一届用的书的版本,因为不知道你们下一届会不会有更改..
语文,物理粤教版(广东教育出版社)
数学,英语,地理,政治,生物人教版(人民教育出版社)
历史(岳麓书社)
化学鲁科版(山东科学技术出版社)

⑥ 深圳高中各科用的是什么教材，全是人教版的

在深圳，不同的高中学校用的教材是有差别的。普遍情况是：语文：广教版，数学：人教版，英语：外研社版，政治，历史，地理，物理，化学，生物都是人教版的。多为人教版。

以高中语文为例：必修系列的课程包括必修1至必修5，选修系列的课程包括《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《外国诗歌散文欣赏》、《中国小说欣赏》、《外国小说欣赏》、《中外戏剧名作欣赏》、

《影视名作欣赏》、《新闻阅读与实践》、《中外传记作品选读》、《语言文字应用》、《文章写作与修改》、《演讲与辩论》、 《先秦诸子选读》、《中国文化经典研读》、《中国民俗文化》，共计15本。

(6)深圳高中语文扩展阅读

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。人教课标版是2001年后课程改革后的新教材，涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。

人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。

50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材。

2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。建社至今，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。

⑦ 深圳普高（高中）语文的文言文，古诗全解要买哪本，具体点最好有图

网络文库里面有的是啊，如果没有财富值，发给我地址，我帮你下

⑧ 深圳高一语文文学名著有那些

红楼梦、巴金的激流三部曲、高老头、老人与海、巴黎圣母院、、、

⑨ 深圳高中语文必学选修课本有哪些 我要书名及目录

粤教版高中语文选修教材目录（10本）

1．《唐诗宋词元散曲选读》目录
第一单元唐诗之旅（上）
导语
基本阅读
1、王维诗四首
积雨辋川庄作
辛夷坞
送沈子福归江东
观猎
2、李白诗四首
梦游天姥吟留别
哭晁卿衡
丁都护歌
越女词五首（其三）
3、杜甫诗五首
月夜
哀江头
蜀相
又呈吴郎
登岳阳楼
扩展阅读
4、即景抒情诗四首
登幽州台歌（陈子昂）
春江花月歌（张若虚）
望月怀远（张九龄）
题李凝幽居（贾岛）
5、山水田园诗四首
宿建德江（孟浩然）
终南望余雪（祖咏）
田家杂家八首（其二）（储光羲）
游终南山（孟郊）
6、边塞战争诗四首
从军行（其一）（王昌龄）
蓟中作（高适）
热海行送崔侍御还京（岑参）
塞下曲（李益）
第二单元唐诗之旅（下）
基本阅读
7、白居易诗四首
轻肥
花非花
杜陵叟
问刘十九
8、杜牧诗三首
早雁
过华清宫绝句三首（其一）
题乌江亭
9、李商隐诗三首
无题二首（其一）
贾生
柳
拓展阅读
10、酬赠诗四首
节妇吟（张籍）
酬乐天频梦微之（元稹）
近试上张籍水部（朱庆馀）
与浩初上人同看山寄京华亲故（柳宗元）
11、咏物诗四首
子规（顾况）
葡萄（韩愈）
赏牡丹（刘禹锡）
小松（杜荀鹤）
12、咏史诗三首
长沙过贾谊宅（刘长卿）
金铜仙人辞汉歌（李贺）
过陈琳墓（温庭筠）
第三单元漫步宋词
导语
基本阅读
13、柳永词二首
蝶恋花（伫倚危楼风细细）
望海潮（东南形胜）
14、苏轼词二首
水调歌头（落日乡帘卷）
定风波（莫听穿林打叶声）
15、李清照词二首
鹧鸪天（暗淡轻黄体性柔）
永遇乐（落日熔金）
16、辛弃疾词三首
青玉案（东风夜放花千树）
鹧鸪天（壮岁旌旗拥万夫）
菩萨蛮（郁孤台下清江水）
拓展阅读
17、爱国词四首
鹧鸪天（客路那知岁序移）（赵鼎）
贺新郎（梦绕神州路）（张元斡）
诉衷情（当年万里觅封侯）（陆游）
柳梢青（铁马蒙毡）（刘辰翁）
18、登临词二首
桂枝香（登临送目）（王安石）
念奴娇（危楼还望）（陈亮）
19、言情词三首
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）（晏殊）
鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观）
青玉案（凌波不过横塘路）（贺铸）
第四单元聆听元散曲
导语
基本阅读
20、关汉卿散曲二首
[双调•沉醉东风]
[南吕•一枝花]赠朱帘秀
21、马致远散曲二首
[双调•寿阳曲]山市晴岚
[双调•拨不断]
22、张可久散曲二首
[中吕•红绣鞋]天台瀑布寺
[正宫•醉太平]无题
拓展阅读
23、山水风光散曲二首
[双调•水仙子]重观瀑布（乔吉）
[越调•天净沙]春（白朴）
24、讥时咏史散曲二首
[中吕•满庭芳]看岳王传（周德清）
[中吕•朝天子]志感（无名氏）
表达交流
（一）名句交流，温故知新
（二）找寻色彩名句
（三）专题朗诵表演
（四）表现方法梳理
（五）古为今用，学写歌词
阅读向导
（一）精练、和谐与佳句——诗词散曲的语言
（二）赋、比、兴及其新拓展——诗词散曲的表现方法
（三）情景交融，生动含蓄，引发联想——诗词散曲的意境
2．《唐宋散文选读》目录
第一单元
导语
基本阅读
1、小石城山记（柳宗元）
2、黄州快哉亭记（苏辙）
扩展阅读
3、道山亭记（曾巩）
4、百丈山记（朱熹）
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表达交流活动
山水游记
第二单元
导语
基本阅读
5、《张中丞传》后叙（韩愈）
6、六一居士传（欧阳修）
扩展阅读
7、陆文学自传（陆羽）
8、方山子传（苏轼）
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推荐阅读
刚健朴茂，风骨端翔——《唐代散文选注》
第三单元
导语
基本阅读
9、山中与裴秀才迪书（王维）
10、与尹师鲁第二书（欧阳修）
扩展阅读
11、与微之书（白居易）
12、寄欧阳舍人书（曾巩）
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表达交流活动
书信传情
第四单元
导语
基本阅读
13、秋日登洪府滕王阁饯别序（王勃）
14、后赤壁赋（苏轼）
扩展阅读
15、荔枝赋并序（张九龄）
16、春夜宴诸从弟桃李园序（李白）
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推荐阅读
欧澜苏海话宋文——《宋代散文选注》
第五单元
导语
基本阅读
17、原毁（韩愈）
18、心术（苏洵）
扩展阅读
19、鞭贾（柳宗元）
20、兴贤（王安石）
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表达交流活动
与唐宋八大家对话
附录
谈谈唐宋八大家的散文（周振甫）
3．《中国现代散文选读》目录
第一单元 珍藏记忆
单元导语
1、五猖会——鲁迅
2、想北平——老舍
3、碗花糕——王充闾
4* 追悼志摩——胡适
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第二单元品读生命
单元导语
5、囚绿记——陆蠡
6、愿化泥土——巴金
7、捕蝶者——筱敏
8、寒风吹彻——刘亮程
9*、一个消逝了的山村——冯至
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第三单元陶冶格调
单元导语
10、论快乐——钱钟书
11、科学与人生——钱穆
12、时间——季羡林
13、论趣——林语堂
14*、说品味——董桥
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第四单元守望精神
单元导语
15、汉家寨——张承志
16、面对苦难——周国平
17、我与地坛——史铁生
18* 夜行者梦语——韩少功
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
第五单元吟咏文化
单元导语
19、听听那冷雨——余光中
20、道士塔——余秋雨
21、秦腔——贾平凹
22*、把栏杆拍遍——梁衡
交流平台
练笔园地
推荐阅读篇目
（注：标有*的是略读课文）
4．《短篇小说欣赏》目录
第一单元 中国古代代短篇小说
1、《柳毅传》：传奇的爱情
2、《促织》：变形的故事
3、《杜十娘怒沉百宝箱》：理想幻灭的女性
第二单元中国现当代短篇小说
单元导语
4、《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作
5、《封锁》：陌生的视角
6、《游园惊梦》：融合传统与现代的艺术技巧
7、《哦，香雪》：穿越复杂的单纯
综合学习活动
第三单元欧美短篇小说
单元导语
8、《一个文官的死》：苦涩的笑
9、《热爱生命》：生命之歌
10、《家庭女教师》：向内心世界掘进
第四单元 亚非拉短篇小说
单元导语
11、《辛伯达航海旅行的故事》（节选）：天方有夜谭
12、《喀布尔人》：一样的父爱
13、《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫
综合学习活动
5．《短篇小说欣赏》目录
第一单元中国古代短篇小说
单元导语
1、《柳毅伟》：传奇的爱情
2、《促织》：变形的故事
3、《杜十娘怒沉百宝箱》：理想幻灭的女性
第二单元中国现当代短篇小说
单元导语
4、《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作
5、《封锁》：陌生的视角
6、《游园惊梦》：融合传统与现代的艺术技巧
7、《哦，香雪》：穿越复杂的单纯
综合学习活动
第三单元欧美短篇小说
单元导语
8、《一个文官的死》：苦涩的笑
9、《热爱生命》：生命之歌
10、《家庭女教师》：向内心世界掘进
第四单元亚非拉短篇小说
单元导语
11、《辛伯达航海旅行的故事》（节选）：天方有夜谭
12、《喀布尔人》：一样的父爱
13、《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫
综合学习活动
6、《语言文字规范与应用》目录
第一单元 语音的规范应用
单元导语
1、要说普通话
2、“小牛”还是“小刘”
第二单元 词语的规范应用
单元导语
3、你上过堂吗
4、踢进了“一粒金球”
5、“两会”和“三农”
6、恭贺新禧“贺岁片”
7、“爹哋”、“妈咪”、“拜拜”
第三单元 语句的规范应用
单元导语
8、“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”
9、“吃饭”、“吃茶”、“吃烟”
10、“二十几分左右”
11、“他又一次悲惨地死去”
第四单元 文字的规范应用
单元导语
12、“食指”还是“十指”
13、“小朴”和“小檏”
14、“搜集”和“蒐集”
15、“积极分子”还是“积极份子”
16、“灌水”和“潜水”
附表
一、翘舌音与平舍音的对比
二、n、l词语区别表
三、前鼻音韵母和后鼻音韵母的判别
四、韵母结构列表
7、《论语》选读目录
第一单元人生篇
1、弟子问仁
2、立身处世
3、发愤进取
4、知其不可而为之
第二单元 情操篇
5、君子三戒
6、乐在其中
7、行已有耻
8、君子坦荡荡
第三单元 伦理篇
9、言而有信
10、交友之道
11、行而有礼
12、君臣父子
第四单元 治学篇
13、敏而好学
14、切问而近思
15、君子博学
16、不学诗无以言
8、《传记选读》目录
第一单元 今朝风流
单元导语
基本阅读
1、在哈金森工厂………………………..毛毛
2、铁肩担道义…………………………………….朱志敏
3、我读一本小书同时又读一本大书……………………………沈从文
扩展阅读
4、在寻找“野败”的日子里………………………………祁淑英 魏晓雯
5、遨游建筑天地间………………………费慰梅
6、在画布里搏斗的人生………………………………..谢坤山
表达交流活动
寻找理想人生………………………………………
学习链接
自传
推荐阅读
回归自然 智读大书——《从文自传》
第二单元 异域人生
单元导语
基本阅读
7、为世界工作………………………………………弗•梅林
8、幸福从细小处开始……………………………富兰克林
9、一个学派的诞生…………………………….劳拉•费米
扩展阅读
10、扼住命运的咽喉……………………………….罗曼•罗兰
11、远行希腊……………………………..邓肯
12、电脑神童盖茨…………………………………….何斐
表达交流活动
千人千面
学习链接
评传
推荐阅读
走近巨人，体味忧患——《巨人三传》
第三单元 古风余韵
单元导语
基本阅读
13、项羽本纪（节选）…………………………………..司马迁
14、苏武传（节选）…………………………………..班固
15、马钧传…………………………………..傅玄
扩展阅读
16、子刘子自传……………………………………..刘禹锡
17、徐霞客传………………………………….钱谦益
18、谭嗣同传………………………………………….梁启超
表达交流活动
追忆峥嵘岁月
学习链接
古代传记
推荐阅读
史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》
附录
《传记选读》综合评价表
9、《常用文体写作》目录
第一单元 原则与策略
单元导语
写作活动①审视自己写作的脚印
知识园地
一、表达真实看法和真实情感
二、重视发现、搜集和积累材料
三、多写是学习写作最有效的途径
第二单元 论述类文体
单元导语
写作活动②天下时事我评说
1 时评
写作要领
一、学会就事论事
二、为自己的评判写出分析和理由
三、写好由头
文章示例
日本应拜德国为师（徽音）
谁该为网瘾悲剧负责（钟凯）
同窗之作
惊闻头发太长德育要扣分
2 短论
写作要领
一、选好角度
二、明确中心论点
三、掌握论证技巧
文章示例
怀疑与学问（顾颉刚）
说“勤”（林家箴）
同窗之作
重铸长城（李立炜）
3 书评
写作要领
一、着重于“评”不是“感”
二、勇敢地写出自己的独立见解
三、有理有据作评析
文章示例
曹雪芹写“笑”（郭豫适）
灵肉冲突的乡愁悲剧史（李旦初）
第三单元 实用类文体
单元导语
写作活动③
尝试当一回记者
4 访谈
写作要领
一、充分做好访谈的准备
二、讲究提问技巧
三、再现访谈内容和话语特点
文章示例
永恒的凤凰------凤凰台记者鲁豫采访邓稼先夫人许鹿希
操纵基因种瓜得瓜-------《北京青年报》记者箫扬采访伯格
同窗之作
采访学生会主席
5 消息
写作要领
一、深入细致地采访
二、准确真实地反映新闻事实
三、符合消息文体的要求
文章示例
日全食彗星今日同现漠河上空
《谁是最可爱的人》中的“烈士”李玉安还活着
6 调查报告
写作要领
一、认真做好调查
二、分析和概括调查的结论
三、掌握调查报告的写法
文章示例
知识与财富决定生活满意度与乐观度（袁岳 范文）
手机消费调查：时尚的手机最受宠（北京鹰之健企业形象策划中心）
7 介绍文
写作要领
一、介绍要客观、科学
二、灵活运用多种说明方法
三、语言要准确、通俗
文章示例
统筹方法（华罗庚）
岭南建筑艺术宝库--------陈家祠（广东民间工艺博物馆）
同窗之作
丰富的力学
第四单元 文学类文体
单元导语
写作活动④
圆你一个文学梦
8 自述散文
写作要领
一、写出独特的经历
二、重视心理描写
三、表露真情实意
文章示例
书桌（冯骥才）
另一种“赞美”（尤金）
同窗之作
爱上军装
9 游记
写作要领
一、安排好顺序
二、描写好景物
三、写出自己的观感
文章示例
雨中登泰山（李健吾）
壶口瀑布记（梁衡）
10 微型小说
写作要领
一、精雕细刻出精品
二、新奇制胜吸引人
三、虚构故事是关键
文章示例
机会（星新一）
河豚子（王任叔）
同窗之作
怒气冲冲（阿肆）
11 故事新编
写作要领
一、吃透原著
二、贵在新编
三、幽默风趣
文章示例
奔月（节选）（鲁迅）
同学（邓洪卫）
第五单元 写作评价
单元导语
写作活动⑤
给自己的写作作一个评价
写作园地
一、写作方式
二、评价标准
三、评改练习
10、《戏剧欣赏》目录
第一单元 戏曲
单元导语
1、窦娥冤(节选)…………………………………….关汉卿
2、牡丹亭(节选)………………………………….汤显祖
欣赏储备
中国的戏曲
知识链接
行当 曲牌
单元实习
第二单元 西方演剧
单元导语
3、奥瑟罗（节选）……………………………..莎士比亚
4、钦差大臣（节选）……………………………………果戈里
5、玩偶之家（节选）……………………………………………易卜生
欣赏储备
西方的演剧
知识链接
悲剧 喜剧 正剧
单元实习
第三单元 话剧
单元导语
6、压迫……………………………………….丁西林
7、日出(节选)……………………………………….曹禺
8、茶馆(节选)………………………………………………..老舍
欣赏储备
中国的话剧
知识链接
戏剧冲突 戏剧体系