数学日语题

⑴ 一道日语数学题

我建议楼主把它翻成中文然后放到数学分类里面去问问........

我试着翻了一下（我的日语很不好......翻错了别K我.......）

大概就是这样的东东..........（像素完全不行........怨念）

数学方面我就彻底不懂了啦.........特别是方框里的东东看不懂那是什么.......

希望能帮到忙 我也很想知道答案..........

⑵ 怎样才能看懂日语数学题目

用翻译
就行，或者学日语

⑶ 请问这2道数学题的日语怎么翻译题目是什么意思

6.关于一次函数y=-2x+1，回答下列问题。
(12).在答题纸上画出这个一次函数的图像。
(13).当自变量x的范围是-4≤x≤7时，求y的值域。
(14).求经过点(4，3)，且与这个一次函数的图像平行的的直线方程。

5.关于函数y=ax²，回答下列问题。
(11).当这个函数的图像经过点(3，6)时，求a的值。写出这道题的计算过程和答案。

⑷ 急，日语数学题

x

6×8×5×5/3=（x+6）×2×10×5/2

x=2

⑸ 数学题 日语回答...

y＝-x ²+4ax-a（0≦x≦2）
によって
対称轴：x=-4a/(-2)=2a
関数の方向：下
xの范囲：[0,2]
各条件で図を描いて
case1:
対称轴 ＜ 0 ⇨ a＜0
図によって明らかに最大値はx＝0の时、最小値はx＝2の时

case2:
対称轴 ＞ 2 ⇨ a＞1
図によって明らかに最大値はx＝2の时、最小値はx＝0の时

case3：
0 ≤ 対称轴 ≤ 2
この场合は最小値は分かりません。
case3①
0 ≤ 対称轴 ≤ 1 ⇨ 0≤a≤0.5
図によって明らかに最大値はx＝対称轴の时、最小値はx＝2の时
case3②
1 ＜ 対称轴 ≤ 2 ⇨ 0.5＜a≤1
図によって明らかに最大値はx＝対称轴の时、最小値はx＝0の时

结论として
a＞1 最大値はf(0) 最小値はf(2)
0.5＜a≤1 最大値はf(2a) 最小値はf(0)
0≤a≤0.5 最大値はf(2a) 最小値はf(2)
a＜0 最大値はf(2) 最小値はf(0)

コツは自分で探して下さい。

⑹ 有关数学的日语

等于用は表示的，就是日文最常用的那个提示主题的助词！读作“哇”
加是“足す”（たす）
减是“ひく”
乘是“かける”
除是“割り”（わり）
举例说明：1+1=2就是1足す1は2，其他同理
特别举例：“8能被4整除”是8は4で割り切れる
话说，你明白五十音吧？？

四分の三（よんぶんのさん）
四分-よんぶん
之-の
三-さん

⑺ 日语数学题

(448000/8*7)*5*10=400,000円

⑻ 数学题 日语好的来啊

题主你这题可不是日语好就能答的啊。。还得有一些数学姿势水平啊。。
先说一下题目的意思：
1、表1是某个工程里面制作零部件的作业时间和完成零部件数量的表格，展示了其中某3天的数据。
表1就每天的数据，将第k天的作业时间和完成零部件数量用（m，n）表示，其中k表示第几天，m是第k天的作业时间，n是第k天完成零部件数量。
如果我们用x表示作业时间，用y表示完成零部件数量，a和b都是实数。x与y的关系，如果用上表1里面的所有数据，根据最小二乘法作回归分析，可以用y=ax+b来表示。求解a适当的值。
2、求解b适当的值。
3、（这题我没理解准）感觉是用上1、2题求出来的a、b值，求一个什么最大值，但是求什么最大值题目里我没找到？
下面是求解：
最小二乘法就不详细说了，不懂可以网络一下。。只有3组数据的线性拟合算是最简单的了。。
解出来a=14/9，b=-2/9。。第三个题目把握不准，就不强答了。。

⑼ 日语的“给他做了道数学题”怎么说

彼に数学の问题を解けてあげた。
かれにすうがくのもんだいをとけてあげた。

希望对你有帮助。