老师教英语
你想要完全和中文意思一样，就用下面这句。
He teaches English very well. 他教英语教得很好
虽然语法方面没错，但是以英语的思维去表达这个意思，口语表达中可以有多种表达，例如以下这两句，比上面那句的表达地道点，说英语不一定是逐个字的对照中文翻译过去。
He is a good English teacher. 他是一名很好的英语老师
He is really good at teaching English. 他教英语很擅长
仅供参考。
❷ 习老师教我们英语的两种说法怎么说
习老师教我们英语的两种说法
Teacher Xi teaches us English
Our English is taught by Teacher Xi
Teacher Xi is Our English teacher.
❸ 老师教英语教的很好，怎么说用teach吗有别的词吗teacher teach english
当然可以咯，第一个me和english双宾语。第二个是我的英语。
❹ 王红老师教英语的英语怎么说
Mrs.已婚女士的称呼.
Miss.对未婚女士的称呼.
所以应写成
Mrs Wang is one of English teachers in our school
❺ “老师”用英语怎么说
“老师”用英语表达：teacher
一、读音：英['tiːtʃə(r)]美['tiːtʃər]
二、意思是：
n. (名词)；老师；回教师
教员；先生；导答师；【空】教练机
教练；学者；教书匠
三、例句：
1、The maths teacher was furious and gave me 50 lines.
数学老师气坏了，罚我抄书50行。
2、My mother is a teacher.
我母亲是一位教师。
(5)老师教英语扩展阅读
一、词汇用法：
teacher的意思是“教师,教员”,指传授知识和教诲人们知书明理的人,不限于课堂或学校里的授课教师。是可数名词。
二、词汇辨析
a teacher of English, an English teacher
这两个短语在表示“教英语的老师”时,二者均可用,只是要注意后者中的English要重读。如果把后者中的English发了轻音, teacher发了重音,则成了“英籍老师”了。
❻ 老师教的英语与软件上的不同怎么办
以老师为准
❼ 如何教好英语
这个问题问得好。。有的老师教了十几年英语，都不知道思考这个问题，自己教得不好没关系，关键是误人子弟啊！
我英语丑得出奇！其原因就是基础不好，我初中才开始接触英语！老师来了就开始教什么语法呀、单词啊、根本不顾我们的基础！！那些有教育背景的孩子学的起劲，，，可怜了我了，哎。。现在英语四级都还没过。
作为一个差生来说本来没什么发言权的，但是我还是要以我的角度提些意见，希望可以帮到你！
如果你是一个小学老师
只需要让学生知道一些常用语就是了。
如果你是一个初中老师
一、必须把握好学生的基础，在学生的基础上引导学习，多模拟对话练习，情景重现等，引起学生的自学兴趣。不要一来了就整什么语法，初中的学生汉语语法都是问题。
二、循序渐进，英语很靠记忆力，不要怪学生记忆力不好记不住，世界上没有几个人能过目不忘，况且是刚接触一门语言了。要循序渐进，学生忘了不要紧，一讲，再讲，三讲。。。
三、讲课一定要肯定，别说什么“好像”“应该”“或许”等等不肯定的词。一个老师都不能肯定自己所讲的知识，那让学生怎么想，怎么记？
如果你是一个高中老师
一、高中是一个比较重要学习阶段，如果你不能确定自己能教好，或是经验不足，最好不要教。别误人子弟。
二、如果你已经接了班一定要下功夫，别为了工资而勉强教（我以前高中老师就是这样）。怎么下功夫就要看你自己了，高中学生学习欲望比较强，讲的知识一定要有逻辑，特别是结合文章，杂志等。
三、讲的知识要系统，不要太零碎，东讲点西讲点。系统的知识能够加强和巩固学生的知识。
如果你是一个大学老师
那我么话说了，大学靠自己。老师很次要，如果你想好好教的话，就多带学生耍，交流过程要求必须用英语讲话。
如果你是一个培训班的老师
我教不了你了，培训班的学生知识参差不齐，难教得很。。培训班的老师往往只是为了拿工资。只要按照培训学校的要求办事就是了。
❽ 是应该选择中国老师教英语，还是外国老师教英语
以英语为母语的人会对西方文化有更深的了解，在语言教育中也占据了口语发音、习惯理解、语言使用等诸多优势。
以英语为母语的人会对西方文化有更深的了解，在语言教育中也占据了口语发音、习惯理解、语言使用等诸多优势。例如，去年年底，杭州一家教育培训机构的一名外国教师在没有职业资格证的情况下开始上课，教孩子们英语和足球。
以英语为母语的人会对西方文化有更深的了解，在语言教育中也占据了口语发音、习惯理解、语言使用等诸多优势。
❾ 中国老师教的英语大多数都是有口音的，这个问题严重吗
机制问题。研究了一番才发现，现在我们小学中学通过事业单位考试正是招聘的英语教师，必须是普通高校英语专业毕业的，且必须通过专四或专八。换言之，一个英语国家的ABC，或者海归等英语达人，如果不是出自国内普通高校的英语专业，是考不了专四或专八的，也就没有资格参加学校英语老师招聘考试，也就没有资格成为小学中学的英语教师。
提高口语的前提是需要有大量的语言输入，在国内的话没有语言环境。如果不能出国，只能先学习书面英语，再将其迁移到听说上。如果已经具备了不错的书面英语能力，可以通过听写这种方法把听力先提上去，再提高口语就更容易一些。
❿ 与外教相比，中国老师教英文的好处有哪些 急需 谢谢
不懂的句子可以问，不会触犯民族习俗，互相理解，更容易亲近。