初二数学作文

A. 初二我长大了作文包含数学方面

第1篇：那一刻，我长大了
当毛毛虫挣脱茧的束缚挥舞着翅膀飞向蓝天，当嫩绿的小草破土而出，当蝉终于爬上树干只为这一个夏天鸣叫时，当我看到这一切，我知道我已经长大了。
每周一的早晨六点都会听到，让我害怕的声音，“快起来！来不及啦！”外婆用那标准的福州话急切地唤着我。我心里暗想“早知道昨晚上做点有意义的事了，竟然无聊到陪外婆去看戏，就应该去打电脑，这么美好的时光我竟然没有好好利用。伤心呦”我在那想的真入神呢，外婆叫我快点穿衣服，下楼为我准备早餐从中缓过神来。
懒洋洋地揉了揉蒙眬的睡眼，我心不甘情不愿地慢慢从床上挪了起来。缓慢的下了楼，洗漱的时候，才发现外婆在为我盛饭，那虽然有的胖的身材，忙进忙出。不知不觉一切都搞定了，来到饭桌前，我准备吃的时候，“路上得小心。不要和陌生人说话，不要把包弄丢了……把钱放好……还有这是我昨天晚上买的面包，记得饿的时候要吃，不要饿坏了……”我半闭着慵懒的吃着饭时，外婆那叮嘱声又再三地响起。“知道了。”我一边答理着，一边想：这些话都快说了几百遍了。她不烦，我都烦死了。况且我也不是小孩了。一起准备完毕，就出发了。此刻，将要离开还真有点不舍。打开门，迎面扑来的是刺骨的寒风，我不由地拉了拉衣服。“天冷了，快把帽子戴上。”外婆温暖的声音从身后传来。戴好帽子，我回头看见外婆穿着单薄的衣物。我对着外婆说“这么冷的天你进屋去吧。”
走出门外面很安静，没有什么人。还能看到月亮的影子缓缓落下，哼着小曲：太阳当空照，花儿对我笑。我背着小书包，准备炸学校。
感觉后面有人跟着，一转身，外婆去前面的早点摊买了一份早点向我走来，停下了脚步，“这是我在哪买的早餐，早上就吃那么一点怎么能饱呢，这个在路上吃。”一边走一边嘱咐着。“回去吧，天气很冷，这不快到了吗？”说着跑走了，转过身，挥挥手。走了。
回过头，外婆转身回去了，看着她远去的背影，我的眼眶湿润了。我想跑过去说些什么，又不知该说些什么……
到车站了。车站旁有一株桂花树，正盛开着黄色的米粒般大小的黄花，与我家窗前的桂花一般美丽、迷人。车来了，我默默走上车，耳畔又传来爸爸的叮嘱。汽车缓缓前行，回过头：爸爸站立在站台上的身影也慢慢模糊了。我的泪水再也抑制不住地夺眶而出，滴在那份早点上。
那一刻，我懂得了许多。我理解了亲情，感受到了外婆对我的爱。我知道，那一刻我长大了。
如果觉得写得不错的话，赞一下吧——沐小狐

B. 《初中数学如何学好》 作文 1000字

下面是我初中学习的一些思路：

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

C. 初中数学作文

……数学作文……？？

数学作文——买菜
今天，“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。

D. 初二完的一篇数学总结800字

介绍你去网络

E. 如何写初二数学日记

钟问题一直困扰着我，我很想练练这方面的题目，但一直没有机会，终于有一天，我在生活中发现问题，而且被我解答了！
我在晚十点整将手表对准，可早晨8点到校时，却迟到了20分钟我懊恼极了，我怀疑是不是手表慢了？那每小时慢几分钟，知道了慢几分钟，就可以不迟到了。但慢几分钟呢？我问一个好同学，他漫不经心地回答：“那还用问，慢两小时。”我说：“什么，两小时，你有没有认真回答？”“你烦死了！”我只好问别人，大家都说慢两分钟。有的人说慢三分钟，太离谱了，我很郁闷，回到家我左思右想，终于想出了这样一番结论：把这道题转化成行程问题，手表一小时转动一格的路程为一个单位。而手表从晚上十点到第二天早晨八点，总共转了十格。实际所走的路程时间为十除以十又三分之一等于三十一分之三十格即每小时少转三十一分之一格。手表每小时慢三十一分之一乘六十等于三十一分之六十等于一又三十一分之二十九分