语文日记怎么写

❶ 语文日记可以怎样写

日记就是把你一天中认为有意义的事写下来。
当然一天中可能你做了许多事，有些事可以一笔带过，甚至不写，比如吃饭、洗漱之类的，有些重点的事可以写一下经过，以及自己的感想，比如，你替妈妈干了一件家务活，你可以写为什么要做？（因为妈妈太辛苦了……，做家务也是一种爱劳动、尊敬家长的一种表现等等）。
再比如，碰到一天中真的没事可写，你可以看一本书，一场电影或者一本电视剧，你可以一下剧情的主要内容，受到的教育与启示。即使你整天都在玩，你也可以把玩的情况简单地介绍一下，从中得到什么收获，或者得到什么教训，甚至可以写玩物丧志，就是太贪玩了，消费时间，今后要尽量少玩，表表决心也可以。
总之，你自己要做个有心人，把你一天所做的事梳理一下，再写就行了。
对了，写日记最重要的是贵在坚持！最有效的办法是不要把写日记当作一种负担，要把写日记当作一项爱好来玩。这样若干年后，你会发现你的写作能力会大不一样。
就写这些了，希望能够帮上你，祝你学习进步！

❷ 小学语文日记怎么写

时间×年×月×日 星期几 天气
(题目可写)
正文主要写今天发生了一件什么事，可以是有趣的，伤心的，难忘的
最后有一个美美的结尾

❸ 一年级语文日记怎么写

三个方面来浅谈日记的有关知识。

一、内容

内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。

形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。

二、要求

日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。

有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。

日记最好是当天的，不要补记。

三、方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

❹ 写语文生活的日记怎么写

日记就是把你一天中认为有意义的事写下来. 当然一天中可能你做了许多事,有些事可以一笔带过,甚至不写,比如吃饭、洗漱之类的,有些重点的事可以写一下经过,以及自己的感想,比如,你替妈妈干了一件家务活,你可以写为什么要做?（因为妈妈太辛苦了……,做家务也是一种爱劳动、尊敬家长的一种表现等等）. 再比如,碰到一天中真的没事可写,你可以看一本书,一场电影或者一本电视剧,你可以一下剧情的主要内容,受到的教育与启示.即使你整天都在玩,你也可以把玩的情况简单地介绍一下,从中得到什么收获,或者得到什么教训,甚至可以写玩物丧志,就是太贪玩了,消费时间,今后要尽量少玩,表表决心也可以. 总之,你自己要做个有心人,把你一天所做的事梳理一下,再写就行了. 对了,写日记最重要的是贵在坚持!最有效的办法是不要把写日记当作一种负担,要把写日记当作一项爱好来玩.这样若干年后,你会发现你的写作能力会大不一样. 就写这些了,希望能够帮上你,

❺ 语文日记写什么

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明： 写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
对于
不是中文的孩子们来说，用中文写日记，可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力，又可以提高中文写作水平。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的
。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“
”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写
几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会
。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在
上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、
、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“
。”快快拿起你们的生花妙笔吧！

❻ 语文日记怎么写三年级

其实三年级可以写一个自己喜欢的小动物，抓住它形态和外形来

❼ 语文日记怎么写

2020年2月11日 小雨
寂静的街道上，突然刮起了一阵阴森森的风，细密的小雨冷得让人发颤。我莫名其妙地有些害怕。
妈妈买菜回来，我替她消毒时，不由自主地想起来一条新闻：一个人在屋子里抽完烟，烟头还没掐灭时就往楼下扔，正好扔到楼下的屋子里。楼下那家正在用酒精消毒。烟头一下子让这家变成了一片火海。火焰噼里啪啦地发出炸裂声，整间屋子几十秒就变成灰烬，一家五口人无一生还。唉，看来酒精消毒一定要注意安全啊。
妈妈去炒菜了，我在阳台上数路过的行人，差不多有十几个吧，比昨天多了一点，是疫情有好转吗？我期待着……
2020年2月12日 天气晴
今天放晴了，暖融融的阳光照在我的房间里，我的心情也放晴了，不知道疫情什么时候放晴啊？
无事可做的我多么想念学校啊，想念操场，想念教学楼，想念那里的一草一木……我家开始闹粮食危机了，菜和米都不够了，不知道还可以撑几天。我们不会放弃的，要撑到疫情过去，迎接欢乐的春天。
楼下一个人也没有，我终于敢出去倒垃圾了。我戴好帽子和口罩，全副武装走下楼去，一路上躲躲闪闪，生怕遇到一个熟人跟我打招呼，我可害怕他们口中的飞沫。那条熟悉的小路啊，从小我多少次背着书包慢慢从那里走过，那段辛苦的上学时光，现在想起来回味无穷。我多想回到从前，回到那段无忧无虑的岁月。
新余加油！武汉加油！祖国加油！

❽ 语文情智日记怎么写

春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……