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六年级数学比

发布时间: 2021-08-02 11:34:31

⑴ 六年级数学比较大小

1,0.375×(7月15日)+ 37.5%×(8月15日) - 中东= 0.375×(7月15日)+ 0.375×(8月15日) - 亚洲 BR> = 0.375×[(7月15日)+(8月15日)]

= 0.375有限公司2,[( - ?)×(4 / 5)]×40%

= [(四分之一)×(4月5日)]×40%

=(五分之一)×(2 / 5) - 中东= 2/25

页3,0.86±8.6×9.9

= 8.6×0.1 + 8.6×9.9 BR>

= 8.6×(0.1 + 9.9) - 中东= 8.6×10

= 86

页4 ,原公式= 4.14 + 0.25 + 7.86 + 5.75

=(4.14 + 7.86)+(0.25 + 5.75) - 中东= 12 +6
BR>
= 18

页5,125%×3.2×7.5

= 1.25×0.8×4×7.5

=(1.25×0.8)×(4×7.5) - 中东= 1×30

= 30

6,14.5-3.75 - 25%

= 14.5-(3.75 + 0.25) - 中东= 14.5-4

= 10.5

一些
下面的公式冠军 -

20%的仅仅是36,求这个数。

解:设X的数量,公式是基于对问题的含义:

20%X = 36

X = 36÷0.2

X = 180

一个比12.8 75%少0.6,这个数是多少

解:设X的数量,公式是基于对问题的含义:

X + 0.6 = 12.8×75%


X = 12.8×0.75-0.6

x = 9.6-0.6

X = 9

80 120少百分之几?

解:设超过X%80 120以下,根据题意有方程:

80 = 120×(1-X%)

80 = 120-1.2X

1.2X = 120-80

1.2X = 40

X =三分之一

X≈33.33%

三分之二的数量是40,它的40%是多少?

解决方案:让这40%为X,根据题意有方程:

点ˉx÷40%×三分之二= 40

点ˉx÷0.4 = 40÷三分之二

点ˉx÷0.4 = 60

X = 60×0.4

BR> X = 24

应用程序的问题回答

一个车从A点到B点全行的第一个小时的25%的,第二个小时行30在整个过程中的百分比,二小时共线220公里,多少公里的两个B的总长度是多少?

解:设A和B两个全长X公里,根据题意是等式:

25%X + 30%X = 220

55%x = 220

X = 220÷0.55

X = 400

一个项目,一个团队本身并需要10天的时间独自完成的,B队就需要12个天才能完成,工作效率超过百分之几比B多?

解决方案:(1 / 10-1 / 12)÷1月12日×100%

= 1/60×12×100%

= 0.2×100%

= 20%

二码头盂,重84千克,是从拆除到乙码头20%的码头,然后取出2千克从B为A匡匡,匡重量正好等于2。滨海菜原本寻求2公斤每块重多少?

解:设一篮子公斤重的原始x,原乙筐(84-X)公斤的重量,根据题意有方程;

×(1-20%)+ 2 = 84-X + 20%X-2

的X 0.2X +2 = 84,X + 0.2X -2

1.6X = 80

X = 50

84-50 = 34

答:一篮子体重50公斤34公斤重乙筐。

计算。简简能数数

1.3 * 7和五分之四+ 7.8 * 7.7 + 7.8

= 1.3×7.8 + 7.8×7.7 + 7.8

= 7.8×(1.3 + 7.7 + 1) - 中东= 7.8×10

= 78

四到六分之五+ 10和八分之七 - 1和十二分之七

= 4 + 5/6 + 10 + 7 / 8-1-7 / 12

=(4 + 10-1)+(5/6 + 7 / 8-7 / 12) - 中东= 13 + 9/8

= 14和1八九分之八和<BR分 - / 8

= 14.125

[0.4(1.5 +两个三分之二)是由三个又四分之三分] >

= [(1.5 + 2 +三分之二)÷(3 +四分之三)]÷(8 + 8月9日) - 中东= [3/2× 4月15日+ 8/3×4/15]÷九分之八十○

=(2/5 + 32/45)×80分之9

= 9 / 200 + 2月25日

= 1/8

比索(1和第六届-0.75)除以(六分之五+一又三分之一)*两个七分之五

=(7 / 6-3 / 4)÷(11月6日+ 4/3)×19/7

=(7 / 6-3 / 4)÷19/6×19/7

=(7 / 6-3 / 4)×19/7×6/19

=(7 / 6-3 / 4)×6/7

= 7/6×6 / 7-3 / 4×6/7

= 1 9/14

= 5月14日

比索(4-三十七分之八)*(三七分之四一分和第十四+三三季) - 中东=(4-59 / 17)×(25/7÷15/14 + 15/4) - 中东=(4-59 / 17)× (10/3 + 15/4) - 中东= 9/17×十二分之八十五

= 15/4

⑵ 六年级数学比的意义是什么

比是一种数量关系,相同于除法、分数,但除法是一种运算,分数是一个数,这就是它们的区别。比由两个数组成,第一个数叫前项,第二个数叫后项,中间用“:”连接,后项不能为0。两个数相除又叫做两个数的比。“:”是比号。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

⑶ 小学6年级数学上册比的概念。

比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。

举一个例子,比如6÷4用比的形式写作6:4。“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。而本例中6是这个比的前项,4是这个比的后项。

(3)六年级数学比扩展阅读:

一、比值

比前项除以后项得到这个数就叫做比值。比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。

例如:1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一种写法,作比时读作一比三,做分数时读作三分之一。

两个比值相等的比可以组成比例,用=号连接,当比值里的分母为1时,可以写作整数。

例如:50:25=2或者2/1或者2

二、基本性质

1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

2、最简比的前项和后项互质,且比的前项、后项都为整数。

3、比值通常整数表示,也可以用分数或小数表示。

4、比的后项不能为0 。

5、比的后项乘以比值等于比的前项。

⑷ 六年级数学怎么化简比

化简比
1、整数比:找出前项和后项的最大公因数,再用前项和后项分别去除它们的最大公因数.
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2
2、小数比:把小数同时扩大相同的倍数,使前项和后项都是整数,再用第一个办法.
如:0.9:0.3=(0.9×10):(0.3×10)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1
3、分数比:找最小公倍数,前项和后项去乘最小公倍数,使其变成整数.
如:1/3:1/9=(1/3×9):(1/9×9)=3:1
4、混合比:统一成1,2,3,里面的一种,再去用上面的方法算.
求比值
根据比值的基本概念,比值可以是小数、整数、也可以是分数.
小数,整数是:用比的前项除以后项所得的商叫做比值.
如果在考试,千万不要去算,又累又浪费时间,就把比先化简,然后就是把比的前项当分子,比的后项当分母,比号当分数线
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2=1/2(二分之一)

⑸ 六年级数学 比的化简

女儿今年28/7=4岁
妈妈和女儿年龄差:28-4=24岁
不管过多少年,妈妈和女儿的年龄差不会变。
妈妈和女儿年龄比为19:7的时候,
女儿年龄为:24/(19-7)*7=14岁
过了14-4=10年
再过10年妈妈和女儿两人的年龄是19:7

⑹ 求六年级数学求比值和化简比练习题!

化简下列各比。
(1)56 :1524 (2)30分钟:.5小时

(3)15 吨:400千克 (4)0.875:74

求下列各比的比值。
(1)9.6:315 (2)360千克:0.45吨

(3)25厘米:12 米 (4)45分:23 时

第四单元比的认识阶段测试

一、 填一填.(42分)
1.10:36=( ),读作( )。
2.4/( )=( )÷12=9:( )=25%。
3.一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。
4.A是8.4,B比A少3.6,A:B=( ):( ),比值是( )。
5.一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这三个内角的度数分别是( ),( ),( ),它是( )三角形。
6.一个长方形,它的周长是36㎝,长宽的比是7:2,这个长方形的面积是( )平方厘米。
7.一种盐水,盐与水的比为1:10,现有这种盐水共550克,其中盐占( )克,水占( )克。
8.( ):5=9/15=27÷( )=( )%=( )成。
9.( ):2=11/4=( ):( )=( )/12=( )%
10从甲地到乙地,小李用了4时,小张用了3时。小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( )。
11.一块铁与锌的合金,铁占合金的2/9,那么铁与锌的质量之比( ):( );合金的质量是锌的质量的( )倍。
12.甲数除以乙数的商是2 ,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( )。
13.甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮,那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是( ):( ).
14.40克盐放入2.5千克的水中,盐与水的质量比是( ):( ),盐与盐水的质量比是( ):( ).在浓度为5%的盐水中,盐与水质量比是( ):( ),水与盐水的质量比是( ):( ).
15.某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( ):( ),男生人数与女生人数比是( ):( );女生人数与全班人数的比是( ):( ).
16.两个正方形的边长比是4:1,那么它们的周长比是( ):( ),面积比是( ):( ).两个正方体的棱长比是3:1,那么它们的表面积比是( ):( ),体积比是( ):( ).
二.选择题(选择正确答案的序号)(10分)
(1)比的前项和后项( )
A.都不能为0 B.都可以为0 C.前项可以为0 D.后项可以为0
(2)学校买来380本图书,按一定的比分配给三个班,它们的比可能是( ).
A.2:3:5 B.2:3:4 C.1:2:3
(3)3/5:0.2化成最简整数比是( ).
A.1:3 B.3:1 C.3
(4)一根小棒锯成3段需要30秒,那么锯成6段需要( )秒.
A.60 B.75 C.90
(5)出勤率可以高达( )
A.101% B.99% C.100%
三.化简下列各比(14分)
4.2:7/4 120:72 1/7:1/49 1:1/3

36分:1小时 308立方厘米:2立方分米 1平方米:4320平方厘米

四.求出下面各比的比值.(10分)
40:28 1.6:2.5 7/2:8.4 5/2:11/2 9.2:2.05

五.解决问题(16分)
(1)甲、乙、丙三个养猪专业户共养猪840头,养猪头数比是9:10:11。求各户养猪的头数。

(2)一个长方形操场的周长是420米,长与宽的比是4:3。这个操场的面积是多少平方米?

(3)光明小学为四川震灾捐款,六(1)班共捐款2450元,已知男生和女生捐款数的比是4:3。男生比女生多捐款多少元?

(4)一个长文体,它的长、宽、高的比是4:3:2,它的棱长总和为108㎝,这个长方体的表面积和体积各是多少?

(5)一批零件,已知加工完的个数与未加工的个数之比是1:3,再加工150个,已加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2:3,则这批零件一共有多少个?
附加题:(每道10分)
1.小红有邮票60张,小明有邮票52张,小红给小明多少张邮票后,小红与小军的邮票数之比为9:5?

2.甲、乙两车同时从两地出发相向而行,路程为900千米,甲、乙两车的速度比为2:3,经过6小时后相遇,甲、乙两车的速度分别是多少千米/时?

3.有一个书架上装有两层的书,上层书的数量与下层书的数量比是5:6,从上层拿30本书到下层后,上、下两层书数量之比为3:4,上、下两层原有书各多少本?

4.一个三角形,它的一个内角占内角和的1/6,其余两个角按剩下的度数2:3来分配,这个三角形是什么三角形?

5.有一批零件,张师傅加工了全部的1/6,李师傅加工了余下的1/4,孙师傅加工的零件比张师傅少1/4,这时还有980个零件没有加工,这批零件共有多少个?

6.有两根钢管,第一根钢管长54米,第二根钢管长50米。两根钢管使用同样长的一段后,第二根钢管剩下的长度是第一根钢管剩下的长度的7/9,用去一段后第一根钢管长多少米?

⑺ 六年级数学比例怎么算 急!

①表示两自个比相等的式子叫做比例,如3:4=9:12.
在3:4=9:12中,其中3与12叫做比例的外项,4与9叫做比例的内项。
比例有四个项,分别是两个内项和两个外项。在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。如a:b=c:d, ad=bc, 两内项之积等于两外项之积。
(2)比例写成分数的形式后,那么,左边的分母和右边的分子是内项左边的分子和右边的分母是外项。

⑻ ·六年级数学 比的化简

一个长方形框架还能有长宽高吗?应该是长方体框架才对,一个长方体十二个楞,四长,四宽,四高,所以 长3米,宽2米,高1米。
上面那些回答我真替他们丢人,这么简单的题不会就罢了,还在这里丢人,三楼的还弄一个24/4=8,什么智商

⑼ 六年级数学 “比” 的知识归纳

两个数相除叫做比,所得的值称为商。如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商专,叫做a:b的比值属。
比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变。
首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系,
比的应用.
比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量。或者乘各部分量所对应的分率。
解题高招:
当A:B=1:2时应用内项积等于外项积
所以2A=B
当B分之A=2分之1时,交叉相乘
所以2A=B
当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K
所以A=2K
B=K

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