语文世界

❶ 为“身边的语文世界”写一段开场白

语文就是身边的花朵。
语文世界是有书香的
是有光明的。打开语文

❷ 《语文世界》韩青辰读后感300字

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带我进入了巴金他心灵深处的那一片深深的爱国情怀,文中开头两段：说了故土对巴金的养育之恩,故土给了巴金的扶持﹑给了巴金的衣食﹑给了巴金的苦乐﹑给了巴金的亲人﹑给了巴金的朋友﹑给了巴金的幸福﹑给了巴金知识后痛苦的源泉……写的最后一段话：再见罢,我不幸的乡土哟!我恨你,又不得不爱你.这句话巴金把他的内心世界,说的十分透澈.恨他,是因为要离开他,却不能挽留住；不得不爱他,是因为巴金对故土十分的喜爱.矛盾的心理,不得不让巴金走进痛苦的深渊.
还比如说：读巴金写的《我的梦》,带我进入他那坚持写文章的理想.巴金他也有放弃的想法：有一个心理在阻挡他前进的理想,在敲击 他心中竖立的信念,在关上窗户,迎来“放弃”的客人,把“信念”赶走在门外.但是巴金从不受心中的阻拦,把那个阻挡的心理推开；把竖立的“信念”修的更加坚固；打开窗户,迎来“信念” 的客人,把“放弃” 赶走在门外.为了写出更好的文章,巴金放弃了常人所拥有的：光明﹑爱﹑自由﹑幸福,把这些美好的东西全都抛弃了.而选择了整天在书堆中,勤奋的写文章,为了写出更好的作品,不断的努力、坚持、奋斗、克服……我认为巴金他坚持写文章的想法是那么伟大!让我不得不十分敬佩巴金.
现实生活中也有许多许多这样的例子,有不计其数的人也像巴金一样,有着永远不放弃的信念,为了考上好的大学而努力学习,为了找到好的工作而努力奋斗,为了登上高峰而努力坚持,为了心中的梦想去克服困难……
我希望每个人能像巴金一样,有着永不抹灭的信念,去面对生活中困难的事情.

❸ 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔

下面句复子中没有语病的一项是：制（ A ）（2分）
A．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。
B．公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。
C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
D．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

❹ 语文世界和语文天地这两本杂志哪本杂志更好

语文世界更好

❺ 多彩的语文世界500字

给你找了三篇，自己挑挑吧
多彩的语文，让我在知识的海洋中遨游；让我用知识点缀我的人生！——题记
只见他们的嘴巴一张一合，也不知在说什么，只听见乱七八糟的声音，真让我疑惑。这是从我喃喃学语开始第一个接触到的语文—中国话。
中国文字历史悠久，是文字史上唯一可以流传至
今的一种文字。文字演变到今，经历了数千年的传承，变成了今日最简便的文字—汉字。汉字既简便，又复杂，内容广泛，字体优美，是中国文化史上堪称一绝的文化历史。
中国的‘诗史’也是非常悠久的，从记录中国历史开始，脍炙人口的古诗宋词，将我们的视野带回了五千年的＂君臣＂朝代。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这些送别友人的千古佳句，代代传诵。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”将我的思绪引到了飞流直下的庐山瀑布前。“江似青罗带，山如碧玉簪”。我刚被庐山瀑布的雄壮所陶醉，我又飞到了桂林这里的景色真是让我心旷神怡……即使我足不出户，更不必穿越时光隧道回到五千年以前，我只读古诗就了解五千年以前的大事，还有名胜古迹我也一饱眼福，这就是古诗的神奇所在。
还有那些歇后语、谚语，也是我国广为流传的。谚语为我们揭开了一些自然现象和天气的征兆。谚语多数被运用于比喻。
语文中包含的内容五花八门，讲也讲不完，我们下次接着论！
多姿多彩，知识海洋，语文为我打开了知识之门！
——后记
【篇二：多姿多彩的语文世界】
我对语文情有独钟，对她的这份感情不是偶然的，它源于我的外婆。
外婆是我学习语文的启蒙老师。儿时她就带着我走近语文，她教会了我第一个汉字，第一首诗，第一篇童话……幼小的我，惊异着一首诗、一段美文，竟会散发出谜一般的魅力。
迈进校园后，外婆又教育我：学好语文课本是非常重要的。于是，我便聚精会神地听老师讲每一篇课文。我感动于肖邦的爱国主义精神，感动于老船长的忠于职守、舍已为人的品质，感动于司马迁发愤写《史记》的矢志不渝，感动于海伦·凯勒的身残志坚、百折不挠……我还跟随宇航员来到人类的第二个家园——月球，观看了富有诗意的三亚落日，饱览了蜿蜒曲折的万里长城，聆听了如泣如诉的《二泉映月》，游览了山清水秀、风景如画的音乐之都维也纳，欣赏了那“雪火相容”的夹竹桃，以及令人沉醉的黄果树瀑布……
随着一天天长大，我已经不能满足于课本了，于是外婆又引导我接触课外书籍，并教会我阅读的方法。她常常教导我说，读书与吃菜一样，重在“品尝”，用心与作者与作品中的人物进行心与心的交融，去真切体验，从而“咀嚼”出其中的滋味。读书与吃菜一样，还重在“回味”。回味一方面是“走进去”，另一方面是“走出来”，读与思在回味中结合，思在读中一步步深化。按照外婆的指导，我阅读了大量的课外书籍，享受着丰盛的精神佳肴，真是受益匪浅。精妙处，忍不住击掌叫好；伤感处，止不住泪眼婆娑；激愤处，耐不住拍案而起；谐趣处，憋不住哑然失笑。我曾乐而忘返地游览过“大观园”；我曾激情满怀地走过烽火连天的“三国”；我曾为梁山好汉的侠义热肠而欢呼；我曾乘祥云随唐僧师徒走四方；我也曾走进安徒生的童话世界里，为卖火柴的小女孩洒下同情的泪水……
“写”是读与思的最后落脚点。阅读让我插上了文学创作的翅膀，在文学的天地里自由飞翔。近几年笔耕不辍，我的每一篇文章，外婆都悉心修改，她和我共同探讨，甚至对其中的字词，都反复推敲，力求达到完美。感谢外婆，使我与语文成了至交。
我与语文共识了六年，在长期的学习中，深切体会到：通过长期努力学习和不断实践，自然会文思泉涌、文采飞扬、文才出众！愿我的语文世界更加多姿多彩！
【篇三：缤纷多彩的语文世界】
语文，又叫作国语，什么是语文呢？“语”就是口头语言，“文”就是书面语言。就是说，今天的“语文”包含口头语言和书面语言两方面。我们可能会认为，语文是一门广奥的语言艺术，因为，我们只能在课本上见到、学到它们，难道它离我们，真的隔着一段距离吗？其实，倘若我们细心地留意一下我们的周围，就会处处发现语文的影子了。
假如我们漫步在繁华的大街上，可以看到各种商店不计其数，我们都知道，有一个能吸引顾客眼球的招牌才能吸引顾客，财运亨通，这就要看他们的“语文”创意怎么样了。为了有个标新立异的招牌，各路商家使出了十八般武艺，一些新奇的商店招牌比比皆是。
“衣衣不舍”，乍一看上去是不是有那么点熟悉呢，接着眼睛在那上面停留个两秒钟，你就会恍然大悟了：依依不舍！这就是运用了语文的谐音。我是一个喜欢看书的人，自然少不了去书店这么一件顶快乐的事，我曾经去过那么一个书店，名字叫做“三味书屋”。这不是鲁迅先生名篇《从百草园到三味书屋》里提到的一个私塾门上牌匾上的名字吗？好奇心一下子钓起了我的胃口，便进去钻了几个小时。诸如此类，更多将语文装饰在招牌上的例子数不胜数。
除了广告招牌，一些电视广告也都率先的进行了语文包装。
“一切皆有可能。”这是李宁服饰的一句脍炙人口的广告语，也是运用了语文的一种，其所蕴含的哲理也是十分深刻的。“忆往昔，服装设计千余种；看今朝，又有新品正风雅！风雅牌服装！”这句广告语无疑让人“一眼看穿”它的浓浓诗意。新颖独特的广告不仅仅能给商家带来可观收益，也会让如今琳琅满目的花花世界变得更加“艺术”，这也是一道独特的风景线吧。
如今现代的社会紧张而又枯燥，多了这么一点艺术润色，的确让社会风貌变得积极向上了。这多亏了语文的功劳，可见我们可不能忽视它哦！
记得有一次，我曾经拜托一个非常要好的同学给我弄一小盆芦荟（她家里有很多），尽管这件事已过去了四年，可我记得是那么的清清楚楚，给我芦荟的那天，她的头上淌下一颗颗的汗珠，两只手也沾满了泥土，那时她不好意思地冲我笑了笑，“我可是费了九牛二虎之力呐！”当时的场景给我感动的突然觉的世界上最可爱的莫过于真正的友谊。现在，在我认真回味那句话的时候，尤其是那句“费了九牛二虎之力”的俗语，不禁又觉得语文真的是无处不在啊。
不仅仅如此，很多时候我们都可会和语文相遇，可是往往却又与它擦肩而过，是它多么的“深不可测”，还是我们“不拘小节”地忽视了它呢？
或许它真的是“深不可测”吧，因为它是如此的与我们的生活紧密相联，以至于我们找不到它那神秘的影子，也因此我们忽视了它；因为我们日常的生活是那么的忙碌紧张，在感叹每天的时间是如此之短时，已经无暇再捕捉我们生活中的各个细节；因为我们把重心都放在了学习上，自然不会察觉出那些微小而不足的那一个个瞬间。
难道真是如此吗？
不是，因为是我们缺乏对这个新鲜社会的认知，不够关注它，才与身边的语文视之而不见，因为我们往往对一些身边“惊天动地”的大事而产生兴趣，却对身边的一个个“默默无闻”的细节毫不动容，其实，只要我们再细心地留意一下，语文，真的离我们很近。
我们的生活中处处有语文，因为有了语文，我们的生活才会如此的丰富多彩，趣味横生；因为有了语文，我们的生活才会处处充满诗情画意；因为有了语文，我们人与人之间的沟通才会如此和恰。
现在，你一定会感叹我们生活在一个缤纷多彩的语文世界吧！

❻ 语文世界

你要关于什么的？
中国古代咏茶诗词的欣赏
中国古代咏茶诗词,可谓是源远流长、名家辈出、佳作如林。赏读这些诗词佳作，我们可以了解中国茶叶发展的历史状况，以咏茶诗词为历史见证,例如我们可以从南宋陆游所作咏茶诗--《幽居》中的：“雨齐鸡栖早，风高雁阵斜。园丁刈霜稻，村女卖秋茶”诗句推知，当时浙江省绍兴一带，已经有了采制秋茶的习惯了。

当然,欣赏咏茶诗词更重要的是领略中国茶人的基本品德和精神风貌，陶冶人们的情操、提高人们的文学素养，直接给人们带来审美的愉悦和享受，培养和增进人的审美情趣。

中国既是茶的原产地,又是诗的国家，茶与诗的结缘已经有着二千多年的历史。有学者称：中国2000多年来，舞文弄墨的人对茶的喜爱与赞叹，实在不亚于对女性的喜爱与赞叹。在陈宗懋院士主编的《中国茶经》中记载，我国的广义茶叶诗词（也即历代提到“茶”的内容的）诗词：唐代约有500首，宋代多达1000首，再加上金、元、明、清，以及近代的，总数当在2000首以上，真可谓是美不胜收、琳琅满目了。
这些咏茶诗词，是中华民族的精神之花，是德、智、美的殿堂。尤其是那些传世佳作，往往凝聚着作者的智慧和创造精神，体现着作者的高尚情操和人格魅力。

古代这些优秀作家，不仅以他们卓越的作品，广泛而深刻地反映多样的生活层面，开阔我们的心胸和眼界；还往往以他们对生活特有的敏感睿智，传递着他们的人生体验，体现着他们的人生智慧。
这些茶诗佳作，内中所表达的顽强、旷达、潇洒、乐观的人生态度，都饱含哲理，可启迪我们的生活智慧，开阔我们的心胸，从而极大地增益和提高我们的人生经验和修养。
因此，读着这些讴歌壮丽山河的诗文佳作，歌咏亲情和真挚友谊的诗篇；以及生动描写茶区景物的赏心悦目的佳作，可以涤荡心灵，陶冶情操，使我们的道德情操得到升华。

我国茶文化专家林治先生认为：茶是灵魂之饮，茶可以喝出天光云影、心旷神怡，也可以洗去浮华躁烈、心灵阴影。茶人可以无诗，但诗人不可无茶。无诗的茶人是超然是洒脱，无茶的诗人是艳俗是堕落。所以，古往今来凡为诗人，都嗜茶、都爱茶、都品茶、都写茶、都恋茶。被人们戏称为“一生为墨客，几世作茶仙”的茶圣--陆羽，那是家喻户晓、人人皆知的了。据说，在中国历代诗人中，留下咏茶诗词最多的要数南宋的爱国大诗人陆游了。
陆游，又名陆放翁，1125年出生，是浙江绍兴人，1210年仙逝，享年86岁。陆游是南宋中兴四大家之一（与尤袤、杨万里、范成大齐名）。一生留下诗作9300多首，其中茶诗达300多首。有人誉称他为“小太白”，据说连当时的黄帝也爱他的人品才华诗赋。
据史料记载，陆游自12岁开始写诗，直到84岁高龄还是“无诗三日却堪忧”。他在临终前三年还留下一首《八十三岁吟》：
石帆山下白头人，八十三回见早春。
自爱安闲忘寂寞，天将强健报清贫。
枯桐已爨宁求识？弊帚当捐却自珍。
桑苎家风君勿笑，它年犹得作茶神。

陆游的一生坎坷艰辛、颠沛流离，但他却是怡然自适、潇洒欢乐，从上述的诗作中，他的愿望是：桑苎翁陆羽开创的茶道能代代相传；他希望自己下一辈子还能当一个茶神。据说，梁启超在评价陆游时说：“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁。”

有学者认为，中国历史上最有名的一首关于茶的诗篇，当是大名鼎鼎的卢仝所作，原题为《走笔谢孟谏议惠寄新茶》，后人简称为《七碗茶诗》。诗文如下：
日高丈五睡正浓，军将打门惊周公。
口云谏议送书信，白绢斜封三道印。
开缄宛见谏议面，手阅月团三百片。
闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。
天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。
仁风暗结珠蓓蕾，先春抽出黄金芽。
摘鲜焙芳旋封裹，至精至好且不奢。
至尊之馀合王公，何事便到山人家。
柴门反关无俗客，纱帽笼头自煎吃。
碧云引风吹不断，白花浮光凝碗面。
一碗喉吻润，二碗破孤闷。
三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。
四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。
五碗肌骨轻，六碗通仙灵。
七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生，
蓬莱山，在何处？
玉川子，乘此清风欲归去。
山上群仙司下土，地位清高隔风雨。
安得知百万亿苍生命，堕在巅崖受辛苦！
便为谏议问苍生，到头还得苏息否？

诗中的“白绢斜封三道印”是指白绢密封并加三道印泥的新茶。据说，这是当时诗人的一位名叫孟简的好朋友，专门派人为他送来刚下的新茶，诗人喝着朋友的茶，联想到新茶采摘与焙制的辛苦，得之不易，以神乎其神的笔墨描写出了饮茶的感受，创造出了一片广阔的精神世界，写下了这样一首千古流传的咏茶佳作。

卢仝（约795—835年），号玉川子，济源（今河南）人，人祖籍范阳（今河北涿县），唐代诗人。一生爱茶成癖，他另有一曲《茶歌》，自唐以来历经宋、元、明、清各代，传唱千年不衰，至今许多诗家茶人咏到茶时，仍屡屡吟及。

在浙江各地产茶区,有一位诗人常被人们提起。他就是“唐宋八大家”之一的苏轼。有学者认为，他是“一个使山河增色的传奇人物”。
苏轼的一生也是大起大落、坎坷艰辛的。他曾为帝王之师，也曾为阶下之囚。据说，自从“乌台诗案”被诬入狱后，他逐渐迷上了茶，使茶真正成为他修身养性、体悟自然、彻悟人生、超越自我的重要途径。经过长期知识积累，他对种茶、制茶、品茶都有较深入了解。他将茶比作“风味恬淡，清白可爱”，“容貌如铁，资质刚劲”，“有济世之术”可使人“精魂不觉洒然而醒”的清白之士。他的诗作中“从来佳茗似佳人”，被誉为是“古往今来咏茶第一名句”。

苏轼视茶为仙境妙地而沉醉于斯，寄身心于斯。他睡前睡起要喝茶：“沐罢巾冠快晚凉，睡余齿颊带茶香”（出自《留别金山宝觉圆通二长老》）“春浓睡足午窗明，想见新茶如泼乳”（出自《越州张中舍寿乐堂》）；创作诗文要喝茶：“皓白生瓯面，堪称雪见羞；东坡调诗腹，今夜睡应休”（出自《赠包安静先生茶二首》）；夜晚加班要喝茶：“簿书鞭扑昼填委，煮茗烧栗宜宵征”（出自《次韵僧潜见赠》）。就连做梦也会梦见自己在品茶赋诗的地步。他写道：“十二月二十五日，大雪始晴。梦人以雪水烹小团茶，使美人歌以饮。余梦中为作《回文》诗，觉而记其一句云：乱点余花唾碧衫。意用飞燕唾花故事也。乃续之，为二绝句云。”
其一
酡颜玉盏捧纤纤，乱点余花唾碧衫。
歌咽水云凝静院，梦惊松雪落空岩。
其二
空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江。
红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗。

如果有兴趣的话，不妨倒读上述二首茶诗，您会被茶仙----苏轼的才华和爱茶程度所折报。
当然，古代咏茶诗词作为一种艺术品，它的主要功能还在于充实我们的精神生活，特别是满足人们在生活中审美的需求。
有专家认为，人们的各种丰富的感受能力，包括人的审美感觉能力，是靠着后天的实践、靠着整个人类历史文明的积淀，而敏锐、发展起来的。因此，人的审美感受、审美能力，要经过不断接触、学习和欣赏艺术作品而逐渐培育、丰富和敏锐起来的。同时，人们审美能力的培养、审美趣味的形成，往往是靠长期的熏陶，在潜移默化中萌生和逐渐发展的。在襁褓时代，母亲的一首摇蓝曲，幼儿园教唱的一首儿歌、讲的一个童话故事，都是对美的一种感发和培育。而对于优秀的茶诗佳作的主动学习、欣赏，则是对审美能力、欣赏水平的一种自觉培养和有意识的追求。它将会强化我们对美的感觉，启迪我们对美的认识，从而陶冶我们的情操，充实我们的精神生活。

那么，如何学习和欣赏古代咏茶诗文呢？
北京大学褚斌杰教授曾在一篇谈古典诗词的艺术欣赏文章中提出：对诗歌的鉴赏要经过一个知解、体验、品鉴的过程。首先要读懂；其次是要领会、体味作品所表现的情和景，取得某种共鸣；再次是要通过反复品味获得美的领悟和心神的愉悦。褚教授特别强调，在欣赏古典诗歌时，要充分发挥人的想象力，对所鉴赏的作品的意象和意境进行联想和补充，意会原创作者的弦外之音、言外之意。

❼ 以语文世界为话题的作文

有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？
幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……

❽ 漫游语文世界手抄报资料

名人名言
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
（2）真理多走一步，就会变成谬误。
——列宁
（3）知识给人以份量，行为给人以光泽。
——卡莱尔
（4）灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。
——车尔尼雪夫斯基
（5）走自己的路，让别人去说吧！
——但丁
（6）不知道明天要干什么事的人是不幸的人。
——高尔基
（7）没有理想，就达不到目的；没有勇气，就得不到东西。
——别林斯基
（8）真正美的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。
——席勒
（9）想象是灵魂的眼睛。
——茹贝尔
（10）既然冬天已经来了，难道春天还会远吗？
——雪莱
3、标语口号
（1）森林是个宝，生存发展不可少。
——某村爱护山林口号
（2）人民教育人民办，办好教育为人民。
——九年义务教育宣传标语
（3）一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
——某校校训
（4）雕塑岁月 导航青春。
——某报应征获奖主题词
（5）新北京，新奥运。
——北京申奥口号
（6）宁可千日防，不可一时疏。
——交通宣传口号
对联轶事
（1）一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。友无从以对。杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。众皆喝彩。

（2）苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰：松下围棋，松子忽随棋子落。黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
（3）程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：“因荷（何）而得藕（偶）”。程对道：“有杏（幸）不须梅（媒）。”李贤大喜，乃将女儿配之。
（4）某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头，二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
（5）新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外，并出联曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廊。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出；投石冲开水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
（6）明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，在上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉，解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。
（7）苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江之上，苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的薄扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。
原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思：水流东坡尸（东坡诗）。
（8）袁世凯对不住中国人民
窃国大盗袁世凯一命呜呼之后，全国人民奔走相告，手舞足蹈。这时， 四川有一位文人，声言要去北京为袁世凯送挽联。乡人听后，惊愕不解，打开他撰写的对联一看，写着：袁世凯千古，中国人民万岁！人们看后，不禁哑然失笑。
对联集锦：
（1）春联
五湖四海家家乐 万紫千红处处春

天增岁月人增寿 春满乾坤福满门

风和日丽春到山乡处处喜 人杰地灵喜到农家户户春

鸟语花香春风送福大地 龙飞凤舞旭日报喜人间

（2）喜联
海誓山盟同心永结 地阔天高比翼双飞

幸福生活春常在 革命夫妻情谊长

患难伴侣情深似海 白头偕老志同道合

男女并肩为锦绣山河添异彩 夫妻携手为伟大祖国献青春
（3）寿联
福如东海长流水 寿比南山不老松

八月秋高仰仙桂 六旬人健比齐松

老骥伏枥志在千里 烈士暮年壮心不已

人近百年犹如赤子 天延长寿喜看玄孙
（4）挽联
革命精神永在 凛然正气长存

高山仰止 音容宛在

美德常与天地在 英灵永垂宇宙间

舍已为人当仁不让 赴汤蹈火见义勇为
（5）名人联
海纳百川，有容乃大
壁立千仞，无欲则刚
——林则徐
写鬼写妖，高人一等
刺贪刺虐，入木三分
——郭沫若

但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
——朱自清
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄
2、广告集锦
（1）没有最好，只有更好。
——奥柯玛广告
（2）聪明的妈妈会用锌。
——酸锌口服液广告
（3）自讨苦吃
——药店广告
（4）路路佳，拖鞋专家，舒服专家。
——拖鞋广告
（5）钻石恒久远，一颗永流传。
——钻石广告
（6）分享此刻，分享生活。
——柯达胶卷广告
（7）车到山前必有路，有路必有丰田车。
——丰田汽车广告
（8）世上仅此一颗，今生与你相伴。
——钻石广告
（9）滴滴香浓，意犹未尽。
——麦氏咖啡广告
（10）人头马一开，好事自然来。
——人头马广告
（11）享受清新一刻。
——可口可乐广告
（12）你理应休息一天。
——卖当劳广告

3、店名集锦
（1）元丰商行
——多多挣钱
（2）上上网吧
——激人进门上网
（3）两姐妹餐厅
——亮明老板身份
（4）家乡人酒吧
——凝聚乡情
（5）新世纪饭店
——与世纪同步
（6）王朝家俬
——宫廷气派
（7）华联商厦
——联销全国的购物天堂
（8）可儿数码城
——惹人怜爱的数码世界
（9）日兴隆商行
——天天兴隆
（10）八方购物广场
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易用错成语举隅
餐风饮露
这个成语只能用来形容旅途艰辛，不能用来形容轻松愉快的事情。有些同学说：“我们在中秋之夜，一边露天乘凉，一边赏月，餐风饮露，真是其乐无穷。”这是曲解了词意。
草木皆兵
这个成语是形容人在非常恐慌时，神经过敏，看到一点动静就很紧张。不能用它来形容兵马很多。有些同学说：“公安战士布下了天罗地网，草木皆兵，使罪犯无藏身之地。”这是错用成语。
后生可畏
原意是说青年人是值得重视的新生力量，是赞颂性的成语。有些同学却把“可畏”理解成“可怕”，说：“这个小伙子常常发脾气，骂人训人，真是后生可畏。”这样就变成褒词贬用了。
气吞山河
这是褒义成语，形容气魄很大，不能用来形容坏人大胆干坏事。有些同学说：“这个贪污分子吞掉了国家大量资财，真是气吞山河。”句中的“气吞山河”应改为“狗胆包天”。另外，有些同学把“气”理解为“生气发怒”，说：“小李今天大发雷霆，真是气吞山河。”句中“气吞山河”用错了，可改为“怒发冲冠”。
望穿秋水
这里的“秋水”是专门用来比喻眼睛的。愿意是“眼睛都望穿了”，形容相见盼望之迫切。有些同学却把“秋水”直接当作秋天的河水，说：“我们中秋节去郊外旅行河水清澈见底，我们用眼睛可以望穿秋水。”这是歪曲了原意。
罪不容诛
愿意是形容一个人罪恶极大，即使杀了他，也抵不了他的严重罪行。有些同学却解释为：“罪行轻微，不容许杀头。”这样理解就同原意完全相反了。有位同学说：“这个人只不过有点轻微的偷窃行为，罪不容诛！”如此小题大做，这样造句是不恰当的。
[习作例文]
我在山林中学到了语文

又是春季草长莺飞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。
我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法言传的愉悦。我的心贴近了自然！
曾经无数次闷座在令人窒息的教室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这里的天籁之音是绝不能描摹真切的，哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用装着感伤的心怀、抒写凋零零的红花，哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌，为幸福而颂，却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出的顽强与团结；树木草藤创造的盘根错节……一切的一切又岂能是简简单单的从课本中领会得到的？即使是升花的妙笔，也未尝能诠释自然的奥秘。
如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快谓地用行云般的文笔写出让我激动的按捺不住的文字，不会凭借这夸我自己，我骄傲而又忠实地说：“在莽莽山林中，我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心领悟了这句名言：‘语文的外延与生活的外延相等’。”
谁敢否认：语文源于生活。
[点评]这篇作文成功之处，首先在于选材新颖。本文独辟蹊径，在“山林中”学到语文，在选材上先胜一筹。其次，构思巧妙。文章用抒情的笔调叙写了自己到大自然中的体验和感悟，淡化了对“学到了语文”具体情节的展开，叙事、抒情融为一体，议论水到渠成，结尾干脆简练，不落俗套。再次，语言优美，老到。短句、长句相间，整句、散句互美，排比、对比、引用等多种修辞手法的灵活运用，更增添了语言的表现力。