语文140
1、好记性不如烂笔头
刚进高三时，李伟被分到了学校的重点班，班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，李伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。”除了跟上老师复习的进度，李伟自己还另有“独门诀窍”。他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，李伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看4条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。”
2、文言文：硬骨头天天啃
说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而李伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。其实，对于文言实词和虚词的用法，没必要求全，只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。
李伟说，其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多，2007年要求掌握的文言实词有100个左右，而文言虚词只有18个，如果再把这些分摊到每天去学习的话，量就很小了。
并且李伟这样做了。
这样的坚持让李伟在平时考试中的出错率大大降低，在进入第三轮复习之后，文言文选择题部分他每次保持全对，就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走，并且整个文言文部分只丢掉了一分。
3、大语文：广摄取 活应用
语文无处不在，生活的各个领域都离不开，所以李伟在语文的学习中很强调大语文观，他很注重广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。他说，大语文观要我们平时学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以去留意并形成积累，以备用时之需。
李伟平时的“留意”也没让他白费精力，就在高考前学校的一次模拟考试中，有一道题是要求考生给超市拟一副对联。如果李伟要全靠自己去想去编的话，一是时间不允许他多想，二是自己想的未必就能得高分。当时李伟就想起了自己有一次在逛一家超市时看到过的一副对联，所以他就把那副对联给搬了上去，最后还得了个满分。在今年的高考语文试题中，有道考题的上联是“社会主义好”，要求考生写出下联，李伟当时很快就对出了“人民生活甜”的下联，此题12分，他拿下了11分。
4、作文：凤头豹尾还求新
虽然李伟的语文取得了144分的优异成绩，但他还是有遗憾。他说作文本来就是他的强项，但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。
对于作文，李伟自然也有“胜经”一套。他说，作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项，可别轻视这些事项，它们往往是作文制胜的法宝。首先，要重视卷面，即要书写工整——书写潦草是作文的大忌，出现这种情况，阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一个档次的问题。其次，掌握好文章的两头——凤头，短小精悍；豹尾，刚劲有力。在平凡中力求创新，多运用一些名言名句，多运用一些修辞会令你的文章增色不少。最后，还要注意文章标题的制作，标题不可太俗气，这样会令人觉得你水平一般。平时多模仿一下报刊上的优秀标题，必要的时候采用拿来主义，也不失为一种好办法。
除此之外，经过高三一年对语文的学习，李伟还总结了三点经验。一是坚持。高三一年的复习非常枯燥，尤其是语文，读、写、背是永恒的主题。没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。惟有持之以恒，将自己的各项计划按时完成，最终才能取得满意的效果。二是重视写的作用。古人有不动笔墨不读书的习惯，写可以加深记忆，充分利用大脑的各种感官，在做到心脑手统一的同时，也可以起到预防错别字的作用。三是听老师的话。这一点好像是教小孩子的口吻，许多同学不以为然，老是有自己的一套，全然不顾老师的计划。其实，这种做法有时是舍本逐末，因为老师的经验比我们丰富得多，该学什么，该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。
B. 语文如何过140
1.天赋超人，悟性非凡；曾大量阅读古今中外书刊杂志。
2.从小到大的知识点全面掌握，没有漏洞可言。
3.答题规范，熟练掌握高考试卷各题型特点、得分要领。选择题必须拿满分，文言翻译最多允许扣1分，诗歌鉴赏和大阅读题最多允许扣5分。语言运用题最多允许扣1分。
4.确保作文接近满分，最多扣2分。
C. 一直想知道语文考140的是怎么做到的
吧基础知识，像字音字形什么的好好巩固了，多看看，多背背，结合你们高考的形式。。。文言文的话，多积累一些常见的词义，吧课文上的好好掌握了，多读读，会有语感。然后是阅读理解，各种题型多做做，多去想想为什么要这么答，多总结。作文的话，光看优秀作文时不够的，要会分析行文思路，领悟他的中心思想，有些优秀作文并不是很好的。其实最关键的是平时要多读读书，多思考，对事情要自己的思考，学会辩证的看待问题，还要多体验生活 。。不要急，下学期顶一个计划，一步一步的来，不要指望 一下子成绩会上去，也不要放弃，注意各个学科的平衡，数学也要好好加油，不要一直学语文二忘记了数学，数学拉分也很大的。加油啦
D. 初一语文140
识记：1、字词（读一读，写一写、音、形、义） 2、课下注释 3、文学常识（作家作品、文体知识、名、时、地、评、作）
理解阅读：1、课内现代文阅读 2、课内文言文阅读（内容把握、细节、语言赏析） 3、课外现代文阅读（阅读能力的迁移）
作文：要求稳、准、新，拟题、选材、中心要稳
重点课文：1、主旨 2、重点文段 3、课后练习 4、对句子的理解，作者情感的把握及赏析句子
这是我们老师给我们梳理出来的，希望对你有用!
E. 高考怎么语文打１４０以上
平常多积累呀，不积硅步无以至千里，不积小流无以成江海，要坚持学习啊，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，吃得苦中苦才能成为人上人，学习过程不要为功利的驱使，游乐的招引所诱惑，只有宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，加油吧，前面定有柳岸花明又一村的景致在守候你，高考语文１３７的路过。。纯手打
F. 高考语文拿到140分的学生是什么水平
坦白的说，不容易。这种成绩首先数学英语要好平均考130以上，不能偏科，要是这两个有一个不好，就很难拿到好成绩
G. 语文怎么考140以上啊~~~
语文140已经是很高的分数了。数学物理什么的那些140不算高分，因为题是死的。而语文的成绩是靠平时积累的。主要拿分点就是作文。然后是阅读题。最后是基础知识提。
H. 初中语文140几怎么考
只能说很难，首先你的字一定要写对，其次阅读理解和文言文还有说明文的答题方法要有正确的思路，最重要的是作文，一定要保持在50到45之间，如果你能更好的话那就不要说了，祝楼主早日考上140
I. 高考语文如何考140分~
语文很难突破140，如果有140分，离文科状元也不远了。语文想考高分，第一卷的基础部分知识一定要牢固！保证不失分；后面的作文要角度新颖，语句流畅，避免平庸和走题。这样，你的语文分数才会高，但是想取得140这样的高分，还要注意一些细节，比如按点回答，语段中的错别字啊什么的。相信通过你的努力一定会取得不错的成绩！
望采纳~
J. 高考语文140分，怎么拿到
甚至有一年原作者只得了1分，那就更不靠谱了，但你敢说没有被改卷组组长看到的其他作文就不值这个分数吗。当然了。组长好好看了一下其实语文这类考试，作文被高考改卷组组长看到了，三位老师评分都在30多分。至于语文考卷的参考答案，是有客观答案的？所以语文成绩，是看不出一个人语文的真实水平的。至于作文，大笔一挥。后来不巧，毕竟这不像数学物理，或许这篇作文值这个分数，也只是某些人的主观猜测，最后综合评分是36分，要不然也不会经常发生阅读理解原作者答题得分奇低，没必要太在意。有一年一考生作文，36秒变56了