高三数学提高
研究考纲和高考命题思路，抓主干、抓重点、抓问题、抓关键
做好课前准备工作，钻研教材，在教学设计时，要针对班级学生的学习情况制订复习计划。课堂多以典型的训练为主，让学生多动脑、勤动笔。学生的教辅资料要抓重点、抓基础，尽量少讲难、偏内容，做到精讲精练，让学生听得懂、记得牢。高三数学复习中，适当多做些练习，有利于加深对知识的理解和巩固。但是也要适量，如果练习题过量，会使学生疲于学习，教师无精力分析动态、研究教法，学生也无暇思考消化，甚至会影响学生对其他学科的学习。
因此，教师要帮助学生筛选，确定一本资料为蓝本，学生人手一册，并对其中的一些难题和《考试说明》中要求不高的题删除。对于外地资料和信息，既不可“闭关自守”，也不可“兼容并收”，要慎重吸取。在课堂教学中，要克服“生动有余，落实不足”的现象。复习时对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“双基”，体现通性、通法。教师在安排课堂内容时要科学，容量要适应一节课学习的消化程度，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少不必要的环节。每天的作业不宜布置太多，对学生作业要及时批改，使学生的信息得到及时反馈。
巩固基础知识，增加知识积累
高考数学题中不管是低档题、中档题，还是难题都离不开“双基”的应用，甚至一些题目是课本题目的直接引用或稍作变形。如课本中“数列”这一章中详细记述了等差数列和等比数列前n项和公式的推导过程，但学生往往只注意记公式、用公式，而不重视公式的推导过程。这样的做法是错误的，影响学生对数列求和的深刻理解。在复习时，要重视课本，尤其要重视概念、公式、法则的形成过程和例题的典型作用。
例如，如果学生立体几何题还不能过关，可以选择十个题对照来做，学生就会发现这类题的共同点和不同点，同时教师要引导他们分析解题的方法和技巧，总结规律，这样就能达到举一反三、触类旁通的目的。做练习时，教师要求对而不求快，求懂而不求完成作业，求精而不求多，要有选择地做一些以前做过的题目，尤其对多次模拟考试中出现过，但学生还较含糊的题要重点讲，反复做，力求答案正确，解题过程完整。
Ⅱ 如何提高高三数学
你好，我也是高三的学生，对于数学，我只能说说自己的一些方法吧。还有一百多天，你要提高数学成绩是绝对可以的。可以说，高中的数学主要是从高二开始的，你 做了那么多模拟题，应该看出来了，数学高考卷中高一的内容是不占多少分的。现在最好就是从课本入手，把课本里的概念（不要嫌烦，理解了概念，对你做题目时候理解、把握题意绝对有帮助的）、公式理解好，理解公式的时候，除了课本直接给的公式，还要进一步研究公式的变形以及这些变形的公式可以用来求什么量。把课本的基础知识理解好主要目标就是做好选择二填空题，高考的选择填空题总共78分，绝对是重中之重，这78分做不好，后面的大题有72分你再怎么努力都很难拿高分。在这里提一下，理解记忆公式的时候多记一些二级公式（就是求一些量的直接公式，无论它是课本里面的公式还是课本里公式的变形，或者是参考资料上的公式），记下这些二级公式，会让你在做选择填空题的时候事半功倍。
你应该注意到了，数学的题型相对而言还是蛮死的，比如第17题就是考三角函数，所以建议你这样来复习数学：按“题目---内容，内容--题目”来复习课本，一个内容一个内容地理解掌握。比如你做一张试卷上的一道概率题，如果不会做，那么，不要急，拿起课本，把概率这部分的内容全部地、慢慢地研究、理解，待你感觉你已经把概率这部分的内容理解了，再回到试卷上做概率题，（建议先做选择填空题，先不要做后面的综合大题，这时候还不合适，先不急，后面我再讲），然后把其他试卷找出来，把上面的概率题都做了。对其他内容的题目也这样来，一题一题、一个内容一个内容地理解、解决，记住：伤其十指不如断其一指，泛泛地应付所有题目，不如真正做好一类题目。
该说到后面的大题了。除了把相应的课本知识理解掌握好，要注意理解、总结大题的解题思路。举个例子来多好说明一些，比如大题有一题是求导和求参数的取值范围（或者还有求解其他的），把所有数学试卷拿出来，先冷静地把课本内容（概念、公式）回想一遍，接着进入题目，理解完题目了就开始解答吧，首先自己一定要按自己的理解解答先，会做多少就写多少，如果不会解答（假设这题你不会做，但老师讲解过了，你记下答案了），就看答案，把答案的每一步都理解好来（要知道为什么要这样，这样是为了什么），把它弄懂了，然后接着研究另一张试卷的这一类题。
在这个过程中，你要沉得住气，数学不是一蹴而就的，要慢慢来，厚积薄发，应该把眼光放在高考考场上，对平时模拟考试，你不要太看重它的成绩，虽然考完试排名出来的时候心里不好过。你应该有目的地去进行模拟考，从模拟考中摸清自己的底细，知己知彼，方才百战不殆。这样说太笼统，举两个例子吧，每个人做题的速度不一样，做快了那正确率怎么样，做太慢时间又不够，那么你自己是怎么样的？这就要在平时的模拟考中加以注意和锻炼；还有，做题的顺序，这也是一个要注意的，有的人喜欢先做大题，有的人喜欢先做小题，但是什么样的做题顺序适合你自己，这也是要在平时的考试中要注意和探讨的。你可能说这些可以在平时测验中就搞清楚了啊。但是以上仅是举了两个例子，还有其他很多方面、很多细节，细节决定成败。我要说的是，平时和高考是不同的。拿往年的高考试卷来给你们测验，你们的成绩可能会比上届高考中的成绩好，然后你们可能会觉得，不难啊，怎么上届考不好呢？为什么呢？因为环境！高考决定了你能否读大学的命运，在高考考场上，在这样的背景和两个到两个半小时的限制里，就会顺理成章地出现那样的结果。但是你现在没有高考考场上那种氛围来感受，所以最好的就是在平时的模拟考试中锻炼。
在这里给你参考一下。同时提醒你，每个人有每个人的学习方法，对别人有效的不一定是适合自己的。希望你尽快找到合适自己的最有效的方法，把数学提高上来，同时别忘了要保持其他科的成绩也要提高和稳定哦，一句话，弱的就补，强的就更强！
Ⅲ 高三数学如何提高
李璇李璇，你好。
如何学好数学，个人经验所得意见，仅供参考：
1、掌握各种常用公式，并且应掌握基本的应用。
具体做法：将公式分类，集中记忆。多做例题，做完对照答案进行分析，领会其做法要义。
最后应该做到，不看书的情况下，可以将课本所有的公式依次背出。
很难？按照目录章节的划分背就好了。
2、做题时，仔细审题，练习到尽快的从题目文字中抽象出数学关系，比如圆锥曲线准线、焦点方面的题目，谁是谁的几倍，谁比谁大多少。列出等式或者不等式。那么就要立刻出相应知识点。比如标准椭圆的准线方程是x=a^2/c。这样可以提高你的做题速度。
3、还是熟能生巧。数学是一门很有趣味的知识，当你领悟到一道题的精妙时，你会由衷的兴奋。但这种兴奋只奖励给那个孜孜不倦追求的学子的。祝你成功。
Ⅳ 高考数学怎么提高
数学|高考数学|数学提分|不同分数段的成绩如何学数学？
30-60分的症状：高一高二没有好好听讲，得分点在选择填空上，答题多半靠运气，只会某些大题的第一问。
建议：知识点严重缺失，要下定决心改变对数学的学习态度，找出高中三年所有的数学课本，从头到尾的过一次，先看懂知识点，再去做书上简单例题，书上的做完了可拓展到试卷上面。一轮复习的流程也是按照这样的进度来的，但是一轮复习是复习，你这个阶段得多花几倍的时间提前预习和练习，在跟上一轮复习老师的进度。分数上涨也很明显，选择题前8个就是40分，填空1-2问就是10分，搞明白17大题考的数列和三角函数就是12分，其他大题答个第一问，得个20分，合计起来就有80多分了，多努力点，运气好点。及格的小目标就完成了！
60-90分的症状：上课听老师讲了，下来没及时的练题巩固，对知识点掌握不熟练。得分点在前9个选择、前二个填空、大题第一问。
建议：知识点掌握的不熟练就要找出那些知识点掌握的不熟练，需要准备一个错题本，把每张测验的试卷错题及时记录并且写出知识点、思路以便总结。特别是大题要保证第一问的准确性，扩展解答第二问，前面的选择和填空基础保障9+2就是55分了。17题的三角函数、数列大题、18题的概率与应用、19题圆锥曲线第一问、20题的立体几何、21题的函数第一问、22题的极坐标都是应该要掌握的。大题得分50以上，加上选择填空，110也就是个小目标而已。
90-120分的症状：上课能跟着老师节奏走，平时也在刷题，考试的时候感觉时间不够，做不完，成绩波动也大。得分点在前10个选择题+3个填空题，除了圆锥曲线、函数求导这类第二问解答不出来或者花时间太长，其他都能下笔。
建议：知识点、公式啥的在刷题过程中都记住了，现在就是需要扩展题型，高考题都是创新题，所以要刷高质量、最新的题，多见识创新题型，每年高考前几个月的那些押题卷都是原创题、创新题，值得刷一刷。这个时候刷题的目的是为了适应高考创新题，思路要快速精准，上手就有思路就能下笔，提高答题效率，控制每道题的时间，争取把会做的全部做完，分数也会稳定。
120就已经掌握了高中数学的基础知识点，接下来建议多刷【最新的试题】来巩固提升知识点，控制好做题速度，掌握时间管理。然后就可以研究下圆锥曲线和导数的第二问进行能力拓展。
Ⅳ 高三了数学成绩很差怎么办 数学如何快速提高
数学一直是很多文科生头痛的一个科目，但其实文科的数学很容易提高，理科一些数学很差的同学，我觉得要想提高都不是一个很难的问题，只要你肯努力肯坚持，像高考这种应试的考试，不要去畏惧它
方法/步骤
一、看课本补基础
基础很差，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没有捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特别是高三第一轮复习的时候，对于概念，公式，如何推导公式等一定要重点弄懂，还有每个知识点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么？我觉得应该没有那么多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有些必修课本是面向全部学生，没有分文理科的。
二、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。
三、做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了？做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。
如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的
不会做题的同学，不用自我怀疑，骂自己笨，这不是笨，只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累，但要相信勤能补拙，一道题你看答案懂了，并不能说明你懂了；你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题？如果老师今天讲了这个知识点，那么拿到一道题，试着用老师讲的知识点去解答，如果不能解出来，那么翻看答案，对于答案中出现的概念，公式全部回去看课本，具体做法参照第一步骤，等到这些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果还是不能完全做出，再重复做，知道你能思路完全清晰做出来为止。
还有不知变通的问题，每道题，除了基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如你做一道三角函数的题，如果你一直做的题目都是大概那种思路，但是你突然做到一种不一样问法的，这时就需要你把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。
注意：题不是做越多越好，基础题要完全弄懂，完全弄懂一道题总比做n道半懂得题好
四、从往年高考中总结重点考点
数学的话如果你想很快进步的话，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的类型大题，哪些知识只考填空题选择题，哪些考大题，然后一道道攻克，一般前三道大题都可以直接攻下。
注意：一般第一轮复习不建议采取这种方法，因为基础知识还是一步一步积累。
Ⅵ 高三数学怎么提高
我给抄你推荐一本书吧，或许有帮助，叫《高中数学神招》，高考数学中有很多小技巧，有很多特殊方法，平时要把这些技巧多总结。真正高三的学生都知道，如果选择填空你按老师或者书上的正常方法做，即使你都做对了，你也就得80分，后面的很多大题你基本都见不到，有的同学跟我说，老师我见到了，就是没时间做，我竟无言以对。前面的选择填空一定要运用高中数学神招，这要能快速准确的解出答案，给后面的大题留下很多时间。这些小的技巧和特殊方法该怎么总结呢？《神招》中分函数、导数、数列、三角、向量、不等式、复数、集合、统计概率、解析几何、立体几何十一个部分，收录了高中数学的所有特殊方法，200多道高考真题及模拟题。专门解决高考数学全国卷的小题。30秒极速解题。能够实现让高中数学快速提分。 贴几道题你看看
Ⅶ 高三数学如何快速提高
对于一个即将高考数学基础不是很好的学生来说，现在去学习基础什么的是来不及的，下面主要告诉你一些窍门吧，能够在尽快短的时间里提升你的数学成绩；
第一对于选择题：由于题目出来之后又A\B\C\D四个答案，你千万不要急着去计算什么的，首先明白题目要求的是什么样的值，然后分析一下这四个答案的特点，从这里你应该可以排除一到两个选项，剩下的两个需要你大概的去确定一下所求值的范围，从而不经过计算得出答案；这个需要你练习一下，可以每天十道选择题，知道答案的也行，只要你能够不通过计算分析出来就可以；
第二对于填空题，有些填空题的计算难度是比后面的大题还要难，这个没有捷径可寻，不过对于求一些a等于几什么之类的题如果实在不好计算，可以用一些特殊值直接代入看看是否符合条件，比如0和1这两个特殊的值，这个在选择题也是适合的，直接把四个选项代入题目中，哪个可以使等式成立，哪个选项就是正确的。对于没有特殊值，计算不出来的一定要放弃，千万不要占用太多的时间，毕竟这个填空题的分值还是较小的。
第三对于大题，是占分较多的题目，在高考中，大题虽然比较难，但是一般总会有几个比较基础的题目，这样的题目看起来比较简单，其实就是很简单，但是它会有一些稍微特殊的地方，一定要注意求的值是什么，注意题目的要求，对简单的题目一定要仔细，不能再这样的上面失分，否则后果是十分不好的。
对于较难的题目，即使你是不会的，但你还是有得分的机会，对于不会的题目一定要把前面的几步基础的比如说公式、通过求出某些基础的值才可以求出最终的结果，一定要把那几步会的东西写出来，这样在高考中也是可以得分的。
Ⅷ 高三数学怎么提高啊！急！
还有一百多天，你要提高数学成绩是绝对可以的。可以说，高中的数学主要是从高二开始的，你 做了那么多模拟题，应该看出来了，数学高考卷中高一的内容是不占多少分的。现在最好就是从课本入手，把课本里的概念（不要嫌烦，理解了概念，对你做题目时候理解、把握题意绝对有帮助的）、公式理解好，理解公式的时候，除了课本直接给的公式，还要进一步研究公式的变形以及这些变形的公式可以用来求什么量。把课本的基础知识理解好主要目标就是做好选择二填空题，高考的选择填空题总共80分，绝对是重中之重，这80分做不好，后面的大题有70分你再怎么努力都很难拿高分。在这里提一下，理解记忆公式的时候多记一些二级公式（就是求一些量的直接公式，无论它是课本里面的公式还是课本里公式的变形，或者是参考资料上的公式），记下这些二级公式，会让你在做选择填空题的时候事半功倍。
你应该注意到了，数学的题型相对而言还是蛮死的，比如第17题就是考三角函数，所以建议你这样来复习数学：按“题目---内容，内容--题目”来复习课本，一个内容一个内容地理解掌握。比如你做一张试卷上的一道概率题，如果不会做，那么，不要急，拿起课本，把概率这部分的内容全部地、慢慢地研究、理解，待你感觉你已经把概率这部分的内容理解了，再回到试卷上做概率题，（建议先做选择填空题，先不要做后面的综合大题，这时候还不合适，先不急，后面我再讲），然后把其他试卷找出来，把上面的概率题都做了。对其他内容的题目也这样来，一题一题、一个内容一个内容地理解、解决，记住：伤其十指不如断其一指，泛泛地应付所有题目，不如真正做好一类题目。
该说到后面的大题了。除了把相应的课本知识理解掌握好，要注意理解、总结大题的解题思路。举个例子来多好说明一些，比如大题有一题是求导和求参数的取值范围（或者还有求解其他的），把所有数学试卷拿出来，先冷静地把课本内容（概念、公式）回想一遍，接着进入题目，理解完题目了就开始解答吧，首先自己一定要按自己的理解解答先，会做多少就写多少，如果不会解答（假设这题你不会做，但老师讲解过了，你记下答案了），就看答案，把答案的每一步都理解好来（要知道为什么要这样，这样是为了什么），把它弄懂了，然后接着研究另一张试卷的这一类题。
在这个过程中，你要沉得住气，数学不是一蹴而就的，要慢慢来，厚积薄发，应该把眼光放在高考考场上，对平时模拟考试，你不要太看重它的成绩，虽然考完试排名出来的时候心里不好过。你应该有目的地去进行模拟考，从模拟考中摸清自己的底细，知己知彼，方才百战不殆。这样说太笼统，举两个例子吧，每个人做题的速度不一样，做快了那正确率怎么样，做太慢时间又不够，那么你自己是怎么样的？这就要在平时的模拟考中加以注意和锻炼；还有，做题的顺序，这也是一个要注意的，有的人喜欢先做大题，有的人喜欢先做小题，但是什么样的做题顺序适合你自己，这也是要在平时的考试中要注意和探讨的。你可能说这些可以在平时测验中就搞清楚了啊。但是以上仅是举了两个例子，还有其他很多方面、很多细节，细节决定成败。我要说的是，平时和高考是不同的。拿往年的高考试卷来给你们测验，你们的成绩可能会比上届高考中的成绩好，然后你们可能会觉得，不难啊，怎么上届考不好呢？为什么呢？因为环境！高考决定了你能否读大学的命运，在高考考场上，在这样的背景和两个到两个半小时的限制里，就会顺理成章地出现那样的结果。但是你现在没有高考考场上那种氛围来感受，所以最好的就是在平时的模拟考试中锻炼。
我从高二开始就自学了，无论数理化还是其他，以上是我个人一直行之有效的学习方法，在这里给你参考一下。同时提醒你，每个人有每个人的学习方法，对别人有效的不一定是适合自己的。希望你尽快找到合适自己的最有效的方法，把数学提高上来，同时别忘了要保持其他科的成绩也要提高和稳定哦，一句话，弱的就补，强的就更强！
Ⅸ 高三数学怎样才能提高
一、看课本补基础
基础很差，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由回去偷懒，积累的过程从来就答没有捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特别是高三第一轮复习的时候，对于概念，公式，如何推导公式等一定要重点弄懂，还有每个知识点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么？我觉得应该没有那么多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有些必修课本是面向全部学生，没有分文理科的。
二、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。
三、做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了？做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。
如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的