义务教育教科书数学
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『贰』 人教版义务教育教科书数学七年级答案106-107 T4,5,7,9,10
4.解：设共需x小时完成，由题意得(1/7.5+1/5)+1/5(x—1）=1
解得x=13/3,13/3h=4h20min。
答：如果让七八年级学生一起工作1h，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需4h20min
5.解：设先有x人做2h，由题意得x/80X2+(x+5)/80X8=3/4,解得x=2，x+5=7（人）。
答：先安排2人做2h，再由7人做8h，就可以完成这项工作的3/4。
7.解：设每箱装x个产品，根据“每台A型机器一天生产的产品=每台B型一天生产的产品+1”列方程，
得（8x+4）/5=（11x+1）/7+1，解得x=12.
答：每箱装12个产品。
9.解：设制作大月饼用x kg面粉，制作小月饼用（4500—x）kg面粉，才能生产做多的盒装月饼。
根据题意，得x/0.05/2=（4500—x）/0.02/4。化简，得8x=10（4500—x）。
解，得x=2500，4500—x=4500—2500=2000.
答：制作大月饼应用2500kg面粉，制作小月饼应用2000kg面粉，才能生产最多的盒装月饼。
10.解设相遇时小强行进的路程为x km，小刚行进的路程为（x+24）km。
小强行进的速度为x/2 km/h，小刚行进的速度为（x+24）/2 km/h。
根据题意，得(x+24)/2X0.5=x，解得x=8，所以x/2=8/2=4，（x+240）/2=（8+24）/2=16.
相遇后小强到达A地的时间为：（x+24)/4=(8+24)/4=8.
答：小强行进的速度为4km/h，小刚行进的速度为16km/h，相遇后经过8h小强到达A地。
希望可以帮到你（纯手工打的）
『叁』 北京师范大学出版社义务教育教科书数学五年级上册数学书的答案
这个的话,我不会帮你找,但是我可以告诉你,这种答案一般找不到,如果是练习册可以找到,不是练习册的话可以把条形码输入,找到此书,但不能阅读,只能购买.我也无能为力.
『肆』 义务教育教科书数学哦，七年级上册，北京师范大学出版社。题目是:把整本书的每个单元的，重点知识，归纳
不好意思，我学的是人教的，爱莫能助。
『伍』 全国九年义务教育语文和数学的教材一样吗
不一样
九年义务教育教科书的不同版本：
人教版：由人民教育出版社出版。
北师大版：北京师范大学出版社。
苏教版：由江苏教育出版社出版。
浙教版：由浙江教育出版社出版。
沪教版：由上海教育出版社出版。
鲁教版：山东教育出版社。
鲁人版：山东人民出版社。
鲁科版：山东科技出版社。
外研版：由外语教学与研究出版社出版等。《义务教育教科书》是指九年义务教育学生使用的教科书，包括语文、外语（英语等）、音乐、美术、道德与法治、数学、信息技术、体育与健康等。
(5)义务教育教科书数学扩展阅读
教科书，按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义，凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，全是教育；
狭义，教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或政体）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。
我国在2001年之前使用统编教科书，由教育部和人民教育出版社统一编写，并由人民教育出版社出版全国使用。
2001年后，《义务教育课程标准》和《普通高中课程标准》发布，教科书可以由各出版社出版，再由教育部审定通过使用。
教科书作为教育重要工具，经过严格审查，除了特殊目的外，整体是富有科学性的，虽然其不如科学刊物一样严谨，或可出现便于师生或非专业人士理解的简化说法，但是只要不篡改其本意即是非常可靠的，否则将会误人子弟