火柴数学游戏

❶ 火柴棒数学游戏 11=1+14

移动一根的话只要把4变成2，就移动竖的那根

❷ 如何移动一根火柴棒使等式成立题目来源于百度文库的《火柴棒趣味数学思维游戏》

高分数学解题方法1：调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

高分数学解题方法2：沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

高分数学解题方法3：“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

❸ 除了火柴游戏还有别的趣味数学游戏吗

我们小学的时候玩 搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪个学生快，开发学生思维】
击鼓传花【老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢的时候是正常传递，速度快的时候说明快要停下来了，让同学掌握节奏感】
还有一个很好玩，然同学说1-100的数，但是不能说和7有关的数，比如不能说7 14 17 21 27 28 35 37 . 可以锻炼学生的反应能力，你也可以换个数字

❹ 找款智力火柴小游戏。！~

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对不起，工具粗略，请多包涵一横一竖代表一根火柴，请移动一根火柴使等式成立。

❺ 火柴棒游戏:1×4=44,只移动一根火柴棒,怎么移动

把加号中的横的一根火柴移动到13的十位上，这样13就变成了73，1+7就变成了117。这样就得到等式117-73=44。

例如：8+1=1

解决方案：将数字8右上角的垂直线移动到等式右侧1的顶部，它将变为6+1=7。

3.不等式方法

例如：1×4=44

解决方案：将乘数符号中的移到等号，它将变为1/4≠44。