六年级的数学
小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.
小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:
8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.
2. 六年级数学怎样学好
小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.
小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:
1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.
2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.
3、仔细"检查"习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点.
4、自己"做题"的习惯.练习是学习的重要组成部分,它是学生进行对知识实践的过程,直接反映出孩子对知识的理解.教师应教育学生理解知识,不要盲目改变他们的意见.不受别人的影响,用自己的思维去找到答案.
5、擅长"问"习惯.俗话说:"善于提问的孩子将来才有出息."教师应积极鼓励学生提问,向老师,学生、父母提问,强烈鼓励学生设计自己的数学问题,并与他人沟通,以便他们更好地整合师生,增进同学友谊,使学生的沟通能力逐渐提高.
6、有"争论"的习惯.讨论和辩论是思考的最佳媒介.它可以在教师和学生之间形成信息交换,让学生在争论中表达自己、相互启蒙、增长知识.
7、早期"学习"习惯.从小学生的理解角度来看,为了获得良好的学习成绩,我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节.
8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.
3. 六年级的数学
用中国剩余定理的方法做：三三数余2，所以是70乘以2等于140
，五五数余3，所以21乘以3等于63，七七数余2，所以15乘以2等于30，140+63+30等于233，再用233除以3，5，7的最小公倍数，余23，所以23即为所求。但是符合这种条件的数不是唯一的，最小的是23，其余符合这个条件的数是以23为首项，3，5，7的最小公倍数为公差的等差数列，即23，128，233……
都符合题目的条件。
4. 六年级的数学
假设课桌和椅子的单价各是x元，y元
x+y=80
y=2x/3
解方程：
x=48元
y=32元
5. 6年级数学
(1)
设原来浓度80%的酒精x克
0.8x=0.6(x+1000),
x=3000;
(2)设原来浓度80%的酒精x克
0.8x+50=0.85(x+50),
x=150;
(3)
浓度为15%,不是50%
设20%的盐水x千克,
0.2x=0.15(x+10),
x=30
含盐为0.2*30=6千克
加盐前盐水总重为30+10=40千克.
设再加盐y千克
6+y=0.25*(40+y)
y=16/3千克
所以需再加16/3千克盐浓度为25%
(4)设需加x克药
0.07*6000+x=0.1(6000+x)
x=200
需再加入200克药.
6. 关于六年级的数学
第一组：第二组=5：4=15：12
第二组：第三组=3：2=12：8
第一组：第二组：第三组=15：12：8
那么一份是：15/（12+8-15）=3人
共有：3*（15+12+8）=105人
不懂在HI上问我
7. 六年级的数学问题
解题方法一：
设人数为11n
3人一桌剩2人那么每桌有(11n-2)/3=3n+2n/3-2/3
那么n
=
1,4,7,10....
3n-2
5人一桌剩4人那么每桌有(11n-4)/5=2n+n/5-4/5
那么n
=
4,9,14...5n-1
7人一桌剩6人那么每桌有(11n-6)/7=n+4n/7-6/7
那么n
=
5,12,19...7n-2
9人一桌剩8人那么每桌有(11n-8)/9=n+2n/9-8/9
那么n
=
4,13,22...9n-5
其中前2个共同的第一项为4，最小公倍数问为15，通项变为15n-11即4,19,34。。。
后2个共同的第一项为40，最小公倍数问为63，通项变为63n-20，40,103,166,229
再将上述2项合并，共同的第一项为229，最小公倍数问为315，通项为315n-86
315n-86取最小值时，n=1,最小值为229
屋内人数为229*11=2519人
解题方法二：
设总人数为3*5*7*9x
-
1=315x
-
1
因为每桌差一人刚好被整除
又315x
-
1能被11整除
(315x-1)/11=28x
+
7x/11
-
1/11
那么(7x-1)/11
是整数，x也是整数
x最小值为8
（7*8-1）/11=5
所以总人数为315*8-1=2519人
8. 六年级数学
1、为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨）按1.2元/吨收费；超过15吨的，其超出的吨数按5元/吨收费。文文家上月共交水费28元，你知道文文家上月用水多少吨吗？
（28-15×1.2）÷5+15=17（吨）
2、北京奥运会开幕式空前成功，在北美的收视率达到3500万，雅典奥运会开幕式收视率比北京奥运会低约40%，雅典奥运会开幕式在北美的收视率达到多少万人？
3500×（1-40%）=2100（万）
4、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？
（10+5.7）×2÷3.14÷2=5（cm） 5×5×3.14=78.5（）
5、三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？
90÷3÷5×30×3=540
6、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？
（500-20）÷4-65=55
7、王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20％缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？
（1500-800）×（1-20%）+800=1360
8、小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的1/4，第二天读了全书的37.5％，还剩多少页没有读？
24÷（1-1/4-37.5%）=64 64-24-64×1/4=24
9. 六年级数学
比例尺定位 1:10000，
即图上 1cm 代表实际 100m