江苏版数学
由于不同地区和出版社出的教材，定义好不是绝对的。不过中国教材大体上编写内都是利用 寓教于乐 ，所以其实并容没有学习什么。相对来说，都挺简单，不过苏教版最难，人教其次。都说北师大版难是因为北师大版理解的更加透彻，更能够举一反三，研究课外知识。所以建议使用人教，如果自学就用苏教版，如果不是尖子生但是对数学感兴趣的，还是用北师大版
望采纳
B. 江苏数学教材是什么版本
用的是江苏教育出版社，凤凰出版传媒集团出的教材。因为高考的原因，2005年开始改版教材使用苏教版，全江苏用的都是同一种教材。
长期以来，苏教社力求与市场需求接轨，坚持走专业化、市场化的道路，双效并举；坚持以教育出版为中心，服务于学生、教师；继续深度开发学科课程，同时加大社会教育出版资源的力度，服务全民教育；坚持以大市联合为基础，全面开发学生读物。
江苏数学教材出版社的发展历史：
1994年，苏教社被中宣部新闻出版署授予"全国优秀出版单位"称号，同年，江泽民总书记为该社也是首次为出版界题词:"多出好书，促进社会主义精神文明建设。" 1995年到1999年，发行码洋全国第一。
1994-2004年，各项综合经济指标在全国500多家出版社中名列前茅。
2010年7月，国家新闻出版总署发布《2009年新闻出版产业分析报告》，江苏教育出版社在我国图书出版单位总体经济规模综合评价中排名第五，在地方图书出版社中排名第二。
以上内容参考网络——江苏教育出版社
C. 江苏省数学是北大版吗
江苏省数学不是北大版，是苏教版。从小学到高中，2005年开始改版教材使用苏教版，全江苏用的都是同一种教材。
D. 江苏省高中数学课本是什么版本
用的是江苏教育出版社，凤凰出版传媒集团出的教材。因为高考的原因，2005年开始改版教材使用苏教版，全江苏用的都是同一种教材。
数学教科书亦称数学课本，供学生用的数学学习材料的主体部分，习惯上仍称数学教材.数学教科书的编写要以数学教学大纲为依据，在体现其教学目的、教学内容，达到其教学要求的前提下，教科书编者可根据需要和自己的见解与经验，确定知识内容的体系。
设计包括学习知识、训练技能、发展能力、培养态度等方面的整体方案，选择某种教材编写方法进行编写。数学教科书一般由若干章组成，每一章又包括若干节，每一节是一个相对独立的学习单元。
(4)江苏版数学扩展阅读：
江苏教教育出版社对教育事业作出许多贡献，曾出版过许多教科书：苏教版小学语文书、苏教版小学数学书、苏教版初中语文书、苏教版高中语文书、苏教版高中数学书、苏教版高中化学书、苏教版高中通用技术等教科书；引进并成功推出建国以来规模最大、门类最全的教育学科经典教材《教育科学精品教材译丛》。
E. 江苏版数学1至6年级的重要内容
2009年小学升初中数学试卷
姓名：___________________ 班级：___________________
一、填空：（每小题2分，共20分）
1．一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是（ ）。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是（ ）。
2．把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是（ ）
3．一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有（ ）个。
4．6时40分＝（ ）时；85000mL＝（ ）m3
5．每台原价是a元的电脑降价12%后是（ ）元。
6．任何一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）外钝角。
7．已知x，y（均不为0）能满足x＝y，那么x，y成（ ）比例，并且x∶y＝（ ）∶（ ）
8．甲数是乙数的，甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。
9．172元人民币至少由（ ）张纸币组成。
10．甲、乙、丙三人共加工1000个零件。甲、乙两人完成数量的比是7∶5，丙比甲少完成64个零件，乙完成了（ ）个零件。
二、判断：（5分）
1．任何奇数加1后，一定是2的倍数。（ ）
2．因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（ ）
3．圆的直径是一条直线。（ ）
4．一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。（ ）
5．两个圆半径长度的比是1∶2，则它们的面积比也是1∶2。（ ）
三、选择：（每小题2分，共10分）
1．表示数量的增减变化情况，应选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
2．下列图形中，（ ）是正方体的展开图。
A． B． C．
3．三个人在同一段路上赛跑，甲用0.2分，乙用，丙用13秒。（ ）的速度最快。
A．甲 B．乙 C．丙
4．下列4个四边形的对边关系，（ ）与其他三个不同。
A． B． C． D．
5．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是（ ）。
A．24立方分米，24平方分米 B．36立方分米，12平方分米 C．12立方分米，36平方分米
四、计算。
1．直接写得数。（每题1分，共6分）
1÷＝ ＋＝ 9.3÷0.03＝
12×（＋）＝ ÷2÷＝ 9－－＝
2．脱式计算，能简便的简便。（每题2分，共8分）
4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32
2÷－÷2 90.5×99＋90.5
3．解方程（比例）。（每题3分，共6分）
4x＋3×0.7＝6.5 x∶8＝∶1
五、实践操作。
你能根据对称轴画出另一半吗？（3分）
六、解决问题。（1、2、3小题每题4分，其余小题每题6分）
1．服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产。第二季度比第一季度多生产多少套服装？
2．大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（用方程解）
3．我市今年计划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？（用比例解）
4．一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？
5．已知S△DOC＝15平方厘米，BO＝BD。求梯形的面积。
6．耕一块地，第一天耕的比这块的多2亩，第二天耕的比剩下的少1亩。这时还剩下38亩没有耕，则这块地有多少亩？
7．甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米，若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，求两条船的速度。
8．水果店运进了桃子和西瓜共96个，卖了桃子的与西瓜的，还剩下29个水果，水果店进了多少个桃子？
F. 人教版和苏教版小学数学有啥区别
苏教版和人教版的区别有：
1、出版社不一样：一般情况下说的苏教版是由江苏教育出版社出版的，人教版是由人民教育出版社出版的。
2、范围不一样：
苏教版教材的各种材料集中服务于知识本身，比如选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识，但与学生的日常生活相隔较远，而在这一方面有所改善，能给学生以亲切感。
人教版教材知识内容较多较复杂、方法指导形式多样，对于刚刚从小学步入初中的孩子们来说难度较大。苏教版教材知识内容相对简单，方法指导融入知识的学习中没有刻意单独列出。
3、使用地区不一样：苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。剩下的大部分地区使用的都是人教版教材。