假期与语文
语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。假期可以记忆背诵一下或者自学新知识。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。假期刚好有时间，建议学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
2. 假期中关于语文的趣事
你可以从网络文库上搜，一定有！
3. 假期里的语文事件作文
假期里的事件
和往常不同的是,今天放学一回到家没看电视而是先写作业了.不一会,妈妈下班回来了,看见我在写作业没说啥,直接奔厨房烧饭去了.这时,钥匙开门声又响了,我知道是爸爸回来了,让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了.
大概“一支烟”的功夫,忽然,我隐隐发觉后面有个人,转身抬头一看,原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业,只见他皱着眉头一言不发的瞪着我,我心里一阵紧张,心想,我肯定又做错什么了,果然,爸爸揪着我的耳朵说：“你看你写的什么‘鬼’字,还不如一年级的小学生”.一开始我没说什么,接着他又说：“这么丑的字不是我儿子写的,今天,要么把字写好,要么就出去别回家”.
听到这话,我火冒三丈,把钢笔“啪”摔在桌上,打开门头也不回的冲了出去,躲在楼下的一个角落里偷偷的哭.不一会儿,我就听见“噔噔噔”急促的下楼声,我估计是爸爸找我来了,这时,我听到爸爸焦急的喊叫声：“杉杉（我的小名）,杉杉~~~~~~”.不一会又听到妈妈同样的叫喊声,我心想,不是你们让我走吗?还来找我干嘛?哼!我就不出来.大约半小时后,爸爸终于找到了我,一句话没说,只是把我紧紧的抱在怀里,还不停的亲着我的脸蛋.回到家,爸爸对我说：“我刚才说的是气话,你是爸妈唯一的儿子,怎么会不要你了呢?”.这时我又惊讶的发现,平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪.随后,我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题,我说：“爸爸,如果我被坏人绑架了,他们要用你的命去换回我,你会不会换呢?
爸爸毫不犹豫的说：“当然会,因为你是爸唯一的儿子,没有你,爸妈的生活就没有意义了,但是,你和爸都是坚强的男子汉,成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者,所以,爸爸希望你做一个永不言败地强者”.
原来,爸妈是真爱我的,我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义,从那时起,我便更懂事了.
那天,不但让我很感动,而且更让我难以忘怀.
二、那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋.
超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了.我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀.可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀.
于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说："一个鸡蛋大概五角钱吧."我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪.我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱.回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说："你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢."我在想：如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢.
现在我又想到：何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢.老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的.这件事使我明白了许多道理,令我难忘.
三、放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.
我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友.
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下, 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说：“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.
4. 假期语文学习计划
根据自身的学习情况自己去拟定比较好，比如作文不好可以多看一些精品作文，名家散文集
5. 假期怎样提高语文
其实语文重在积累，并且要学会当生活中的有心人
你可以尝试着写日记，每天的最真实内的心情，只和容自己诉说，可以锻炼表达能力，渐渐地你会学着去表达自己的内心感受甚至会有好的语句出来，因为你在那一天的某一时刻的心情，当时写下会有灵感迸发。时间长了可以锻炼思维，这样以后写作文有更多素才也会更轻松。
还有就是要爱上读书，读书绝对是提高语文的最好途径，阅读可以让你有更容易学会跟着 文字思考。可以尝试看一些感兴趣的中外名著，并不是很枯燥乏味的，很多名著比现在的文学文学底蕴更深厚，潜移默化地提高语文水平很有效。
再就是多注意身边发生的事，看看都有些什么样的见解。多收集一些很有哲理的语句，诗词都可以再作文上用到。
我也是高一的学生，期末语文122！呵呵。
通过我的建议，希望你能有所提高！
加油！
6. 假期语文学习计划400字
假期即将开复始，我们需要合理制地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，制订语文自主学习方案
1.有计划地复习本学期所学习的知识，把语文书、做过的练习册、卷子和期末考试卷子仔细地翻看，把错题和知识点整理起来。 2.认真地做假期作业，应该和复习的进度同步。 3.多读有益的课外书，加强基础知识的积累，提高写作和阅读水平（1）、每篇课文读3遍。 （2）把每课要求写的生字（2、2）。 （3）背诵练习2的读读背背。 3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。 4、背诵《传统文化》课本中，第六单元中的三首古诗。希望通过我的努力，能使我的这个假期意义非凡，让我的学习有所进步，更上一层楼，如日后发现计划的漏洞，我会及时修改学习计划，给自己创造一个良好的学习氛围