浙江生物高考
㈠ 浙江新高考,七选三。生物和技术,该选哪门
新高考就是好,可以自己选,我们都是固定死了,我是理科的,生物学的是人教版的,不知你们什么版本,个人感觉生物难度大点的是在遗传方面,有关细胞分裂的,遗传病推导!其它的都还好问题不大!另外你说的技术的我们没有这门课程所以不好评说,关键在于自己了,既然选择了无论怎样去努力一把也挺好,个人观点
㈡ 浙江生物高考是考哪几本书
必修1 《分子与细胞》 必修2《遗传与进化》 必修3《稳态与环境》
选修3《现代生物科回技专题》
IB 选修(答自选模块的):选修1《生物技术实践》 选修2《生物科学与社会》
㈢ 2023年时浙江高考选生物还是地理好
你好,选择科目还是要根据自己的学习情况来选,哪一科比较擅长就选什么,这样学起来会轻松些。
㈣ 浙江省2021届高考选考生物的有多少考生
浙江省2021届高考选考生物的考生人数,
目前尚未公布。
请耐心等待。
认真学习、
认真备考,
才是正道。
㈤ 2019年浙江省高考生物试卷实分70分,赋分是多少
为不确定的;需要根据事先公布的比例确定等级,起点赋分40分。
考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分。考生总成绩满分750分。
(5)浙江生物高考扩展阅读:
浙江省学业水平考试的相关要求规定:
1、语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试,1次在6月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试,分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次,选用其中1次成绩。
2、高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等,在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
㈥ 浙江高考生物成绩算高二的还是高三的
浙江高考生物成绩,
可以算高二的,
也可以算高三的。
哪次高,
就算哪次。
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。
㈦ 生物作为浙江高考的选考科目,是否适合
物理:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。注定是高手的战场,因为像清华、复旦等一流大学基本要求物理,会导致一类高中大部分都会选物理,嘉兴一中、桐高大部分都选了物理。二类高中茅盾中学物理只选了40人,由此可见,如果作为二类高中的学生选了物理,会比较吃亏。物理计算题偏多,适合空间想象力强、计算能力强、数学基础好的的同学选报。化学:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。和物理一样,也是高手的战场。一类高中选报同学较多。适合计算能力和记忆能力都强的同学选报。生物:难度指数★★★。大学要求指数★★★。生物被称为理科中的文科,计算题偏少,记忆型题目偏多。以后准备读医科的同学要选报。适合记忆力强的同学选报。技术:难度指数★★★。大学要求指数★★★★。技术作为一门新学科,相对于物理、化学要简单很多。二类高中报的学生最多。技术偏于实践动手性,适合动手能力强的同学,特别对电脑有兴趣的同学。历史:难度指数★★★★。大学要求指数★★★。历史是文科中最重要的学科,在一类高中报考人数也很多。历史记忆的东西偏多,适合记忆力好、书写工整的同学选报。政治:难度指数★★。大学要求指数★★政治记忆题目也偏多,题目比较简单,但比较枯燥,比如什么唯物主义、形而上学等等无聊的知识。二类高中报的学生也很多。适合计算能力比较差、但书写工整的同学选报。地理:难度指数★★★。大学要求指数★★★。地理被称为文科中的理科,其实地理的计算型题目比生物还要多,相对政治、历史,地理要难。适合有计算能力和记忆能力都可以的同学选报。
㈧ 浙江省新高考7选3选考科目高考选生物会竞争大吗
选生物竞争会很大。
生物被称为理科中的文科,计算题偏少,记忆型题版目偏多。所以感觉记忆力不错权的同学可以报名。
高考改革路线图的内容包括:
一,实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式;
二,完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象;
三,部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力;
四、完善高考招生名额分配办法,清理规范升学加分政策,维护考试招生公平公正;
五,加快建立多渠道升学和学习立交桥,为学生成长成才提供多次选拔机会。
㈨ 关于浙江高考选生物还是选地理的疑惑,求高人指点
果断选生物!按你说的,日常发挥稳定,从这一点来看首选生物!
另外拿个人经验讲,地理概念性的需要强行记忆的东西太多,且出的题基本都是在概念性的东西上考察逻辑思维,底子差,逻辑性的命题不会有好的结果
反过来看生物,概念性的需要记忆的东西相对少,且与日常生活相关性高,也方便关联记忆,出题的时候考察的基本都是概念性知识的判断,实验环节的疏漏,以及常规性的理解问题
所以相对而言,选生物比较保险,且还有上升的空间