物理电学课件

❶ 初二物理的电学我一窍不通

楼主您好， 首先充满信心，你的忧虑说明你有强的进取心，而且对于电学一定掌握基础的电学规律，电路特点，做题要善于总结，举一反三。下面，我帮搂住您总结一下电学的只是点，希望对您能有帮助！ 如何学好初中电学 1. 重视基础：对电学现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。 2. 联系实际：注意观察生活中经常接触的电现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好电学的必经之路。 3. 关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括:实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。 4. 强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题： (1)严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意实验问题的开放性； (2)画电路图应严禁随意性、强化准确与规范的训练； (3)注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、有所说明、简要结论”三步书写；计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。 各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有益的。 电学一：电路 一、简单电路的组成 简单电路：由电源、开关、用电器、导线组成。 二、电路种类 1、通路：线路接通时，有电流从电源 正 _极流出，经过 用电器 流回到电源 负__极． 2、开路：线路断开时，电路中 没有 （有或没有）电流． 3、短路：当 电源 直接用导线相连时发生短路，此时用电器中没有电流；但有很大的电流通过电源，使电源及导线发热过多而被烧坏，因此电源是不允许被短路的． 三电路的连接 1、串联电路 2．并联电路 四、导体和绝缘体 1、导体：容易导电的物体叫导体．如 金属（金、银、铜铁、铝等）、人体、大地、碳、酸碱盐的水溶液等 ． 2、绝缘体：难于导电的物体叫绝缘体．如 橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水 等． 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限： 在一定条件下，绝缘体有可能变为导体 ． 五、六、家庭电路 1、家庭电路：进户线有有两条，一条叫 零 线，叫火线，能使试电笔的氖管发光。 电灯和开关是串联 连接的， 插座和电灯并联 连接． 2、白炽灯：利用电流的热效应，将电能转化为 内 _ 能和 光 能，因此灯丝要用 熔点高 的 钨 制成 3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而 增大 的．造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是 短路 和用电器 功率 过大． 七、安全用电 1、触电：触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故．事实表明，不高于 36 伏的电压才是安全电压。触电类型分为 单线 触电和 双线 触电。 2、安全用电的原则：对安全用电必须做到“四不”，即不接触高于36伏的带电体；不靠近高压带电体；不弄湿用电器；不损坏绝缘皮。发生触电时应该立即切断电源。 3、保险丝的作用：是在电路中的电流增大到危险程度以前自动切断电路． 4、三线插头：标有L字样的接 火 线；标有N字样的接 零 线；标有E字样的接 地 线； 电学二：欧姆定律 一、电流I 1、电流的方向电流从电源的 正 极经过用电器、导线等流向电源的 负 极． 2、获得持续电流的条件：电路中必须有 电源 ，电路必须是 闭合 回路． 3、电流[强度]：表示电流的强弱。用符号 I 表示。 4、电流的单位：国际单位制中电流的主单位是 安培 ，国际符号是 A ． 1 A =10 3 mA=10 6 μ A A 5、电流表( )：实验中，用 电流表 测量电流的大小．它必须 串 联在被测的电路中，并使电流从 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出；通过它的电流绝不允许超过它的 量程 ；使用时，绝对禁止不经过用电器将它的两个接线柱直接连到 电源 的两极上． 6．电流的特点： 串联电路中电流 处处相等 ，数学表达式 I=I 1 =I 2 ． 并联电流中的总电流 等于 各支路电流 之和 ，数学表达式 I=I 1 +I 2 二、电压U 1、单位：国际单位制中电压的主单位是 伏特 ，国际符号是 V ．1kV=10 3 V=10 6 mV． V 一节干电池的电压是 1.5V ；一节铅蓄电池的电压是2V；照明电路(或称家庭电路)电压是 220V ；对人体安全的电压是 36V ． 2、电压表( )：实验中用 电压表 测量电压．测量时，必须把它 并 联在被测电路的两端； 正 接线柱应接在靠近电源正极的那端；使用时，所测电压不得超过它的 量程 ． 3、电压的特点：串联电路两端的总电压 等于 各部分电路电压 之和 ． 数学表达式： U=U 1 +U 2 并联电路各支路两端的电压等于 电源电压 ，数学表达式： U=U 1 =U 2 ． 二、电阻R 1、电阻的概念：物理学中把导体对对电流的阻碍作用叫电阻． 2、电阻的单位：国际单位制中，电阻的主单位是 欧姆 ，国际符号是 Ω ． 单位换算： 1M Ω =10 3 K Ω =10 6 Ω ． 3、电阻的特性：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 长度、横截面积和材料，还有导体的温度有关 ． 4、电阻的电路图符号为： 。 5、变阻器：滑动变阻器是通过改变电路中 电阻丝的长度 来改变电阻的器件，从而 改变电路中电流 ，变阻器的电路图符号： ．电视机上的调音量、亮度的电位器，实际上就是一个变阻器。 滑动变阻器的连接方法是采用“一上一下”的接法连入电路才有控制作用． 闭合开关前，应将滑动片移到变阻器 最大阻值 处． 三、欧姆定律 1、内容：导体中的电流，跟这段导体两端的 电压 成 正比 ，跟这段导体的 电阻 成 反比 ． 2、公式：欧姆定律的公式是．公式可变形为 U=IR 和。 四、用电流表和电压表测电阻（伏安法） 1、原理：伏安法测电阻的原理是 2、器材：伏安法测电阻要用 电源、开关、电线、待测电阻、电流表和电压表、滑动变阻器 ； 3、电路图：连接电路时，开关处于 断开 状态，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应在 最大阻傎 处． 电学三：电功率 一、 电能（电功）W 1、 在电流做功的过程中 ， 电能转化为其他形式的能 ． 2、单位：国际单位制中电功的单位是 J ． 3、测量：家庭电路中电流所做的功是用 电能表 来测量，（W=pt=UIt） 1 度= 1kwh= 3. 6 ×10 6 J 二、电功率（ P ） 1、它是表示 电流做功快慢 的物理量． 2、公式： =IU ． 电功率的主单位是 W ， 1kw=10 3 w 3、灯泡的亮暗是由灯泡的 实际功率 决定。 4、电功率的测定：在测量小灯泡的额定功率时，必须调节滑动变阻器，使电压表的读数等于额定电压，这时小灯泡正常发光，测出电流表和电压表示数，计算出它的额定功率。 三、电和热 1、电流与电阻的关系：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成 正比 。 2、公式： P=I 2 R ． 3、应用：电热器是利用电流的 热效应 的现象制成的加热设备．电热器的应用举例：电烙铁、电热壶、电熨斗、电饭煲等．当然许多电器还要注意散热。 电学四：电与磁 一、电生磁 1、磁极间相互作用： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 。 2．电流周围存在磁场：丹麦物理学家 奥斯特 发现电流周围存 磁场 。 3、通电螺线管的磁场：通电螺线管周围存在磁场，它的磁感应线分布与 条形磁铁 的十分相似，它的N、S极和电流方向可用右手螺旋定则（安培定则）来确定。 3、电磁铁的原理：通电螺线管具有磁性， 通电螺线管的圈数越多，通过的电流越大，它的磁性越强，在通电螺线管中插入铁芯，会大大增强它的磁性． 电磁铁的优点：电磁铁 磁性的有无由电流通断来控制；它的磁性强弱由电流大小来控制；它的磁场的方向由电流方向来控制． 二、磁场对电流的作用（电动机） 1、性质： 通电导体在磁场里要受到力的作用 ，其方向与电流方向和磁场方向都有关系． 2、应用： 电动机 （ 电能转化为机械能 ） 电动机是利用通电导线在磁场中受到力的作用的原理制成的 ． 直流电动机工作时，必须使线圈一转到平衡位置就能自动地改变电流方向，能完成这一任务的装置叫 换向器 。改变电流方向或改变磁场方向，都能使电动机的转动方向发生改变． 三、电磁感应（磁生电）（发电机） 1、电磁感应现象是英国物理学家法拉第在1831年发现的． 2、应用： 发电机利用电磁感应的原理发电的 ． 发电机把机械能转化为电能 电学五：信息的传递 一、电话 原理：话筒，把 声 信号变成 电 信号；听筒，把电 信号还原为 声 信号。 二、电磁波 1、 电磁波的传播不需介质，可在真空中传播 。 2．波长与频率的关系： C= λ f (C：波速；λ：波长；f：频率。波长与频率成反比) 真空中波速等于光速C= 3 ×10 8 m/s 。 3、应用：除用于通信（手机、电报、对讲机）外，微波炉就是利用 电磁波 来加热食物的。 三、通信 用 3 颗同步卫星就可以实现全球通信。光纤通信使用激光在 光纤 中传播。 请求采纳，谢谢 追问： 呃...看不懂。。。不过谢谢...能不能再加上几张图好理解一下，这个答案我肯定采纳。谢谢了！！！ 回答： 你给我个邮箱地址，我有个电路图的课件，我给你发过去。 追问： [email protected]

❷ 物理电磁学

磁场 基本特性,来源,
方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N S)内部(S N)组成闭合曲线
要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关健）
脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念；会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图
能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图）
安培右手定则：电产生磁 安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验
安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量
F安=B I L f洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)
从安培力F=ILBsinθ和I=neSv推出f=qvBsinθ。

典型的比值定义
(E= E=k ) (B= B=k ) (u= ) ( R= R= ) (C= C= )
磁感强度B：由这些公式写出B单位，单位 公式
B= ; B= ; E=BLv B= ； B=k （直导体） ；B= NI（螺线管）
qBv = m R = B = ;
电学中的三个力：F电=q E =q F安=B I L f洛= q B v
注意：①、B⊥L时，f洛最大，f洛= q B v
（f 、B 、v三者方向两两垂直且力f方向时刻与速度v垂直） 导致粒子做匀速圆周运动。
②、B || v时，f洛=0 做匀速直线运动。
③、B与v成夹角时，（带电粒子沿一般方向射入磁场），
可把v分解为（垂直B分量v⊥，此方向匀速圆周运动；平行B分量v|| ，此方向匀速直线运动。）
合运动为等距螺旋线运动。
带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图,画图应规范）。
规律： (不能直接用)
1、 找圆心：①(圆心的确定)因f洛一定指向圆心，f洛⊥v任意两个f洛方向的指向交点为圆心；
②任意一弦的中垂线一定过圆心； ③两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。
2、 求半径(两个方面)：①物理规律
②由轨迹图得出几何关系方程 ( 解题时应突出这两条方程 )
几何关系：速度的偏向角 =偏转圆弧所对应的圆心角(回旋角) =2倍的弦切角
相对的弦切角相等，相邻弦切角互补 由轨迹画及几何关系式列出：关于半径的几何关系式去求。
3、求粒子的运动时间：偏向角（圆心角、回旋角） =2倍的弦切角 ，即 =2
×T
4、圆周运动有关的对称规律：特别注意在文字中隐含着的临界条件
a、从同一边界射入的粒子，又从同一边界射出时，速度与边界的夹角相等。
b、在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，一定沿径向射出。
注意：均匀辐射状的匀强磁场，圆形磁场，及周期性变化的磁场。

电磁感应：.
1.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比，这就是法拉第电磁感应定律。
内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
2.[感应电动势的大小计算公式]
1) E＝BLV (垂直平动切割)
2) …=?(普适公式) ε∝ (法拉第电磁感应定律)
3) E= nBSωsin（ωt+Φ）；Em＝nBSω (线圈转动切割)
4)E＝BL2ω/2 (直导体绕一端转动切割)
5)*自感E自＝nΔΦ/Δt＝＝L ( 自感 )
3.楞次定律：感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量变化,这就是楞次定律。
内容：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
B感和I感的方向判定：楞次定律(右手) 深刻理解“阻碍”两字的含义(I感的B是阻碍产生I感的原因)
B原方向?；B原?变化(原方向是增还是减)；I感方向?才能阻碍变化；再由I感方向确定B感方向。
楞次定律的多种表述
①从磁通量变化的角度：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
②从导体和磁场的相对运动：导体和磁体发生相对运动时,感应电流的磁场总是阻碍相对运动。
③从感应电流的磁场和原磁场：感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化。(增反、减同)
④楞次定律的特例──右手定则
在应用中常见两种情况：一是磁场不变，导体回路相对磁场运动；二是导体回路不动，磁场发生变化。
磁通量的变化与相对运动具有等效性：磁通量增加相当于导体回路与磁场接近，磁通量减少相当于导体回路与磁场远离。因此，
从导体回路和磁场相对运动的角度来看，感应电流的磁场总要阻碍相对运动；
从穿过导体回路的磁通量变化的角度来看，感应电流的磁场总要阻碍磁通量的变化。
能量守恒表述：I感效果总要反抗产生感应电流的原因
电磁感应现象中的动态分析，就是分析导体的受力和运动情况之间的动态关系。
一般可归纳为：
导体组成的闭合电路中磁通量发生变化 导体中产生感应电流 导体受安培力作用
导体所受合力随之变化 导体的加速度变化 其速度随之变化 感应电流也随之变化
周而复始地循环，最后加速度小致零(速度将达到最大)导体将以此最大速度做匀速直线运动
“阻碍”和“变化”的含义
感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，而不是阻碍引起感应电流的磁场。因此，不能认为感应电流的磁场的方向和引起感应电流的磁场方向相反。
磁通量变化 感应电流

感应电流的磁场
发生电磁感应现象的这部分电路就相当于电源，在电源的内部，电流的方向是从低电势流向高电势。
4.电磁感应与力学综合
方法：从运动和力的关系着手，运用牛顿第二定律
(1)基本思路:受力分析→运动分析→变化趋向→确定运动过程和最终的稳定状态→由牛顿第二列方程求解．
(2)注意安培力的特点：

(3)纯力学问题中只有重力、弹力、摩擦力，电磁感应中多一个安培力，安培力随速度变化，部分弹力及相应的摩擦力也随之而变，导致物体的运动状态发生变化，在分析问题时要注意上述联系．
5.电磁感应与动量、能量的综合
方法：(1)从动量角度着手，运用动量定理或动量守恒定律
①应用动量定理可以由动量变化来求解变力的冲量，如在导体棒做非匀变速运动的问题中，应用动量定理可以解决牛顿运动定律不易解答的问题．
②在相互平行的水平轨道间的双棒做切割磁感线运动时，由于这两根导体棒所受的安培力等大反向，合外力为零，若不受其他外力，两导体棒的总动量守恒．解决此类问题往往要应用动量守恒定律．
(2)从能量转化和守恒着手，运用动能定律或能量守恒定律
①基本思路：受力分析→弄清哪些力做功，正功还是负功→明确有哪些形式的能量参与转化，哪增哪减→由动能定理或能量守恒定律列方程求解．
②能量转化特点：其它能（如：机械能） 电能 内能（焦耳热）
6.电磁感应与电路综合
方法：在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路相当于电源．解决电磁感应与电路综合问题的基本思路是：
（1）明确哪部分相当于电源，由法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向．
（2）画出等效电路图．
（3）运用闭合电路欧姆定律．串并联电路的性质求解未知物理量．
功能关系：电磁感应现象的实质是不同形式能量的转化过程。因此从功和能的观点入手，
分析清楚电磁感应过程中能量转化关系，往往是解决电磁感应问题的关健，也是处理此类题目的捷径之一。

交变电流 电磁场
交变电流(1)中性面线圈平面与磁感线垂直的位置，或瞬时感应电动势为零的位置。
中性面的特点：a．线圈处于中性面位置时，穿过线圈的磁通量Φ最大，但 ＝0；
产生：矩形线圈在匀强磁场中绕与磁场垂直的轴匀速转动。
变化规律e＝NBSωsinωt=Emsinωt；i＝Imsinωt；(中性面位置开始计时)，最大值Em＝NBSω
四值：①瞬时值②最大值③有效值电流的热效应规定的；对于正弦式交流U＝ ＝0.707Um ④平均值
不对称方波： 不对称的正弦波
求某段时间内通过导线横截面的电荷量Q＝IΔt=εΔt/R＝ΔΦ/R
我国用的交变电流，周期是0.02s，频率是50Hz，电流方向每秒改变100次。
表达式：e＝e=220 sin100πt=311sin100πt=311sin314t
线圈作用是“通直流，阻交流；通低频，阻高频”．
电容的作用是“通交流、隔直流；通高频、阻低频”．
变压器两个基本公式：① ②P入=P出，输入功率由输出功率决定，
远距离输电：一定要画出远距离输电的示意图来，
包括发电机、两台变压器、输电线等效电阻和负载电阻。并按照规范在图中标出相应的物理量符号。一般设两个变压器的初、次级线圈的匝数分别为、n1、n1/ n2、n2/，相应的电压、电流、功率也应该采用相应的符号来表示。

功率之间的关系是：P1=P1/，P2=P2/，P1/=Pr=P2。
电压之间的关系是： 。
电流之间的关系是： .求输电线上的电流往往是这类问题的突破口。
输电线上的功率损失和电压损失也是需要特别注意的。
分析和计算时都必须用 ，而不能用 。
特别重要的是要会分析输电线上的功率损失 ，
解决变压器问题的常用方法(解题思路）
①电压思路.变压器原、副线圈的电压之比为U1/U2=n1/n2;当变压器有多个副绕组时U1/n1=U2/n2=U3/n3=……
②功率思路.理想变压器的输入、输出功率为P入=P出，即P1=P2；当变压器有多个副绕组时P1=P2+P3+……
③电流思路.由I=P/U知,对只有一个副绕组的变压器有I1/I2=n2/n1;当变压器有多个副绕组时n1I1=n2I2+n3I3+……
④（变压器动态问题）制约思路.
(1)电压制约：当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时，输出电压U2由输入电压决定，即U2=n2U1/n1，可简述为“原制约副”.
（2）电流制约：当变压器原、副线圈的匝数比（n1/n2）一定，且输入电压U1确定时，原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定，即I1=n2I2/n1，可简述为“副制约原”.
（3）负载制约：①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定，P2=P负1+P负2+…；
②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定，I2=P2/U2；
③总功率P总=P线+P2.
动态分析问题的思路程序可表示为：
U1 P1
⑤原理思路.变压器原线圈中磁通量发生变化，铁芯中ΔΦ/Δt相等；当遇到“ ”型变压器时有
ΔΦ1/Δt=ΔΦ2/Δt+ΔΦ3/Δt,适用于交流电或电压(电流)变化的直流电，但不适用于恒定电流

❸ 关于麦克斯韦对电磁学贡献的PPT

这种东西别人帮你做还是很不实际的，因为不知道具体要求：比如ppt所使用的场合、页数多少、等等。
不过你可以参考以下网页：http://wenku..com/view/e722102de2bd960590c677cb.html
这是ppt形式的网络文档，里面简略提到了麦克斯韦对电磁学的贡献，可以在此基础上修改即可。
然后也可以参考网络的词条：
http://ke..com/view/4578.html?wtp=tt
将某些文字复制到ppt上配上图片就行了,例如以下文字：

麦克斯韦主要从事电磁理论、分子物理学、统计物理学、光学、力学、弹性理论方面的研究。尤其是他建立的电磁场理论，将电学、磁学、光学统一起来，是19世纪物理学发展的最光辉的成果，是科学史上最伟大的综合之一。他预言了电磁波的存在。这种理论预见后来得到了充分的实验验证。他为物理学树起了一座丰碑。造福于人类的无线电技术，就是以电磁场理论为基础发展起来的。 麦克斯韦大约于1855年开始研究电磁学，在潜心研究了法拉第关于电磁学方面的新理论和思想之后，坚信法拉第的新理论包含着真理。于是他抱着给法拉第的理论“提供数学方法基础”的愿望，决心把法拉第的天才思想以清晰准确的数学形式表示出来。他在前人成就的基础上，对整个电磁现象作了系统、全面的研究，凭借他高深的数学造诣和丰富的想象力接连发表了电磁场理论的三篇论文：《论法拉第的力线》（1855年12 月至1856年2月）；《论物理的力线》（1861至1862年）；《电磁场的动力学理论》（1864年12月8日）。对前人和他自己的工作进行了综合概括，将电磁场理论用简洁、对称、完美数学形式表示出来，经后人整理和改写，成为经典电动力学主要基础的麦克斯韦方程组。据此，1865年他预言了电磁波的存在，电磁波只可能是横波，并计算了电磁波的传播速度等于光速，同时得出结论：光是电磁波的一种形式，揭示了光现象和电磁现象之间的联系。1888年德国物理学家赫兹用实验验证了电磁波的存在。麦克斯韦于1873年出版了科学名著《电磁理论》。系统、全面、完美地阐述了电磁场理论。这一理论成为经典物理学的重要支柱之一。在热力学与统计物理学方面麦克斯韦也作出了重要贡献，他是气体动理论的创始人之一。1859年他首次用统计规律得出麦克斯韦速度分布律，从而找到了由微观两求统计平均值的更确切的途径。1866年他给出了分子按速度的分布函数的新推导方法，这种方法是以分析正向和反向碰撞为基础的。他引入了驰豫时间的概念，发展了一般形式的输运理论，并把它应用于扩散、热传导和气体内摩擦过程。1867年引入了“统计力学”这个术语。麦克斯韦是运用数学工具分析物理问题和精确地表述科学思想的大师，他非常重视实验，由他负责建立起来的卡文迪什实验室，在他和以后几位主任的领导下，发展成为举世闻名的学术中心之一。他善于从实验出发，经过敏锐的观察思考，应用娴熟的数学技巧，从缜密的分析和推理，大胆地提出有实验基础的假设，建立新的理论，再使理论及其预言的结论接受实验检验，逐渐完善，形成系统、完整的理论。特别是汤姆孙W卓有成效地运用类比的方法使麦克斯韦深受启示，使他成为建立各种模型来类比研究不同物理现象的能手。在他的电磁场理论的三篇论文中多次使用了类比研究方法，寻找到了不同现象之间的联系，从而逐步揭示了科学真理。1888年，赫兹用实验成功证明电磁波的存在，而麦克斯韦理论也因此获得了无上的光彩 麦克斯韦严谨的科学态度和科学研究方法是人类极其宝贵的精神财富。

❹ 初三物理电学课件 flash版

我有的，给个邮箱成么？

❺ 高中物理电磁学

先答第三个吧

库仑定律：F=kQq/r²

电场强度：E=F/q

点电荷电场强度：E=kQ/r²

匀强电场：E=U/d

电势能：E₁=qφ

电势差:U₁₂=φ₁-φ₂

静电力做功:W₁₂=qU₁₂

电容定义式:C=Q/U

电容:C=εS/4πkd

带电粒子在匀强电场中的运动

加速匀强电场:1/2*mv²=qU

v²=2qU/m

偏转匀强电场:

运动时间:t=x/v₀

垂直加速度:a=qU/md

垂直位移:y=1/2*at₂=1/2*(qU/md)*(x/v₀)²

偏转角:θ=v⊥/v₀=qUx/md(v₀)²

微观电流：I=nesv

电源非静电力做功：W=εq

欧姆定律：I=U/R

串联电路

电流：I₁=I₂=I₃=……

电压：U=U₁+U₂+U₃+……

并联电路

电压：U₁=U₂=U₃=……

电流：I=I₁+I₂+I₃+……

电阻串联：R=R₁+R₂+R₃+……

电阻并联：1/R=1/R₁+1/R₂+1/R₃+……

焦耳定律：Q=I²Rt

P=I²R

P=U²/R

电功率：W=UIt

电功:P=UI

电阻定律：R=ρl/S

全电路欧姆定律：ε=I(R+r)

ε=U外+U内

安培力：F=ILBsinθ

磁通量：Φ=BS

电磁感应

感应电动势：E=nΔΦ/Δt

导线切割磁感线：ΔS=lvΔt

E=Blv*sinθ

感生电动势：E=LΔI/Δt

第一个：

电子电量为库仑(Coul)，1Coul=电子电量。

一、静电学

1.库仑定律，描述空间中两点电荷之间的电力

，，

由库仑定律经过演算可推出电场的高斯定律。

2.点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电场

，

导体表面电场方向与表面垂直。电力线的切线方向为电场方向，电力线越密集电场强度越大。

平行板间的电场

3.点电荷或均匀带电球体间之电位能。本式以以无限远为零位面。

4.点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电位。

导体内部为等电位。接地之导体电位恒为零。

电位为零之处，电场未必等于零。电场为零之处，电位未必等于零。

均匀电场内，相距d之两点电位差。故平行板间的电位差。

5.电容，为储存电荷的组件，C越大，则固定电位差下可储存的电荷量就越大。电容本身为电中性，两极上各储存了+q与-q的电荷。电容同时储存电能，。

a.球状导体的电容，本电容之另一极在无限远，带有电荷-q。

b.平行板电容。故欲加大电容之值，必须增大极板面积A，减少板间距离d，或改变板间的介电质使k变小。

二、电路学

1.理想电池两端电位差固定为。实际电池可以简化为一理想电池串连内电阻r。实际电池在放电时，电池的输出电压，故输出之最大电流有限制，且输出电压之最大值等于电动势，发生在输出电流=0时。

实际电池在充电时，电池的输入电压，故输入电压必须大于电动势。

2.若一长度d的均匀导体两端电位差为，则其内部电场。导线上没有电荷堆积，总带电量为零，故导线外部无电场。理想导线上无电位降，故内部电场等于0。

3.克希荷夫定律

a.节点定理：电路上任一点流入电流等于流出电流。

b.环路定理：电路上任意环路上总电位升等于总电位降。

三、静磁学

1.必欧-沙伐定律，描述长的电线在处所建立的磁场

，，

磁场单位，MKS制为Tesla，CGS制为Gauss，1Tesla=10000Gauss，地表磁场约为0.5Gauss，从南极指向北极。

由必欧-沙伐定律经过演算可推出安培定律

2.重要磁场公式

无限长直导线磁场长之螺线管内之磁场

半径a的线圈在轴上x处产生的磁场

，在圆心处(x=0)产生的磁场为

3.长之载流导线所受的磁力为，当与B垂直时

两平行载流导线单位长度所受之力。电流方向相同时，导线相吸；电流方向相反时，导线相斥。

4.电动机(马达)内的线圈所受到的力矩，。其中A为面积向量，大小为线圈面积，方向为线圈面的法向量，以电流方向搭配右手定则来决定。

5.带电质点在磁场中所受的磁力为，

a.若该质点初速与磁场B平行，则作等速度运动，轨迹为直线。

b.若该质点初速与磁场B垂直，则作等速率圆周运动，轨迹为圆。回转半径，周期。

c.若该质点初速与磁场B夹角，该质点作螺线运动。与磁场平行的速度分量大小与方向皆不改变，而与磁场平行的速度分量大小不变但方向不停变化，呈等速率圆周运动。其中，回转半径，周期，与b.相同，螺距。

速度选择器：让带电粒子通过磁场与电场垂直的空间，则其受力，当时该粒子受力为零，作等速度运动。

质普仪的基本原理是利用速度选择器固定离子的速度，再将同素的离子打入均匀磁场中，量测其碰撞位置计算回转半径，求得离子质量。

6.磁场的高斯定律，即封闭曲面上的磁通量必为零，代表磁力线必封闭，无磁单极的存在。磁铁外的磁力线由N极出发，终于S极，磁铁内的磁力线由S极出发，终于N极。

四、感应电动势与电磁波

1.法拉地定律：感应电动势。注意此处并非计算封闭曲面上之磁通量。

感应电动势造成的感应电流之方向，会使得线圈受到的磁力与外力方向相反。

2.长度的导线以速度v前进切割磁力线时，导线两端两端的感应电动势。若v、B、互相垂直，则

3.法拉地定律提供将机械能转换成电能的方法，也就是发电机的基本原理。以频率f转动的发电机输出的电动势，最大感应电动势。

变压器，用来改变交流电之电压，通以直流电时输出端无电位差。

，又理想变压器不会消耗能量，由能量守恒，故

4.十九世纪中马克士威整理电磁学，得到四大公式，分别为

a.电场的高斯定律

b.法拉地定律

c.磁场的高斯定律

d.安培定律

马克士威由法拉地定律中变动磁场会产生电场的概念，修正了安培定律，使得变动的电场会产生磁场。

e.马克士威修正后的安培定律为

a.、b.、c.和修正后的e.称为马克士威方程式，为电磁学的基本方程式。由马克士威方程式，预测了电磁波的存在，且其传播速度。

。十九世纪末，由赫兹发现了电磁波的存在。

劳仑兹力。

右手定则：右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把右手放入磁场中，若磁力线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流的方向。

安培定则..http://ke..com/view/163303.htm

左手定则：左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（手心对准N极，手背对准S极，

四指指向电流方向（既正电荷运动的方向）

则拇指的方向就是导体受力方向。

第二个：

我觉得在教高二时让学生先阅读一些物理学史方面的内容，不仅让他们对电磁学发展过程有一定了解，同时还能从中感受到人类在科学探索中所表现出来的实事求是和锲而不舍的精神，挺好的。

电磁学的发展简史

我国古代和古希腊，人类从生产实践和日常生活中便了解到电和磁的一些现象和知识。：春秋时代（公元前六百多年）

十三世纪前后。欧洲学术复兴。通过实验研究自然规律蔚然成风。当时得到磁学实验，发现了磁石有两极，并命名为N极和S极，并通过实验证实了异性磁极相吸，同性磁极相斥。一根磁针断为两半时。每一半又各自成为一根独立的小磁针。但这股实验风气，立即遭到教廷中那些僧侣的反对，被压了下去。电和磁的研究又进入了停顿期。

十六世纪。英国：吉尔伯特：发现了电和磁有一些不同的性质。制作了第一只实验用的验电器

1660年，德国工程师盖利克，发明了第一台较大的摩擦起电机，使较大量电荷的获得成为可能。

1729年，英国：格雷：发现了导体和绝缘体具有不同的导电特性，这为电荷的输运奠定了基础。

1733年，法国：杜费：发现了两种性质完全不同的电荷。

1745年：荷兰：物理学家穆欣布罗克：发明了莱顿瓶，为电荷的储存提供了有效的手段，也为电的进一步研究提供了条件。

1747年：美国：富兰克林：在杜费的基础上，引入了正电和负电的规定，为定量研究电现象提供了一个基础，具有重大的意义。他还认为。摩擦的作用是使电从一个物体转移到另一物体，而不是创造电荷；任何一与外界绝缘的体系中，电的总量使不变的。这就是通常所说的电荷守恒原理。

电荷的获得、储存和传递为定量研究电现象提供了充分的条件。在认识了电荷分为正负两种，同性相斥异性相吸后，人们很快便转向研究电荷之间相互作用利的定量规律。

1750年，德国：埃皮诺斯：发现了两电荷之间的相互作用力随其距离的减小而增大的现象，但他没有深入的研究下去给出定量的规律。

1766年：德国：普里斯特利：通过一系列实验证明，带电的空心金属容器内表面上没有电荷，而且对内部空间没有任何电力作用，他做了猜测，认为电荷之间的作用力与万有引力相似，即与他们之间距离的平方成反比。但他仅仅停留在猜测阶段。

1769年：英国：罗宾逊：他通过实验测出两个同种电荷之间的排斥力与距离的2.06次方成反比，他进一步猜想正确的应当使平方反比关系。

但他和普里斯特利的工作都没有受到当时科学界的足够重视。

1785年，法国：库仑：设计了精巧的扭秤实验，才直接测定了两个静止的同种点电荷之间的斥力与他们之间距离的平方成反比，与他们的电量乘积成正比。经过不断的探索，他又用电扭摆实验对吸引力测出了相同的结果。至此，库仑定律得到了世界公认，从而开辟了近代电磁理论研究的新纪元。

（值得一提的是：在此之前1773年，英国科学家卡文迪许用数学方法得出了类似关系，但他得成果未公开发表，一直到1879年，才由英国物理学家麦克斯韦整理。注释出版了这些手稿）

1800年，意大利：伏打：制成了伏打电堆，这便是电池得原型。有了稳定得电源，就为人类从研究静电现象过渡到研究动电现象提供了坚实得技术基础。

实不相瞒，以上内容是我在网上搜索到的，因为这些比较琐碎和专业化的必须回答到位，第四个问题答案是我自己拟的，希望能帮到楼主

电源分为许多种，比如我们常用的锌－锰干电池，最初的伏打电池，现在的锂离子电池，氢-氧燃料电池，太阳能电池……

高中没必要了解太多，但化学电池的知识还是需要知道的，化学电池又叫原电池，是把化学能转化为电能的装置，分为正极，负极和电解液。电解液一般是电解能力较强的电解质溶液，例如NaCl溶液，CuSO4溶液等，负极一般是金属性较强的金属，负极是非金属或者金属性不太强的金属。

在原电池放电时，负极失去电子，电子从外电路流向正极，负极材料化学价升高，变为离子进入电解液（这是以金属为电极材料的原电池，不是以金属的与之原理相似，也是失去电子化学价升高，例如氢-氧燃料电池中负极为氢气失去电子成为氢离子H+）,正极则得到从外电路的电子，电子达到正极时，溶液中的阴离子与之结合化学价降低，或者生成气体或者是负极材料得到电子，从而形成稳定的电流。

例如，

锌－锰电池：电解质以氯化铵为主，含少量氯化锌。

电池符号：（－）Zn│NH4Cl·ZnCl2│MnO2（+）

总电池反应：Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnO(OH)

如果我的回答还不能满足楼主需要的话，请参考

1，电磁学http://ke..com/view/19690.htm

2，电池http://ke..com/view/17046.htm

❻ 谁有四川大学物理电子学的研究生试题 资料 笔记 课件！

嘎

❼ 急！！！谁有清华大学出版社物理的《热学》《波动和光学》《电磁学》《力学》课件

好心人 也给我发下 谢谢先
[email protected]

❽ 初三物理上学期电磁铁与自动控制课件

如图是小明做电学实验时所画电路图的一部分,根据此电路图,可直接研究的问题是:A、测小灯泡的电阻;B、测小灯泡的...急求初三的物理复习提纲(详细点)特别是电路的.我很多... 帮忙出一套 初三物理期中测试题 初三了,怎样提高数学、... /question/25587305.html 20K 2007-5-20 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路初探物理试卷二免费试题下载:初三物理电路初探物理试卷二下载说明:未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源①下载后如需解压,建议使用[WinRAR 3.71]或更高版本解压本站试题。 ②如果您发现该试题不能下载,请通知管理员报错,谢谢! ③本资源... ... 7K 2008-5-31 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路-中小学教育资源交流中心妥甸中学初三物理电路、电流、电压单元测试题测试.doc 2006-11-11 初三物理电路故障的练习题.doc 2005-10-31 初三物理电路.swf 2005-08-06 初三物理电路.rar 2003-08-03 搜索更多: >> 搜索更多与初三物理电路 相关的资源 资源上传... 21K 2008-3-23 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路和电路图练习题免费下载物理试卷 化学试卷 历史试卷 地理试卷 生物试卷 科学试卷 综合试卷 小学语文试题库 七年级语文试题 您当前的位置:课件之家 -> 初三物理电路和电路图练习题免费下载 找到您需要的课件啦!本站所有课件高速免费下载,记得下次再来哦,课件之家... ... 14K 2008-5-23 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路题 爱问知识人物理 提问:swgljhh 级别:学弟 悬赏分:10分 回答数:4 浏览数:66 初三物理电路题 如附件图,R1为5欧姆,R和R2为10欧姆,AB间电压为10伏,求AB间的总电阻,请说明过程。 提问时间: 2006-12-31 21:56:29 评论1┆ 举报 最佳答案 此... iask.sina.com.cn/b/7603976.html?from=related 29K 2008-5-31 - 网络快照 iask.sina.com.cn 上的更多结果 初三物理电路和电路图练习题 - 台州市双语学校测量的初步知识、简单的运初三物理十四章机械能单元大气压强第二课时练习题大气压强练习题第二节 质量练习题第三节 ...立即下载“初三物理电路和电路图练习题” ⊙推荐使用迅雷下载本站资源,使用 WinRAR v3.60 以上版本解压本站资源。 ... ... /29-163412.html 12K 2008-8-1 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路图.rar - 52知道远程教育网图书名称:初三物理电路图.rar 上传用户: 6327198 文件格式: octet-stream 下载次数: 155 上传时间: 2006-12-28 13:16 等级评定: 图书简介: 初三物理课件, ppt,动画 英语自己学 成绩节节高 学英语就是单词王 暂时没有评论 相关图书:... 11K 2008-7-31 - 网络快照 上的更多结果九年级上初三物理电路初探测试初中物理教学资源 |常用成语查询 精品教育资源城公告: 网站改版请在改版期间注册及付费的用户查看! [jpcaicom 2008年...九年级上初三物理电路初探测试 作者:佚名 点击数: 更新时间:2006-7-24 17:16:16 投稿信箱:171018367 @ QQ.com ... 56K 2008-8-4 - 网络快照初三物理电路和电路图练习.rar [中学数理化－中学教育在线]文件大小:86 KB 文件类别:新课标 资料编号:10471 感谢:Yswyuw上传 审核人:Admin 更新时间:2006年04月17日 14...初三物理电路和电路图练习 一、选择题: 1.电路中有持续电流的条件是( ) A只要有电源 B.只要处处连通 C.必须有... ... /10471.html 24K 2007-4-8 - 网络快照 上的更多结果初三物理电路单元测试卷[上学期] - 免费软件下载,源码下载 - 免费..物理试题 - 初中试题授权方式:免费资源