环境化学
环境化学和环境工程学哪个难
专业基础课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学
专业课程：环境化学、环境工程原理、环境科学概论、环境工程设计基础、环境规划与管理、三废治理（大气、水、固体废弃物）
环境工程专业课程体系由普通教育（通识教育）、专业教育和综合教育三大部分构成，除学习数学、物理学、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习力学、工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划与管理、清洁生产、生态工程等专业知识。主要实践教学环节有环境工程实验技术等实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。 本专业展，具有可持续发展理念，能适应二十一世纪社会发展需要，知识面宽，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的复合工程技术人才。 本专业毕业生的主要就业方向有政府部门、环保部门、工程设计与施工单位、工矿企业以及科研单位等。
2. 环境化学是什么
环境科学中的重要分支学科之一。造成环境污染的因素可分为物理的、化学的及生物学的三方面，而其中化学物质引起的污染约占80%－90%。环境化学即是从化学的角度出发，探讨由于人类活动而引起的环境质量的变化规律及其保护和治理环境的方法原理。就其主要内容而言，环境化学除了研究环境污染物的检测方法和原理(属于环境分析化学的范围)及探讨环境污染和治理技术中的化学、化工原理和化学过程等问题外，需进一步在原子及分子水平上，用物理化学等方法研究环境中化学污染物的发生起源、迁移分布、相互反应、转化机制、状态结构的变化、污染效应和最终归宿。随着环境化学研究的深化，为环境科学的发展奠定了坚实的基础，为治理环境污染提供了重要的科学依据。
当前环境化学的主要研究领域和内容：
1.研究污染物(主要是化学污染物)在环境(包括大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈)中的迁移、转化的基本规律，形成环境污染化学这一介于环境科学与化学之间的一门新兴的边缘分支学科。
2.研究环境中污染物的种类和成分及其定量分析方法，形成环境分析化学(常简称环境分析)。它是环境化学的分支学科。
3.研究环境中天然的和人为释放的化学性质的迁移、转化规律及其与环境质量和人类健康的关系，形成环境地球化学。它是介于环境与地球化学之间的一门新兴的边缘分支学科。
3. 环境化学的考试题目和答案谁有
一共五章试题~
环境化学试题库
第一章 绪论
一,选择题
1,五十年代日本出现的痛痛病是由______污染水体后引起的.
A Cd B Hg C Pb D As
2,五十年代日本出现的水俣病是由______污染水体后引起的.
A Cd B Hg C Pb D As
3,黄河含沙量达______kg/m3,为世界之最.
A 13 B 73 C 27 D 37
4,联合国已将每年的______定为"世界水日",提醒人们注意水资源的开发,管理和保护.
A 4.22 B 3.28 C 3.22 D 6.22
5,属于环境化学效应的是
A 热岛效应 B 温室效应 C 土壤的盐碱化 D 噪声
二,填空题
1, 世界环境日为________.
2,造成环境污染的因素有物理,化学和生物的三方面,其中化学物质引起的约占________.
3,人为污染源可分为____________,____________,____________和__________.
4,污染物的性质和环境化学行为取决于它们的 和在环境中的 .
5,环境中污染物的迁移主要有 , 和 三种方式.
6,Cu,Zn共存时,往往能产生____________作用.
7,一般情况下Se对Hg2+能产生 作用.
三,问答题
1,当前人类生存面临的主要环境问题有哪些
2,环境中主要的化学污染物有哪些
3,举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程.
第二章 大气环境化学
一,选择题
1,由污染源排放到大气中的污染物在迁移过程中受到 的影响.
A 风 B 湍流 C 天气形式 D 地理地势
2,酸雨是指pH ______的雨,雪或其它形式的降水.
A <6.0 B <7.0 C <5.6 D 10 B 15 D 10,则表示待查元素i________.
19,降水中主要阴离子有______,______,______,______.
20,写出下列物质的光离解反应方程式
(1)NO2 + hν +
(2)HNO2 + hν + 或HNO2 + hν +
(3)HNO3 + hν +
(4)H2CO + hν + 或 H2CO + hν +
(5)CH3X + hν +
21,乙烯在大气中与O3的的反应机理如下:
O3 + CH2 == CH2 H2CO+H2COO
22,制冷剂氯氟烃破坏臭氧层的反应机制是:
CFmCln + hν CFmCln-1 +
+ O3 O2 +
+O O2 + Cl
三,问答题
1,简述大气污染物的来源及汇机制.
2,试述大气污染效应.
3,试述酸雨的主要成分,形成机理及危害,写出有关化学反应式.并阐述重庆
地区酸雨频率高,而北京酸雨频率低的原因.
4, 试述光化学烟雾的特征,形成条件,请以CH3CH=CHCH3为例,参考下面的光
化学烟雾形成示意图,写出光化学烟雾形成的有关反应式.
5,为什么排放到大气中的CFCs能破坏臭氧层,写出有关化学反应式.
6,简要叙述用富集因子法判断气溶胶粒子污染来源的基本原理,方法(步骤).
7,试述大气中CO2等气体浓度上升,引起温室效应的原因.
8,试比较伦敦烟雾和洛杉矶光化学烟雾的区别.
9,说明臭氧层破坏的原因和机理.
10,影响污染物在大气中运动的主要因素有哪些
第三章 水环境化学
一,选择题
1,海水中Hg2+主要以_______的形式存在.
A Hg(OH)2, HgCl2 B HgCl2, HgCl3-
C HgCl42- D HgCl3-, HgCl42-
2,某一氧化还原体系的标准电极电位为0.80,其pEo为______.
A 13.50 B 13.35 C 13.05 D 12.80
3,一般情况下,当水体DO______时,鱼类会死亡.
A >8.0mg/L B 0 D >4.0 mg/L
4,若水体的pE值高,有利于下列_______组在水体中迁移.
A Fe,Mn B Cr,Fe C Cr,Mn D Cr,V
5,当前最简单,也较流行的是将金属划分为溶解态和颗粒态,溶解态是能通过______um孔径滤膜的部分.
A 0.54 B 0.22 C 0.45 D 0.50
6,河水中阴,阳离子的含量顺序为______.
A Na+>Mg2+>Ca2+ HCO3->SO42->Cl-
B Ca2+>Na+>Mg2+ HCO3->SO42->Cl-
C Na+>Ca2+>Mg2+ Cl->HCO3->SO42-
D Na+>Mg2+>Ca2+ Cl->SO42->HCO3-
7,某一氧化还原体系的标准电极电位为0.771,其pEo为______.
A 13.50 B 13.35 C 13.05 D 12.80
8,某一水体的BOD20为100 ppm,其BOD5约为__________.
A 40 B 50 C 35 D 70
9,水体中溶解氧对石油降解影响很大,估计1升油类氧化需消耗______m3海水中的溶解氧.
A 200 B 400 C 600 D 500
10,下列各种形态的汞化物,毒性最大的是______.
A Hg(CH3)2 B HgO C Hg D Hg2Cl2
11,影响水环境中颗粒物吸附作用的因素有 .
A 溶解氧含量 B 颗粒物粒度 C 温度 D pH
二,填空题
1,天然水中的总碱度= +2 + [OH-] — .
2,水环境中胶体颗粒物的吸附作用有 , 和
3,环境中某一重金属的毒性与其_______ ,___________ 和 _____________ 有关.
4,腐殖质中不溶于NaOH的部分称为 ___________,可溶于NaOH的部分称为___________,既溶于碱又溶于酸的部分称为_________.
5,一般认为,但浓度较高时,金属离子与腐殖质的反应以________为主,当金属离子浓度低时,则以__________为主.
6,天然水的PE随水中溶解氧的减少而 ,因而表层水呈 环境.
7,有机污染物一般通过 , , ,光解和生物富集和降解等
过程进行迁移转化.
8,正常水体中其决定电位作用的物质是___________.
9,20℃时,需氧有机物经过____天,才能完成第一阶段的生化氧化.
10,当水体pH处于中性或碱性条件下,汞的甲基化产物是________.
11,当水体pH处于偏酸性条件下,汞的甲基化产物主要是_________.
12,_______,________和_________常衡量水体富营养化的指标.
13,_________,_________,__________常用作水体自净的指标.
14,水体的自净作用可分为________,__________和__________.
15,亨利常数大于________atm mol-1 m-3的有机物,在浅而流速较快的河流中有显著的解吸速率.
16,Cu-Zn金属对能还原六六六,在反应中Zn起______作用,而Cu则起_______作用.
17,碳水化合物生化水解的最终产物为_________,在氧气充足时,能进一步分解为________.
18,影响胶体微粒聚沉的因素有_________,___________,_________,水体pH及流动状况,带相反电荷颗粒间的相互作用.
19,溶解态金属的形态可通过_____________,_______________两种途径进行研究.
20,适用于水体颗粒物对污染物吸附的等温式有_______________,________________两种方程.其中_______________可求饱和吸附量.
21,有机物的辛醇-水分配系数常用___________表示.
三,问答题
1,什么是水体自净 水体自净的方式有哪几种 举例说明河水自净过程.
2,水体污染物可分几类
3,试述水体中有机污染物的迁移转化途径.
4,重金属污染的特点是什么 水体中重金属的迁移方式有几类 并举例说明水体中金属迁移转化的影响因素.
5,某冶炼厂含铅废水经处理后排入河水中,测得排污口附近河水中铅的含量为0.4～0.5mg/L,而在下游500米处河水中铅含量仅为3～4μg/L,请解释其原因.
6,根据Streeter—phelps定律,计算20℃和29℃时,水体中需氧有机物分解掉50%所需的时间(已知,k20℃=0.1);计算结果说明什么
7,某水体中Fe2+为56mg/L,Fe3+为56μg/L,试求水体的pE值.若与该水体平衡的氧分压为10-10大气压,当水体pH为9和6时,能否将Fe(Ⅱ)氧化为Fe(Ⅲ)
8,试述水体中汞甲基化的途径及影响因素,写出有关反应式.
9,为什么水体pH较低时,鱼体内积累的甲基汞含量较高
10,试解释用BOD5,CODCr评价水环境质量时会掩盖有毒有害有机物污染的风险.
11,影响水体中胶体微粒聚沉的因素有哪些
12,什么是决定电位 水体中起决定电位作用的物质是什么
13,有机物的化学降解包括哪几种
14,有机物的生化降解包括哪几种反应 影响生物降解的因素有哪些
15,影响有机物光化学降解的因素有哪些
四,计算题
1,若一个天然水体的pH为7.0.碱度为1.4mmol/L,需加多少酸才能把水体的pH降低到6.0.
2,含镉废水通入H2S达到饱和并调整pH为8.0,计算水中剩余镉离子浓度. [Ksp(CdS=7.9X10-27)]
3,一个有毒化合物排入pH=8.4,T=25 C水体中,90%的有毒物质被悬浮物所吸着,已知其Ka=0,Kb=4.9X10-7L/(d·mol),Kh=1.6d-1, 计算化合物的水解速率常数.
4,在厌氧消化池中和pH=7.0的水接触的气体含65%CH4和35% CO2,计算PE和Eh.
5,某废水中Cu2+ 含量为5.0mg/L, 经EDTA处理后,未络合EDTA为200mg/L, 体系pH =11,计算后回答反应平衡时,Cu的存在形式.(已知 Cu2+ +Y4-==CuY2-, K=6.3X1018, EDTA分子量为372.)
第四章 土壤环境化学
一,选择题
1,以下 因素可以诱发重金属从沉积物中释放出来
A 盐度升高 B pH降低 C 增加水中配合剂的含量 D 改变氧化还原条件
2,土壤有机质的来源有 .
A 树脂 B 腐殖酸 C 腐黑物 D 矿物质
3,腐植质胶体是非晶态的无定形物质,有巨大的比表面,其范围为________.
A 350-900m2/g B 650-800m2/g C 100-200m2/g D 15-30m2/g
4,在土壤中,下列离子 的交换吸附能力最强.
A Ca2+ B Na+ C Fe3+ D H+
二,填空题
1,土壤具有 发生激烈变化的能力,它可以保持土壤反应的相对稳定,称为土壤的缓冲性能.
2,土壤是由气,液,固三相组成的,其中固相可分为________,________ ,两者占土壤总量的________.
3,重金属在土壤--植物系统中的迁移过程与重金属的________, 及土壤的类型,_________,_________有关.
4,土壤对农药的吸附作用可分为_________,_________和_______.
5,土壤处于淹水还原状态时,砷对植物的危害_________.
6,土壤中有多种无机氨,其中NH4+和________是植物摄取的主要形式.
7,土壤中的大部分是有机氮,约占总氮的_______%,有机氮能变成无机氮的过程叫做__________.
8,土壤中砷以三价或五价状态存在,其存在形态可分为可溶性砷,吸附,代换态砷及难溶态砷,可溶态砷主要为________和_______,一般占总砷的5～10%.
9,土壤中铬是以________,________,_________,_________四种形态存在.
10,在旱地土壤中,镉的主要存在形式是___________.
11,土壤淹水条件下,镉的迁移能力________.
12,土壤中农药的残留量受到__________,________,吸附及生物,化学降解等诸多因素的影响.
13,农药在土壤中的迁移主要通过 和 两个过程.
14,土壤中存在着由土壤动物,_________和_________组成的生物群体.
15,土壤及沉积物(底泥)对水中有机污染物的吸附作用(sorption)包括_________,__________.
三,问答题
1,试述土壤的组成. 土壤具有哪些基本特性
2,什么是土壤污染 如何判别 农药等污染物进入土壤后是怎样自净的
3,什么是土壤环境容量
4,进入土壤的农药是怎样迁移转化的
5,举例说明影响土壤中农药残留量的因素.
6,有机磷农药在环境中的主要转化途径.举例说明其原理.
7,试述土壤中氮的迁移转化过程.
部分参考答案：
1.A 镉
2.B 有机汞
3.D 黄河的输沙量和含沙量均居世界各大江河首位，年均输沙量16亿吨，年均含沙量37.7千克/立方米
4.C 每年的3月22日是世界水日（英语：World Day for Water，或World Water Day）。
5.C 环境化学效应是在环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果。如环境的酸化和环境的盐碱化等
4. 环境化学主要研究哪些
一、研究污染物
研究污染物（主要是化学污染物）在环境（包括大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈）中的迁移、转化的基本规律，形成环境污染化学这一介于环境科学与化学之间的一门新兴的边缘分支学科。
二、环境分析
研究环境中污染物的种类和成分及其定量分析方法，形成环境分析化学（常简称环境分析）。它是环境化学的分支学科。
三、化学性质的迁移
研究环境中天然的和人为释放的化学性质的迁移、转化规律及其与环境质量和人类健康的关系，形成环境地球化学。它是介于环境与地球化学之间的一门新兴的边缘分支学科。
5. 环境化学与生物学（研究生）今后的发展方向及就业方向
化学生物学
以生物无机化学、生物分析化学、生物有机化学、生物化学、化学信息学、生物物理化学和仿生高分子材料为研究方向、发展方向，培养具有良好的科学素质，掌握化学基础理论、基本知识和基本技能，并得到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的专门人才。
学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作；适宜继续攻读化学及相关学科的硕士学位研究生。
以上是中大化学院对该学科的就业方向的解释
就本人观点，学化学不一定要做跟化学有关的行业。据官方数字，中大化院就业率挺高的，大概有百分之九十多的样子吧，但是实际从事跟化学相关的行业只有不到四成的人。因此，就业前景很大程度上不是跟专业有关，而更应该着重于个人能力。教育方向主要是分子生物学，以后进行科学研究，所以大学毕业后基本都考研，不能直接找工作，除非改行。以后主要在实验室及各高校工作，也可进入关于生物产业的企业。待遇要看个人的能力了，要是能得个诺贝尔奖那就啥都不愁了，呵呵。
生物技术专业就业率及就业前景
毕业生就业率：88.99%。
学费：3000元--5000元／年。
热门分科析：21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上，该专业从20世纪末已开始预热，21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人惊讶的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置。
考生类别:理工类。
就业前景：主要到科研机构或、高等学校从事科学研究或、教学工作或在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
就业分布最多五省市： 上海、广东、江苏、浙江、山东。
毕业生就业分布统计：
就业行业或部门 百分率
其他事业单位 0.90%
高等学校 0.90%
科研设计单位 3.47%
出国 11.76%
录取研究生 38.76%
国有企业 6.94%
机关 0.75%
民营及私营企业 15.23%
部队 0.49%
医疗卫生单位 0.45%
三资企业 5.43%
中小学及其他教学单位 1.06%
自主创业 3.32%
注:本专业的各方向及就业率分别是：生物化学79.45%、微生物学80.52%、生物技术75.94%、生物科学与技术86.73%、生物制药84.52%。
6. 是环境化学好考还是环境工程学好考
考研能考环境化学，具体的考试科目以招生单位的专业目录为准。
例如，(10142)沈阳工业大学/(007)理学院/(0817Z1)环境化学工程专业的考试科目为：
1 (101)思想政治理论 (201)英语一 (302)数学二 (819)(理学院)化工原理 ；
2 (101)思想政治理论 (201)英语一 (302)数学二 (833)环境工程学 ；
3 (101)思想政治理论 (202)俄语 (302)数学二 (819)(理学院)化工原理；
4 (101)思想政治理论 (202)俄语 (302)数学二 (833)环境工程学 ；
5 (101)思想政治理论 (203)日语 (302)数学二 (819)(理学院)化工原理 ；
6 (101)思想政治理论 (203)日语 (302)数学二 (833)环境工程学 。
7. 学习环境化学有什么意义
话说环境化学是环境学科中理论性较强一门学科很难和实际相结，目前国内没有权威的环境化学的·1主题网站最好的是在比较好的环保论坛中注册一个号去讨论。
8. 环境化学的特点
环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的，以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。综合起来有以下3个方面的特点： 环境化学研究还具有综合性的特点。研究化学污染物质在环境生态系中的分布，迁移、转化和归宿，尤其是它们在环境介质中的积累、相互作用和生物效应等问题，包括化学污染等物质致癌、致畸，致突变的生化机制、物质的结构、形态与生物毒性之间的相关性，多种污染物毒性的协同作用和拮抗作用的机制以及化学污染物质在食物链转移过程中的生化机制等，这些问题的研究和解决：化学无疑是主要的理论基础和技术基础，但还需要配合生物学、地学、物理学、气象学、数学等多种其他科学方法，进行综合的多方面考察与分析，才能获得反映客观实际的规律和结论，企图用单一的方法去研究环境化学问题是不可取的。
从学科研究任务来说，环境化学的特点是要从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象和变化的化学机制及其防治途径，其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。与基础化学研究的方式方法不同，环境化学所研究的环境本身是一个多因素的开放性体系，变量多、条件较复杂，许多化学原理和方法则不易直接运用。化学污染物在环境中的含量很低，一般只有毫克每千克或微克每千克级水平，甚至更低。环境样品一般组成较复杂，化学污染物在环境介质中还会发生存在形态的变化。它们分布广泛，迁移转化速率较快，在不同的时空条件下有明显的动态变化。
9. 什么叫环境化学
环境化学
（环境科学中的学科分支）
环境化学是研究化学物质在环境中迁移专、转化、属降解规律，研究化学物质在环境中的作用的学科，是环境科学中的重要分支学科之一。中国科学院生态环境研究中心亦主办有学术性刊物《环境化学》。此外，亦有多种名为《环境化学》的书籍。