高中物理重力势能

⑴ 高中物理题 重力势能

做这种题你要抓住重心！
因为前半段重心上移1/4L所以做功为1/2Mg*1/4L=1/8MgL
就用你说的办法解决吧！
第二段做功完后我们还是把它分成两半，提起后半段完成时前半段的中心又上移了1/2L所以人又做了1/2Mg*1/2L=1/4MgL,后半段重心上移1/4L所以人做了1/2Mg*1/4L=1/8MgL的功故提下半段是人中共做了3/8MgL的功相信楼主能理解！

⑵ 高中物理，重力势能部分。

h/2乘以m/6，答案是mh/12。重力势能发生改变的部分根据图片看，可以简化为只有h/2，3h总质量为m，因此重力势能改变的部分只有m/6，而该部分重心部分下降了h/2，所以其乘积就是答案。

⑶ 高中物理 重力势能~~

因为链条是均匀的重心既是中心
所以做功为（mg/4）*（L/8）=mgL/32

⑷ 高中物理重力势能，如图

先受力分析：绳子的拉力和物体重力
再运动分析：小球位置变低了，，所以重力做正功，大小为mgh=mgL（1—cosα）。在运动过程中，绳子的拉力始终和小球的运动方向垂直，所以拉力不做功。
所以外力的总功就是重力自己做的功mgL（1—cosα）
选取零势能面，通常选运动的最低点所在平面为零势能面，本题就是选B点为零势能面，则A点的重力势能Ep=mgh=mgL（1—cosα）。或直接选A点所在平面为零势能面，则Ep=0，但是B点的重力势能就是 —mgL（1—cosα）。
重力势能的多少是和零势能面的选择有关的，零势能面不同，重力势能的数值就是不一样的。但是重力做功就没这个关系了，不论零势能面选在哪里，只要物体初末位置固定，那么重力做的功也就固定了。

⑸ 高中物理：重力势能

重力势能EP＝ Mgh，其中h是物体相对参考平面的高度，物体在参考平面上，则高度为零；物体在参考平面上方，则高度为正，也就重力势能为正；物体在参考平面下方，则高度为负，也就重力势能为负；
重力势能是标量，正负表示大小。所以有你的结论正确，这也体现重力势能的相对性。

说明：你的题干需要加个条件你的答案才合理，即：“两个物体重心在同一个高度”

⑹ 高中物理，重力势能问题

⑺ 【高中物理】重力势能

如图，我用红色标注的是重心，设h高的水重力是G，即G=kh
以地面为0
势能面
则第一次
重力势能
k*2h1*h1+K*2h2*h2
之后重力势能k*2*h3*h3+k*2*h3*h3
由于h1+h2=2h3,所以第一次重力势能大
也就是说左边是很多水的重心降低了△h,右边是少量水的重心升高了△h，这样重力势能降低了，可以理解不？

⑻ 高中物理 重力势能问题

弹簧伸长量=Mg/k
物体上升高度：H- Mg/k
重力势能=Mg（H- Mg/k）=MgH-(Mg)²/k

你多打了一个H，量纲不对

⑼ 高一物理：重力势能的三个性质

1、重力势能来的相对性
由于源重力势能表达式为Ep=mgh,高度h的相对性决定了重力势能具有相对性.分析表中数据可知,对于同一物体,选取不同的水平面作为零势能面,其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与零势能面的选取有关.
2.重力势能变化的绝对性
物体在两个高度不同的位置时,由于高度差一定,重力势能之差也是一定的,即物体的重力势能的变化与参考平面的选取无关.
3.重力势能的系统性
重力是地球对物体吸引而产生的,如果没有地球对物体的吸引,就不会有重力,也不存在重力势能,所以重力势能是这个系统共同具有的,平时所说的“物体”的重力势能只是一种简化的说法.

⑽ 高中物理重力势能问题

没图，给你个葫芦，你去画瓢。。。。这是我们的题，应该差不多-。-
从开始提升至管内外水面的高度差h1==10m的过程中，活塞始终与管内的液面接触，拉力克服水和重力做功W1=ρSh1g=50J.
活塞从10m到15m的过程中，液面不变，F为恒力，大小F=p0・S=10N，做功为W2=10×5J=50J
所以拉力做的总功为
W=W1+W2=100J