八年级上册物理实验
光的反射、平面镜成像、凸透镜成像规律、测量液体的温度、晶体的熔化、液体的沸腾、连接串并联电路、电流表的使用、串并联电路的电流特点
② 八年级上册物理设计小实验
可以设计测试静摩擦力大小的实验
质地均匀的粗糙砂纸 小塑料方块 弹簧拉力计
主要思路：缓慢拉动方块 观察拉力值 记录方块移动之前最大拉力值（静摩擦力）
③ 八年级上册物理实验题
在“探究平面镜成像的特点”试验中：
1.所需的器材有：________的蜡烛、_________、纸、刻度尺、笔、火柴等
2.试验时要注意观察比较___________________的大小，记录下______________________的位置，并分别测出___________________，从而归纳得出结论。
在“探究平面镜成像的特点”试验中：
1.所需的器材有：(两支同样)的蜡烛、（一块玻璃板）、纸、刻度尺、笔、火柴等
2.试验时要注意观察比较（像（镜前蜡烛在玻璃板中的像）和物体（玻璃板后面的蜡烛））的大小，记录下（两支蜡烛）的位置，并分别测出（两支蜡烛到玻璃板的距离），从而归纳得出结论。
④ 八年级上册物理小实验在家可以做
放大镜聚光点火才
用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大
用 纸杯 线 牙签 做电话
用喷壶喷水 看彩虹
这些都是我初中做过的、作为学哥、给你介绍了几个、步骤自己想
⑤ 八年级上册物理实验总结（科教版）
一、基本物理量的教学
1． 电流
1) 形成：电荷的定向移动( 电荷为什么会定向运动呢?)
2) 方向：规定正电荷移动的方向为电流的方向（相对运动）
3) 大小：表示电荷定向移动的快慢
4) 单位：安培
5) 测量：电流表
6) 串、并联电路的电流规律：串联电路电流处处相等，并联电路有分流作用（分流标准）
2． 电压
1) 概念：形成电流的动力，由电源提供（电源有正负极，两者电荷的作用规律）．
2) 电源、电压、电流的关系：电源提供电压，电压使电荷定向移动形成电流。
3) 大小和单位
4) 测量：电压表
5) 串、并联电路的电压规律：串联电路有分压作用（分压标准），并联电路各支路电压相等。
3． 电阻
1) 概念：形成电流的阻力，是导体的特性。
2) 单位：欧姆
3) 大小：由导体的材料、长度、横截面积决定（还与温度有关）
4) 变阻器：靠改变连入电路中的电阻丝的长度改变电阻的大小。唱见的有电阻箱、活动变阻器。
5) 变化的电路：有两种情况即用开关或用变阻器使电路发生变化。
4． 电功
1) 概念：电流通过用电器所做的功（或所消耗的电能）。电流通过用电器做了多少功就消耗了多少电能。
2) 单位：焦耳，日常生活和生产中常用千瓦时（即度）
3) 大小：表示用电的多少。
4) 测量：电能表
5． 电功率
1) 概念：表示用电的快慢
2) 单位：瓦特
3) 大小：P=W/t P=UI
4) 测量：生活中用电能表和钟表来测量，实验室用电压表和电流表来测量
二、电路的教学
1． 电路的基本组成原件及其作用
（1）电源：提供电能的装置（将其他能转化为电能）
（2）用电器：消耗电能的装置（将电能转化为其他能）
（3）开关：控制用电器工作与否的装置，通常串联使用；若并联使用，则将与之并联部分短接。
（4）导线：导线也有电阻，但很小。
2． 最简单的电路：只有一个用电器的电路。
3． 串联电路：各用电器互相影响。
4． 并联电路：各用电器互不影响。
5． 可变化的电路
三、定律：I＝U/R
1． 定律的理解：电流的大小由电压和电阻决定，与电压成正比，与电阻成反比。
2． 定律的运用：电流、电压、电阻三量中知道两个则可求得第三个；电流、电压、电阻三量中知道两个的关系，则可求得第三个的关系。
3．电源电压、电阻是特性量，一般不变。
四、公式的运用
1．I=U/R
2．P=UI
3．P=U U/R
4．P=I IR
请求分啊