我们为什么要上学
1. 为什么我们要去上学
孩子,你为何要读书?相信在我们小时候,或多或少都会有类似的疑问,为何我们突然不能玩了而要去上学读书?
我们生活在一个浮躁的社会里,生活压力、竞争压力就像一个大山无时无刻都压的我们无法喘息,以致于哪里还有时间思考这些。
还记得我们小时候上学也就6-7岁我们可以获得一个完美的童年。而现如今3岁就开始上学,有的或许刚刚牙牙学语,除此外,还要参加各种培训班,真心为你们有点心痛。
没办法,这是一个要成绩,要分的时代。没有高分进不来重点高中,没有好成绩又如何能上一个好大学?没有一个好文凭在以后的工作中我们便缺少竞争力,没有竞争力又如何能出人头地?
这是我们读书的原因?这是我们被迫做的选择!
曾经我们说读书无用,才学与财富不成正比,早就这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!
这是来自于一位教育工作者的发声。
我们想要做什么?
尽管好多人已经20岁,30岁甚至是40岁,但又有几个人是知道自己想要做什么,而不是被生活奴役着去做自己或许不喜欢,不感兴趣甚至是讨厌的事?
借用龙应台的一段话:
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。
是的,读书给我们带来的益处肯定非朝夕之间所体现,但是潜移默化的影响可能长达几十年或者一辈子。
读书能让我们聪慧、质朴且精神丰益,能让我们看清楚我们的内心,让我们知道我们想要做的是什么。
所以读书肯定不是为了文凭,也不该是为了文凭,文凭只是读书的一个附带的价值,我们应该更多的去挖掘读书给我们带来的更多价值。或许是在繁杂的生活中,不止能讨论财迷油盐,还可以大侃琴棋书画;或许你能发现在手机屏幕外面还有一番湖光山色。
愿你不为考试,不为名利,不为卖弄,只为自我修心。
读书,是世界给予我们最大的奖励。
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2. 我们为什么要去学校(上学)
科学的思维方式! 这是上学的重要原因。
什么是科学的思维方式?1+1=?为什么1+1=2?
上学、接受教育,到最终的目的就是掌握科学的思维方式。而不是靠宗教、情感、玄学解决问题。
举个例子,新冠肺炎防治为什么中国做得好?就是因为我们的教育方式严格,培养了大批的拥有科学思维方式的人群,我们绝不会相信“用消毒水注射就能防治新冠肺炎”,更不可能听信“某个牧师说必须早些感染,这样早些能好”。
因为我们只要接受过9年义务教育,都清楚的知道科学的思维方式是什么?
只有疫苗才能对付病毒,只有区域化的隔离,才能防治病毒。
我们通过1+1=2知道了科学思维的逻辑,于是,我们就绝不相信1+1=3 、1+1=4
这就是科学思维方式的强大。
说白了,生活中我们掌握“原理”,一定比掌握“方法”更重要。
原理能赋予我们思考问题本质的能力,方法是解决问题的工具。
所以我们才能去解决问题,面对问题,好好的生活、工作、实现人生目标。
这就是为什么要去学校的根本原因。
3. 我们为什么要上学啊
腹有诗书气自华,因为一个人从出生就要认字、懂礼貌。要成为优秀的人,就要进行知识与能力的储备,这些在校园都可以学到。从人与人的相处到大是大非再到国家利益,育人先育己就是这个意思。现在的不努力学习都会成为你以后后悔的重要原因,所以啊要上学,努力成为有才气的人。
4. 我们为什么要上学
为什么要上学呢?答案非常明确,那就是为了让自己成人成才。
一是通过上学养成一些良好的行为习惯,比如。做事认真扎实待人和蔼可亲的习惯,也就是说品德好行为好。
二是可以通过上学学习一些文化知识,同时能够锻炼自己的思维能力。尤其是在老师的指导下,能够学会一些比较难的东西,自己如果学习的话,根本学不会怎么办呢,由老师来指导再就是可以在老师的点拨之下,锻炼自己的思维能力,思维能力才是我们的核心。
三是在锻炼过程中需要循序渐进,有幼儿园到小学,到中学,到大学再到硕士博士。所以只有按照顺序逐步的来才能成人,成才那么如何按照顺序来呢?只能通过上学来自己是完不成的。
总之上学的作用非常之大,一定要珍惜上学的机会,因为只有在年轻的时候才能上学,年老了再上学,那就没有力气了,那叫老年学院。
5. 小学生为什么要上学
1、上学,会使你的语文成绩提高。
对于孩子来说,多读书,多培养阅读的兴趣,可以直接提高你的阅读能力,从而你的预感能力,表达能力,思考能力,写作能力都会有一定程度的提升,这样一个爱阅读的孩子,语文成绩是不会差的。
2、上学可以释放心情。
阅读,像一块巧克力,释放心情,给人带来甜蜜,忘却尘世的烦恼,卸掉尘世的压力与不堪,让人置身另外一个世界。因此,阅读,是人解压的一个非常好的宣泄途径。
3、上学,可以改变你的容颜。
腹有诗书气自华,这就是说,一个读书读得书加上自己的阅历,一起造就了那独特的气质,是岁月抹不掉的痕迹。阅读,可以让一个人的容颜变得亲和起来。
4、上学,可以提高你的情商。
多读书,书可以教会我们很多东西,我们从书本中就可以学到很多,比如,控制我们的情绪,读书读得多了,人也就淡定,遇事淡如水,不惊不乍,控制得当。这样一个人的情商就慢慢提升了。
5、上学可以给自己一种力量。
读书有时是为了让自己明白这个世界,看清这个世界,有时自己在现实生活中产生孤独感的时候或者无力感的时候,你可以从书中寻找让你前行的力量,让它推着你继续前行。
6. 我们为什么要上学
人生一辈子都要学习的,所有的学习都是为了认识世界,认识人,认识自己。
但是很多人不知道,以为学习只是为了找个好工作,过上舒服的日子。
其实这是不正确的认识。
心无知识乃为不善。
一个人没有知识就容易犯错,乃至犯罪。
一个人没有学会尊重人的知识,就会小看人,不尊重人。
一个人没有学习过孝敬父母,那么他心里不会存着爱父母的心。
一个人不会学习,那么无论在什么时候,就是在工作中,他也比别人学的慢,晋升、成长也会慢。
更重要的是,一个不去学习,他不会认识人是什么,自己是谁,人生的路在哪里,死亡是什么,如何面对死亡的时候不害怕。
学习的目的就是寻找存在我们中间的真理,因为真理可以引导你走正确的路。
7. 为什么我们 要上学
...这你就不懂了,我们现在上学是为了以后打基础的,先中考然后再高考,然后大学毕业出来有一份好的工作阿,以后你就比别人轻松阿,被人一天只有50快钱赚,而自己有200元,你喜欢哪一种阿,上网在我们还在读书的时候更多发挥的是浪费时间的作用,很多人为了上网荒废学业,以后都要后悔的,所以现在还是少去上网,以后还有的是机会嘛
8. 我们为何要上学
人的学习首先是一种责任。人从呱呱坠地之日起,就用手去抓、摸周围的事物,去感知事物的硬度、温度。尽管那时我们的眼睛尚未睁开,尽管我们的耳朵还没有开启,但我们开始了最原始的,也是速度最快的,内容最丰富的学习。我想,假如我们没有这些简单的学习方式,那么人类永远就只能停留在婴孩时代,这是一个无法想象也不可能去想象的场景。真是这样的话,人会脆弱得连一只苍蝇、一只蚂蚁都不可能打败,人就只有一条路可走,那就是——灭亡。所以,人需要学习,这是人的一种责任,没有这种责任,根本就不能算是一个完全意义上的人。 人的学习还是一种权利,除了刚才提到的生存的权利,人还有获得自我发展,实现人生价值的权利。有人会说这根本不是权利。假如这样认为的话,我们就完全失去了作为一个生命体的存在意义。 到底什么是人生价值,怎么样才是实现了人生价值?要回答这个问题,其实非常简单,用一句话来说就是:我们在社会中得到认可,得到一种被赋予的良好评价,和自己建立在内心的成就感、愉悦感。如果没有学习,我们就有可能失去别人对我们的认同,也就是说别人会将我们视为“他物”而非“同类”。这样一来,我们就会失去归宿感。什么又是归宿感,举个例子,有人坐拥豪宅名车,但他却总是感到空虚无聊,这就是没有找到归宿感的缘故。再如有的人,活得自在怡然,不以物喜、不以己悲,令人十分钦羡,因为他内心很充实。 世间万物是变化的,我们期望学生是阳光,是雨露,期望他们有一天会“功成名就”,而我们懒于学习和教育,对自己的工作该混的还是混,该懒的还是懒,那就走向了另一种极端。如果真正为自己负责,真正渴望自己和学生有人的基本特性,我们还是需要争回“学习”这份原本属于自己的权利。 刚才谈到了学习是一种责任,也是自己的一种权利。在我看来,学习还是人的一种基本需要。这种需要就像吃饭、穿衣、喝水一样,是人的一种生存的必需。这个道理,只要有点头脑,有点生存意识的人都明白的。当然,学习的方式是多种多样的,层次不同的,也有高尚的和低劣的学习。我们讨论的学习是学校层面、家庭层面,以及社会层面的学习,都是一种正常的、正当的学习。如孝悌的学习、诚信的学习、学习方法的学习、知识技能的学习、法纪法规的学习等等。否则,知识匮乏、法纪观念淡薄、做事不计后果,必然要出大问题。可以这样说,如果没有诚信、没有知识技能,没有礼仪、规范、准则、品行的人,我们很难想象会是一个什么样的“人”,这样的“人”是没有权利使用“人”这个称号的。从这一点来说,人的学习是一种需要,尤其是教育者。 基于以上讨论,我们还是做一次深呼吸,在温暖的春光下开始学习之旅吧!
9. 为什么我们要上学
因为上学受教育如同采矿,就是一个让你不断被发现和挖掘的过程。虽然世上不只有一扇门,但上学却仍是那扇最容易叩开未来的门,所以上学读书就业,就是父母给你最安全的生长顺序。
10. 我们为什么要上学
1、生活环境
上学除了追求一张文聘之外,更多的是体验这种成长的环境。有人说读书的时候环境是最好的,确实如此,因为在这个时候虽然吃的是读书的苦,但是却能够感受到快乐,再这样的成长环境之中,会不知不觉的受到熏陶。在这种环境的熏陶之下,很多人会有更多的时间冷静下来思考,给予个人更多的机会。
2、更多的机会
上学的过程不再是简单的追求知识的过程,而是伴随着更多的选择机会。除了文聘能够带来的机会,还有的就是成长所带来的的机会,大学几年的机会足够给个人提供施展个人的机会,在这段时间内可以完全锻炼自己,培养自己进入社会的能力。
3、独立思考的能力
不断去学的过程也是培养一个人独立思考的能力,在这种环境之下,给予个人更多的空间来思考事情,正是在这种氛围之下才能培养出来的。而过早厌学的年轻人正是所缺少的。
(10)我们为什么要上学扩展阅读:
需要在理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决面临的能源问题与环境问题;需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;
需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。读好书并不总是件容易的事。但目标可以定的很简单,比如像是完成作业、认真听讲或每天阅读,这些一定能做到,相信也会对人生有很大的帮助。