36的因数有哪些

A. 36的因数有哪些

36的因数有：1；2；3；4；6；9；12；18；36

B. “36”的因数有哪些

1、2、3、4、6、9、12、18、36共有9个。

C. 60和36的公因数有哪些

1，2，3，4，6，12。

解析：

60＝1X60＝2X30＝3X20＝4X15＝5X12＝6X10

所以60的因数有：回1，答2，3，4，5，6，10，12，15，20，30，60。

36＝1X36＝2X18＝3X12＝4X9＝6X6

所以36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。

36和60公共的因数有：1，2，3，4，6，12。

(3)36的因数有哪些扩展阅读

对任意的若干个正整数，1总是它们的公因数。

1、4的因数：1、2、4;

2、18的因数：1、2、3、6、9、18;

3、4 和18公有的因数：1、2。

几个整数，公有的约数，叫做这几个数的公约数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数。

例如：12、16的公约数有1、2、4，其中最大的一个是4，4是12与16的最大公约数，一般记为（12，16）=4。12、15、18的最大公约数是3，记为（12，15，18）=3。

D. 36的因数有哪些。

1、2、3、4、6、9、12、18、36共有9个。

在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫内做积的因数容，或称为约数。

小学数学定义 ：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。

事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。

(4)36的因数有哪些扩展阅读

倍数

1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。

3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

E. 36的因数有哪些

36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36一共9个

F. 36的全部因数有哪些

36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36．

G. 36的因数有哪些

1、2、3、4、6、9、12、18、36 共有9个。
因数，或称为约数，数学名词。定义：整数a除以整数b(b≠0)
的商正版好是整权数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数
。
根据因数的定义解答过程如下：
（1）36=1×36
（2）36=2×18
（3）36=3×12
（4）36=4×9
（5）36=6×6
(7)36的因数有哪些扩展阅读：
找一个数的倍数的方法有：依次加这个数或依次乘1、2、3用乘法口诀等，也比较容易。这节课的难点在于，找一个数的因数。在找一个数的因数时最常犯的错误就是漏找，即找不全。 
找一个数的因数的方法，就用这个数从1开始去除，一直除到除数和商出现相近、相邻、相同时，然后找出等号左右两边的数，这些数就是要找的这个数的因数，重复的因数，只写一个。这种方法有助于学生的有序的思考，能形成明晰的解题思路，不容易漏找。