闪闪的星星像什么
A. 闪闪的星星像什么
闪闪的星星像晶莹的珍珠。
闪闪的星星像闪闪的宝石。
闪闪的星星像妈妈的眼睛。
闪闪的星星像你暗夜的眼睛。
闪闪的星星像暗夜中的灯光。
闪闪的星星像黑暗中的灯塔。
闪闪的星星像晶莹的泪花。
B. 弯弯的月亮像什么蓝蓝的天空像什么闪闪的星星像什么
原题：弯弯的来月亮像什么？蓝蓝的源天空像什么？闪闪的星星像什么？
1：弯弯的月亮像港湾，蓝蓝的天空像沙滩，闪闪的星星像灯塔。
2：弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。
3：弯弯的月亮像玉佩，蓝蓝的天空像翡翠，闪闪的星星像钻石。
4：弯弯的月亮像冬天里的雪花，蓝蓝的天空像春日里的暖风，闪闪的星星像秋季里的硕果。
5：弯弯的月亮像崎岖蜿蜒的小河，蓝蓝的天空像碧波浩渺的湖泊，闪闪的星星像飞珠溅玉的瀑布。
(2)闪闪的星星像什么扩展阅读：
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
C. 闪闪的星星像什么
闪闪的星星像一双迷人的眼睛；闪闪的星星像反射光的钻石；闪闪的星星像像发光的宝石；闪闪的星星像像发亮的珍珠；闪闪的星星像像发光的萤火虫；闪闪的星星像闪烁着美丽的光
D. 闪闪的星星像什么答案
1、闪闪的星星像发亮的珍珠。
2、闪闪的星星像夜空中一眨一眨的小眼睛。
3、闪闪的星星像万家灯火。
4、闪闪的星星像暗夜中的灯光。
5、闪闪的星星像黑暗中的灯塔。
(4)闪闪的星星像什么扩展阅读
一、闪闪
释义：指光亮四射；形容光亮四射或闪烁。
引证：冰心《读者》十一：“自此稍右，三星一串，闪闪照人，想来不是‘牵牛’，就是‘织女’。”
二、的
释义：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，通常说明某物与某人的关联。
引证：鲁迅《祝福》：“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。”
三、像
释义：比照人物做成的图形；相似；比如、比方；好像、似乎、仿佛。
引证：冰心《小桔灯》：“她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的。”
E. 闪闪的星星像什么类似这样的句子有哪些
1、闪闪的星星像明亮的大眼睛。
2、闪闪的星星像是水亮剔透的水晶。
3、闪闪的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝的夜空中。
4、闪闪的星星像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。
5、闪闪的星星像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着。
6、闪闪的星星像碧玉盘里的耀眼的珠宝。
(5)闪闪的星星像什么扩展阅读
“闪闪的星星像……”属于比喻句，写比喻句时可以使用动静互换的技巧，把动态的事物转换为静态，把静态的事物用动态来表达。“动静互换”的比喻手法，最经典的是“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”这句。
这个手法擅长运用的话，可以出到很好的效果。比如写荷花的清幽，不要说她像个安静的少女，亭亭水中；说一颗雨点从荷叶上滑落，像是少女的一声叹息。把静态的荷花，比喻成听觉动态的“少女的叹息”。
F. 闪闪的星星像什么
1、 闪闪的星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷专藏的孩子，一会属儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。
2、闪闪的星星像眼睛，像灯光，像皮球，像水滴，像光明。
3、闪闪的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
4、闪闪的星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
5、闪闪的亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。
6、闪闪的一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
7、闪闪的星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。
8、闪闪的一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
G. 闪闪的星星，像什么，要很简单像一年级小孩写的。
1、闪闪的回星星像钴石答；
2、闪闪的星星像眼睛；
3、闪闪的星星像宝石；
4、闪闪的星星像水滴；
5、闪闪的星星像灯泡；
6、闪闪的星星像火花。
(7)闪闪的星星像什么扩展阅读：
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
使用比喻手法时 要注意：
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物；
2、本体和喻体之间必须有相似点。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
H. 闪闪的星星像什么 小学一年级
比喻句的写作思路是要找到和本体有相似特征的事物。
范例：
1、闪闪的星星像钴石；
2、闪闪的星星像眼睛；
3、闪闪的星星像宝石；
4、闪闪的星星像水滴；
5、闪闪的星星像灯泡；
6、闪闪的星星像火花。
其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。
I. 闪闪的星星像什么
闪闪的星星像妈妈的眼睛。
闪闪的星星像你暗夜的眼睛。
闪闪的星星像暗夜中的灯光。
闪闪的星星像黑暗中的灯塔。
闪闪的星星像晶莹的泪花。
闪闪的星星像无数珍珠撒在天空中。
闪闪的星星像一盏盏明灯。
闪闪的星星像无数擎着的火把。
J. 闪闪的星星像什么
闪闪的星星像亮亮的灯
闪闪的星星像眨眨的眼
像妈妈们的眼睛
像暗夜的眼睛
闪闪回这个词一般表示的答透亮， 明亮。而星星是一闪一闪的，可用来表示人的眼睛或是灯光，
所以综合来说可以表示灯或者眼睛。