主要事迹怎么写
『壹』 个人主要事迹怎么写
括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短，如果情况多的话，也有几千字的。简要事迹虽然“简要”，但切忌语言空洞，写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况，比如有三个方面很突出，就写三个方面，只是写某一方面时，要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说，至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有几个方面就写成几块，并按照一定的逻辑关系进行排列，把同类的事例排在一起，一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。写作时，特别要注意以下四点：1.用第三人称。就是把所要写的对象，是集体的用“他们”来表述，是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”，单位可直接写名称，个人可写其姓名。2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹；上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时，可用些群众的语言或有关人员的语言，这样会给人一种生动、真切的感觉，衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时，可适当加工，但不能造假。4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。
/mg/mn勇
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2008-11-02
13:41
检举
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三好生的主要事迹怎么写？
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其他答案
既然是优秀，就写你优秀的事迹啊！那了什么奖，做了什么事，当了什么官，如何受人欢迎。这不不重要，只要上面确定有你了，你就上了，如果没你，写的在好也没用。
『贰』 主要事迹及表现怎么写
优秀毕业生个人事迹材料
xx，女，汉族，来自xx医学院xx班。自从2006年进入xx大学以来，便严格要求自己，努力从各个方面来充实、提高自己：
思想政治方面，我对党的最原始的认识来源于电视荧屏上那一个个鲜明的英雄形象，心中早就树立了党的威严，加入这个神圣的组织是我梦寐以求的事情。在入学的第一个学期我就向党组织提交了入党申请书，牢记“为人民服务的宗旨”准备接受组织的考验。我认真的学习党的知识，了解党的发展壮大的历程，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及团章、党章以及国家重要会议精神，从理论武装和提高自己。为早日加入中国共产党而不懈努力着，终于于2007年光荣加入中国共产党。
学习方面，我深知学习是学生的天职，俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”我一直都很清楚作为一名大学生，唯一的出路就是好好学习，掌握过硬的技术，才会在社会上有立足之地。进入大学后，我树立了明确的学习目标和坚定的学习信念，以及端正的学习态度，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在理论课上，老师们教授的知识量很大，要想完全吸收很困难，于是我在课下就去自习室给自己“充电”，丰富自己的专业知识，这样日复一日我就培养了自觉学习的好习惯，而且我通过不断的尝试也找到了适合自己的学习方法，古语道：“授人以鱼，不如授人以渔”。而我要的就是“渔”，即课前预习、课上学习、课后联系，坚持这套学习方法新旧知识就能够紧密的联系起来，形成牢固的知识网。坚持不懈，我的成绩自然就名列前茅，连续获得“2006—2007学年度，2007—2008学年度一等奖学金”，这些奖励见证了我一步一个脚印的学习历程，也为我以后的知识积累奠定了坚实的基础。“独学而无友”，所以我每次遇到学习上的困难都会及时地向老师请教，也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难，共同进步，所以和老师们积累了深厚的师生情谊，和同学们建立了良好的同学关系，在此期间，我连续三年综合成绩位居班首，并在2006年荣获“优秀组织者”称号，2007年5月获得“优秀团员”称号，2007年获得团课优秀学员称号，2008年5月荣获“优秀团干”。
『叁』 个人主要事迹怎么写写哪方面
概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短，如果情况多的话，也有几千字的。简要事迹虽然“简要”，但切忌语言空洞，写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况，比如有三个方面很突出，就写三个方面，只是写某一方面时，要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说，至少要包括两个方面的内容。
一是基本情况。简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。
二是主要特点。这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有几个方面就写成几块，并按照一定的逻辑关系进行排列，把同类的事例排在一起，一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。写作时，特别要注意以下四点：
1.用第三人称。就是把所要写的对象，是集体的用“他们”来表述，是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”，单位可直接写名称，个人可写其姓名。
2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹；上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。
3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时，可用些群众的语言或有关人员的语言，这样会给人一种生动、真切的感觉，衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时，可适当加工，但不能造假。
4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。
『肆』 工作主要事迹怎么写
撰写工作主要事迹基本要求：
首先要明确撰写个人事迹介绍的目的，不同的目的有不同的写作手法和表现形式。
2.时间节点需简略，具体到年或是年月，无需过多赘述。
3.各项事迹需表述清楚并有证可循。人物、地点、时间都需描写清楚，以免出现乌龙事件。
4.突出自己取得的成绩。不能忽略对取得成绩的描述，已取得的成绩是对自己的功劳、个人价值和大众评价等的肯定，也是某些诉求的依据。
5.为增加个人事迹的可信度，有时需要附上证见人和证明物。
【(4)主要事迹怎么写扩展阅读】
例：员工主要工作事迹
xxx是市百货大楼股份有限公司财务科的一名科员，她一直工作在会计工作岗位的第一线，始终认真执行财务会计法律、法规、规章制度，坚持依法理财，模范遵守职业道德，由于她的努力，多次被评为百货大楼“十佳”职工，先进工作者，优秀团员，劳动模范等称号，并于2008年光荣地加入了中国共产党，正式成为一名党员。
财务工作是一项繁琐、费神且劳动强度较高的脑力劳动。但她从不为此抱怨；每当遇到难解决的账务时，又总是一遍又一遍的和同事们研究着账理;当工作任务重时，她又是默默无闻地工作，以自己的实际行动来带动大家。
在日常的工作中，她团结同志，热心助人，积极完成领导交给的各项任务，在完成自己本职工作的同时，还协助科里的其他同志一起完成工作。
工作之余，她注意学习培训，不断提高业务水平。随着财务工作发展过程中出现的新形势、新需要，她参加了财政部门举办的各类具有新准则、新知识的财务知识培训，从而达到了加强财务业务技能的目的。
一个人不仅业务要精通，思想也要过硬。特别是干这与金钱打交道的职业。每个人都有自己的追求，自己的信仰，自己的职业道德。她严格地遵循着会计职业道德，以一个中国共产党党员的崇高党性，努力追求做一个合格的优秀会计人。
xxx无比热爱自己的工作，并决心进一步加强思想政治和业务技能学习，不断提高工作能力，为提高企业经济效益做出更加突出的贡献。
『伍』 主要事迹怎么写
内容要求：①按姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌，毕业学校、系、级、专业顺序简介个人；②先进事迹内容包括政治思想品德表现，社会工作（干部任职）情况，知识结构与学业成绩（奖学金），能力素质（个人技能、语言文字表达能力、交往能力、组织管理能力、创新能力、身体心理素质、特长爱好等），实践活动，获奖或荣誉证书情况等等。3、文字通顺，句意连贯，语言应有个性化特点。4、先进事迹材料必须实事求是、具体，严禁虚夸、漂浮。