赤峰学院怎么样

㈠ 赤峰学院怎么样

赤峰学院，说到这个学校，大部分人连听都没有听过，这很正常，因为赤峰学院是内蒙古东北部地区的一所很普通的二本高校，学校名气度甚至没有某些专科高校的名气高，至于教学质量和就业水平就很呵呵了，我认识一个朋友，就是这个学校的，他连自己的专业未来是要做什么的都不知道，更别说专业能力了，可想而知，这样的大学生进入社会将面临什么样的人生，中国的高等教育在经过野蛮的扩张过程中，将一些原本是高职高专属性的高校也升格为本科，赤峰学院就是个例子，这导致本来就是教学生汽修、美容、美发、美甲和电焊的技校在去掉了“职业技术”四个字儿后，摇身一变成为高等教育学府，那学生的质量可想而知。赤峰是个典型的东北城市，经济上依赖辽宁省和吉林省，伴随着东北大衰败，赤峰也跟着进入东北陷落的怪圈，很多优秀的考生是不会选择去赤峰去上一个省内垫底本科的，再加之学校所在城市经济不好，更难以吸引优秀的考生和教授学者，有能力还是去上985、211工程高校吧，真的，赤峰真心不适合人类生存

㈡ 我想知道 。赤峰学院毕业后就业前景怎么样、

得看你是什么专业 什么性别
像是赤峰学院的高护 就不错 要是男的就更吃香了
现在男护士奇缺 男高护更是
而且..赤峰学院还和赤峰市附属医院有合作 要是把握住机会去医院工作是很不错的
别的专业 貌似没啥出名的
哎 我是赤峰的 赤峰学院这学校吧 在内蒙地区也就算是中等左右的二本 它是一师范类的学校
就先说这些吧

㈢ 赤峰学院好不好

我是赤峰学院的毕业生，回想起来还是满满的回忆，我们都简称她为赤院。
总体来说学院还是不错的，看你个人怎么样发展了，有的人也咸鱼翻了身，有的人什么也不是。赤峰学院虽然占地面积不算很大，但是该有的设施场所一应俱全：
校内有3个篮球场，2个足球场，2个排球场，2个体育馆，3个食堂，，有2家打印社，9栋宿舍楼（8人间）【其中7号楼,8号楼（新建的）宿舍楼环境好】宿舍网晚上卡，白天还好，图书馆16小时开放，超市商店>6个，最重要的是还有一个网上超市，好像叫什么赤院极速圈（裙能搜到），买东西都挺便宜的，还送到宿舍。
校外有好多网吧，宾馆，大一来了一定要克制自己，高中老师说的上大学你就自由了，如果你真的自由了，你就废了.........希望你来到学院后能生活愉快。o(∩_∩)o

㈣ 赤峰学院怎么样

我是赤峰人,对
赤峰学院
比较了解.
赤峰学院是一所公办学校,本科是2本,有专科.这学校的医学专业是很好的专业,算是比较出名的了,但今年可能是从专科升成2本了.学校师资不错,比专科学校是好很多.因为整个赤峰市就是这一所学校,所以比较受重视.在机场附近,离市区较近的,平时全天通2路公交车,交通很便利.学校本地生和外地生各占50%左右,即使是外地生也基本都是内蒙省内的.
赤峰学院原来是由3所老学校合并而成的,所以教学经验比较丰富.并不像有的学校建校没几年,拿学生当实验品.而且跟
赤峰市医院
有长期的合作,所以平时都有很多一线的医学专家去讲课,所以医学专业很不错.最近传言赤峰学院要更名
北方大学
,升成1本学校,但是也没有官方的说法,不知道真假,呵呵.
但是话说回来,我们赤峰毕竟还是一中型城市,经济又不是很发达,而且归破内蒙管.还有毕竟学校还没什么名气.如果考的不错就不要来这.但是如果你刚上2本线,或是只能上专科学校,那赤峰学院应该算是不错的选择.
知道的都告诉你了,祝福你能报上理想的大学.
^-^

㈤ 内蒙古赤峰学院怎么样

还不错。

赤峰学院（Chifeng University），简称“赤院”，是经国家教育部批准的一所多学科、综合性普通本科高等学校，入选内蒙古自治区级综合改革试点项目，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。

赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并，同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建。学院诞生在世界闻名的“红山文化”发祥地—赤峰市。

科研成果

据2016年8月赤峰学院官网显示，学校教师主持完成科研项目645项，其中承担国家自然科学和社会科学基金项目35项，省部级项目345项。有303项科技成果获国家级、自治区级和市级奖励。

公开发表学术论文8865篇，其中刊登在国家级核心期刊1051篇，被国际三大检索系统收录271篇，专利78项，出版学术专著、教材、译著、工具书等664部。

以上内容参考：网络-赤峰学院

㈥ 赤峰学院怎么样

我是赤峰人,对赤峰学院比较了解.

赤峰学院是一所公办学校,本科是2本,有专科.这学校的医学专业是很好的专业,算是比较出名的了,但今年可能是从专科升成2本了.学校师资不错,比专科学校是好很多.因为整个赤峰市就是这一所学校,所以比较受重视.在机场附近,离市区较近的,平时全天通2路公交车,交通很便利.学校本地生和外地生各占50%左右,即使是外地生也基本都是内蒙省内的.

赤峰学院原来是由3所老学校合并而成的,所以教学经验比较丰富.并不像有的学校建校没几年,拿学生当实验品.而且跟赤峰市医院有长期的合作,所以平时都有很多一线的医学专家去讲课,所以医学专业很不错.最近传言赤峰学院要更名北方大学,升成1本学校,但是也没有官方的说法,不知道真假,呵呵.

但是话说回来,我们赤峰毕竟还是一中型城市,经济又不是很发达,而且归破内蒙管.还有毕竟学校还没什么名气.如果考的不错就不要来这.但是如果你刚上2本线,或是只能上专科学校,那赤峰学院应该算是不错的选择.

知道的都告诉你了,祝福你能报上理想的大学. ^-^

㈦ 内蒙赤峰学院到底怎么样为什么老师说好可学生却说不怎么样呢

老师要是说不好，就没学生去上学 没学生上学 他们不就得退休了？

㈧ 赤峰学院怎么样

赤峰学院于2003年经国家教育部批准,由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校三所专科层次的学校合并，同时并入赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多科性本科普通高等学校。
学院位于举世闻名的“红山文化”发祥地——赤峰市。赤峰市是辽代政治、经济、军事的中心，历史悠久，文化底蕴深厚，旅游资源丰富，具有独特的地域优势和厚重的人文资源优势，以“全国优秀旅游城市”和“世界地质公园”之称而享誉海内外。
学院占地面积912.63亩，建筑面积21.1万平方米。固定资产总值3.928亿元。建有实验中心、计算机中心及多媒体教室、语音教室、校园网等现代化的教学科研设施。图书馆藏书80.7万册，电子图书15万册，是赤峰地区最大的图书馆。馆内收藏有《四库全书》、《四部备要》、《古今图书集成》、《十通》、《大藏经》等珍贵文献。
学院师资力量雄厚，现有专任教师758人，其中教授、副教授447人，返聘教授7人，外聘教授13人，自治区级以上骨干教师、享受国家级政府津贴和获得曾宪梓教育基金奖励者13人，是一支富有朝气、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现在籍学生13935人，其中全日制本专科在校生8549人，中师、中专在校生1341人，成人教育函授生4045人。
学院设有文学、史学、法学、教育学、理学、工学、医学和管理学等8大学科门类，现开设蒙古语言文学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理与电子信息工程、计算机科学与技术、生物学、化学、资源与环境管理、教育技术、体育教育、音乐、美术、社区医学、口腔医学、临床医学、中医学、护理学等21个本科专业和60多个高职高专专业。学院还设有附属中学、附属医院。轻纺职业技术学院、农牧职业技术学院挂靠赤峰学院。
学院充分利用合并学校几十年积累的丰富办学经验和红山文化及北方民族文化重要发源地得天独厚的地缘优势和教研条件，全力打造学科品牌，提升办学水平，以“蒙古学研究中心”、“红山文化国际研究中心”、“北方少数民族文化研究所”等学术机构为龙头，形成了自己的办学特色和学科优势。近几年组织召开的“北方民族文化国际研讨会”、“红山文化国际研讨会”、“全国汉语言研究研讨会”等赢得了与会国内外专家和学者们的高度赞誉，在国内外产生了一定的影响。学院科研氛围浓厚，“九五”以来，先后承担并完成了国家级哲学社会科学项目、国家自然科学基金项目、自治区级自然科学基金项目56项，在全国各级各类刊物上发表论文6180篇，出版专著、教材、译著等778部。仅2004年学院教职工在国内外公开发行的学术刊物上发表论文525篇，其中权威学术刊物30篇，被SCI、EI收录和人大复印资料转载论文7篇，出版论著、编著、译著、教材等20部。
学院坚持开放办学，加强对外交流与合作，与蒙古、韩国等国家的有关院校建立了良好的合作办学关系。积极发展留学生和高层次学历人才的培养教育。学院每年都有计划的选派一批优秀骨干教师到德国、美国、日本、韩国、蒙古及国内重点大学参加各类培训和学术交流活动。学院还聘请英籍外教授课，加强和改进了学院整体的外语教学水平。
学院的办学方向是立足当地、面向全区、辐射周边，继续承担当地中小学教师培养培训任务，同时举办人文、理工、经管、医学、农学、纺织等学科教育，以本科教育为主，积极为地方经济建设、社会发展培养应用型和技能型高级专门人才，逐步把学院办成融普通高等教育、成人继续教育和高等职业技术教育为一体的办学特色鲜明、服务地方的综合性本科院校。
学院的办学指导思想是：以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，用科学发展观统领学院工作的全局；坚持以育人为根本，以教学为中心，以科研促教学；以本科教育为主，同时搞好高等职业教育、网络教育、继续教育和成人教育；坚持学科与专业建设并重，以重点学科建设为龙头，以品牌专业建设为重点，依托本地区厚重的历史人文资源，精心打造特色学科，巩固和发展优势学科，牢固树立人才培养质量是学院生命线的观念，坚持内涵发展，提高办学效益；立足地方，面向全区，面向基层，培养德、智、体全面发展、适应地方经济和社会发展需要的各类人才；坚持规模、结构、质量、效益协调发展，力争使学院成为在全国新建同类高校中居于领先地位的多科性教学型本科院校。