日语的怎么用
① 怎么使用 日语怎么说
どう使えばいいんですか？
我认为这比较符合日本人的说话习惯。“......
ばいい“这个句型很常用。
② 日语的连词怎么用，
日语十二品词中没有“连词”这种说法。连词是汉语语法概念。其定义是在词、词组或句子之间起连结作用的词。相当于日语的「接続词」。日语把汉语的“连词”翻译成「接続词」，是引起概念交叉的原因之一。引起概念交叉的原因之二，是日语教材套用汉语的语法概念来解释日语语法所致。
你提出的问题，要涉及到日语语法中的三种品词：「连体词」、「接続词」和「接続助词」。
「连体词」：修饰体言做定语（定语是汉语语法概念，日语的说法叫「连体修饰语」。但没有必要追究）有「こそあど系」连体词如この、その……あんな、どんな……以及其他连体词如あらゆる、いろんな……等等。
「接続词」：在词和词，句子和句子之间起连结作用。如および、あるいは、それから、すると、ですから、しかし、けれども……等等。
「接続助词」：在句节和句节间，句子和句子之间起连结作用，同时确定前后间的修饰关系。有が、と、ば、ながら、けれども……等等。
现在问题就出来啦！如你所见「けれども」既是接続词又是接続助词，如何区别呢？其实这就是关键，是一个突破口。请看例句：
1）春が来た、けれども花もまだ咲かない。（接続词）
2）春が来たけれども、花もまだ咲かない。（接続助词）
原则上就是如此。难道只是一个标点符号的位置问题吗？很遗憾确实如此。不过我还没看到有语法书这样比较过。因为：例句1）是语法书上现成的例句。例句2）是我为了说明这个问题按接続助词的定义组织的。（必须指明这一点，否则我有可能是在误导。你还须参考语法书做明确的理解）
实际上例句2）之所以能够成立，是因为例句2）的前面隐含着一个词汇，这就是：
3）今年は春が来たけれども、花もまだ咲かない。（接続助词）
例句1）是就两个事实做关联性说明，实际上还是两个句子；例句2）是用一个句子来修饰另一个句子。事实上是一个复句。句子重点在「花もまだ咲かない」。用汉语的说法，就是一种偏正的修饰关系。正规的说法是让步关系的主从句。这样明确了之后，再回头看看：「今年は」出不出现不都是一样了吗？至少，听你说话的日本人是不会不理解你想说的主要是什么。
概括一下：接続词用来联接两个句子；接続助词用来组织一个句子。
③ 日文“的”字怎么写
写法是の。
「の」作为领格助词使用
接续：体言(名词，数词，代词)+の+体言(名词，数词，代词)
用法：表示前后两项属于所属的关系，中文意思相当于“的”。本用法前面的「体言+の」作定语修饰后面的体言。
例句：
这里「日本语」是体言，与领格助词「の」一起构成定语，用来修饰后面的体言「教师」。
(3)日语的怎么用扩展阅读
の」作为准主格助词使用。
用法：用于代替小句简体修饰名词作定语当中提示小句主语的主格助词「が」。
例句：
ここは私の住んでいる部屋です。/这里是我住的房间。
ここは私が住んでいる部屋です。/这里是我住的房间。
这里「私の住んでいる」「私が住んでいる」是定语句，是用来修饰「部屋」的。定语句中「私」是「住んでいる」的主语。这时提示主语可以使用主格助词「が」也可以使用准主格助词「の」。两者是可以替换使用的。
④ 日语输入法怎么用
1、使用软键盘输入，调出日文键盘，进行录入。假如我们使用日文平假名或版者日文片假名，鼠权标选中日文输入法小键盘，右击小键盘，选中日文平假名或者片假名，弹出相应的小键盘。
⑤ 日文 怎么用打出来
直接用系统自带的日文输入法就可以啦，输入罗马读音，就可以打出相应日文来
⑥ 日语动词怎么用
别拿英语的时态去套日语，其实日语动词的变形更简单
以最基础的する（做）、なる（成为）为例：
する、なる是简体
します、なります是敬体，接ます时变い段后接ます
している、なっている是正在进行时
した、なった是完成时，以上这里なる的る后接た行时，变为促音，这是日语惯例
していた、なっていた是过去进行时，很好理解：している（正在进行）+た（完成时）=过去进行时
日语里面基本没有将来语态，直接原形就是了，比如：明日は雨が降る
しない、ならない是否定形，跟时态无关，一般动词原形后接ない是，最后的假名变形为あ段，する是个特例，就这样记着就好了。
以上这些，用习惯了都不用想这些，直接脱口而出了，多朗读一些日语短文，对你应该会有帮助。
祝你进步！：）