活动类型有哪些

㈠ 班级活动的类型有哪些

1. 主题教育活动

主题教育活动，也称为主题班会，往往是根据学校教育计划，针对学生的实际情况提出一个主题，围绕这个主题进行的教育活动。

主题教育活动有如下的特点：（1）目的性强，有明确的教育主题与任务。主题教育活动的最大特点是有一个主题，有明确的教育任务，活动的内容和展开必须服从这个主题，活动的成功如否是确定的任务是否完成。（2）计划性强，需要有充分准备。活动需要充分准备，有完整的活动方案，有“文字剧本”，甚至需要师生多次练习与彩排。（3）结构完整，需要有一节课或一个单元时间。

成功的主题教育活动令人难以忘怀，教育效果明显，但它需要花费班主任和学生大量时间，对师生素质和班级气氛都有很高的要求。由于前者，它受到教育界大力推崇，由于后者，普通教师有些畏难情绪。

主题教育活动又有分为许多类别，如品德与行为规范、爱国主义教育、社会实践、班集体培养、学生成长、学习与考试指导、交往与沟通、安全教育、纪念日节日、心理健康教育等等。

2. 例行性班会

例行性的班会也称常规性班会、事务性班会，它往往是在开学初、期中、期末进行。主要内容是讲常规、制定或修订班级公约、班级工作计划、各项规章制度；对期中、期末的考试情况进行分析等等。主要目的是规范班级的集体行为，确立班级的常规模式，形成班级的正确舆论导向，培养班级的良好班风。

例行性的班会是特点：（1）依制度办事。如何开班会，这有议事规则，如何处理问题，怎样奖惩，有班级公约和规章制度。活动都具有程序，任何人，包括班主任，也在服从这种程序。（2）活动时间可长可短。事多则长，事少则短，问题解决了，班会就可结束。

由于一部分班主任没有民主治班的意识，一言堂，把班会变成批评课，或者是发泄情绪的场所，毫无章法，漫无目的，只要有时间，开到哪就是哪，效果往往不佳。这样就影响了例行性班会的声誉。

其实班级的民主管理主要是通过例行性班会实施，没有这种班会，就没有民主管理，没有学生的自我教育。这种班会是一种班级“政治活动”，是一种民主管理和自我管理的实验，它对于提高学生民主意识和技能，培养负责任的公民，都有着十分重要的意义。

3. 无主题活动

班级活动的范围非常广，除了主题教育活动，例行性班会外，还有许多其它活动，如以班级为单位的长跑，课前一支歌、出版班级日报（周报）、联欢会、春游秋游，游戏、知识竞赛、等等，只好以无主题活动来命名。这类活动肯定是班级活动，通常是在班主任指导下由全班同学参与的活动，丰富了班级文化和精神生活，增强了班集体的凝聚力，促进了学生全面发展。但是，它在形式、内容上等方面又与主题教育活动有很大的差别，因此有必要区分开来。

无主题活动又可分为两类。一类如坚持全班写日记、坚持全班长跑、坚持课前一支歌，坚持出版班级日报、安全教育演练，等等，虽然它每次所花时间不多，但它成功在于长久的坚持。一方面，如果活动能长久开展下去，肯定对学生发生的深刻地影响，有利于增加班集体的凝聚力，另一方面，只有班主任有很高素质，班集体具有凝聚力，这类活动才可坚持下去。

无主题活动另一类属于文体，游戏活动，是学生喜爱的活动形式。这类活动放手让学生放手去做，让同学们享受到活动的乐趣，同样也达到交流感情，促进班集体团结，同学们在快乐中成长。

班级活动这三种形式没有低级与高级、好与坏之分，它们各自不同的特点和用途，都是班主任工作所需要的。活动组织得好，无论是主题教育活动，还是例行性班，无主题活动，都能受到学生的欢迎，都能达到促进学生发展的目的。如果主题教育活动虚假，例行性班会无聊，无主题活动无趣，都会被学生讨厌。

用于班级活动的时间相对是固定的，用于一种活动形式时间多，就会挤占另一种活动的时间。对于班主任来说，主题教育活动太费心，无主题活动不放心（教师总怕学生“玩”多了），只有闲扯式的例行性班会最省心，因此，往往是例行性班会独大，降低了班级活动的吸引力。我们主张，要真正实行班级民主管理，发挥班会的功能，事多则长，事少则短，提高班会的效率，尽可能为其它两种形式活动留下时间。

㈡ 有哪些活动形式

不同的活动，活动方式不同。下面仅以促销为例：

促销活动分：
1、价格折让内
2、买赠、适用
3、抽容奖、换购
4、氛围影响
你自身需明白你公司的促销活动，费用投入占销售的费销比是多少、投入产出比，即你先要明白公司内部模式、促销流程。
再结合你公司自身的DVD、电磁炉的卖点、价位、消费人群、销售渠道。
你问的促销活动，与商场合作开展和在广场等其他地方完全不同。
如是商场合作开展，可特价+买赠+抽奖，也可以和商场一起开展换购活动，即购买商场任何商品xx元，加xx元，获得xx东西。该种换购模式，需你公司提供特价给予商场，商场让利一部分开展。
促销活动大致分： 产品价格让利 (让人买的起，不费劲，增加冲动性消费）,对产品品牌形象有所损伤，不利于长期开展，可间断性开展。
产品体验，（用到，感受到卖点）DVD现场播放高清影片，电磁炉现场烹饪小菜。
氛围影响：主要是舞台表演、互动游戏、现场抽奖、（需场景较大、现场冲动性消费影响大）

㈢ 公关活动类型有哪些

1.按公关来专题活动的规模自可分为：大型系列活动，大型活动，小型活动。

2.按公关专题活动的场地可分为：室内活动，户外活动，野外活动。

3.按公关专题活动的性质可分为：商业性活动，公益性活动，专业性活动，社会工作活动，综合性活动。

4.按公关专题活动的形式可分为：会议型活动，庆典型活动，展示型活动，综合型活动。

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公关活动包括很多类型。

路演 是将产品和销售终端的人互相带动，销售产品的同时，提高产品的知名度，比如移动，联通，手机厂商。

巡展 是分静态展和动态展，所谓静态展一般就是产品的静态展示，主要就是展示产品的各类特点，通过，视频，文字，图片等方式进行体现，并由销售人员进行互动讲解。

动态展是让客户亲身体验产品的实际使用，比如试乘试驾，电脑试用等。

新品发布会 是产品发布的信息，通过一些艺术加工，用夸张的方式突出产品的各类特点。

新闻发布会 是通过某个事件为话题，通过互动的方式来宣传。

座谈会、论坛 是邀请一些专业根据产品的一些特性进行深入的研究和探讨。

晚会，比如客户答谢会，主要就是拉近彼此的距离，提高关联性。

㈣ 有哪些活动形式

组织形式上看，主要有两种形式： 

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。 

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。

从社会实践的类型看，主要有以下几种： 

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。 

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。 

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。 

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。 

活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。

无论以那个角度划分，这些活动形式都不是孤立的，而是相互渗透的，各种形式相互重叠，互补不足，合理的使用与组合才能使网络活动学习生动活泼起来，收到事半功倍的效果。

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一个极具创意、新颖的活动形式是需要两大方面相辅相成的，一是活动的策划，二是活动的执行。而活动策划是成功的基础，也是最重要的部分。

不管是线上的活动，还是线下的活动，一个新颖活动的策划形式都承担了用户的拉新、促活、转化和扩大产品传播及影响力等得有效手段。

活动总要指向一定的对象。对象有两种:

①制约着活动的客观事物；

②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。

活动可以分为外部活动和内部活动。从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。内部活动又通过外部活动而外化。这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

㈤ 节事活动及类型有哪些

按影响分类

1、重大节事（mega-event）

2、特殊节事（special event）

3、标志性节事（hallmark event）

4、社区节事（community event）

按内容属性分类

1、自然景观型

2、历史文化型

3、民俗风情型

按目标分类（类型学分类）

1、原生型

2、进化的原生型

3、商业化型

4、非本社区的单度一文化型

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节事活动的意义

它不仅能给城市带来场租费、搭建费、广告费、运输费等直接的收入，还能创造住宿、餐饮、通信、购物、贸易等相关的收入。

更重要的是，节事活动能会聚更大的客源流、信息流、技术流、商品流和人才流，对一个城市或地区的国民经济和社会进步产生促进作用。

㈥ 大学校校园有哪些活动类型

大学校校园有五大活动类型：

1、体育类。

如cuba大体协的大学生篮球超级联赛，此活动已经比较成熟，之前有李宁赞助，有361°赞助，当然与美国的ncaa还有相当距离。前几年飞利浦赞助的大学生足球联赛也相当不错，不过由于中国的大环境不好，所以这两年也没什么声音了。

2、文化类。

各种大型唱歌比赛，如伊利在2007年做的大学生原创音乐节就颇有影响，基本汇集了校园原创的所有精英。当然各种歌咏比赛、文艺汇演、电影节、话剧节、街舞大赛、辩论赛多如牛毛，就不一一举例。近几年的动漫cosplay也在校园非常火爆。

3、创业类。

创业这几年被炒的几乎发黑。各类创业网、创业社团、创业大赛、创业园区如雨后春笋般涌现。特别是各种创业大赛更被商家青睐。

4、学术类。

在大学校园当然离不开学术，但更多学术类活动更多是为大学教授搭建的平台，大学生在学术类的活动中更多是充当听众角色。

5、科技类

科技类的活动是个比较窄众的关注活动。但也有知名度非常高的，如世界机器人大赛，就吸引和很多科技发烧友的眼球，而网络、谷歌、腾讯做的软件程序大赛更多的感觉是作秀和校园招聘。这方面微软反而不错，一直支持科技类的社团，如科学松鼠会就是微软经常赞助。

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校园活动可分为以下执行点：

1.确定校园活动的主题

通常校园活动的主题会有两种形式，一是非商业活动，如纪念日，比赛等；另一种是商业活动，这需要经过商业产品的定位与判断来决定活动的主题。

2.确定活动的时间、地点、以及邀请的嘉宾；

把详细的时间地点通知重要嘉宾是很重要的环节，提前确认嘉宾档期确保嘉宾出席，是确定一场校园活动重中之重。

3.与场地方进行沟通；

沟通环节尤为重要，场地方的设施设备调试关系到一场校园活动的整体效果。

4.确保相关专业同学出席；

通知与此次活动有关的同学，通知方式可按照执行方案中去协调。

5.校园活动中的安保机制；

安保环节至关重要，协调好安保各部门工作的同时，维安维稳的活动进展需要良好的秩序，这通常需要我们提前与校园安保部门提前沟通，做好应急机制。

6.校园活动后对整体物料的回收与场所的清理。

活动过后我们回收在活动中所用到的物料，并回收在活动中收集来的学生资料、问卷调查等重要信息，进行整理编辑。活动后对活动场地的清理打扫也是必须的，只有良好的环境才能够为学生们打造好的学习环境。

㈦ 活动主要包括哪些形式

1、查找文献法
2、调查法
3、访谈法
4、课题研究的探究性学习：包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究报告等
5、实际应用的设计学习：根据学生生活需要解决面临的问题.
6、社会考察的体验性学习：参观、调查、采访、
7、社会参与的实践性学习：包括从事商业活动、手工劳动、工业劳动、农业劳动.
8、自我建构的反思性学习：写活动总结、写体验、写收获.

㈧ 活动形式是什么

组织形式上看，主要有两种形式： 

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。 

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。 

从社会实践的类型看，主要有以下几种： 

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。 

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。 

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。 

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。 

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。 

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。 7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。 

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。 

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。 

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

(8)活动类型有哪些扩展阅读

义务劳动，不计定额，不要报酬，不必强迫，自觉自愿地为社会劳动。列宁曾把十月革命胜利后在俄国工人中产生的共产主义星期六义务劳动称之为“伟大的创举”。是共产主义思想觉悟的具体表现。

便民服务是指以为民、便民、利民为服务宗旨，为人们提供充值话费、公用事业收费、行政事业收费、电子机票、火车票等各类便民服务，具有快捷、方便、安全等特点。