培佳中学

A. 风范中学和培佳中学哪一个好

当然是风范好，我就是风范的学生，当初入学之前都听别人说风范学习苦，其实根本没有，风范老师挺好，教学质量很过关。

B. 上海培佳双语学校的校长介绍

张平 1970年生，教育管理博士，先后赴美国马里兰州大学，丹佛大学留学培训。曾任专上海市桐柏高级中属学、上海市兰田中学副校长、校长，2003年1月起任培佳双语学校校长。
先后被评为上海市园丁奖、区优秀青年、党员示范岗，2004年被评为“普陀区十大杰出女性”。撰写并发表了“关于语文课堂教学评价的实践与研究”、“一切为了学生的培养和发展”、“站在时代前列，培养时代新人”等文章。
她始终以自己的满腔热情及充满理想的教育理念实践、探索、构建丰富多彩的、有利于学生多元发展的教育空间。
撰写的论文有：
以多元的课程培养学生多元智能
讲求服务与质量，探求创新与发展
关于语文课堂评价的思考 01 02
关于评价语文课堂提问的实践研究
生存 发展 创新 01 02 03
初中探究型课程的实践与研究
Learning, Rethinking, Improving, Creating

C. 普陀区小学，上海江宁学校和上海培佳双语学校哪所学校好

普陀区小学？是哪所？江宁学校在苏州河旁边，地理位置及交通并非很方便、而且周围有点乱，学校还是不错的。培佳双语学校在宜川路步行街上，周围安全交通较为方便，而且周围有几所普陀区较为不错的初中、高中，以后的学习和提升都很不错。本人是曹阳二中附属学校毕业的，高中在同济大学第二附属学校（在胶州路长寿路亚新广场对面）

D. 我是一位上海培佳双语学校的预备年级学生，当时我妈让我去上一个国际班，我也没多想，但到后面我才后悔，

我也是培佳的，现在八年级，应该和你同届，我情况跟你差不多。培佳嘛，就是这个亚子的，第一次月考永远是最难的，数学那次平均分也就九十几分，数学不好就想想其他的学科呗……没事的。

E. 上海甘泉外国语中学和培佳双语学校哪个好

甘泉比较高，看分数线就知道了
今年甘泉貌似有21个500+

F. 培佳小学和晋元高级中学附属学校的初中哪个更好些

当然是晋元附校了
我自己就是那里毕业的
那边的师资力量很好的，有时候高中部也会有老师过去上课，而且是普陀区公办的第一名
我当年中考的时候总分600分我考了578.5分，第二名是578分，就算在进华也能排在前三呢！
PS：为什么拿小学和初中在比……

G. 上海普陀区培佳双语学校初中怎么样07年哪所中学中考升学率高一些

各有千秋，但是初中角度来看，普陀的进华实力太强，而静安压力相对较小，所以如果相同的班级，二选一就是上外静中了

H. 培佳中学中考录取率2o16年

培佳中学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

I. 上海市培佳双语学校中学今年学费多少

上海市培佳双语学校中学八年级3700 、六年级5100一学期 、七年级本地户口4800左右（包括活动费） 、外地借读生5100左右（包括活动费） ，没有赞助费。
上海市培佳双语学校现有小学到高中十二年段，51个教学班，学校有一学个剧场、两个现代化的资料信息馆、三个电脑房、塑胶跑道操场、独立的网站和完备的校园网络与电子教室；有住宿楼两栋。
自2004年以来，学校领导带领全体教师分析校情，正确定位，规划引领，明确目标，落实举措，自主发展，树立品牌，促进了学校教育教学质量和多元文化的提升。
第一阶段

规范稳定期 （2003年1月－2003年12月）：

学校发展提出“依法办学 规范管理 以德立校 主动发展”和“加强管理 深化教改 扎实工作 和谐发展”的工作思路；克服来自校内外的各种困扰，以学校各项工作的新气象，赢得师生家长的信任、学校的稳定。

第二阶段

实验和质量提升期 （2004年1月－2005年8月）：

学校以三年规划为引领，分别提出了“加强研究与合作 创新思路 新起点 新发展”，“以德为重 加强实验 减负增效
提升质量”，“目标激励 实验创新 不断总结
提升质量”的工作思路；凝聚每一位培佳人的精神和力量，提升学校各项工作和服务的质量，发展学校的特色，办学质量走在同类学校前列，赢得了学校良好的办学
声誉。

第三阶段

核心价值文化倡导期 （2005年9月－2006年12月）：学校提出“科研引领 优化资源 打造品牌 提升文化”，“优化管理 注重细节 聚焦内涵 文化创新”和“总结反思 团队协作 价值引领 文化再创”的工作思路。倡导学校核心价值理念，优化每一个教育教学行为、环节和资源，创设多元的学校文化氛围，赢得学校每一个人的持续发展。

经过全体师生的共同努力和创业，2004年以来学校先后荣获上海市安全文明学校、上海市双语实验学校、普陀区文明单位、普陀区特色党支部、上海市档案工作先进集体、普陀区科技特色学校、上海市金爱心集体、普陀区“共青团号”上海市头脑奥林匹克特色学校、上海市红旗大队、区体教结合先进集体“二等奖”“三等奖”、社区先进集体等十多项荣誉称号。
前言：“教师能走多远，学生才能走多远。” 教师是学校之本，教师的师德修养、教学水平、工作态度直接决定了学校的教育质量。我校几年来树立“卓越的教，快乐的学”办学理念，特别注重促进教师的专业化成长，努力培养一批有影响力的品牌教师，打造品牌课程。

学校倡导书香校园，让阅读成为教师的生活方式；创新校本教研，
让研究成为教师的工作方式；组织创建教师实践共同体，让教师们在研究中共同成长；制订专业发展计划，让教师在期望中寻求发展。在学校的精心培育下，教师专
业成长进入快车道。几年来，学校教师在全市全区的各类教学比武中崭露头角，各类刊物上发表的研究成果和获奖数量显著增加，教学质量在区内名列前茅。

学校将不懈地追求培养一支学习型、研究型、创新型，结构合理，素质良好、敬业爱生、专兼结合、富有活力、追求卓越的优秀教师队伍。愿培佳成为师生共同的精神家园，让教师们在这里实现自身价值，体会职业乐趣，享受教育幸福！